大四土木工程实习报告大全_建筑公司实习报告.docx
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1、大四土木工程实习报告大全_建筑公司实习报告 经过十几天的实习,通过实践,使我学到了许多实践学问。通过亲身的接触,使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程,学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要基础的学问。在实习中我们主要学习加深了对以下几点的熟悉: b模板工程的施工工艺。模板施工挨次:熟识施工图纸翻样施工技术、施工方案交底配模涂刷脱模剂放线、弹线搭设承重架(支撑系统)单向墙侧板、柱模板安装校正固定门窗模板、安装设备管洞的留洞待钢筋、墙中管线安装完毕清除底部垃圾办理技术复核记录封墙另一侧模板校正固定铺梁底、梁侧及平台板、模板校正、固定、加固予埋件
2、安装、钢筋绑扎复核尺寸、挂板安装办理隐藏工程验收浇捣砼c单层工业厂房的吊装方法。单层工业厂房的结构吊装方法,有分件吊装法、综合吊装法和混合吊装法三种: (1)分件吊装法:指起重机在车间内每开行一次仅吊装一种或两种构件。通常分三次开行吊装完全部构件。 第一次开行吊装全部柱子,并对柱子进行校正和最终固定。 其次次开行吊装吊车梁、联系梁以及柱间支撑等。 第三次开行分节间吊装屋架、天窗架、屋面板、屋面支撑及抗风柱等。 在第一次开行(柱子吊装之后),起重机即进行屋架的扶直排放以及吊车梁、联系梁、屋板的.摆放布置。 (2)综合吊装法:起重机在车间内的一次开行中,分节间安装完各种类型的构件,即先吊装46根柱
3、,并马上加以校正和最终固定,接着吊装联系梁、吊车梁、屋架、天窗架、屋面板等构件。起重机在每一个停机点上,要求安装尽可能多的构件。目前很少采纳,只有对某些结构必需采纳综合安装法时,或当采纳移动比较困难的桅杆式起重机进行安装时,才采纳此法。 (3)混合吊装法:即分件吊装和综合吊装相结合的方法。由于分件安装法与综合安装法各有优缺点,因此,目前有不少工地采纳分件吊装法吊装柱,而用综合吊装法来吊装吊车梁、联系梁、屋架、屋面板等各种构件。 第一次开行将全部柱子吊装完毕并校正固定,杯口二次灌浆混凝土强度达到设计的70%后,其次次开行吊装柱间支撑,吊车梁、联系梁,第三次开行分节间吊装屋架、天窗架、屋面板、d施
4、工图纸的熟悉。工程开工之前,需识图、审图,再进行图纸会审工作。假如有识图、审图阅历,应当把握一些要点重点。熟识拟建工程的功能熟识、审查工程平面尺寸熟识、审查工程立面尺寸检查施工图中简单出错的部位有无出错检查有无改进的地方。 1、熟识拟建工程的功能,首先了解本工程的功能是什么,其次识读建筑说明,熟识工程装修状况。 2、熟识、审查工程平面尺寸。建筑工程施工平面图一般有三道尺寸,第一道尺寸是细部尺寸,其次道尺寸是轴线间尺寸,第三道尺寸是总尺寸。检查第一道尺寸相加之和是否等于其次道尺寸、其次道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意边轴线是否是墙中心线。 3、熟识、审查工程立面尺寸。建筑工程建施图一般有
5、正立面图、剖立面图、楼梯剖面图,这些图有工程立面尺寸信息。 4、检查施工图中简单出错的地方有无出错。 以上是我对这次实习的总结。通过这次熟悉实习,我们对建筑设备,建筑基础等有了肯定的了解,这也为我们今后学习专业学问,走上工作岗位有很大的关心。 大四土木工程实习报告(篇二) 在整个测量过程中,我们遇到了不少的问题和疑难,也出现了不少的错误,对整个测量进度造成了肯定的影响。我们也从中得到了不少的教训和体会。 测量也是一项务实求真的工作,来不得半点马虎,我们在测量实习中必需保持数据的原始性,这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性,我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开地
6、犯下一些错误,比如读数时估读不够精确,水准尺或花杆放得不垂直就读数,读数时间间隔过长,等等,都会引起一些误差,因此,我们在测量中内业计算要和测量同时进行,这样就可以准时发觉错误,准时订正错误,也避开了许多不必要的麻烦,节约时间,提高工作效率。由于这是一项历史性工作,许多数据在以后都可能用到,我们就要力种树各个数据的有效性,保留原始数据也利于以后的查证,这也体现了务实求真的精神,不仅在这次试验中,在以后的工作和生活中,我们也应当做到这一点。 数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要非常仔细当心。同时,也有许多方法和技巧也是可以用来避开由于整理计算而出现结果的错误。首先在数据记录
7、中要做到清楚、清晰,由于我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的,由于数据量很大,假如记得不够清楚往往找不到数据或者辨别不清晰记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最终整理时发觉误差过大而耽搁工程进度。在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的精确性,假如时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。 全部任务的.完成都倾注了我们小组的大量心血,一次测量实习做完整做好,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发,但我们有一个共同的目标,“更快,更强”,所以最终站在一条战线上破城斩将,得
8、以全线突破。所以只要我们精诚合作,相互沟通切磋以及相互协作理解,一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚,食堂吃饭赶不上,只有吃泡面等;白天外页测量劳累,晚上回来处理数据。累中有甜,苦中有乐,我们每个人每天都.满怀,完成任务收获丰硕成果。 这次的实习也是一次培育我们独立思索、工作力量的一次机会,在测量过程中,我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起争论解决。我们都没有很丰富的阅历,也没有测绘的天才,这就是要启发我们个人的主观能动性,发挥个人的聪慧才智,自己给自己一次发挥的机会。 不过也有一些阅历教训:试验仪器的整平对试验数据的误差有
9、很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限肯定要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要依据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。 这次测量实习中,由于个人的因素,对这次测量进度带来了不少麻烦,例如不仔细,不用心把数据抄写错误,从而导致计算出现问题;还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便,这些不应当出现的错误都是由于个人的不仔细、不用心的态度所造成,在以后的工作中要端正工作态度,仔细做好每一项工作,这是很有必要的。在工作中,我们要保持一种镇静冷静的状态,这样才能少一点犯错,以提高工作效率,这也是培育个人独立思索的
10、条件,只要保持这种状态,信任许多问题都能解决。 通过本次实习,巩固了以前所学学问,把握了水准仪、经纬仪的基本操作,还有怎样施工放样,学会了地形图的绘制方法。从而积累了很多阅历。(在专业学问把握方面,收获主要表现在对仪器的进一步娴熟把握和数据计算整理力量的进一步提高,特殊通过实际操作,比较娴熟地把握了放线的基本方法和技巧以及水准测量中的一些技巧。通过地形测绘的实习,把握了测绘的基本方法和绘图方法。 在仪器把握方面,能够比较娴熟地对水准仪和经纬仪进行对中整平。特殊是在经纬仪使用中,通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平,这主要是由于在这次实习中通过对经纬仪的大量应用,娴熟了经纬仪对中整平的步
11、骤,对经纬仪整体有了进一步的娴熟,比如在粗平过程中能比较够娴熟地通过调整支架比较快速地完成粗平,单这一个过程就比以前快了许多,从而大大削减了对中整平仪器所需时间。 ()、立标尺时,标尺除立直外还要选在重要的地方。因此,选点就特别重要,点肯定要选在有代表性的地方。同时要留意并点非越多越好。相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 ()要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清晰,利于作图而且更有利于作图的精确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的精确与否。但这两周实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读
12、错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要仔细。还有一个组的团结也是至关重要的,他关系到整个组的进度。从前我们组由于协作不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的沟通,彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。这告知我们团结就是力气,对我们以后工作的时候有很大关心。 这次测量实习我深有感悟,不仅给我供应了一个提高各方面力量的平台,尤其是掌握到碎部的观点,足以推广各个科学领域,如钱学森先生的系统科学,不正是强调这些结构框架的重要性,还牵涉到思维的习惯,由点连线,由线成面,再成立体。把握到关键因素,亦是优化的一种思维方式。实
13、习让我获益匪浅,提高了团队合作协调,集体荣誉感,吃苦耐劳,艰苦奋斗的力量,还有留意要爱惜公共财产,保管仪器,这些都为日后参与工作增加了一次实际阅历,打下了基础。 12月10号,我们正式开头了为期两周的“工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的预备工作。首先,说明白测量任务和测量的实际意义及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个掌握点,在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的季节,天气虽然不是很好,冷风刺骨,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每
14、一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,在此之前,我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那究竟是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的学问与实际联系起来,从实践中发觉自己的不足,弥补我们的缺陷。 测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必需保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误,比如读数不够精确,气泡没居中等等
15、,都会引起一些误差。因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以准时发觉错误,准时订正,同时也避开了许多不必要的麻烦,节约了时间,也提高了工作效率。 测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密掌握,从微观方面讲,测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域供应定位和定向服务,建立工程掌握网,帮助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是全部测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。 在这次实习中,我们学到了测量的实际力量
16、,更有面对困难的忍耐力,同时也熟悉到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先,是熟识了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途,娴熟了水准仪、全站仪的使用方法,把握了仪器的检验和校正的方法;其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避开测量结果误差,最大限度的就是削减误差的出现,即要做到:1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。2、提高自身的测量水平,降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来削减误差。除此之外,还应把握一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如“从整体带局
17、部”、“先掌握后碎步”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,准时发觉错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的力量,同时也拓展了与同学的交际合作力量。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 一周多以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们遇到了许多问题和疑难:如 (1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就特别重要
18、,同时并菲点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间铺张,而且会因点多而产生较大的误差。 (2)在用水准仪和全站仪测量的过程中,气泡的居中也会产生误差,十字丝的对准的等。 (3)计算问题。计算必需两个人来完成,一个初步计算,一个校核。在此过程中,我们也遇到了类似的问题,但我们不断的重复检验中算出了正确的数据,尽量的削减了误差的出现。 建筑测量实习报告四 这次实习,我们学到许多的东西。让我更好的把握了测量的基本功和测量的一些要素,同时也促进了与同学间的交往,使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。 (一)前言 本学期的第一周学院还是根据惯例组织我们绽开了为期一周的
19、工程测量实习。上学期我们已经学习了测量学的许多理论学问,也做过几次课间的实习,但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学学问。这次实习的目的就是验证课。通过本项实习可以使我们把握水准仪、经纬仪的使用技术,把握钢尺量距的一般方法,熟识土木工程施工掌握网的布网原则,把握高程掌握测量及平差方法,把握导线网的测量程序和坐标推算方法,了解测绘大比例尺地形图的程序,为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题供应基本训练。 (二)内容 实习的第一天也就是09年8月31日,上午宋老师给我们详细介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能出现的留意事项。我们被分成14个小组,每组11个人,实习的内容就是每个小组完成
20、一个1:500比例尺、范围200200m的地形图一张。 领到器材之后,大家便兴致饱满地开赴实习场地,位置在我们所住的生活区。分头找到D组的十个掌握点之后,大家商讨了一下测量的任务安排和方法,很快便在D10点开头了我们掌握点高程测量的工作。我们这次四等水准测量采纳的方法是双面尺法,我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。由于所用的仪器是自动安平水准仪,粗平之后就可直接读数,简洁便利。记录数据的同时便要进行计算,看本站的测量是否有效。比如前后视距差不得超过5m,前后视距累计差不得超过10m。双面尺法的观测挨次是“后-前-前-后”,测得的数据比较多,数据之间的关系肯定要清晰。尺子红、黑面有常
21、数差K,两把尺子红面的起点不一样,计算时有固定的公式。其中比较简单混淆的是数据(17)和平均高差的计算,需要加(减)100mm,以消退红面起始点不同造成的影响。10站测完之后我便做了平差计算,环线闭合差为-5。5mm,在四等水准测量的技术要求范围之内。 下午短暂的休息之后,我们便在一起商议着水平角测量(导线网内角)和边长测量的如何操作。由于有11个组员,所以打算分组进行,我被分到测量水平角。为了绘制地形图,必需建立导线网,测定掌握点的平面位置信息。我们所要建立的掌握网是小区域掌握网,水准面可以近似为水平面,可以采纳直角坐标系直接在平面上进行坐标的正算和反算。经纬仪对中的操作我们都没有做过,所以
22、一上来大家有点不知所措,都依据自己对课本理论的理解做着尝试,为此花费了不少的时间。 我们先在一个掌握点上设站,用测回法观测导线内角一测回。由于没有标杆的问题,我们便用两把水准尺代替,虽然问题解决了但还是比较的麻烦。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的竟然也有很大差距,才想到目标点的挨次颠倒了,测得的是外角的度数。在傍晚时候老师过来辅导,教给我们一个简洁的对中整平的方法,也说了其他操作的留意点。由于尝试了失败所以更觉得受益匪浅。 其次天(9月10日)早上6点大家便集合了,连续着昨天的测量工作。由于调整经纬仪的同学对昨天老师的讲解有了体会,越来越顺手,我们测量的过程也变得很流畅。我们还用测钎代替
23、水准尺,比之前定点更简洁精确了。赶到中午便结束了10个点的测量,最终的角度闭合差为84,没有超过限值。同时,量边的同学也结束了他们的工作。 下午,我们进行导线网坐标的计算。这个过程比较麻烦,但我们也借此熟识了一下有关的计算,对那些数据的意义也有了进一步的体会。之后便是掌握点的展绘,意外的是竟然有8个掌握点在内,突然意识到我们所要测得范围原来也不小。晚上抓紧想了想碎部测量的方案,也将是最麻烦的了。 第三天(9月2日),还是早上6点,大家依旧很有.20xx年 建筑工程公司实习报告实习报告。由于之前没有碎部测量的学习,大家对老师所给的方法都有不同的理解,在经过激烈的争辩之后,最终达成全都,不过也花费
24、了不少时间。我们一开头测的是D6点,我负责现场的绘图工作。架好经纬仪,对中整平,量取仪器高i,然后将水准尺立在所定点,使经纬仪中丝读数v和i相等,这样用计算高差的时候简洁。我们均使用视距法施测,以D5点为准,盘左顺时针测设各点。负责记录数据的同学登记上、中、下丝的数值和水平度盘、竖直度盘的度数,负责计算的同学计算出水平角和竖直角,用得到测站点至碎部点的距离。我依据水平角和距离画出碎部点的位置。上午的工作进展的很慢,到中午的时候仅仅测完两个掌握点的碎部。 下午集合后我们总结了上午测量出现的问题,在操作上做了几点改进。在瞄准时,将竖盘读数调整到900000,水平度盘读数调整到00000,这样得到的
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