高三生物教学经验总结五篇.doc
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1、高三生物教学经历总结五篇做好工作总结,升华工作内容,让工作明晰明了,使得工作进展顺利进展。 那生物教学总结怎么写呢?,下面是WTT整理的一些关于生物教学总结的文章,欢送参考和借鉴,希望对你有所帮助。生物教学总结1一学年完毕了,对于这一年的工作,有喜有忧,为了总结经历,并从经历中获得进步,现将本学期的工作总结如下:一、教学思想方面。本人思想进步,积极向上,拥护中国共产党,以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事,不做不利于学校开展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、保护每一个学生,尊重每一个学生,教书育人,具有良好的职业道德;认真执行课程标准和教学方案,积极完本钱职工作,从不无故迟
2、到或早退。本学期,为进步自己的教育教学程度,并能适应新时期教学工作的需要,本人从各方面都严格要求自己,勤勤恳恳,积极向各位老师请教,学习他们的优点,克制自己的缺乏。二、教学工作与学习方面。1、认真备好课,一方面钻研教材,理解教材的根本思想、根本概念;理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样教才能更好。另一方面理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯,学习新知识可能会有哪些困难等等,在读透教材与学生后,及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良
3、好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。2、要进步教学质量,还要做好课后辅导工作。初中学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我做好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对淘气的学生我做到从友善开场,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,对他的处境、想法表示深入的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开场喜欢学习生物。本学期的作业情况:本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主,共二十
4、五份,认真修改的共16次。总之,抓住教学工作的主动性,作业布置得有针对性,有层次性。为做到这点,我经常到网上搜集资料,对各种资料进展挑选,然后印发给学生。同时,关注国内及本地区敏感事件,认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联络的知识,并引导学生掌握这些知识,以题目的形式来加强学生的印象。这样做,就有了很好的效果。3、为进步自己教学质量,为上好课,我积极参加备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次,每次都有很好的收获,我们组的老师给我提出的珍贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次,也有很好的收获。总之,博采众长,弥补自己的缺乏,以进步教学程度。老师随着课程改革的推进,对老师的素质要求更
5、高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量。三、获得的成绩及反思。通过努力的工作,教学上也获得一定的成绩。上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目,目前成绩还没有出来,但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学期写过一篇论文在生物教学中如何浸透生态环境的保护获三等奖。十一月份,与其他生物老师一起利用课外时间指导学生的实验操作,并在海南省第十二届中学生生物实验操作才能竞赛中获奖。下学期跟王新华老师编写整理了七年级上册的整套习题,这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解,并丰富了我们的教学资。
6、这一学年,我作为一个平凡的人,虽然没有很显著很耀眼的成果,但作为一名人民老师,我尽心尽力做完我该做的,做好我该做的,我无愧于我的学生,无愧于我的工作。总之,严格遵守劳动纪律,一切以学生为主,一切为了学生的终身开展。为人师表,处处以身作那么。生物教学总结220学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比拟完好的知识构造
7、,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度,并顺利完成教育教学任务。一、政治思想素质坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项根本原那么,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于承受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。二、业务知识才能在工作中,能根据需要有方案地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是进步教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教
8、学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正表达“老师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理安康教育,开展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析p 和综合思维才能的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探究、主动考虑、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促开展。二是积极参与听课、评课,虚心向有经历的老师学习
9、先进的教学方法,进步教学程度。三是与班主任、组长亲密配合和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育理论形式合务,共同做好教学工作。以上是我今年教学工作大体情况,的缺乏就是对这些所有工作的详细操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀老师应有的责任,也争取在教学方面获得的进步!一切都已过去,新的开场又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。生物教学总结3学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,
10、面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度,并顺利完成教育教学任务。一、政治思想素质坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项根本原那么,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新
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