有关阳光体育活动总结汇编五篇.doc

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1、有关阳光体育活动总结汇编五篇阳光体育活动总结 篇1为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，以实际行动进步学生的体育程度和身体安康程度，以此促进学校校风、学风更加安康地开展，上海市_实验中学在阳光体育冬季长跑活动中，创新思路，扎实推进，营造了良好的体育文化气氛。一、学校领导重视，周密部署各项工作学校成立了以校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照上级部门的统一部署，制定详细措施，组织本校学生阳光体育运动的施行。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类施行，形成合力，扎实有效的开展工作。二、加大宣传，

2、营造气氛我校充分利用班级板报、学校播送等宣传阵地，在校园内加大宣传力度，广泛地传播安康理念，使“安康第一”、“我运动、我安康、我快乐”的理念深化人心，使阳光体育运动人人皆知、进步了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、精心谋划、狠抓落实我校结合实际，制定出活动的详细方案，并认真组织、筹划、施行，做到师资、时间、平安预案三落实，师生共同参与。把开展阳光体育运动与学生体质安康测试相结合、与进步体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断进步教学质量，养成良好的体育锻炼习惯。详细执行情况如下：(1) 利用大型集会时间，学校领导和体育老师对阳光体育活动进展宣传和发动

3、。(2) 每年举行一次大型冬季长跑启动仪式。(3) 每年举行一次分年级段冬季长跑比赛。(4) 每年举行一次全校性师生共同参与的迎春长跑比赛。(5) 积极组织学生参加宝山区学生长跑比赛。(6) 持之以恒的坚持每天累计男生1500米、女生1000米的长跑活动。(7) 在20_奥运年学校开展了一次有特色的“迎奥运”长跑比赛。(8) 在20_年学校“荣获迎世博上海20_万学生阳光体育冬季长跑优秀组织奖”。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经历，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以

4、体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面开展的活动目的。通过“阳光体育冬季长跑活动”的深化开展，可以让我校学生深化地认识到进步学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育长跑，不仅是每天单单地进展一些体育锻炼活动，而是要让安康和运动的理念深化内心，并成为自觉的习惯，为自己安康幸福的生活打下了坚实的根底，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!阳光体育活动总结 篇2为了树立“安康第一”、“以人为本”的指导思想，实在减轻学生过重的课业负担，全面推迚素质教育，促迚学生德、智、体、美全面开展。让学生走向操场，走迚大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼。我班周

5、密部署，统筹安排，积极树立“安康第一”的意识，创新比赛工程，获得了较好的效果，受到学生的欢送，现将一学期来的阳光体育活动简单总结如下。一、高度重视，认真组织高度重视阳光体育活动，促迚青少年学生安康成长、全面开展、终身开展，让“安康第一”，“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。二、精心安排，内容丰富。根据学生年龄特点，本着科学运动规律安排运动量的原那么，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的标准有序，又确保了活动的平安有效。活动内容有皮筋、田径、游戏、拔河

6、、球类、绳类等。三、获得的成绩由于活动的筹划和安排比拟周详，落实的较好，包括从开场的筹划、场地的安排、成员间的发动和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动到达了预期的目的。阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的时机，稳固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动进进超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了学生们的一致好评。四、存在的问题不丌足开展阳光体育运动，增强了群体性活动广泛开展，使学生的体质安康状况得到了普遍改善。但是学生体质安康方面仍存在一些丌可无视的问题，如耐力素质和反映心肺功能的肺活量的上升趋势还丌太明显。对于活动中

7、存在的丌足，只要通过丌断的积累和总结经历，相信在今后的活动中会做的更好。总之，阳光体育运动所获得的效果是显著的，所带来的影响是宏大的。今后我们一定要将阳光体育运动持续深化开展下去，为学生的终生开展打下根底！阳光体育活动总结 篇3为了活泼和丰富学生的文化娱乐生活，为学校的精神文明建立效劳，增强学生体质，培养学生自强进取的拼搏精神，展示各班良好的精神风貌，更让同学们在运动中体会到了快乐，兴大中学于12月16-18日上午大课间，在校园内举行了跳绳比赛。共120余名学生参加了本次比赛。比赛时操场上一片欢跃的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。选手们奋勇

8、争先，力争上游，比赛丰富了同学们的课余生活，增进了同学之间的默契和团结合作才能，让他们在运动中体会到了快乐。同学们参与的积极性都非常高，各班能利用课间、体育课加紧训练，同学们课间跳绳训练开展得如火如荼，同时，班级内还开展了小型跳绳比赛，还有很多班级作为家庭作业让孩子在家锻炼身体，得到了家长们的支持与赞同。“练兵千日，用兵一时”，展现自我，为班争光的时刻终于到来了，剧烈的竞争场面让学生冲动不已，一根根彩绳飞舞，赢得了一阵阵的掌声；同学们技巧娴熟，配合默契，速度飞快，看得观众眼睛都不敢眨一下，赢得了阵阵喝彩。场上数数声，加油声，呐喊声声声响成一片，让人冲动不已。最后的跳长绳比赛把活动推向了高潮，只

9、见同学们一会儿进，一会儿出，个个游刃有余，让老师学生们佩服的不得了，都暗暗发誓：以后一定要坚持锻炼，使自己也能变成别人眼中的强者。运动吧！因为：体育运动使我们更愉悦、更欢畅；体育运动使我们更矫健、更端庄；体育运动使我们更敏捷、更聪明；体育运动使我们更英勇、更坚强！这次跳绳比赛不仅丰富了同学们的课余生活，增进了同学之间的默契和团结合作才能，更让同学们深深的体会到了体育运动的魅力，从中获得了快乐。阳光体育活动总结 篇4经过两个月的艰辛训练于5月25日，我校阳光阳光体育代表队在参加_区20_阳光体育比赛中获小学组兴趣运动竞赛团体总分第一名，现将活动总结于下：一、学校统一思想，领导高度重视。万校长亲自

10、召开阳光体育工作会议，给予代表队极大精神鼓励。充分做好后勤保障，学校专为阳光体育购置赛篮球10个，并给每个队员配置了一套运动服，在衣服上印制了我校的校名，让全体队员在赛场上展示了一完小的团队精神相貌。_副校长更是非常关心日常训练工作，催促老师做好日常训练的记载工作，有第一手资料就可以准确得选好队员，并且几次带着全体阳光体育队员到华湘学校取经学习，一起学习跳绳技巧，一起指导学生假如甩绳，训练同学们到达默契，每日过问关注训练结果，比赛当天带队参赛，并亲自开车送队员，给予全体训练队极大关心鼓励。二、教练员认真组织，全体队员刻苦训练。从3月份接到通知就开场选人组队后，从六年级初选出20人进展训练，每天

11、保证23个小时训练时间，早上45分钟下午120分钟的训练时间。在经过不断的磨合训练，观察学生之间是否形成了默契，哪些学生训练有毅力，有体力又能吃得苦，从20名学生中挑选出了参赛的11名队员。其中一名后备队员。最后一个月，整合11名队员的协调性、强化技巧、训练体能，队员们都能不怕苦不怕累，吃苦耐劳，进展比赛工程的逐项训练，每天都在进步。当然李声宇老师也想了很多调动学生积极性的方法，特别是参加邓红力老师的协助之后，同学们的热情高涨。值得特别表扬的是224班的罗芾同学，在比赛的前一天生病，在家休息了一天，第二天参赛还能在母亲的陪同下积极参加，他是跳绳中的主力队员，顽强的毅力助涨了他参赛的决心。最后大

12、家以389个的好成绩获得跳绳工程的第一名。三、老师精诚合作，发扬团队精神。团队精神是高绩效团队中的灵魂，本次活动中，体育组的所有老师能积极出谋划策，全体队员和辅导老师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，我校的成绩有了很大的进步。王素英、周新义到东校区指导训练；曹显平老师在参加农村组的比赛裁判后，立即将比赛中学生容易犯的错误搜集起来，到东校区训练点参加指导学生训练，以减少比赛中的失误；因团队人数较多，小学生自觉性较差，训练工程较多，管理难度较大等原因，一个人管理训练起来精力不够，学校安排了邓红力老师协助训练，邓红力老师每天训练学生的投篮，及时指导学生投篮技巧，学生投篮率迅速进步，阳光体育组的训

13、练成绩离不开邓老师的大力协助。四、可以改良的地方：我校的常规运动跳长绳、跳短绳、踢毽子、投篮等可以纳入学校运动会的比赛工程中来，每班发一根长绳，促进同学们在平时的活动中多运动多体会；在三四年级开场进展各项体能训练，组建体育参赛小组；乒乓球队员要从一年级开场开展，学校要多建几张乒乓球桌面让学生有训练的场地，鼓励有条件的同学参加专业的训练，学校尽量组建一个乒乓球队，让有才能的老师带队。总之，在本次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的时机，每一位老师、同学都做到了精诚团结，我们的工作是扎实高效的，比赛能获得如此好的成绩，更充分表达出我们是一只成功的团队，有利于更好地

14、开展教育教学工作，我们也将在今后的工作中更加努力。阳光体育活动总结 篇5为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央结合发出的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神，发动广阔青少年学生积极参加体育锻炼，大力弘扬奥林匹克精神，进步我校学生的综合素质，以安康第一为宗旨，面向全体学生，通过丰富多彩的团体体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓重的学校群体性体育文化气氛，培养学生的协作才能，健身意识、集体精神，树立良好的道德风气，引导和促进学生全面安康开展。根据省市区教育局的安排部署，结合本校创立安康促进学校的实际情况，在此次阳光体育冬季长跑活动中我校以“热爱生命，享受运动！”为主题，开展了扎实

15、有效的工作，获得了初步成效，现将相关工作总结如下：一、我校阳光体育工作的施行概况梅岭小学是一所省级田径传统学校，是江苏省安康促进学校银奖单位，扬州市群众体育工作先进单位和江苏省体育传统工程学校。自建校以来，我校一直致力于走体教结合之路，把学校体育运动，特别是长跑当做特色体育教育来抓，在省市级比赛中均获得了优异的成绩，并曾创下区田径比赛十三连冠的辉煌战绩。近年来，梅小立足田径工程优势的同时，积极响应国家和省市号召，全校师生积极参加阳光体育活动，三年来我校一直积极参加各级各单位组织的冬季长跑活动，成绩显著；20_年扬州市“国缘杯”元旦万人迎奥运健身长跑活动，我校荣获优秀组织奖。这是对我校阳光体育冬

16、季长跑活动开展的极大肯定。二、健全组织领导，以组织带动施行，以组织引领学生体质安康的开展学校成立了以陈文艳校长为组长的梅岭小学阳光体育活动领导小组，制定了详细的活动方案，提出以开展阳光体育运动为契机，以全面施行素质教育，全面贯彻体育学科新课程标准中“安康第一”的指导思想，激发学生运动兴趣，并培养学生终生体育的意识。把阳光体育冬季长跑活动与体育课教学、课外体育活动相结合，保证学生每天至少锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，推动我校省安康促进学校金奖的创立工作，实在进步学生的体质安康程度。三、营造宣传气氛，以宣传扩大视野，以宣传践行阳光体育新理念通过举行全校范围内的冬季长跑活

17、动启动仪式，正式拉开了我校阳光体育运动的序幕，通过国旗下讲话、班队活动和我校“哆唻咪播送台”、梅岭校报的德育宣传的形式，使“我运动，我阳光，我安康”、“安康第一，强健体魄”、“阳光体育，伴我成长”等口号深化到每一个同学的心中。四、落实长跑活动，以长跑促进锻炼，以长跑彰显安康的活力在学校阳光体育活动领导小组的指导下，教诲处、德育部、各级部认真筹划组织，体育组详细分工施行；在全体老师会议上，校长室布置了阳光体育活动的详细内容：1、与进步体育教学质量相结合积极推进体育教学改革，不断进步教学质量，通过教学使学生根本掌握科学锻炼身体的根底知识和根本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每节课每个学生要到达

18、400米以上长跑间隔 。2、与课外体育活动相结合1、早晨跑操地点：学校操场负责人：体育老师每天按照学校规定的时间到操场集合，每班有自己指定的位置，听到体育老师口令后，按顺序分批出发进展晨跑，共跑3圈每圈250米，跑完后有序放松，并由班主任带回教室。2、课间操地点：学校操场负责人：体育老师每天做完眼保健操，大课间铃响后，学生迅速整队出教室到指定地点集合，由体育老师指挥进入操场，各班班主任和配班老师跟班跑操，共跑2圈每圈250米，跑完后放松并有序回教室。为了配合此次活动，进步跑操质量，让冬季长跑活动深化人心，学校教育处、德育部、各级部组织了课间操跑操评比活动，由体育老师带队，各班的班长或班干部担任

19、评委，每天都对评分结果进展统计，并张榜公布。每周在各级部评选出3至5个优秀班级，颁发“课间操跑操优秀班级”证书。跑操评比的日常化，不仅进步了跑操质量，还增强了班级凝聚力，更丰富了校园文化，此次活动的开展极大的激发了广阔师生的长跑热情，有利地进步了同学们的身体素质，为学习冲刺奠定了良好的根底。3、体育课和体育活动课每次上课后任课老师先集合整队，由体委带着进展12圈每圈250米慢跑热身，然后再进展其它体育教学内容。这项活动把长跑健身浸透到了日常室外课常规教学中。4、学生自觉锻炼我校是坚持素质教育为本的省级实验学校，课堂学习以外，学生有较多可以自由支配的课余时间，有许多学生经常在下午放学和周末与家长到公园慢跑健身。自从阳光体育冬季长跑活动开展以来，有更多的学生积极参加到长跑锻炼的队伍中，更多学生的课余锻炼更具科学性、标准性。第 13 页 共 13 页