有关教师个人工作总结集合五篇.doc
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1、有关老师个人工作总结集合五篇老师个人工作总结 篇1光阴如梭,转眼进入老师行列已经快两年了。回忆这两年的工作,我深感紧张、繁忙、辛苦,但我很欣慰,因为我的付出、努力有了好的收获,借此时机把自己的工作成绩与大家分享:一、思想政治学习方面:在本学期的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识。热爱教育事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱学生。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识程度、教育教学才能等方面的不断进步来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的根底。二、教育教学方面:本学期我担任八年级英语教学,在工作中严格
2、要求自己,刻苦钻研业务,不断进步业务程度,不断学习新知识,探究教育教学规律,改良教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深化体会到要以学生为主,以学生的开展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的考虑权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才可以放手让学生去考虑,让学生探究。2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习形式必由之路。学生的层次不同,考虑的效率不同,往往会造成一些学生怕于考虑,懒于探究,依赖别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作
3、的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次一样,才能一样的情况下有了考虑问题的时间,这样就到达了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、标准作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来稳固进步。通过标准化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而标准化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。4、多开展理论活动、制定帮教方案利用课堂课余及班队活动,进展一系列的理论活动是本学期教学的一个重要方面。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进展补漏。例如
4、,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教方案,有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反应的形式,努力进步后进生的文化根底知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。三。遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热
5、爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、工作业绩方面:本学期,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,大力推进素质教育,使所任班级教学质量在逐步进步。随着新课程改革对老师业务才能要求的进步,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极参加各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。经过一学期的努力,教学工作获得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比方遇学生犯错误,有时比拟急躁,和一局部学生沟通时间较少等等。这些问题,我会在以后的工作中不断改良,以进步自己的教育教学程度。总之,教育工作,是
6、一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教导我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克制缺乏,总结经历教训,使教学工作更上一层楼。老师个人工作总结 篇2本学期我担任高三年1班和2班的语文教学工作,该两班是高三理科根底教学班。学生根底薄弱,学习语文兴趣偏低,信心缺乏。教学过程中,我本着“教有耐心,教有定法”的原那么,从努力激发学生学习兴欲望着手,坚守传统语文教学理念和方式方法,想方设法开展各种语文教学活动,坚持“每课能得、每课
7、必得”的目的,注重培养学生良好的道德品质,开展学生审慎、深化考虑问题的才能,授课中摒弃随意性和遍地开花的教学场面,抓住教书育人的重点,困难推行启发点拨和自觉自主式教法、学法。教学理论中,我以课本和高三复惯用书为主要学习内容,积极培养、开展学生“知识与技能、过程与方法、情感与态度三位一体”的才能;借助传统文化和语文教学的主要宣传CN期刊新读写,引导学生积极安康地阅读,认真大量地写作,将语文融入广阔博精的读写交流之中;坚持每日一读古典名著孟子、庄子或一诗一美文的课前活动,注重挖掘、发挥中华传统文化里能对学消费生正面、积极作用的精华知识,引导学生能正确认识、考虑社会、生活中的各类现象,帮助学生建立、
8、健全以中华传统美德为核心内涵的正确有价值的人生观价值观。本学期我完成了高中第五、六册和第一轮总复惯用书的教学工作,还引导学生完成了6本新读写、3本中学语文和局部孟子、庄子的阅读任务,带着学生到校阅览室上了5次自由阅读写作课;指导林永昌同学撰写了一篇存善修身 正本清 探究中学生通过阅读孟子对确立正确道德价值观的影响综合性学习论文。认真落实了八篇作文全写全批的教学任务。指导全体学生参加名著之旅校第6届科技艺术节子活动之一,局部学生效果良好。遵循终身学习,不断自修,努力提升自我的思想,为了不断的进步端正教书育人的才能和品行,我积极参加各级各类教育行政主管部门组织的业务学习、培训和交流活动,先后到泉州
9、五中、晋江养正、季延、南侨等中学听课,广泛学习更先进实用的教学方法;怀着求真假设渴的愿望,我认真研读传统文化与语文教学课题培训教材1234期,利用网络和 与同课题的同仁交流商讨,撰写了一篇经典文化读本案例论语导读,一篇论文到底该怎样读论语及多篇教学反思、心得。兼为组长,我能深化课堂,指导青年老师,担当课题教研联络工作,帮助他们进步教育教学程度;组织带着大家一起着手编写课题研究校本教材。指导何旋珠、张婷婷等老师撰写案例、论文。一学期来,所任教班级学生的语文学习才能和道德品行有所进步。在今后的教学中,我将继续努力进步,总结经历,扎实进步,教学相长。老师个人工作总结 篇3如白驹过隙般,一年的时间又这
10、样在弹指一挥间悄悄溜走了。回忆这一学期来,我和我的战友们团结协作、奋力拼搏,用智慧与汗水精心浇灌着属于自己的这一份“责任田”。在感慨时间的流逝,我细细盘点一下我这一年来的工作:一、集思广益,有效备课磨刀不误砍柴工在开学初,我对全册教材的地位,以及各个知识点,重、难点提早进展阅读和研究,做到心中明确,再根据每个老师各自的特点分配任务(每人精备一个单元)。主备人设计好初案后,在每周一上午的第二三节课进展集体备课。在集体研课的过程中,大家畅所欲言,集思广益,集体商讨出每个单元的教学重点难点,研究出每篇课文的教学思路和方法。由主备人作好记录,进展修改后完成教案和课件,上传到集体备课邮箱,实现资共享。个
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