小学语文把字句和被字句精选PPT.ppt

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1、关于小学语文把字句和被字句第1页，讲稿共10张，创作于星期日“把字句把字句”的基本格式是的基本格式是“谁把谁怎么样谁把谁怎么样”。其。其中前者的中前者的“谁谁”为主动者，后面的为主动者，后面的“谁谁”为被动为被动者，而者，而“怎么样怎么样”为动作。用公式清晰地来表示为动作。用公式清晰地来表示，即：把字句=主动者+把+被动者+动作成分例：弟弟把水喝了。（弟弟为“主动者”，水为“被动者”，喝了为“动作”。）第2页，讲稿共10张，创作于星期日“被字句被字句”的基本格式是的基本格式是“谁被谁怎么样谁被谁怎么样”。其中前者的其中前者的“谁谁”为被动者，后面的为被动者，后面的“谁谁”为为主动者，而主动者，

2、而“怎么样怎么样”为动作。用公式清晰地为动作。用公式清晰地来表示来表示，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分例：太阳被乌云遮住了。（太阳为“被动者”，乌云为“主动者”，遮住了为“动作”。）第3页，讲稿共10张，创作于星期日其次可利用具体的例子在变换后的其次可利用具体的例子在变换后的“把字句把字句”与与“被字句被字句”中分别找出中分别找出“主动者主动者”和和“被动被动者者”，再进行比较。，再进行比较。例如：风把树叶吹落了。（把字句）主动者被动者树叶被风吹落了。（被字句）被动者主动者第4页，讲稿共10张，创作于星期日从上面的例子中可以看出，“把字句”和“被字句”的互换，首先要找出句中的”主动者

3、“和”被动者”，再“主被换位，把被互换”即可。第5页，讲稿共10张，创作于星期日第三在把字句和被字句互换中，第三在把字句和被字句互换中，句子句子中出现的成中出现的成分不能随意丢掉。分不能随意丢掉。例：茂密的树林把太阳遮住了。（把字句）变换后：太阳被树林遮住了。（被子句中把“茂密的”丢掉了，因此是错误的。）第6页，讲稿共10张，创作于星期日第四在互换中，要注意句中的词语搭配不能第四在互换中，要注意句中的词语搭配不能改变。改变。例：八路军把全部敌人消灭了。（把字句）变换后：敌人被八路军全部消灭了。（原句中为“全部敌人”，但互换后的被字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。）第7页，讲稿共10张，

4、创作于星期日在以后的学习中，我们还要学到把“陈述句”变换为“把字句”和“被字句”的相关学习要点，例如：小明借走了我的铅笔。（陈述句）小明把我的铅笔借走了。（把字句）我的铅笔被小明借走了。（被字句）同学们可以做一做下面的句式练习，加以巩固。第8页，讲稿共10张，创作于星期日（一）“把字句”变换“被字句”1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。4、我把作业写完了。5、我把画挂在了墙上。6、积雪把大树的枯枝压折了。7、他把小鸟放回了大自然。8、茂密的树林把太阳遮得严严实实。第9页，讲稿共10张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第10页，讲稿共10张，创作于星期日