校内预防同学欺凌主题活动总结 (5篇)_预防校内欺凌活动总结.docx
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1、校内预防同学欺凌主题活动总结 (5篇)_预防校内欺凌活动总结 预防校内欺凌总结 做好预防校内欺凌工作能够保证训练教学工作的正常运行。我们需要写一份预防校内欺凌工作总结。通过对过去一阶段工作不断主动思索和分析,才能在以后的工作中不断前进。预防校内欺凌工作总结究竟要怎么写呢?下面是工作总结之家我细心收集整理,为您带来的校内预防同学欺凌主题活动总结,盼望能对您有所关心,请保藏。 校内预防同学欺凌主题活动总结篇一 *关于组织开展“进一步加强训练管理,预防校内欺凌”活动方案的文件精神,我校有方案、有步骤开展了以“预防校内欺凌和暴力”为主题的预防校内欺凌训练活动,仔细制定、开展了校内欺凌专项治理的详细方案
2、,乐观部署,仔细组织实施。现将有关活动状况总结如下: 一、成立“预防校内欺凌”领导小组状况 学校成立创建“预防校内欺凌”工作领导小组。 组 长:xx 副组长:xx 成 员:xx 二、对“校内欺凌大事”进行摸底排查 成立校内平安专项小组,落实了校长、副校长带班制度和男老师校门口值日巡查制度,对平安死角和管理盲区进行逐一排查,坚决清除一切管理漏洞。 三、开展以“预防校内欺凌和暴力”为主题的专题训练状况 我们坚持把搞好训练、打牢思想基础作为预防的首要环节来抓,分析了校内欺凌和暴力产生的缘由、危害以及后果,要求全体师生同学熟悉到法律的严厉性,切实提高法律意识。 同时利用学校的LED打出“欺凌同学要不得
3、,互助友爱好品德”、“关注自己的一举一动,创建你我和谐校内”、“平安与文明携手,健康与和谐同行”等宣扬标语,向老师、家长、同学宣扬预防校内欺凌。 四、五、六班级利用班队会、平安或手工课组织开展一次“预防校内欺凌”主题班队会,各班用一个个详细的事例,以案释法,以法论事,深化浅出地训练同学。班会后,班主任通过微信向每一位同学家长发送预防校内欺凌致家长一封信。 四、完善“校内欺凌”的预防和处理状况 为进一步做好预防校内欺凌大事训练工作,切实加强对平安训练工作的领导。成立了校长为组长的平安工作领导小组。要求副校长、班主任和科任老师都具有很强的平安意识。依据学校平安工作的详细形势,把涉及校内欺凌平安的各
4、项内容进行仔细分降落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。 五、加强措施,仔细落实。 1、相关岗位老师要明确自己的职责,实行全体老师一岗双责,对玩忽职守,对学校平安造成不良后果的,追究其责任。 2、加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要准时配备。 3、班主任要常常开展同学心理健康询问和疏导,公布同学救助或者是校内欺凌治理的电话号码。 4、当天值班老师要仔细负责,对同学厕所、教室等简单发生纠纷的地段要做好巡查工作。 5、学校要利用主题班会、训练讲座、国旗下讲话等对同学进行宣扬训练。 6、如发生校内欺凌大事,准
5、时向安保员汇报,安保员要准时到位并严厉处理实施欺凌的同学,涉嫌违法犯罪的,要准时向当地公安部门报案并协作立案调查。 预防校内欺凌训练活动作为建设平安文明校内的关键,应常抓不懈,扎实深化地开展下去。 校内预防同学欺凌主题活动总结篇二 6月13日晚,我校重磅推出平安生产(训练)月活动之主题班会展现课。展现课以预防校内欺凌为题,由xx老师xx、职业段老师xx分别执教,全体班主任、段长及政教工作人员参与。 两堂示范课各有所长,xx老师取点新奇,力图从占多数的“旁观者”角度分析其行为的内在心理,激发其参加管理的意识,增加其.责任感和团队精神,进而敢于与校内欺凌行为做斗争。“预防校内欺凌”对于职业更显任重
6、道远。张步升老师所推之课也是求真务实,力图阐明校内欺凌的危害,增加同学的法律意识,还大家一个阳光、平安的校内。 本次活动是校内平安“五个一”宣扬训练活动系列之一,旨在预防校内欺凌,打造平安校内,营造和谐校内环境。活动取得圆满胜利,效果明显。正如政教处主任赵有新所说:“这两堂课只是作为预防校内欺凌话题的发起者。训练应像雅斯贝尔斯所说一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,我们信任伴随着老师的乐观参加和理性思索,我们的德育工作会呈现出新的风貌和更深层次的变化。” 校内预防同学欺凌主题活动总结篇三 为有效预防校内欺凌大事,维护和确保学校的稳定和进展,保障训练教学工作的正常运行
7、,贯彻市局文件精神,落实国家通知精神及省督导室和市训练局对开展校内欺凌专项治理工作提出的要求,我校乐观实行有效措施防止学校发生类似大事,取得初步成效,总结如下: 一、存在问题: 自整治以来,我校未发生校内欺凌现象,但通过排查,平安、欺凌隐患还是存在的,主要体现为: 1、个别学习后进生与校外人员联系紧密,很简单沾染.不良习惯,不利于自身进展,有来校闹事或打架的平安隐患。 2、部分同学下课后追赶打闹存在平安隐患。根据中同学一日常规和xx高级中学同学指导手册,同学下课应当文明休息,校内不得奔跑,追赶,严防平安隐患。但由于部分同学玩心很重,在老师监管盲区内,追赶打闹,很简单发生冲突,造成欺凌后果。 3
8、、部分无聊同学喜爱给别人起外号,造成人际关系紧急,破坏了同学之间应当和谐共处的氛围,导致肢体或语言纠纷。 4、部分同学男女生过密交往,导致男生和男生之间的纠纷、女生和女生之间的纠纷。 5、个别同学思想极端,性格偏执,有暴力倾向和威逼语言,老师和同学都有担心全隐患。 二、完善“校内欺凌”的预防和处理 1、完善制度。制定完善xx高级中学校内欺凌大事应急处置预案,建立校内欺凌大事应急处置机制,成立校内防欺凌工作领导小组,明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。 2、加强预防。学校加强对校内欺凌治理的人防、物防和技防建设,加强预防“校内欺凌大事”的发生。 (1)对各班级平安隐患和冲突纠纷进行调查问
9、卷和更加深化细致的排查,建立隐患和冲突纠纷排查台账和零报告制度; (2)加强对学校门口、厕所、操场、后操场、晚自习放学后校内周边等重点时间段和区域的检查和巡查,并做好记录; (3)加强门卫管理,守住平安防线。坚持24小时值班制度,对来校人员、车辆加强管理,做好出入登记记录、同学请假出校记录、加强校内巡查,提高警惕,守好第一道平安防线。 (4) 每月对同学进行一次管制刀具和违禁物品检查,准时清除平安隐患。 (5)充分利用学校心理询问室对同学心理健康辅导和疏导,进行心理干预和调整。 (6)充分利用好我校电子门和录像监控系统,进一步增加现代校内安保装置,提高物防、技防水平。 3、准时处理。对出现的校
10、内暴力大事反应快速,准时调查处置校内欺凌大事,切实爱护同学的人身平安不受侵害。严厉处理实施欺凌的同学。涉嫌违法犯罪的,准时向公安部门报案并协作立案查处。 4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校内欺凌大事,造成恶劣影响的,将予以通报和追究责任。 三、工作亮点: 1、成立班级平安管理小组,设立学校平安员。为防止老师监管的疏忽和减轻老师的工作负担,发动同学的力气来做好此项工作,同学平安管理小组加强巡查,班级平安员对本班级状况亲密监督,发觉问题能解决准时解决,不能解决准时汇报,做到平安(防欺凌)工作无死角。 2、实行全方位多渠道训练。利用国旗下讲话、班会课、晨读时间、电子屏、宣扬栏等各种渠道进行防校内
11、欺凌平安训练,让同学的神经时刻重视这一活动,并将这一活动印入脑海之中,在实际行动中约束自身行为。 3、各学年分别进行防校内欺广播推动会。对前一段时间的工作及存在的问题进行归纳总结,对我们还存在的问题及解决措施进行说明,让全体师生明确后一阶段的工作重点。 通过校内欺凌专项治理,加强了法制训练,严厉了校规校纪,规范了同学行为,为促进同学身心健康,保障校内平安、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设供应了良好的环境,但是校内欺凌以及突发大事的防控是一项任重而道远的工作,我们要时刻警钟长鸣,更加深化细致的做好这这项工作,建设和谐平安校内。 校内预防同学欺凌主题活动总结篇四 为了加强校内欺凌大事的预防
12、和处理,增加同学的平安意识和法纪观念,创建平安和谐校内,6月13日上午第一节班会课,xx学校组织全校各班开展了“远离欺凌,共建和谐”为主题的班会活动。 在主题班会课上,各班主任利用多媒体平台直观的展现了校内欺凌给受害者带来的损害及严峻后果,向同学讲解了有关校内欺凌、校内暴力的常识。中学校生的哪些行为是属于校内欺凌?校内欺凌会造成哪些危害?当我们遭受校内欺凌、暴力时该如何应对等,在讲解了有关校内欺凌、暴力的常识 各班主任们还进一步强调了构建和谐校内的重要性。盼望同学们都友善相处,坚决反对校内欺凌大事的发生。班会课上,同学们纷纷表示遇事肯定要冷静、理智、克制、忍耐、三思而后行,不鲁莽冲动,不意气用
13、事,凡事要考虑后果,要用法律学问来武装自己而不是武力,要不断陶冶情操,修身养性,严于律己,宽以待人。增加法制观念,提高法律意识,懂得依法办事。同学之间一旦发生冲突、纠纷、摩擦,要通过正常程序和法律途径来维护自身的权利。 通过开展本次主题班会活动,同学们充分熟悉到了校内欺凌和校内暴力的危害性,增加了同学的法制意识和平安意识,使广阔青少年远离校内欺凌,为建设平安、和谐校内供应了有利保障。 校内预防同学欺凌主题活动总结篇五 为有效预防校内欺凌大事,进一步加强同学的法制训练,做好校内防欺凌工作,维护和确保学校的稳定和进展,保障训练教学工作的正常运行,努力打造和谐、平安的校内,依据教体局关于开展校内欺凌
14、专项治理的通知相关要求,结合我校实际,开展了一系列工作,现将开展工作状况总结如下: 一、领悟精神,明确目标 我校仔细学习文件精神,坚固树立“平安进展”理念,通过加强法制训练,严厉校规校纪,规范同学行为,乐观主动和扎实仔细地做好预防和处置校内欺凌大事,为促进同学身心健康,保障校内平安、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设供应良好的环境。 二、加强领导,科学部署 为进一步做好校内欺凌大事训练工作,切实加强对平安训练工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的平安工作领导小组。 学校领导、班主任、心理老师和德育老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势,把涉及校内欺
15、凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管平安,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,德育主任详细分工负责组织实施详细抓,全校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。 三、周密支配,细心组织 (一) 开展专项治理工作。 1.学校制定了完善的校内欺凌的预防和处理制度、措施,建立了校内欺凌大事应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。 2.开展训练。教育处、团委通过致家长的一封信、校讯通、微信公众平台、班会、国旗下讲话和黑板报等方式集中对同学开展以校内欺凌治理为主题的专题训练,开展品德、心理健康和平安训练,邀请公安、司法等
16、相关部门到校开展专题法制训练;要求每个同学签承诺书,不参加校内欺凌大事;组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和相关突发大事的应急处理,同时,利用班级微信群要求家长制造乐观健康、和谐的家庭环境,为孩子供应处理问题的正向榜样,培育孩子的自信和良好的交往力量,对孩子在学校中的心情、交往等有足够的关注,形成强大的校内反欺凌训练合力,确保中学校生的人身利益不受损害。 3.加强预防。学校加强校内欺凌治理的人防、技防和物防建设,建立完善关于校内欺凌的各项制度,完善校内视频监控设施,开展同学心理健康询问和疏导,公布同学救助或校内欺凌治理的电话号码,设置防校内欺凌举报箱,并明确负责人,准时发觉、调查处置校内欺凌
17、大事,严厉处理了实施欺凌的同学。 (二)、加强摸底排查、自查,防患于未然。 学校常常加强摸底排查,全面开展涉校涉生冲突纠纷隐患排查,乐观化解冲突纠纷,对各种苗头性问题准时处置。对个别品德不端行为的同学,联系其监护人共同开展训练,采纳训练与矫正相结合的方法开展帮扶工作,转化他们的行为方式;加强对留守孩子、困难家庭子女等的关爱和爱护,加强对同学危急物品的收缴,加强对校内外肇事肇祸人员的排查;要求同学放学后排好路队,准时回家,不在路上玩耍,不和生疏人搭讪。 四、制度齐全,措施得力。 学校还制定了相应的防校内欺凌制度及措施。详细如下: 1.相关岗位教职工要明确自己的职责,对玩忽职守,对学校平安造成不良
18、后果的,追究其责任。 2.加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要准时配备。 3.班主任要常常开展同学心理健康询问和疏导,公布同学救助或者是校内欺凌治理的电话号码。 4.当天值班老师要仔细负责,对同学厕所、宿舍等简单发生纠纷的地段要做好巡查工作。 5、学校利用主题班会、训练讲座、国旗下讲话等对同学进行宣扬训练。 6、如发生校内欺凌大事,准时向当日带班领导汇报,带班领导要准时到位并严厉处理实施欺凌的同学,涉嫌违法犯罪的,要准时向当地公安部门报案并协作立案查处。 总之,应对校内欺凌是一项长期的工作,我校将会连续严厉校风校纪,规范同学行为,确保校内平安、和谐
19、,让同学们健康、欢乐地成长。 更多工作总结.延长阅读 预防校内欺凌主题训练工作总结 (推举5篇) 预防校内欺凌工作能够关心同学正确处理同学之间的关系。本阶段的预防校内欺凌工作总结也要预备起来了。通过总结,以便找出我们工作中的优点和不足,在作预防校内欺凌工作总结时怎么写好自己的预防校内欺凌工作重点呢?下面是工作总结之家我细心收集整理,为您带来的预防校内欺凌主题训练工作总结,盼望能为您供应更多的参考。 预防校内欺凌主题训练工作总结(篇一) 为进一步打造平安和谐校内,有效预防和处置校内欺凌大事发生,xx县xx一小通过强化宣扬训练、全面开展排查、加强心理辅导、亲密家校联系的“四举措”抓实防校内欺凌工作
20、。主要工作总结如下: 一方面,强化宣扬训练。该校乐观利用国旗下讲话、主题班(队)会等向同学宣扬防校内欺凌学问,并邀请xx县关工委工作人员、法制副校长和当地派出所民警向同学讲解防校内欺凌相关学问及措施,关心同学了解校内欺凌的危害、预防及应对措施以及实施校内暴力欺凌需要担当的法律责任,切实提高同学的防校内欺凌意识。 另一方面,全面开展排查。对校内及周边环境的校外.闲杂人员进行全面摸排。同时,安装校内监控系统对学校及周边环境亲密关注,定期组织班主任开展班级 “防欺凌”排查,努力实现学校“零欺凌”。 同时,加强心理辅导。通过“知心姐姐”信箱,引导同学以书信形式倾诉苦恼,准时疏导同学心理。该校要求老师对
21、性格内向害羞的同学多赐予关注,通过师生交谈、带动同学参与集体活动等方式让同学融入集体;细心挖掘思想品德生命、生活与平安等学科中的心理健康内容,并组织同学上好心理辅导课,培育同学健康心理,教会同学正确应对校内欺凌现象。 此外,亲密家校联系。通过家长学校、家访、班级微信群、群等方式,向家长宣扬防校内防欺凌相关学问以及防欺凌的相关措施。 预防校内欺凌主题训练工作总结(篇二) *关于组织开展“进一步加强训练管理,预防校内欺凌”活动方案的文件精神,我校有方案、有步骤开展了以“预防校内欺凌和暴力”为主题的预防校内欺凌训练活动,仔细制定、开展了校内欺凌专项治理的详细方案,乐观部署,仔细组织实施。现将有关活动
22、状况总结如下: 一、成立“预防校内欺凌”领导小组状况 学校成立创建“预防校内欺凌”工作领导小组。 组 长:xx 副组长:xx 成 员:xx 二、对“校内欺凌大事”进行摸底排查 成立校内平安专项小组,落实了校长、副校长带班制度和男老师校门口值日巡查制度,对平安死角和管理盲区进行逐一排查,坚决清除一切管理漏洞。 三、开展以“预防校内欺凌和暴力”为主题的专题训练状况 我们坚持把搞好训练、打牢思想基础作为预防的首要环节来抓,分析了校内欺凌和暴力产生的缘由、危害以及后果,要求全体师生同学熟悉到法律的严厉性,切实提高法律意识。 同时利用学校的LED打出“欺凌同学要不得,互助友爱好品德”、“关注自己的一举一
23、动,创建你我和谐校内”、“平安与文明携手,健康与和谐同行”等宣扬标语,向老师、家长、同学宣扬预防校内欺凌。 四、五、六班级利用班队会、平安或手工课组织开展一次“预防校内欺凌”主题班队会,各班用一个个详细的事例,以案释法,以法论事,深化浅出地训练同学。班会后,班主任通过微信向每一位同学家长发送预防校内欺凌致家长一封信。 四、完善“校内欺凌”的预防和处理状况 为进一步做好预防校内欺凌大事训练工作,切实加强对平安训练工作的领导。成立了校长为组长的平安工作领导小组。要求副校长、班主任和科任老师都具有很强的平安意识。依据学校平安工作的详细形势,把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人,防止了工作
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