北部湾 中考化学 一轮复习 板块一第4讲常见的溶液 课件(共16张PPT).ppt
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1、第4讲常见的溶液思维导图建体系北部湾同城真题知识清单理脉络实验探究培素养 实验 配制一定溶质质量分数的溶液1必记基础知识：(1)用固体与水配制的实验过程。(2)用浓溶液配制稀溶液时，计算的依据是溶液稀释(配制)前后，溶液中_不变。2问题探究：(1)用固体和水配制一定溶质质量分数的溶液时，实际所得溶液中溶质质量分数偏小，你认为可能的原因有哪些？(答出两条即可)溶质质量_提示：从操作看可能是a.称量时，药品和砝码位置放反且使用了游码；b.量水时仰视读数；c.溶解时，所用烧杯内有水。从其他因素看可能是a.药品不纯；b.计算错误。(答出两条即可)_(2)用固体和水配制一定溶质质量分数的溶液时，实际所得
2、溶液中溶质质量分数偏大的可能的原因有哪些？(答出两条即可)_提示：从操作看可能是a.称量时，右盘放纸左盘没放纸；b.调整平衡时，天平指针偏右；c.量水时俯视读数；d.向烧杯内倒水时将少量水洒出等。从其他因素看可能是a.砝码生锈；b.计算错误。(答出两条即可)_【示范题1】(2021邵阳中考)在2021年邵阳市化学实验操作考查中，小阳同学抽到的考题是“配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液”，小阳的实验操作与目的分析均正确的一组是()选项实验操作目的分析A称取氯化钠时，在两边托盘上各放一张相同的纸张整洁美观B称取氯化钠时，将剩余的氯化钠放回原瓶节约药品C量取水时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平准确读数D溶解氯化钠时，用玻璃棒搅拌增大氯化钠的溶解度C【示范题2】(2021恩施中考)实验是学习化学的重要手段，请结合下列实验回答相应问题。(1)实验室利用如图装置A制氧气，化学方程式为_。用装置B收集气体，气体应该具有的性质是_。2H2O2 2H2OO2密度比空气大MnO2=(2)如图是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤，其正确操作顺序是_；指出图中错误的操作步骤并加以改正：_。(3)配制过程中，假设其他步骤都正确，用量筒量取水的体积时仰视读数，所配溶液溶质质量分数会_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。称量时应左物右码偏小梯级训练提素能
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