思想品德教师个人教学工作总结.doc

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1、思想品德老师个人教学工作总结工作总结就是把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查、总评价、总分析p 、总研究，并分析p 成绩的缺乏，从而得出引以为戒的经历。思想品德老师个人教学工作总结是为大家准备的，有帮助。篇一：本学期，我担任三年级三个班的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结：一、深化钻研教材，认真备课，精心选择教法。备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教

2、学方法。在深化钻研教材和理解学生的根底上，认真写出了实在可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。利用教学资，精心组织和充分利用这些教学资，下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，到达愉快教学的目的。在教学中注重学生活动，课堂气氛活泼，教学效果良好。二、精心组织课堂教学，进步教学质量。上好课是进步教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到明晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索明晰、层次清楚。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉

3、快;注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。努力实现思想品德课的兴趣化。思想品德课与学生实际生活联络严密，因此我在教学过程中将教学与实际严密联络，实在解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。三、加强课后辅导，进步教学质量。课后辅导是课堂教学的补充和稳固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控才能的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导

4、中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开场，比方，多与他们谈心;从赞美着手，擅长发现他们的闪光点，及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，在和学生交谈时，对他们的处境、想法表示深化的理解和尊重，改变老师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话。这样让学生感到你与他是平等的，那么他就能很好的去承受你的观点，从而转变自己的思想，改变自己的行为。从而真正到达思想教育的目的。总之，时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，总体来看，这学期在上级部门的正确领导下，在本人的刻苦努力下，在全体同仁的帮助下，在全体学生的共同努力下，本人在教育教学工作中获得了

5、良好的效果。但还存在许多缺乏之处，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克制缺点，开拓前进，使教育教学工作再上新台阶。篇二：在学校全面课改深化、进步开展中，092022学年度第一学期教育教学工作即将完毕。回忆一学期来的教育教学工作，在上级教育主管部门、校委会的正确领导、同志们的鼎力支持下，在教学中，从各方面严格要求自己，结合学校的实际条件和学生的实际情况，扎实工作，使教学工作有方案，有步骤地开展，获得了一定成绩。成绩与新课改开展的教育形势要求、同志们的工作相比，也仍存在一定的问题与差距。为进一步搞好新学期教育教学工作，使新学期做出更大成绩，现对本学期个人教学工作予以

6、简要总结。一、所任工作概况：本学期担任初三五、六、七班三个班的政治课教学与政教处工作。二、工作主要成绩：1、加强政治学习，努力进步自身思想觉悟和政治理论程度积极参加上级主管部门、学校组织的各种政治学习和重大活动，利用每周三晚、挤时间认真学习两会会议精神，认真学习党的方针、政策，_理论及教育法律法规。本学期重点学习了_十七大报告、有关教育法律法规、论语等书籍。建立学习笔记，及时撰写新得体会;进一步完善学校德育、平安方面的规章制度，使学校德育、平安工作逐步标准化、制度化，在各级德育、平安工作检查中，得到领导的充分肯定和赞扬。关心国家大事，亲密关注国内外形势，将时事政治教育贯穿于平日课堂教学之中。充

7、分利用课堂、手抄报、宣传栏、播送、校园网等多种形式，对党的十七大、改革开放三十周年、祖国60华诞、建立社会新农村、社会和谐社会建立、建立节约型国家等社会热点、焦点问题加强宣传，配合政治课教学，逐步培养学生学习关心时事，热爱祖国的深沉感情，逐步培养所教学生立志成才、报效祖国的人生观、世界观、价值观。教育教学工作中，时时处处以老师职业道德约束、标准自己的行为，为学生做好表率。采用因人而异，根据个性特点采用灵敏多样的方式方法教育学生，做好过细的思想工作。开展丰富多彩的系列活动，寓思想教育于各项活动之中，寓教育乐。加强学校、家庭、社会三方亲密配合，通过走出去、请进来方式，携手共同做好学生的教育工作。本

8、学期先后家访十屡次，将问题消灭在萌芽之中，及时解决有关问题，获得了良好的效果。2、深化教学改革，努力进步业务程度和工作才能学期初，制定了学科教学工作方案、教研教改工作方案，根据方案要求，认真学习钻研现代教育理论，不断搞好教学创新。认真学习人民教育、山东教育、中学思想政治教学、中学时事政治等教育报刊上刊载的先进教学经历与先进的教学方法，建立了学习笔记。教研组任课老师之间，加强业务研究，借鉴其他老师经历，大胆进展教学改革，不断优化课堂教学，以更好地指导教育教学工作。对于教学过程中的新思路、经历，抽时间认真撰写教学、教研教改论文参与上报评选(本学期所撰写的思想政治课教学论文尚未出评选结果)。3、爱岗

9、敬业，出满勤、干满点，认真履行岗位职责工作忠于职守，服从领导安排，认真履行中学一级老师老师职责，出满勤，干满点。以学校工作为重，以教学工作为大局，正确处理教学与家务，教学与业务进修之间的关系。家务事尽量用节假日、星期天去完成，做到小事不请假，大事少请假，从无迟到、早退、旷工现象。与有特出任务需要加班完成，毫不模糊，愉快承受，按时保质保量、创造性完成。本学期累计加班100余节。在上好课的同时，认真完成校长、校委会交办的临时性工作。工作不等不靠，主动创造性完成。力求通过多种形式、多渠道，做好学生思想工作。使班级、学生管理更趋于标准化，制度化，进一步表达以人为本、依德治校的管理理念。4、抓紧抓好教学

10、各大环节，不断进步教学质量严格按照原潍坊市教委制定的教学常规和学校关于从严治学工作的十条规定，认真抓好备课、上课、作业布置与修改、辅导、考察五大环节教学，努力进步教学质量。认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时总结，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。因为，初三面临的是学生参加中考，所以，除了钻研教材以外，还注重做好中考研究。在学期之初认真对三年来的中考试题进展了仔细的梳理，把握教学和考试的重点，热点。增强了教学的针对性和实效性。根据大纲、

11、新课标钻研教材、吃透教材、驾御教材，在教研组集体备课的根底上，根据所教班级、学生实际，提早写出教案，做到先周备课。无备课不进课堂，杜绝先讲后备现象。学习先进的教学经历，不断改革陈旧的教学方法，优化课堂教学构造，上课程度与质量不断进步。精选习题，因人而异布置作业，不搞一刀切，不搞题海战术，防止机械性、重复性作业的出现。对于学生作业全批全改，对重点学生给于面批和重点辅导，做好修改记录，以利反应矫正。对于检测中存在的问题查找原因，搞好补救。严谨的治学态度，使所任班级学生教学成绩不断进步。在学校组织的段考、期中考试中，都获得了良好成绩。5、改善课堂教学。抓好目的引导、周过关学习采用“自主互助学习”教学

12、形式，按照“先学后教，当堂训练”的教学灵魂，结合学校实际，主要抓好以下几方面：(1)每节课必须让学生目的明确详细。因此在每节课前根据学生的情况和教学内容仔细确定目的，在课堂教学中让学生带着学习目的去学习。(2)以学生自学讨论、交流为主。在课堂教学中主要让学生独立阅读完成问题，假如还不能解决问题，开展小组讨论交流，互帮互学。老师主要只是给学生指导和给问题学生适当的引导。(3)当堂测评，及时进展教学反应。(4)每周确定周目的，每周实行周过关测评。不能达标的同学实行二次过关。本质就是“周周清”。在对“周周清”中对学生实行分层要求，兼顾到学生的稳固和学有所得。使教学成为师生之间、学生之间交往互动，共同

13、开展的过程。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。三、加强对中考的研究和中考信息的把握多年的教学经历，无一不能说明加强中考研究的重要性。也有利地说明了把握中考信息的重要性。因此，在教学和中考复习中，我不断总结三年来的中考题，认真研究今年的中考说明。从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善了中考复习的针对性和实效性。同时通过多渠道获取中考信息，加强对学生的中考模拟训练，使学生掌握答题的方法和技巧，解题的灵敏性。在整个中考复习的过程中，我都把中考考试标准作为课本，我认为这是最为成功的一点。四、正视存在的问题，争创教育教学更优异成绩在教育教学工作获得一定成绩的同时，工作中也存在一定的问题。工作成效不显著，自身素质有待进一步加强，教研教改步子迈得不够大，缺乏高层次的教研教改成果等。新的学期，新的形势，对我们也提出了更高的要求。自己要进一步加强政治业务学习，努力进步自身业务程度，加大教研教改力度，进一步进步教学质量，争创教育教学工作更大成绩，使之成为一名合格的优秀中学政治老师。第 9 页 共 9 页