实验室制取溴苯精选PPT.ppt

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1、关于实验室制取溴苯第1页，讲稿共10张，创作于星期日分离提纯分离提纯 杂质：苯、溴、溴化氢、溴化铁杂质：苯、溴、溴化氢、溴化铁物质苯溴溴苯无机物熔点5.5-7.2 C-30.7 沸点80.1 58.8 C 156.2 密度小于水 大于水大于水溶解性难溶于水 溶于水难溶于水易溶于水第2页，讲稿共10张，创作于星期日1、水洗、水洗2、NaOH洗涤洗涤3、水洗、水洗4、分液、干燥、分液、干燥5、蒸馏、蒸馏除去溴化铁，氢溴酸除去溴化铁，氢溴酸除去溴单质除去溴单质除去除去NaOH等无机物等无机物除去水分除去水分除去苯除去苯第3页，讲稿共10张，创作于星期日如何设计实验证明苯与液溴在有催化剂作用下如何设计

2、实验证明苯与液溴在有催化剂作用下发生取代而不是加成反应？发生取代而不是加成反应？如图将反应生成的气体通入硝酸酸如图将反应生成的气体通入硝酸酸的硝酸银溶液中，若有淡黄色沉淀的硝酸银溶液中，若有淡黄色沉淀则发生加成反应，反之，则发生取则发生加成反应，反之，则发生取代反应代反应第4页，讲稿共10张，创作于星期日 图图a a是某教师完成苯与液溴反应的演示实验。是某教师完成苯与液溴反应的演示实验。（1 1）苯与液溴反应属于）苯与液溴反应属于 反应（填反应类型）；图（反应（填反应类型）；图（a a）装）装置中缺少什么仪器（如果不缺不必作答）置中缺少什么仪器（如果不缺不必作答）；第5页，讲稿共10张，创作于

3、星期日（2 2）某研究性学习小组对它进行改进，改进后的装置如图（）某研究性学习小组对它进行改进，改进后的装置如图（b b）所）所示，请分析其优点。示，请分析其优点。有分液漏斗，可以通过控制液溴的量控制反应的量有分液漏斗，可以通过控制液溴的量控制反应的量加装一个用加装一个用CClCCl4 4除溴蒸气的装置；除溴蒸气的装置；烧瓶上方的导气管较长，可以使反应液冷凝回流；烧瓶上方的导气管较长，可以使反应液冷凝回流；加有防倒流装置，防止烧杯中的液体倒流加有防倒流装置，防止烧杯中的液体倒流 第6页，讲稿共10张，创作于星期日迁移应用迁移应用1.1.某化学课外小组用如下图装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯某

4、化学课外小组用如下图装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A A（A A下端活塞关闭）中。下端活塞关闭）中。第7页，讲稿共10张，创作于星期日（1 1）观察到）观察到A A中的现象是中的现象是 。（2 2）实验结束时，打开）实验结束时，打开A A下端的活塞，让反应液流入下端的活塞，让反应液流入B B中，充中，充分振荡，目的是分振荡，目的是 ，写出有关反应的化学方程式写出有关反应的化学方程式 。（3 3）C C中盛放中盛放CClCCl4 4的作用是的作用是 。（4 4）若证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，）若证明苯和液溴发生

5、的是取代反应，而不是加成反应，可向试管可向试管D D中加入中加入AgNOAgNO3 3溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证明。另一种验证的方法是向试管明。另一种验证的方法是向试管D D中加入中加入 ，现象是，现象是 。反应液微沸，有红棕色气体充满反应液微沸，有红棕色气体充满A A容器容器除去溶于溴苯中的溴除去溶于溴苯中的溴 Br Br2 2+2NaOH+2NaOH NaBr+NaBrO+H NaBr+NaBrO+H2 2O O除去溴化氢气体中的溴蒸气除去溴化氢气体中的溴蒸气石蕊试液石蕊试液 溶液变红色溶液变红色第8页，讲稿共10张，创作于星期日2.2.实验室制备溴苯可用下图所示装置实验室制备溴苯可用下图所示装置填空：填空：（1 1）关闭）关闭F F夹，打开夹，打开C C夹，向装有少量苯的三口烧瓶的夹，向装有少量苯的三口烧瓶的A A口加口加少量溴，再加入少量铁屑，塞住少量溴，再加入少量铁屑，塞住A A口，则三口烧瓶中发生反应口，则三口烧瓶中发生反应的化学方程式为的化学方程式为 。第9页，讲稿共10张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第10页，讲稿共10张，创作于星期日