预备班班主任——年第二学期工作计划.doc

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1、预备班班主任年第二学期工作方案一个学期的相处跟孩子们跟家长有了更多的理解和话题，在教育的路上我们共同学习，共同讨论，共同分享，因此老师和家长的关系更像朋友般亲密，无话不谈，从中也是更好理解家长对老师的要求，对学校的要求，更能让工作有的放矢，事半功倍。本学期继续要求幼儿在各自原有的程度上要有进一步的进步，加强自身动作的协调开展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增强自我效劳意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作才能、手脑并用及社会教育，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面开展，促使每个幼儿各方面都能协调开展。这学期将继续发扬好的方面，并

2、在幼小衔接上共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。在有些活动开展的同时，还可适当的请家长共同商量，发挥家长的作用。一、卫生保健工作：1、为幼儿提供一个平安、舒适、整洁的学习、生活环境。做好卫生消毒工作，防止传染病的流行。2、培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。3、培养幼儿自理才能，学会拾掇、整理、保管好自己的物品。4、培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜劳动成果。5、教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。6、帮助局部幼儿度过换牙期的不适。二、平安工作1、加强对幼儿的平安教育，增强幼儿的自我保护意识，消除平安隐患，杜绝平安事故的发生。2、加强常

3、规教育和体能锻炼。3、通过家园联络共同对孩子进展平安教育。4、家长工作5、办好家园联络专栏，不断丰富版面内容。6、利用接送时段及时与家长交流，反应幼儿在园情况。7、办好家长开放日活动。8、与家长经常保持联络，理解幼儿家庭的教育环境，制定符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。三、五大领域的培养目的(一)语言领域1、能注意倾听，学习理解与其生活经历相关的语言。2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。3、学会看图书，并喜欢将从图书、电视、播送等途径获得的信息在同伴中进展交流和讨论。(二)安康领域1、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成

4、根本的生活自理才能。2、喜欢体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵敏，有耐力。增强合作和竞争意识，具有一定的英勇精神和坚持性。(三)社会领域1、理解不同职业的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们，爱惜劳动成果。(四)科学领域1、对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用多种感官探究周围环境，乐于动手动脑。3、感受信息的重要，学习多途径搜集有效信息。(五)艺术领域 1、能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的根本局部和主要特征。四、幼小衔接工作1、学习正确书写阿拉伯数字。2、培养幼儿正确的坐姿。3、与家长配合一致，培养良好的作息习惯，可以早睡早起。4、详细措施(1)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务方案的要求，老师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改良和进步教学质量。(2)热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进展耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。(3)加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目的，有针对性的进展教育。第 4 页 共 4 页