扶贫成效问题整改方案2022学校教育扶贫工作总结范文.doc
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1、扶贫成效问题整改方案_2022学校教育扶贫工作总结范文学校教育扶贫工作总结范文一根据凉山州委、州政府关于施行百乡教育扶贫工作的决定,20_年以来,凉山州劳动和社会保障局在州委、州政府的正确领导下,按照百乡扶贫办关于教育扶贫工作的总体要求及统一安排部署,始终把我乡教育扶贫工作列入了工作的重要议事日程,情系民族教育、心连贫困儿童,认真履行宣传、督导、调研、联络、帮扶五项职能。动真情、动真格,进一步明确思路,抓住重点,开展了形式多样的帮教扶贫工作,使我校的教育根底设备设施得到较大改善;校园绿化、美化、净化等得到标准有序,教学质量获得明显进步。在贵局的帮扶下,教育扶贫工作获得了明显的成效,全乡适龄儿童
2、入学率、稳固率、和适龄女童入学率均到达100%。当前,“彝区安康文明新生活运动”启动以来,贵局在刘斌局长的带着下,屡次深化到我乡,与基层党员干部群众面对面的交流,听取群众的意见,并指导群众如何开展我乡的“新生活运动”。使我乡的教育和社会事业都得到了安康快速开展。现将贵局在本年度对我乡教育扶贫工作开展情况总结如下:一 进步认识、加强领导本年度,贵局认真贯彻落实州委、州政府教育扶贫共精神,积极投身到我乡教育扶贫工作之中。成立了教育扶贫领导小组,并拟定了工作思路和工作方案,把此项工作纳入他们的目的责任管理工作中,作为年终考核内容。二突出重点,狠抓落实(一) 进一步加强教育扶贫根底工作一是立足实际,理
3、清思路。贵局针对我乡教育开展现状等方面存在的问题和差距,认真研究,突出重点,因地制宜地制定了本年度教育扶贫工作方案。二是深化联乡,实地调研。工作组屡次深化到我乡,全面理解我乡教育开展根本情况。为实在开展我乡教育扶贫工作提供了科学根据,使我乡教育扶贫工作真正做到有得放矢。三是加强宣传,进步认识。工作组成员视教育扶贫为己任,深化乡村、学校,召开乡村组干部、老师及群众参加的教育扶贫研究会,大力宣传义务教育法、四川省民族地区教育开展十年行动方案、四川省对彝区普高以及当前彝区安康文明新生活运动等有利政策,并利用村支部活动室的黑板报和下乡深化村组宣传教扶贫、“新生活运动”等工作指导思想、根本原那么、工作目
4、的,让大家进一步理解教育扶贫、“新生活运动”的重要性和意义,为推动教育扶贫工作深化开展起到积极作用。(二) 改善办学条件,进步办学程度,确保“两基”达标迎检。教育扶贫的真正目的之一是要贫困儿童上得起学,读得起书,改善贫困地区的教育落后现状。为解决贫困学生入学问题,使“一帮一”助学活动开展持之以恒,全局干部参与了此项活动,向我中心校捐助办公桌椅12套,价值9600.00元;小型鼓号队器材一套,价值4000.00元;学生服装20_套,价值10000.00元;书包文具20_套,价值8000.00元;协调50吨水泥价值28500.00元。昨天,贵局又给我中心校送来了学生洗漱用具20_套和体育用具,价值
5、5930元。小计:62430.00元。通过贵局教育扶贫工作的开展,进一步改善了我中心校的教学设备和办学条件,促进了全乡教育事业的安康快速开展,确保了迎国检工作。(三 )协助乡党委加强基层组织建立,促进全乡经济社会协调开展在积极致力于我学校办学条件改善,开展教育扶贫工作的同时,贵局还为促进我乡经济社会协调开展出谋划策,主动协调落实建立资金,加强根底设施建立,协助乡党委政府加强基层组织建立。一是配合和支持我乡,搞好产业构造调整。鼓励我乡结合地理环境、气候条件,充分发挥自身优势,努力开展经济作物,使支柱产业花椒、核桃、马铃薯、烟草等上规模、重效益。从而加快了我乡经济开展的步伐。二是积极配合我乡深化开
6、展社会荣辱观、彝区安康文明新生活运动等宣传教育活动。刘局长指示说,要把省委书记刘奇葆在凉山调研时关于“创立现代文明生活方式”的重要指示化作推进彝区安康文明新生活运动的强大动力,结合“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动,将“板凳工程”作为新生活运动的切入点,以小板凳推动大工程、促进大转变,着力改善彝区人居环境和群众消费生活条件,创立彝区安康文明新生活。三是捐赠物资,进步民生。2022年春节问尉了30户贫困户:30袋大米(每袋50斤),价值3000.00元;30桶菜油(每桶10斤),价值3000.00元;30床毛毯,3600.00元。小计:9600.00元。在启动彝区新生活运动之际,联络了140户
7、贫困户,捐赠140床被褥、140套生活用品,板凳813个共价值27583.00元。给乡政府赠送了2台电脑、一台打印机给乡政府,价值10000.00元。以上共计:115543.00元。为了及时开展彝区安康文明新生活运动,贵局安排驻乡联络人员一名,长期驻点我乡,方案帮扶303户贫困户,并拟定了帮扶规划及措施。给乡政府预订了12套办公用具、12张铁床、1个冰箱、1套餐桌、1套会议圆桌、1组文件柜。总之,教育扶贫工作是一项长期和系统的工程,任务重、工作量大,需要不断地探究创新。抓好当前彝区安康文明新生活运动政策的好时机,和联络单位连成一片心,一如既往,求真务实,开拓进取,致力于我乡办学条件的改善和教育
8、事业的全面开展,努力创始“百乡教育扶贫”工作的崭新场面。学校教育扶贫工作总结范文二西安交通大学积极响应党中央、国务院及教育部的号召,积极参与滇西扶贫攻坚,并定点扶贫云南省保山市施甸县。通过教育扶贫、人才扶贫、智力扶贫、科技扶贫、信息扶贫和专业扶贫,为云南省施甸县经济社会开展效劳,各项扶贫工作获得明显实效。一、进步认识,实地调研,科学制定工作方案为了扎实做好挂钩帮扶工作,学校20_年组织7批次,20_年已组织6批次各方面力量赴施甸县调研考察和施行工程。调研涉及整体帮扶工作施行方案、根底教育、施甸县城乡规划、姚关镇文化旅游开发、雷打树村人畜饮水蓄程度安、生猪养殖和火腿加工、野鸭湖产业开展、水蛭养殖
9、和药品消费,高山特色农产品电子交易平台等诸多方面。严格按照西安交通大学定点联络滇西边境山区扶贫工作施行方案逐项落实。学校党委明确要求,全校上下必须始终坚持突出高校特色、以智力扶贫为主的工作方针,高度重视,形成合力,扎实推进,力务实效。二、发挥智力优势,重点施行教育、医疗、文化扶贫学校始终坚持突出高校特色、以智力扶贫为主的工作方针。详细针对当地人力资缺乏、程度不高的问题,制定了干部培训、根底教育培训和医疗培训三个主攻方向,开展各类培训12期,供培训2600人次。一是扶贫干部培训。依托中组部全国干部教育培训西安交通大学基地,面向云南省、保山市、施甸县和陇川县在20_年先后举办了4期干部培训,近期又
10、将开展2期,共有20_余名来自基层的干部承受了关于城镇化建立与区域经济开展等专题的培训。课程内容涵盖了城市化开展趋势和小城镇建立、县域经济建立工程筹划、包装与申报、历史文化追思、空间集聚机制与城市开展的信息动力学、突发事件中的媒体应对与领导干部的新闻传播素养、领导干部群众道路教育实地教学等。二是老师培训。20_年6月,来自施甸县教育局的干部、中小学校长、年级组长、学科组长等,在学校进展了为期一周的考察学习和听课培训;20_年12月、20_年3月,西安交大附中、附小及幼儿园的20余名骨干老师分两批,赴施甸县开展了高效课堂与课题研究、特色班级建立与管理、学生心理安康与教育、备战高考与重点难点打破等
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