过程检测技术课件.ppt
《过程检测技术课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《过程检测技术课件.ppt(29页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、过程检测技术第1页,此课件共29页哦过程检测技术过程检测技术过程检测技术过程检测技术第三章第三章第三章第三章第2页,此课件共29页哦本章主要内容本章主要内容(1)测量与误差的基本知识;测量与误差的基本知识;(2)测量仪器仪表的性能及其特点。测量仪器仪表的性能及其特点。第3页,此课件共29页哦 生产过程自动化是现代生产的重要特征。生产过程自动化的本质是进行自动控制。生产过程自动化是现代生产的重要特征。生产过程自动化的本质是进行自动控制。过程自动控制的基础是过程自动控制的基础是 准确测量生产过程中的参数准确测量生产过程中的参数。面对科研和实际生产,应当正确的选择测试原理和方法,正确选择所需要的仪表
2、,组成合适的测面对科研和实际生产,应当正确的选择测试原理和方法,正确选择所需要的仪表,组成合适的测试系统。试系统。第4页,此课件共29页哦3.1 3.1 测量与误差测量与误差第5页,此课件共29页哦一、测量的基本概念一、测量的基本概念1.1 测量定义测量定义测量测量:人类对自然界的客观事物取得数量概念的一种认:人类对自然界的客观事物取得数量概念的一种认识过程。识过程。采用专门的仪器设备,通过实验方法,求出未知参数。采用专门的仪器设备,通过实验方法,求出未知参数。测量目的测量目的:准确的获取表征被测对象特征的某些参:准确的获取表征被测对象特征的某些参数的定量信息。数的定量信息。过程检测过程检测:
3、对生产过程中的各参数的测量,又称在:对生产过程中的各参数的测量,又称在线检测。线检测。3.1 测量与误差的基本知识测量与误差的基本知识第6页,此课件共29页哦 1.2 测量方法测量方法测量方法:获取被测量的数值及其单位的方法。测量方法:获取被测量的数值及其单位的方法。测量原理:仪器、仪表工作所依据的物理、化学等具体效应。测量原理:仪器、仪表工作所依据的物理、化学等具体效应。静态测量法与动态测量法静态测量法与动态测量法接触测量法与非接触测量法接触测量法与非接触测量法等精度测量法与不等精度测量法等精度测量法与不等精度测量法直接测量法与间接测量法直接测量法与间接测量法测量测量方法方法分类分类第7页,
4、此课件共29页哦功能:功能:确定被测参数的量值。确定被测参数的量值。组成:组成:传感器、变换器、显示器、传输通道。传感器、变换器、显示器、传输通道。不论是检测系统的复杂仪表还是简单仪表。不论是检测系统的复杂仪表还是简单仪表。1.3 测量仪器与设备测量仪器与设备第8页,此课件共29页哦(1)感受器(传感器、敏感元件、一次仪表)感受器(传感器、敏感元件、一次仪表)是检测仪表与被测对象直接发生联系的部分。是检测仪表与被测对象直接发生联系的部分。作用作用:感受被测参数的变化,并转换成与之相适应的输出:感受被测参数的变化,并转换成与之相适应的输出信号(气、电信号)。信号(气、电信号)。传感器的三大主要性
5、能要求:传感器的三大主要性能要求:1)高准确性高准确性:输出信号与被测参数应成严格的单值函数关系(最好线性)。输出信号与被测参数应成严格的单值函数关系(最好线性)。2)高稳定性高稳定性:不受时间或环境温度等因素的影响。不受时间或环境温度等因素的影响。3)高灵敏度高灵敏度:被测参数有微小变化时,输出量变化明显。:被测参数有微小变化时,输出量变化明显。第9页,此课件共29页哦(2)变送器或变换器)变送器或变换器 是检测仪表中的中间环节。是检测仪表中的中间环节。作用作用:将传感器的输出信号进行变换,实现放大、远距:将传感器的输出信号进行变换,实现放大、远距离传送、线性化处理或转变成规定的统一信号,供
6、给离传送、线性化处理或转变成规定的统一信号,供给显示器、调节器等。显示器、调节器等。(变送器:(变送器:能输出标准信号的传感器能输出标准信号的传感器)例如,单元组合仪表中的变送器将各种传感器的输出信号转换成规定的标准电信号,使一种显示仪表能够适用于例如,单元组合仪表中的变送器将各种传感器的输出信号转换成规定的标准电信号,使一种显示仪表能够适用于不同的被测参数。不同的被测参数。要求要求:准确、稳定的传输、放大和转换信号,受外界干扰:准确、稳定的传输、放大和转换信号,受外界干扰少,变换信号的误差小。少,变换信号的误差小。第10页,此课件共29页哦(3)显示器(二次仪表)显示器(二次仪表)作用作用:
7、显示被测量数值的大小。:显示被测量数值的大小。可以是瞬时量的显示、累积量的显示、越限报警等,也可以是相应的记录显示。可以是瞬时量的显示、累积量的显示、越限报警等,也可以是相应的记录显示。显示方式:显示方式:指示式、数字式、屏幕式指示式、数字式、屏幕式 模拟式显示模拟式显示 图像显示图像显示第11页,此课件共29页哦二、误差的基本概念二、误差的基本概念测量误差分析的目的测量误差分析的目的:根据测量误差的规律性,找出:根据测量误差的规律性,找出消除或减少误差的方法,科学的表达测量结果,合消除或减少误差的方法,科学的表达测量结果,合理的设计测量系统。理的设计测量系统。误差误差:测量结果与被测变量的真
8、值之差。分为静态、动态误差。:测量结果与被测变量的真值之差。分为静态、动态误差。随机误差随机误差系统误差系统误差性性质质粗大误差粗大误差2.1 测量误差及分类测量误差及分类绝对误差绝对误差表表示示方方式式相对误差相对误差引用误差引用误差第12页,此课件共29页哦1.系统误差:在相同条件下多次测量同一被测量值的过程中出系统误差:在相同条件下多次测量同一被测量值的过程中出现的一种误差,有一定规律性。现的一种误差,有一定规律性。原因:测量工具本身不准确、或安装调整的不正确、测试人员原因:测量工具本身不准确、或安装调整的不正确、测试人员的分辨能力或读数习惯、测量方法的理论缺陷等。的分辨能力或读数习惯、
9、测量方法的理论缺陷等。2.随机(偶然)误差:在相同条件下多次测量同一被测量值过随机(偶然)误差:在相同条件下多次测量同一被测量值过程中出现的绝对值和符号以不可预计的方式变化的误差。程中出现的绝对值和符号以不可预计的方式变化的误差。原因:测量过程中一些彼此独立的随机因素对测量值的综合影原因:测量过程中一些彼此独立的随机因素对测量值的综合影响。多次测量值服从统计规律。响。多次测量值服从统计规律。3.粗大误差:明显歪曲测量结果的误差。粗大误差:明显歪曲测量结果的误差。原因:测量者的粗心、不正确的操作、实验条件的突变等。原因:测量者的粗心、不正确的操作、实验条件的突变等。第13页,此课件共29页哦2.
10、2 粗大误差的检验与剔除粗大误差的检验与剔除统计判别法统计判别法:规定一个置信区间,将误差超过此区间的测量值:规定一个置信区间,将误差超过此区间的测量值都认为是不仅包含随机误差的坏值,应予以剔除。都认为是不仅包含随机误差的坏值,应予以剔除。第第 i 个测量值的剩余误差个测量值的剩余误差标准差标准差第14页,此课件共29页哦(1)拉依达准则()拉依达准则(3准则)准则)(2)肖维奈准则)肖维奈准则(3)格拉布斯准则)格拉布斯准则见课本例题见课本例题第15页,此课件共29页哦 性能指标是评价仪表性能差异、质量优劣的主要依据,也是正确选择仪表的主要依据。性能指标是评价仪表性能差异、质量优劣的主要依据
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 过程 检测 技术 课件
限制150内