人教版八年级下册语文期末专题训练课件 专题二 综合运用.ppt

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1、人人教教版版八八年年级级下下 综合运用综合运用专题二人人教教版版八八年年级级下下 1提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。一、语言运用21二、综合性学习2334综综合合运运用用 读读下下面面几几则则关关于于马马克克吐吐温温的的小小故故事事，假假设设你你是是马马克克吐吐温温，你会怎你会怎样样巧妙回答呢？巧妙回答呢？1.一一次次，马马克克吐吐温温乘乘火火车车外外出出，火火车车开开得得很很慢慢。当当人人来来查查票票时时，马马克克吐吐温温把把一一张张儿儿童童票票递递了了过过去去。查查票票人人说说：“真真看看不不 出出 来来 您您 还还 是是 个个 小小 孩孩 子子。”马马 克克 吐吐 温温 回回 答

2、答 说说：“_”一、语言运用车车的的时时候我候我还还是。是。示例：示例：现现在当然已在当然已经经不是了，但不是了，但买买票上票上这辆这辆火火综综合合运运用用2.一一次次，马马克克吐吐温温想想向向他他的的邻邻居居借借几几本本书书看看。邻邻居居说说：“您您可可以以随随时时到到我我的的书书房房里里看看书书，但但我我的的原原则则是是，所所有有的的图图书书都都不不能能拿拿出出这这间间屋屋子子。”马马克克吐吐温温听听了了，没没有有说说话话就就告告辞辞了了。过过了了几几个个星星期期，那那位位邻邻居居来来向向马马克克吐吐温温借借园园子子里里 的的 剪剪 草草 机机。这这 位位 幽幽 默默 大大 师师 笑笑 着

3、着 说说 道道：“_”示示例例：您您可可以以随随时时到到我我的的园园子子来来剪剪草草，但但我我的的原原则则是是，我的剪草机不能离开我的园子。我的剪草机不能离开我的园子。综综合合运运用用3.有有一一次次，马马克克吐吐温温与与一一位位夫夫人人对对坐坐。他他对对这这位位夫夫人人说说：“您您真真漂漂亮亮。”这这位位夫夫人人高高傲傲地地回回答答：“可可惜惜我我实实在在无无法法同同 样样 赞赞 美美 你你。”马马 克克 吐吐 温温 毫毫 不不 介介 意意 地地 说说：“_”示例：示例：那没关系，你可以像我一那没关系，你可以像我一样说样说句句谎话谎话。综综合合运运用用4.有有一一年年愚愚人人节节，纽纽约约的

4、的一一家家报报纸纸跟跟马马克克吐吐温温开开了了个个大大玩玩笑笑，报报道道说说：“马马克克吐吐温温某某年年某某日日辞辞世世了了。”当当马马克克吐吐温温迎迎来来那那些些吊吊唁唁的的朋朋友友时时，大大家家纷纷纷纷谴谴责责那那家家不不负负责责任任的的报报纸纸，但但马马克克吐吐温温一一点点儿儿也也不不生生气气，而而是是诙诙谐谐地地说说：“_ _”在在场场的人开的人开怀怀大笑。大笑。示例：示例：报纸报报纸报道我死了是道我死了是千真万确的，只不千真万确的，只不过过把我的死期提前了一些。把我的死期提前了一些。综综合合运运用用1.【中考【中考浙江衢州】浙江衢州】阅读阅读下面文字，在横下面文字，在横线线上填写正确

5、答案。上填写正确答案。妈妈和文文在江边散步妈妈和文文在江边散步。二、综合性学习文文文文瞧，我瞧，我们们的城市多美呀！的城市多美呀！妈妈妈妈(笑笑)那你就背两句那你就背两句应应景的景的诗诗吧。吧。文文文文我想到了白居易的我想到了白居易的“(1)_，(2)_。”综综合合运运用用妈妈妈妈要要是是站站在在那那叶叶小小舟舟上上，眼眼前前的的景景象象会会让让你你想想起起什什么么诗诗句句呢呢？文文文文王湾的王湾的“(3)_，(4)_。”妈妈妈妈看来看来诗诗歌没有白背哦！歌没有白背哦！(指指着着草草地地里里的的标标语语牌牌)这这标标语语怎怎么么只只剩剩一一半半了了呢呢？“一一花花一一草草一一木木”三三个个“一

6、一”字字连连用用倒倒也也雅雅致致。你你试试试试用用三三个个“且且”字字对对下下半半句，提醒人句，提醒人们们文明文明赏赏花。花。综综合合运运用用文文文文“(5)且且_且且_且且_”？妈妈妈妈(微笑，点头微笑，点头)不不错错，很押韵。，很押韵。两人走到古城墙遗址边。两人走到古城墙遗址边。文文文文咦咦，这这儿儿是是“攀攀跃跃”，上上次次在在车车站站看看到到的的是是“翻翻越越”，到到底底哪个哪个“yu”字正确？字正确？综综合合运运用用妈妈妈妈两两处处标标语语都都是是提提醒醒人人们们不不要要跨跨过过阻阻拦拦物物，你你用用“跃跃”和和“越越”组词组词不就能区不就能区别别了了吗吗？文文文文(恍然大悟恍然大悟

7、)我知道了，我知道了，应该应该(6)把把“_”改改为为“_”。妈妈妈妈(手机响，拿出看手机响，拿出看)你同学小涵的你同学小涵的妈妈妈妈在家在家长长群里群里发发了条微信。了条微信。文文文文(嘀咕嘀咕)又晒娃！又晒娃！妈妈妈妈(念念)“周周日日录录了了一一所所名名校校，今今天天又又收收到到另另一一所所名名校校的的补补录录，虽虽然然一一波波三三折折，过过程程煎煎熬熬，但但普普娃娃进进了了牛牛校校，诚诚惶惶诚诚恐恐，只只有有继续继续努力，才不会被碾成渣努力，才不会被碾成渣”综综合合运运用用文文文文(噘噘嘴嘴)妈妈，你你给给我我念念这这个个，是是什什么么意意思思？你你是是不不是是(7)_？妈妈妈妈怎么会

8、？怎么会？妈妈妈妈也不喜也不喜欢欢她她这这种种(8)_的口气。的口气。文文文文那你也可以晒娃呀，你那你也可以晒娃呀，你发张发张咱咱俩俩的合影的合影呗呗。妈妈妈妈好！好！(合影。发送微信。合影。发送微信。)我再我再发发一句一句话应对话应对她：她：“(9)_。”(1)(2)示例一：几示例一：几处处早早莺莺争暖争暖树树谁谁家新燕啄春泥家新燕啄春泥示例二：最示例二：最爱爱湖湖东东行不足行不足绿杨绿杨阴里白沙堤阴里白沙堤综综合合运运用用(3)(4)示例一：客路青山外行舟示例一：客路青山外行舟绿绿水前水前示例二：潮平两岸示例二：潮平两岸阔阔风风正一帆正一帆悬悬示例三：海日生残夜江春入旧年示例三：海日生残夜

9、江春入旧年(5)示例：看示例：看爱爱护护(6)攀攀跃跃攀越攀越(7)觉觉得我不如得我不如别别人家的孩子人家的孩子(8)炫耀炫耀(9)示示例例：这这是是我我家家的的牛牛娃娃(或或“普普娃娃普普妈妈的的普普通通生生活活”“”“日日常常人人生生的的小确幸小确幸”)综综合合运运用用2.【贵贵州州月月考考改改编编】为为提提高高学学生生的的环环保保意意识识，更更好好地地保保护护我我们们的的家家园园，班班级级将将举举办办以以“低低碳碳生生活活，人人人人有有责责”为为主主题题的班会，的班会，请请你参与并完成下列任你参与并完成下列任务务。(1)请请从下面的两从下面的两则则材料中各提取一条主要信息。材料中各提取一

10、条主要信息。材料一：材料一：目前，全世界二氧化碳日排放量高达目前，全世界二氧化碳日排放量高达605万万吨，温室效应不断加强，每天损失耕地吨，温室效应不断加强，每天损失耕地3万公顷，损万公顷，损失雨林失雨林5 700公顷，减少动植物公顷，减少动植物100200种。种。综综合合运运用用 人人类类赖赖以以生生存存的的地地球球生生态态系系统统有有60%正正处处于于不不断断退退化化状状态态，支支撑撑能能力力正正在在减减弱弱。为为此此，人人们们开开始始关关注注低低碳碳生生活活。低低碳碳生生活活要要求求人人们们通通过过日日常常生生活活中中的的低低碳碳量量排排放放，比比如如节节约约每每滴滴水水、每每度度电电、

11、每每粒粒粮粮食食等等，注注意意废废物回收、资源的再生利用等，减缓温室效应的扩大化。物回收、资源的再生利用等，减缓温室效应的扩大化。材料二：材料二：关于关于“是否关注低碳生活是否关注低碳生活”的调查的调查(共共84人人)综综合合运运用用_大大量量的的二二氧氧化化碳碳排排放放使使地地球球生生态态系系统统不不断断退退化，低碳生活可以减化，低碳生活可以减缓缓温室效温室效应应的的扩扩大化。大化。大多数人关注低碳生活。大多数人关注低碳生活。综综合合运运用用(2)同同学学们们推推荐荐你你做做主主题题班班会会的的主主持持人人，请请设设计计你你的的开开场场白白，不少于不少于80字。字。大大家家好好！今今天天我我

12、们们的的班班会会主主题题是是“低低碳碳生生活活，人人人人有有责责”。所所谓谓低低碳碳生生活活，就就是是指指在在我我们们的的日日常常学学习习和和生生活活中中，尽尽量量降降低低地地球球能能量量的的耗耗费费，从从而而减减少少二二氧氧化化碳碳的的排排放放量量，更更好好地地保保护护环环境境。倡倡导导低低碳碳生生活活，共共建建美美好好家家园园，是是每每个个公公民民应应尽尽的的义义务务。低低碳碳生生活活是是一一种种生生活活态态度度，希希望望我我们们每每个个人人都都能能成成为为低碳低碳环环保小保小卫卫士！士！综综合合运运用用(3)为为低碳生活低碳生活拟拟两条宣两条宣传标语传标语。示例：示例：减碳，减碳，为为地

13、球撑起一把地球撑起一把绿绿色之色之伞伞！愿我愿我们们地球的地球的“碳碳”息越来越少！息越来越少！综综合合运运用用(4)为为宣宣传传“低低碳碳生生活活”，校校团团委委主主办办了了一一期期校校报报。请请你你仿仿照照示示例再写两个例再写两个栏栏目。目。低碳常低碳常识识低碳方法低碳方法_示例：示例：温室危害低碳倡温室危害低碳倡议议综综合合运运用用(5)你你能能向向同同学学们们提提出出哪哪些些建建议议以以实实现现“低低碳碳生生活活”？至至少少写两条。写两条。少少使使用用一一次次性性用用具具，随随手手关关灯灯，出出门门尽尽量量步步行行，节节约约每一滴水、每一度每一滴水、每一度电电，少坐一次，少坐一次车车，

14、少乘一次，少乘一次电电梯。梯。综综合合运运用用3.【安安徽徽芜芜湖湖二二模模】经经历历了了千千年年历历史史风风雨雨的的积积淀淀和和洗洗礼礼，我我国国很很多多城城市市仍仍保保留留着着昔昔日日的的韵韵味味和和情情致致，并并与与现现代代文文明明交交融融，显显出出别别样样的的风风情。情。(1)【辨事物【辨事物说说名称】根据所名称】根据所给给的提示的提示语语，分，分别别写出相写出相应应的城市名称。的城市名称。前前不不见见古古人人，后后不不见见来来者者 蓟蓟门门烟烟树树 孟孟姜姜女女 城城市市名名称称：_两堤花柳全依水，一路楼台直到山夫差五猖会两堤花柳全依水，一路楼台直到山夫差五猖会城市名称：城市名称：_

15、北京北京扬扬州州综综合合运运用用(2)【游游城城市市填填古古诗诗】诗诗人人李李琦琦说说：“有有诗诗人人的的城城市市就就是是一一座座好好城城。”很很多多文文人人墨墨客客写写过过很很多多关关于于城城市市的的诗诗词词。下下面面是是唐唐代代诗诗人人王王维维赞赞美美襄襄阳阳的的五五言言律律诗诗汉汉江江临临眺眺，请请运运用用律律诗诗的的相相关关知知识识，将将所所给给六六句句诗诗填填写写在在横横线线上上，使使之之成成为为一一首首完完整整的五言律的五言律诗诗。排序正确的一。排序正确的一项项是是()综综合合运运用用楚塞三湘接，楚塞三湘接，_。_，_。_，_。_，留醉与山翁。，留醉与山翁。波波澜动远澜动远空空郡邑

16、浮前浦郡邑浮前浦江流天地外江流天地外荆门荆门九派通九派通山色有无中山色有无中襄阳好襄阳好风风日日ABCD综综合合运运用用【点点拨拨】律律诗诗，格格律律非非常常严严谨谨，在在字字句句、押押韵韵、平平仄仄、对对仗仗各各方方面面都都有有严严格格规规定定。韵韵有有定定位位，偶偶句句押押韵韵；联联有有定定对对，颔颔联联、颈颈联联必必须须对对仗仗；字字有有定定声声，诗诗句句中中的的平平仄仄声声调调固固定定。根根据据押押韵韵原原则则，判判断断为为偶偶句句，根根据据对对仗仗原原则则，“楚楚塞塞三三湘湘接接”，与与句句“荆荆门门九九派派通通”相相对对；根根据据五五言言律律诗诗平平仄仄规规律律，第第一一、二二句句

17、为为“仄仄仄仄平平平平仄仄，平平平平仄仄仄仄平平”，则则第第三三、四四句句为为“平平平平平平仄仄仄仄，仄仄仄仄仄仄平平平平”，可可确确定定为为颔颔联联，第第五五、六六句句为为“仄仄仄仄平平平平仄仄，平平平平仄仄仄仄平平”，可可确定确定为颈联为颈联。综综合分析，故合分析，故选选B。【答案答案】B综综合合运运用用(3)【获经验获经验，谈谈感悟】感悟】利利用用传传统统街街区区发发展展经经济济，我我国国许许多多城城市市决决策策者者趋趋之之若若骛骛，大大家家热热衷衷于于把把这这些些街街区区“打打造造”成成一一个个地地方方的的“名名片片”，以以增增加加城城市市的的影影响响力力，招招徕徕商商家家和和顾顾客客

18、(特特别别是是游游客客)。充充分分利利用用好好历历史史资资源源，让让文文化化遗遗产产活活起起来来，无无可可非非议议。但但是是在在对对传传统统街街区区新新意意迭迭出出的的“打打造造”中中，产产生生了了形形形形色色色色的的问问题题，甚甚至至导导致致传传统统街街区区面面目目全全非非、名名存存实实亡亡的的悲悲剧剧，令令人人痛痛心心。究究其其原原因因，主主要要在在于于没没有有弄弄清清该该如如何何保保护护和和利利用用以以及及没没有有摆摆正正传传统统街街区区本本身身的的性性质质造造成成的的。所以，传统街区要慎言所以，传统街区要慎言“打造打造”。综综合合运运用用文文段段中中有有错错别别字字的的一一个个词词语语

19、是是“_”，该该词词正正确的写法确的写法为为“_”。文文段段中中加加点点的的成成语语使使用用有有误误的的是是“_”，应应改改为为“_”。文文 中中 画画 横横 线线 的的 句句 子子 有有 语语 病病，正正 确确 的的 表表 述述 应应 为为：_趋趋之若之若骛骛趋趋之若之若鹜鹜无可非无可非议议无可厚非无可厚非究究其其原原因因，主主要要在在于于没没有有弄弄清清传传统统街街区区本本身身的的性性质质，以及，以及该该如何保如何保护护和利用。和利用。综综合合运运用用(4)【最最芜芜湖湖我我推推荐荐】一一个个城城市市的的名名片片，要要能能体体现现当当地地文文化化特特色色，增增强强城城市市人人文文气气息息，

20、又又要要能能创创造造经经济济价价值值，从从而而树树立立城城市市品品牌牌形形象象，提提高高知知名名度度。根根据据你你的的生生活活阅阅历历，你你认认为为什什么么最最能能代代表表芜芜湖湖，可可以以“打打造造”成成为为芜芜湖名片？湖名片？请请写一段推荐写一段推荐语语，并注明理由。，并注明理由。综综合合运运用用示示例例一一：芜芜湖湖镜镜湖湖。镜镜湖湖由由宋宋代代词词人人张张孝孝祥祥“捐捐田田百百亩亩，汇汇而而成成湖湖”。因因其其水水清清可可鉴鉴，形形似似圆圆镜镜得得名名，历历来来为为“邑邑中中风风景景最最佳佳处处”。镜镜湖湖风风景景区区内内亭亭台台楼楼阁阁相相望望，曲曲桥桥长长廊廊互互通通，芜芜湖湖籍籍

21、历历史史文文化化名名人人萧萧云云从从塑塑像像、洪洪熔熔藏藏书书室室、王王步步文文纪纪念念亭亭等等点点缀缀其其间间，各各式式现现代代化化建建筑筑群群环环湖湖矗矗立立，使使“镜镜湖湖细细柳柳”这这一一著著名名历历史史景景观观平平添添浓浓郁郁的都市情的都市情调调、现现代代风风光。因而我推荐光。因而我推荐镜镜湖作湖作为芜为芜湖名片。湖名片。综综合合运运用用示示例例二二：芜芜湖湖铁铁画画。芜芜湖湖铁铁画画始始于于清清朝朝康康熙熙年年间间，由由芜芜湖湖铁铁工工汤汤鹏鹏与与芜芜湖湖画画家家萧萧云云从从相相互互砥砥砺砺而而成成。芜芜湖湖铁铁画画以以锤锤为为笔笔，以以铁铁为为墨墨，以以砧砧为为纸纸，锻锻铁铁为为画画，气气韵韵天天成成。2006年年芜芜湖湖铁铁画画被被列列入入第第一一批批国国家家级级非非物物质质文文化化遗遗产产名名录录，多多年年来来在在世世界界多多国国展展出出。因因而而我我推推荐荐芜芜湖湖铁铁画作画作为芜为芜湖名片。湖名片。