类比推理回溯推理和假说精选PPT.ppt

《类比推理回溯推理和假说精选PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《类比推理回溯推理和假说精选PPT.ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、类比推理回溯推理和假说第1页，此课件共18页哦2、类比推理的形式可以用公式表示如下：类比推理的形式可以用公式表示如下：A有属性有属性a、b、c、d，B有属性有属性a、b、c、d，所以，所以，B也有属性也有属性d。3、类比推理有以下两个特征；、类比推理有以下两个特征；第一，类比推理的推理方向是由特殊到特殊。类比推理不同于演绎第一，类比推理的推理方向是由特殊到特殊。类比推理不同于演绎推理和归纳推理，演绎推理通常是由一般到特殊的推理，归纳推推理和归纳推理，演绎推理通常是由一般到特殊的推理，归纳推理则是由特殊到一般的推理。类比推理通常是在两个（或两类）理则是由特殊到一般的推理。类比推理通常是在两个（或

2、两类）对象之间进行的，在推理方向上表现为从特殊到特殊的过渡。对象之间进行的，在推理方向上表现为从特殊到特殊的过渡。第二，类比推理结论具有或然性。因为类比推理是把某个（或某第二，类比推理结论具有或然性。因为类比推理是把某个（或某类）对象所具有的属性推广到与之相似的另一个（或一类）对类）对象所具有的属性推广到与之相似的另一个（或一类）对象上去，从而结论的范围超出了前提的范围，所以，类比推理象上去，从而结论的范围超出了前提的范围，所以，类比推理的前提并不蕴涵结论，从前提的真实，不能必然推出结论的真的前提并不蕴涵结论，从前提的真实，不能必然推出结论的真实。实。第2页，此课件共18页哦4、提高类比推理的

3、可靠性呢？、提高类比推理的可靠性呢？第一，尽可能多地确认类比对象的相同或相似属性，相同属性越多，第一，尽可能多地确认类比对象的相同或相似属性，相同属性越多，结论的可靠性就越大。结论的可靠性就越大。第二，力求从两个或两类事物本质属性进行类比。第二，力求从两个或两类事物本质属性进行类比。第三，注意用以类比的两个或两类事物的差异性。第三，注意用以类比的两个或两类事物的差异性。5、类比推理的作用、类比推理的作用第一，是探索真理、发现真理的重要手段。第一，是探索真理、发现真理的重要手段。第二，是论证的手段之一。第二，是论证的手段之一。第三，现代科技中的模拟方法，是类比推理的具体运用。第三，现代科技中的模

4、拟方法，是类比推理的具体运用。第3页，此课件共18页哦二、类比的基本类型二、类比的基本类型（一）属性类比：是据两个（或两种）对象某些属性的相同或相（一）属性类比：是据两个（或两种）对象某些属性的相同或相似，从而推测在另一些属性上也相同或相似的推理。这是真正似，从而推测在另一些属性上也相同或相似的推理。这是真正逻辑意义上的类比推理。逻辑意义上的类比推理。（二）论说类比：是据两个（或两类）事物的相似点，以形象的（二）论说类比：是据两个（或两类）事物的相似点，以形象的浅显的事物说明抽象的深奥的道理。这种类推的实质不在于推浅显的事物说明抽象的深奥的道理。这种类推的实质不在于推出新知识，而在阐明事理，说

5、明问题，所谓出新知识，而在阐明事理，说明问题，所谓“比喻类比比喻类比”就属就属这类。借以类比的两个基本点对这类。借以类比的两个基本点对“不同类，却同不同类，却同”，形成了说，形成了说明与被说明的关系。明与被说明的关系。（三）模拟类比：又称（三）模拟类比：又称“结构结构-功能功能”类比，它是依据两个（或两类）类比，它是依据两个（或两类）对象在结构上类似，那么在其功能上也有可能类似的一种类比方法。对象在结构上类似，那么在其功能上也有可能类似的一种类比方法。第4页，此课件共18页哦1、试验模拟方法、试验模拟方法含义：是现代科学中类比推理的重要应用，即在实验室中模拟在自然含义：是现代科学中类比推理的重

6、要应用，即在实验室中模拟在自然界中出现的某些现象或过程，构造出相应的模型，从模型中探讨其界中出现的某些现象或过程，构造出相应的模型，从模型中探讨其规律，然后再把经反复实验检验的模型加以放大，成为真实的自然规律，然后再把经反复实验检验的模型加以放大，成为真实的自然现象或人造物。现象或人造物。公式：公式：实验模型具有性质实验模型具有性质a、b、c、d、e，研制原型具有性质研制原型具有性质a、b、c、d，所以，研制原型也具有性质所以，研制原型也具有性质e。第5页，此课件共18页哦2、仿生模拟法、仿生模拟法仿生学的出现是有意识地系统应用模拟方法的结果。仿生学是力仿生学的出现是有意识地系统应用模拟方法的

7、结果。仿生学是力图大规模地向自然学习，从自然界获取技术发明和技术创造的图大规模地向自然学习，从自然界获取技术发明和技术创造的灵感，研究如何通过模仿生物的构造及其功能来建造先进技术灵感，研究如何通过模仿生物的构造及其功能来建造先进技术装置的科学。人类历史上最著名的仿生创作就是飞机。装置的科学。人类历史上最著名的仿生创作就是飞机。公式：公式：自然模型具有性质自然模型具有性质a、b、c、d、e，技术模型具有性质技术模型具有性质a、b、c、d，所以，技术模型也具有性质所以，技术模型也具有性质e。第6页，此课件共18页哦 第二节第二节 假说假说一、概述一、概述 在社会实践中，尤其是在科学研究中，主体对客

8、体的认识总是要受在社会实践中，尤其是在科学研究中，主体对客体的认识总是要受到占有材料、思维能力以及实践水平等的限制。这就决定了总会有一个到占有材料、思维能力以及实践水平等的限制。这就决定了总会有一个未知的领域展现在我们的面前。而社会实践的需要和人类意识的能动性未知的领域展现在我们的面前。而社会实践的需要和人类意识的能动性使得人们在已知领域的基础上，运用各种推理方法及其逻辑方法，循序使得人们在已知领域的基础上，运用各种推理方法及其逻辑方法，循序渐进，不断探索自然界和社会的未知领域。而假说即为一种十分有效的渐进，不断探索自然界和社会的未知领域。而假说即为一种十分有效的逻辑方法。逻辑方法。所谓假说，

9、也称为假设，是人们根据已掌握的事实材料和科学所谓假说，也称为假设，是人们根据已掌握的事实材料和科学原理，对所研究的未知事物或现象做出一种推测性解释、假定性原理，对所研究的未知事物或现象做出一种推测性解释、假定性说明的逻辑方法。说明的逻辑方法。第7页，此课件共18页哦科学的假说应具有以下特征：科学的假说应具有以下特征：1、以事实和科学理论为依据、以事实和科学理论为依据 人们对于自然和社会奥妙的猜测有主观臆想、妄想、迷信和人们对于自然和社会奥妙的猜测有主观臆想、妄想、迷信和假说等，但假说与其它的猜测有本质的不同。即假说是以已有的假说等，但假说与其它的猜测有本质的不同。即假说是以已有的事实材料和科学

10、理论为基础的，它不能违背已有的事实材料和基事实材料和科学理论为基础的，它不能违背已有的事实材料和基本的科学知识。同时，如果假说不能修正推翻某一科学理论，就本的科学知识。同时，如果假说不能修正推翻某一科学理论，就不能与这一科学理论相矛盾。而主观臆想、妄想以及信等则是毫不能与这一科学理论相矛盾。而主观臆想、妄想以及信等则是毫无事实根据可言的。无事实根据可言的。2、要能解释所要说明的事实或现象、要能解释所要说明的事实或现象 提出假说的目的即在于对需要解释的事实事现象予以解释。如果假提出假说的目的即在于对需要解释的事实事现象予以解释。如果假说能够对事实给予充分的解释，就可以被人们接受；而如果假说无法说

11、能够对事实给予充分的解释，就可以被人们接受；而如果假说无法解释客观事物，假说就需要修改，甚遭到被否定的命运。科学理论、解释客观事物，假说就需要修改，甚遭到被否定的命运。科学理论、定律常常是以假说为起点的。定律常常是以假说为起点的。第8页，此课件共18页哦3、假说具有推测性，并最终具有可检验性、假说具有推测性，并最终具有可检验性 假说要能用事实加以检验，这是决定假说成为科学理论或被假说要能用事实加以检验，这是决定假说成为科学理论或被修正、否定的必然要求。科学理论的建立过程就是假说被不断修正、否定的必然要求。科学理论的建立过程就是假说被不断修正、完善的过程。如果一种观点是不能被检验的，就不能成修正

12、、完善的过程。如果一种观点是不能被检验的，就不能成为假说。为假说。二、假说的具体过程二、假说的具体过程1、假说提出的起点：问题和困境、假说提出的起点：问题和困境美国哲学家杜威指出，任何思考性活动都是用来解决问题的。我们美国哲学家杜威指出，任何思考性活动都是用来解决问题的。我们之所以要提出假说，就是要用它去说明、解释、解决某些特异的之所以要提出假说，就是要用它去说明、解释、解决某些特异的现象、过程、问题和困境。现象、过程、问题和困境。归纳起来，问题和困境主要有两种：理论和事实材料的冲突；已有理论之归纳起来，问题和困境主要有两种：理论和事实材料的冲突；已有理论之间的冲突。间的冲突。第9页，此课件共

13、18页哦2、形成假说：溯因推理、形成假说：溯因推理 溯因推理，又称回溯推理是从结果出发，运用一般规律性知识，推溯因推理，又称回溯推理是从结果出发，运用一般规律性知识，推测出该结果发生的原因的推理。测出该结果发生的原因的推理。回溯推理的形式是：回溯推理的形式是：q 如果如果p，那么，那么q 所以，所以，p第10页，此课件共18页哦例例1 某地发生一件碎尸案，在案发一星期内，在某地发生一件碎尸案，在案发一星期内，在10个现场，发现女人的个现场，发现女人的骨、肉共骨、肉共40块，包括头、肩胛、左手、左脚等。经验证，已获得的尸块，包括头、肩胛、左手、左脚等。经验证，已获得的尸块占人体总重量的块占人体总

14、重量的2/3。侦查人员依据医学、解剖学等知识，对被害。侦查人员依据医学、解剖学等知识，对被害人作了以下推断：人作了以下推断：被害人是女性；被害人是女性；被害人年龄约被害人年龄约1920岁；岁；被害人可能是青工或下乡知青；被害人可能是青工或下乡知青；被害人未生育过孩子；被害人未生育过孩子；被害人体较胖，身高不超过被害人体较胖，身高不超过155厘米。厘米。第11页，此课件共18页哦侦查人员的推是过程为：侦查人员的推是过程为：1）碎尸有女人头颅，碎尸有女人头颅，如果是女性，才是女人头颅；如果是女性，才是女人头颅；所以，被害人是女性。所以，被害人是女性。2）被害人智齿已萌生，被害人智齿已萌生，当地青年

15、当地青年1920岁时才长智齿，岁时才长智齿，所以，被害人年龄约为所以，被害人年龄约为1920岁。岁。第12页，此课件共18页哦侦查人员对被害人作的上述一系列推断，运用的就是回溯推理。后来犯罪侦查人员对被害人作的上述一系列推断，运用的就是回溯推理。后来犯罪嫌疑人的供述也证实了这些推理的结论是符合实际的。嫌疑人的供述也证实了这些推理的结论是符合实际的。例例2 某甲（女）于某日凌晨前后在自己的房间里被杀。据查，房屋门完某甲（女）于某日凌晨前后在自己的房间里被杀。据查，房屋门完好无损，没有刀拨痕迹。侦查人员据此做出以下推则：好无损，没有刀拨痕迹。侦查人员据此做出以下推则：门是被叫开的，门是被叫开的，如

16、果是非常熟悉的人半夜叫门，那么能将门叫开，如果是非常熟悉的人半夜叫门，那么能将门叫开，所以，是非常熟悉的人半夜叫门。所以，是非常熟悉的人半夜叫门。这里侦查人员用的也是回溯推理，因此而将侦查范围缩小到与死者非常这里侦查人员用的也是回溯推理，因此而将侦查范围缩小到与死者非常熟悉的人身上。后查明，死者之夫某乙曾提出要与某甲离婚，某甲熟悉的人身上。后查明，死者之夫某乙曾提出要与某甲离婚，某甲被杀的前夜，有人看见某乙回过村。据此，侦查人员再次运用回溯被杀的前夜，有人看见某乙回过村。据此，侦查人员再次运用回溯推理作了如下推测：推理作了如下推测：第13页，此课件共18页哦某乙有作案时间，某乙有作案时间，如果

17、是某乙杀害某甲，那么他有作案时间，如果是某乙杀害某甲，那么他有作案时间，所以，可能是某乙杀某甲。所以，可能是某乙杀某甲。后来，侦查人员通过进一步的调查，证实了某乙是杀人凶手。后来，侦查人员通过进一步的调查，证实了某乙是杀人凶手。第14页，此课件共18页哦 回溯推理在实际思维中大量存在。例如，产品滞销，使人推测可回溯推理在实际思维中大量存在。例如，产品滞销，使人推测可能是广告工作没有做好；食物中毒事件的发生，使人推测可能是有人投能是广告工作没有做好；食物中毒事件的发生，使人推测可能是有人投毒；病人发高烧，使医生猜测病人可能是患了肺炎，等等。回溯推理和毒；病人发高烧，使医生猜测病人可能是患了肺炎，

18、等等。回溯推理和演绎推理是相反的思维过程。演绎推理是由已知前提，推导出结论；而演绎推理是相反的思维过程。演绎推理是由已知前提，推导出结论；而回溯推理则是从结果出发，寻求导致结果的原因。值得注意的是，整个回溯推理则是从结果出发，寻求导致结果的原因。值得注意的是，整个回溯推理在逻辑结构上是：一个前提为充分条件假言命题，而另一个前回溯推理在逻辑结构上是：一个前提为充分条件假言命题，而另一个前提肯定充分条件假言命题的后件，结论肯定充分条件假言命题的前件。提肯定充分条件假言命题的后件，结论肯定充分条件假言命题的前件。因此这种推理形式从演绎逻辑的角度来看是无效的，因为它是充分条件因此这种推理形式从演绎逻辑

19、的角度来看是无效的，因为它是充分条件假言推理的肯定后件式，但我们不能说回溯推理犯了形式错误，不符合假言推理的肯定后件式，但我们不能说回溯推理犯了形式错误，不符合逻辑。因为我们在运用回溯推理时并未按照演绎推理的规则来进行，所逻辑。因为我们在运用回溯推理时并未按照演绎推理的规则来进行，所以回溯推理不受演绎推理规则的约束。回溯推理的根据在于客观现象之以回溯推理不受演绎推理规则的约束。回溯推理的根据在于客观现象之间因果联系。间因果联系。第15页，此课件共18页哦 在客观世界中，在客观世界中，一个现象的发生必然存在着一定的原因。正一个现象的发生必然存在着一定的原因。正是由于这一点，人们才能根据已知的现象

20、和已有的关于因果联系是由于这一点，人们才能根据已知的现象和已有的关于因果联系的知识而做出推测。然而由于客观世界的因果联系是复杂的，有的知识而做出推测。然而由于客观世界的因果联系是复杂的，有一因一果，还有一因多果、一果多因等，所以，从结果出发，只一因一果，还有一因多果、一果多因等，所以，从结果出发，只能或然地回溯其原因。归纳逻辑是在承认回溯推理结论是可错的能或然地回溯其原因。归纳逻辑是在承认回溯推理结论是可错的前提下，来研究如何提高推理结论的要可靠性程度。前提下，来研究如何提高推理结论的要可靠性程度。第16页，此课件共18页哦 为了提高回溯推理结论的可靠性程度，我们应尽量掌握与为了提高回溯推理结

21、论的可靠性程度，我们应尽量掌握与现象相关的各种因果联系的知识，从而推测出引起该现象的各种现象相关的各种因果联系的知识，从而推测出引起该现象的各种原因，再经过逐个检验，进而找到该现象发生的原因。比如电灯原因，再经过逐个检验，进而找到该现象发生的原因。比如电灯突然熄灭的原因有：保险丝被烧断，或电灯炮烧毁，或电路出故突然熄灭的原因有：保险丝被烧断，或电灯炮烧毁，或电路出故障，或发电站停止工作等。经查，别的人家的电灯仍然亮着，所障，或发电站停止工作等。经查，别的人家的电灯仍然亮着，所以可以进一步判定为保险丝被烧断或电灯泡被烧毁。再检查电灯以可以进一步判定为保险丝被烧断或电灯泡被烧毁。再检查电灯泡未被烧

22、毁，所以可以断定是保险丝被烧断。从这个例子可以看泡未被烧毁，所以可以断定是保险丝被烧断。从这个例子可以看出，拥有的相关经验和知识越丰富，由回溯推理得出的结论可靠出，拥有的相关经验和知识越丰富，由回溯推理得出的结论可靠性越高。性越高。第17页，此课件共18页哦溯因推理的复杂形式：溯因推理的复杂形式：待解释现象待解释现象e 如果如果h1或者或者h2或者或者h3或者或者h4,则则e 并非并非h1 并非并非h2 并非并非h3 -hn3、从假说推出观察结论、从假说推出观察结论从假说出发，加上其他已经确证的科学理论和逻辑工具，主要运从假说出发，加上其他已经确证的科学理论和逻辑工具，主要运用演绎推理。推演出一些可供实践检验的结论。应该注意，这用演绎推理。推演出一些可供实践检验的结论。应该注意，这里的结论既包括对已有事实的解释，更包括对未知事实的预言。里的结论既包括对已有事实的解释，更包括对未知事实的预言。第18页，此课件共18页哦