幼儿园一级教师期末工作总结五篇.doc
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1、幼儿园一级老师期末工作总结五篇通过总结,人们可以把零散的、浅薄的感性认识上升为系统、深化的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,汲取经历教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。下面就是WTT给大家带来的幼儿园一级老师期末工作总结五篇,欢送查阅!幼儿园一级老师期末工作总结1我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,寒假又到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢笑、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好地工作。还是认真地回忆一学期的工作吧!一、师德方面政治思想是重中之重,因此在平时我都能严格的要求自己,认真关注每一个
2、幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力进步自身的综合素质,干好本职工作。虽然作为一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商量,使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。二、班级
3、管理方面1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境:结合本班幼儿的特点构建一个平安、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在老师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到老师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿参与材料搜集、布置、参与环境的管理,表达幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。2、班级风貌方面:开学期初,因为有_名插班幼儿的参加,使幼儿的情绪有一些波动,但后来在我们的帮助下,都很快的稳定了下来,但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的,几名幼儿各方面才能
4、都较弱,因此给我们组织活动带来一定的困难。针对这一现状,我们决定更努力的付出我们的爱心,我们总是在心里提醒自己,要做好一名幼儿老师,需要心中有爱,用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时,与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在大家的共同努力下,如今我班大局部幼儿与学期初相比,均有明显的进步。三、教育教学工作方面在日常的工作中,我能认真的完成各项工作方案,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手答复下列问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注
5、意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的目光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的目光时,有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手才能、想象力、创造力也大大进步了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。四、保育工作方面看着孩子一天天的长大,生活自理才能进步了,首先我们对幼儿在理解的根底上,进展个别的关注和帮助:一进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多注意,从不爱吃到少吃,
6、最后到爱吃,使幼儿身体安康得到了良好的开展;二盥洗方面:这个学期搬进新园舍,孩子的盥洗方便了,但问题也多了,大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来,要不弄的水台上满是水。洗手总是要老师提醒才能做到,后来我们采用只要有幼儿入厕出来后,就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。幼儿园一级老师期末工作总结2转眼间一个学期的工作又完毕了,回忆这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,得意的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,如今我就对本学期的个人工作总结如下:一、思想方面积极参加园里组织的各项活动
7、。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民老师的职业道德要求。二、生活方面在日常活动中,我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已根本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯,可以自己作些力所能及的事情,大局部幼儿起床后都能主动学着折被子,才能强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大局部幼儿可以不挑食吃完自己的饭菜。我们和幼儿一起理解了好吃的东西有好多,而且各种菜肴都有丰富的营养。又比方在培养幼儿的自信心方面,我们给于幼儿更多地时机可以在大家面前表现自己。
8、在体育活动中,幼儿知道热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强,可以躲避一些危险,不做危险的动作,但在说话是习惯还不够好,声音比拟响不注意保护嗓子。在集体生活中的规那么意识越来越强,有一定的次序性,会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。三、工作方面在日常的工作中,我能认真的完成各项工作方案,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手答复下列问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能
9、集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的目光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的目光时,有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手才能、想象力、创造力也大大进步了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的进步,为自己从事的教育工作奠定了良好的根底。环境是为教育教学活动效劳的。根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具,让孩子们玩得既开心又有趣。四、学习方面我班幼儿在学习方
10、面掌握的知识还是不错的,对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣;能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大局部幼儿可以使用多种工具进展操作;局部幼儿能大胆、无拘谨的表现,作品有个性,大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进展、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的才能,体会成功的快乐。孩子们的绘画才能也有了很大的进步。语言方面,我班幼儿喜欢看书,听故事,大多数孩子能声音响亮大胆地答复下列问题,还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的倾听习惯也有所改良,还需要我们进一步进步。大局部幼儿知道进教室不能打搅别人,从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩,知道要一心一意地玩一个游戏,
11、没有成功不能随意换别的游戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探究性主题活动,我们得孩子主动探究的才能提到进一步进步。五、游戏方面同样在我们的角色游戏中,孩子们可以将自己的生活经历更好的融入进游戏中,会自己制作一些游戏中的替代品来进展游戏。孩子们东简单的摆弄玩具到如今可以进入角色,联络生活实际来添加创作各种替代品。比方买卖时出现的货币,小医院中量体温的用品等等。在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游戏规那么,愿意与别人分享玩具,体会分享的乐趣。在游戏中,他们学着了与人相处,孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣,幼儿的交往才能有明显进步。他们能运用结伴、轮流、商量等方式,喜欢表达自己的主张和爱好
12、。争抢现象也有很大的进步。孩子们在自由活动中可以自己组织,和孩子们一起玩。但关心集体和关心同伴的意识还需要增强。在游戏中大局部幼儿可以配合合作争取成功,我们鼓励大家共同合作,有集体荣誉感。六、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个重要局部。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手来配合老师。因此,开学初,我们主要是和家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐心、细心地答复他们的疑惑,让家长们全面、深化地理解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更理解我们的工作,我们通过多种形式向家长介绍幼儿
13、在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断理论和总结,争取将这份工作做得更好。七、德育工作方面很多人都说,你们老师好辛苦呀,必需要有耐心才可以,否那么孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要理解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园
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