守护生命精品精选PPT.ppt

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1、关于守护生命精品第1页，讲稿共40张，创作于星期日我爸爸是一名中医，我爸爸是一名中医，他说要养生，如根据他说要养生，如根据季节变化调整起床和季节变化调整起床和睡眠时间。睡眠时间。我姥姥特别牵挂我，我姥姥特别牵挂我，反复叮嘱我在外面要反复叮嘱我在外面要注意安全，不要到有注意安全，不要到有危险的地方玩。危险的地方玩。探究与分享探究与分享第2页，讲稿共40张，创作于星期日生命那么重要，可是我读生命那么重要，可是我读“嗟来之食嗟来之食”的故事，一个人的故事，一个人宁愿饿死也不接受带有侮辱宁愿饿死也不接受带有侮辱性的施舍，这样的做法对吗性的施舍，这样的做法对吗？每次看到影片中革命每次看到影片中革命战士英

2、勇就义的情节，战士英勇就义的情节，我都很感动，总是想我都很感动，总是想起一句话：你能够消起一句话：你能够消灭我，却不能打败我！灭我，却不能打败我！第3页，讲稿共40张，创作于星期日上面同学的讨论涉及生命的哪些方面？上面同学的讨论涉及生命的哪些方面？结合你的经历，说说守护生命需要注意哪些方面。结合你的经历，说说守护生命需要注意哪些方面。第4页，讲稿共40张，创作于星期日一、爱护身体一、爱护身体第5页，讲稿共40张，创作于星期日着迷世界杯着迷世界杯 熬夜三天看球猝死熬夜三天看球猝死第6页，讲稿共40张，创作于星期日你怎样看待熬夜看世界杯的现象？你怎样看待熬夜看世界杯的现象？请谈谈你的看法。请谈谈你

3、的看法。第7页，讲稿共40张，创作于星期日我知道自己的一些习惯我知道自己的一些习惯对健康不利，可我总是对健康不利，可我总是改正不了。改正不了。健康当然重要啦，不健康当然重要啦，不过，一些小的坏习惯过，一些小的坏习惯对身体健康的影响不对身体健康的影响不大。大。妈妈说，生活的细节妈妈说，生活的细节会影响健康，我觉得会影响健康，我觉得这话很有道理。这话很有道理。针对熬夜的情况，一些同学发表了自己的看法。结合自己的经验，说说不良生活习惯有什结合自己的经验，说说不良生活习惯有什么危害？如何改变不良生活习惯？么危害？如何改变不良生活习惯？第8页，讲稿共40张，创作于星期日养成健康的生活方式养成健康的生活方

4、式关注身体的状况，养成健康的生关注身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的活方式，是一种对生命负责任的态度。态度。第9页，讲稿共40张，创作于星期日合理的饮食合理的饮食适量的运动适量的运动充足的睡眠充足的睡眠良好的良好的卫生习惯卫生习惯健康的生活方式健康的生活方式第10页，讲稿共40张，创作于星期日保护视力保护视力了解过敏情况了解过敏情况远离烟酒远离烟酒不滥用药物不滥用药物健康的生活方式健康的生活方式第11页，讲稿共40张，创作于星期日了解家族病史了解家族病史定期体检定期体检健康的生活方式健康的生活方式第12页，讲稿共40张，创作于星期日乔任梁自杀：愿你被这世界温柔以待乔任梁自杀：

5、愿你被这世界温柔以待第13页，讲稿共40张，创作于星期日你怎样看待乔任梁自杀事件？你怎样看待乔任梁自杀事件？你认为我们该如何对待自己的肉体生命？你认为我们该如何对待自己的肉体生命？乔任梁无法忍受抑郁症的折磨选择了自杀来结束生命；生命是宝贵的，要珍视自己的肉体生命第14页，讲稿共40张，创作于星期日情景一情景一被承认的需求没得到满足第15页，讲稿共40张，创作于星期日情景二情景二被接纳的需求没得到满足第16页，讲稿共40张，创作于星期日情景三情景三要求自由的需求没得到满足第17页，讲稿共40张，创作于星期日上述三个情景中，当内心的需求不被满上述三个情景中，当内心的需求不被满足时，你的反应是怎样的

6、？足时，你的反应是怎样的？第18页，讲稿共40张，创作于星期日第19页，讲稿共40张，创作于星期日要珍视自己的肉体生命要珍视自己的肉体生命当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。第20页，讲稿共40张，创作于星期日增强安全意识，自我保护意识增强安全意识，自我保护意识面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害或一些人为灾难，要提高安全防范能力

7、，掌握一或一些人为灾难，要提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。些基本的自救自护方法。第21页，讲稿共40张，创作于星期日地震火灾交通事故灾害自救自护方法第22页，讲稿共40张，创作于星期日地震逃生动画教育短片地震逃生动画教育短片第23页，讲稿共40张，创作于星期日火灾逃生演示火灾逃生演示第24页，讲稿共40张，创作于星期日交通事故应急自救交通事故应急自救第25页，讲稿共40张，创作于星期日二、养护精神二、养护精神第26页，讲稿共40张，创作于星期日探究与分享探究与分享集中营遗存的儿童画作 第二次世界大战期间，在一所名为特来津的纳粹集中营里，一位名叫费利德的犹太女画家，偷偷地教被关押在

8、一起的犹太儿童绘画。与当时很多被关押的犹太画家不同的是，费利德并没有让儿童用笔去记录集中营地狱般的生活，而是鼓励孩子们去画花卉、人物和窗外的风景。后来，费利德和她教的大部分儿童被纳粹杀害。第二次世界大战结束后，当一些记录集中营悲惨生活的绘画被发现，并被用来指证、谴责纳粹对犹太民族所犯下的罪行时，很多人还无法理解和接受，为什么在特来津集中营中，孩子们的绘画依然美丽。这些孩子的绘画作品，现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出，被称为“人类文化皇冠上的钻石”。第27页，讲稿共40张，创作于星期日台阶上的花盆安娜12岁鸟和蝴蝶今天，我们所看到的画，就是来自这些孩子，简单今天，我们所看到的画，就是来自这些孩

9、子，简单稚气的画面，却蕴含着所有的梦想和希望。稚气的画面，却蕴含着所有的梦想和希望。第28页，讲稿共40张，创作于星期日院子巴维尔、松嫩申夜空海伦娜11岁第29页，讲稿共40张，创作于星期日帆船莉莉.博巴肖娃逾越节聚会多丽丝.维塞洛娃第30页，讲稿共40张，创作于星期日1 1、在集中营里，女画家费利德为什么教孩子们画花卉、在集中营里，女画家费利德为什么教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？人物和窗外的风景？2 2、人们为什么将这些儿童的绘画作品称为、人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠人类文化皇冠上的钻石上的钻石”？通过她指导的艺术活动，让孩子们尽量做到：身体被囚禁时，精神还是健康和自

10、由的。在苦难中坚守人的尊严、坚持美的创造和智慧的思考，是宝贵的文化财富。第31页，讲稿共40张，创作于星期日养护精神不完全受物质条件的制约我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的环境下，只要我们即使在物质贫乏、外部环境艰苦的环境下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。第32页，讲稿共40张，创作于星期日共青团入团宣誓共青团入团宣誓参观博物馆参观博物馆探究与分享探究与分享第33页，讲稿共40张，创作于星期日经典诵

11、读经典诵读茶叶制作茶叶制作第34页，讲稿共40张，创作于星期日你参加过这些或类似的活动吗你参加过这些或类似的活动吗？说说你的体验和感受。？说说你的体验和感受。第35页，讲稿共40张，创作于星期日养护精神离不开优秀传统文化的滋养我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。神世界的充盈中发扬民族精神。第36页，讲稿共40张，创作于星期日养成健康的生活方式珍视自己的肉体生

12、命增强安全意识、自我保护意识养护精神不完全受物质生活条件和外部环境的制约养护精神离不开优秀传统文化的滋养爱爱护护身身体体养养护护精精神神课堂小结课堂小结第37页，讲稿共40张，创作于星期日1 1、溺水是中小学生意外死亡的一个重要因素，预防此类事件发、溺水是中小学生意外死亡的一个重要因素，预防此类事件发生的有效办法是生的有效办法是()A A不去学游泳不去学游泳B B不结伴去游泳不结伴去游泳C C不在江河湖海附近居住不在江河湖海附近居住D D增强游泳安全意识增强游泳安全意识随堂练习随堂练习D DD D第38页，讲稿共40张，创作于星期日2 2、下列事项可能会损害我们身体健康的有、下列事项可能会损害我们身体健康的有 ()感觉自己的内心受到伤害感觉自己的内心受到伤害一些过激的行为表达一些过激的行为表达剧烈运动后大量饮用冷水剧烈运动后大量饮用冷水用冷水洗脸和洗澡用冷水洗脸和洗澡A.B.A.B.C.D.C.D.D DD D第39页，讲稿共40张，创作于星期日2022/9/15感感谢谢大大家家观观看看第40页，讲稿共40张，创作于星期日