社区普法训练工作方案模板四篇_社区健康训练工作方案.docx

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1、社区普法训练工作方案模板四篇_社区健康训练工作方案 为进一步巩固国家卫生城镇的成果，不断改善提升城镇环境卫生的水平，全面提高居民的生活质量和居住环境的质量，推动健康城镇的建设。依据县爱卫会工作的目标和要求，结合城镇实际的状况，制定健康工作方案如下： 一、目标： 通过开展形式各种的健康训练活动，进一步指导社区居民的健康，以达到营造健康优雅的生活环境，培育健康生活的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众把握有关的健康学问和卫生保健常识，增加社区居民的卫生健康意识、创建意识和自我保健的意识，形成肯定的健康行为的规范，提倡良好的生活习惯和健康的生活方式。 二、方案支

2、配： 1、办好健康训练学校。 以各社区健康训练学校为主，做到授课有方案支配、有老师、有教材、有课时、有记录。开课率100%。 2、广泛开展宣扬活动。 紧紧围绕今年第十五个爱国卫生月“人人动手、清洁家园”和世界卫生日“妈妈健康、宝宝平安”的主题乐观开展宣扬活动，组织辖区单位设立宣扬台、涌跃参与黑板报联展，进行评比。各社区（村）居委会定期在宣扬栏中进行健康学问宣扬，利用宣扬形成一个较剧烈的爱国卫生工作宣扬氛围。 社区普法训练工作方案模板(篇二) 一、抓好科学技术普及宣扬工作 今年我办要把科普宣扬工作纳入整体工作中，加大科技宣扬经费的投入，充分利用社区科普橱窗、科技学校和各类宣扬媒体，以科普活动周科

3、普日活动为契机，抓好全年科学技术普及宣扬工作，在科技宣扬工作中，要坚持点与面相结合，体现科技宣扬的整体性、多样性、客观性、科学性，逐步营造科技进步与创新的良好氛围，提高人们的科技意识，科普观念，把宣扬工作落到实处。 二、高度重视科技培训工作，进一步加强领导，加大落实 今年我办要制定合理方案支配，有针对性地开展培训工作。全年方案开展培训七次，内容涉及防震减灾、信息化建设、身边科学等内容。同时做好总结工作，准时将培训状况上报科技局，培训内容、资料及参与人员花名表留档备查。 三、仔细做好信息上报工作 信息工作是一项特别重要的工作，今年我们要坚持动态信息与深层次信息相结合，保证信息上报数量，提高信息质

4、量。同时结合工作中的实际、紧扣热点、难点问题提炼、加工、总结，努力挖掘和开展高价值信息，从而更好地发挥信息报送的参谋助手作用。全年上报信息不少于24篇。 四、加强科普基础设施建设 今年，我办辖区内源海电力花园将全面完工交付使用。该小区由七将高层塔楼组成，居民比较集中，小区管理有序，环境美丽、配套设施齐全，我办方案今年在此新增科普橱窗10至20延米，相关投资正在商讨中。另外，对以有的科普橱窗内容要定期更新，紧跟形势，贴近百姓。 五、充分利用社区科技学校 今年我办要大力兴办社区科技学校，充分发挥社区科技学校的阵地作用，在广阔居民群众中广泛开展各类科技活动。 根据区科技工作目标，我教场东路社区科协将

5、坚持以马列主义、.思想、.理论、“.”重要思想和党的基本路线为指导，努力推动社区科协事业进展，提倡科学文明生活方式，促进社区精神文明建设的全面提高，结合社区实际状况，制定20xx年科协方案如下： 1、增加.意识，实施科教兴区和可持续进展战略，促进科学技术的富强和进展。 2、仔细贯彻科学技术工作的基本方针，弘扬“敬重劳动、敬重学问、敬重人才制造”的风尚，提倡“献身、创新、务实、协作”的精神。 3、开展学术沟通、科学普及、询问服务，促进科学进展。 4、仔细贯彻实施中华人民共和国科学技术普及法，依法普及科学学问，提倡科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。 5、开展青少年科学技术训练活动，实施公众素养

6、训练工程，提高全民科学文化素养。 6、开展训练和培训工作，大力推动普及科学文化学问。 7、充分利用社区自身条件及社区“资源共享”，组织开展科技活动。 8、组织参与上级相关部门的科技活动。 社区普法训练工作方案模板(篇三) 一、明确目标、制定方案 年初，依据上级的要求制定了xx年度社区训练工作方案使全年的社区训练工作做到心中有数、重点突出、稳步推动。 二、抓住重点、突出特色 开展训练培训活动是社区训练的基本工作。依据社区居民的培训需求，不断拓展和丰富训练培训内容，创新培训方式，增加培训工作的针对性和实效性。重点抓未成年人训练培训、老年人群的.文化活动、弱势人群提高生存力量的技能培训，扩大家庭婴幼

7、儿训练指导和青少年校外素养训练掩盖面。结合实际状况进行.主义道德规范训练和培育文明习惯，树立.公德，正确处理人际关系、健康有益、争创文明社区、学习型社区、学习型家庭等学问学习，通过学习使市民文明素养得到提高。 三、整合资源，实现共享 通过中学校校、交安委等这些各具优势的驻地单位携手，签订共建协议。有效利用辖区的训练资源为社区居民群众供应训练人才与场地，服务于居民，扩大社区训练的领域，解决实际工作中的很多困难，促进社区训练事业的进展。 四、开展丰富多彩文化活动，营造学习氛围 丰富暑期青少年生活，促进青少年健康欢乐成长。 1、为充分发挥学校、社区、家庭训练网络协力整合的作用，使广阔青少年度过一个平

8、安、健康而有意义的暑期，开展20xx年暑期青少年训练实践系列活动： 2、结合暑期青少年活动举办暑期社区同学论坛、演讲、辩论、等形式多样的读书活动； 3、学习生活常识，提高生活技能，组织辖区中学校生进行了一次消防学问培训，并现场观摩让更多的青少年参加其中，让孩子们在.实践中培育服务意识，通过这些活动的开展，使广阔青少年受到训练，得到熬炼，取得良好效果。 社区普法训练工作方案模板(篇四) 一、指导思想 深化贯彻落实省、市、区社区训练工作会议精神，围绕党委政府中心工作，从福全镇实际动身，乐观构建全民终身学习训练体系，努力创建学习型城镇。不断拓展福全镇社区训练进展的广度，深化社区训练进展的内涵，全力打

9、造训练文化事业富强进展的现代商贸新城镇。 二、主要工作 1、健全社区训练管理网络。成立福全镇社区训练委员会领导小组，组长：毛佳丽，副组长：张寅、胡亚芬、赵文静、朱海燕、俞华良、各村居、企事业单位负责人，组员：各村居妇女主任、企事业单位社事干部。 社区训练委员会领导小组，下设办公室在社区学校内，由社区学校校长兼任办公室主任。 2、健全三级管理网络模式。一级为镇社区训练中心，二级为社区（村居）教学点、企业职工学校，三级为“学习型家庭”、“书香家庭”、“学习型组织”等。 3、乐观开展社区训练培训活动。以村文化大礼堂、学校（市民学校）、企业职工活动基地为主要阵地，开展自下而上、满意需求的训练培训活动。

10、连续办好“遗风大讲堂”为品牌的社区训练活动，细心组织大讲堂系列训练培训活动。 三、工作措施 1、依据各社区（村居）实际，结合村文化大礼堂建设，不断加强基层社区阵地建设，保障社区居民有足够的受训练和开展活动的空间。 2、统筹、优化配置训练资源，利用社区文化训练力气，供应多样的职业文化训练培训，激发群众参加乐观性、制造性，建设基层群众文化队伍，提高基层文化训练的自我进展力量。乐观推动企业文化进展，利用社区训练资源，为企业员工进行岗位培训和职业技能培训。中学校要乐观组织青少年开展.公益活动，以及其他有益于身心健康的校外文化训练活动。针对特地人群、专项需求，提高早教、特教、外来人口训练、妇女训练、医疗

11、保健、婚姻训练、老龄训练等特地训练以及专项文化活动的水平。 3、建设一支高素养、专兼结合的社区训练工队伍。镇社区学校要通过聘请专家、技术人员等作为社区训练的兼职老师，招募在职老师、退休老师（干部）、村居社区社事干部、专业技术人员和.能人等作为社区训练志愿者，构成社区学校开展活动的工作人员。加强对志愿者队伍和管理者的培训，提升服务.的力量。 4、仔细组织开展好上半年“成教服务地方活动周”以及下半年的“全民终身学习活动周”，连续办好“中学校艺术节活动”。深化推动老年训练，依据老年人的特点，开展丰富文化、体育活动，使他们老有所教，老有所为，老有所学，老有所乐。加强社区训练的讨论，乐观开发具有福全地域

12、文化特色的校本课程讨论与开发，乐观推广应用社区训练“学分银行”，“线上+线下”的学习模式。 5、加强宣扬扩大影响。充分利用黑板报、宣扬窗、网络、报刊、广播、电视等多种媒体进行广泛宣扬。围绕终身学习和学习型.建设，每年十月份开展一次学习型社区宣扬训练活动，大力表彰社区训练活动中涌现的先进典型、先进型学习组织。 6、加强经费保障。以每年户籍人口数人均不低于5元的标准拨付，并列入镇财政预算经费内，以后逐年递增。同时实行单位赞助、上级补助和学校创收等方法，筹措社区训练经费，用于增加设备、改善条件、开展训练培训及询问等。 精选阅读 2022校内心理健康训练工作方案四篇 在高速进展的当下，同学的心理健康问

13、题已然是学校工作的重中之重，为了提高同学的心理素养，维护同学的心理健康，学校要乐观开展心理健康训练工作。那么关于高中心理健康训练工作方案怎么写?工作总结之家我收集整理了四篇高中心理健康训练工作方案.，以供参考，欢迎大家阅读。 高中心理健康训练工作方案(一) 一、指导思想： 提高同学的心理素养，提高同学的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的高中德育大纲中已明确将心理健康训练作为高中德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对同学进行心理健康训练和辅导，关心同学提高心理素养，健全人格，增加承受挫折、适应环境的力量。 二、详细目标： 1、注意同学心理辅导，做好同学心理询问工作，做好个案辅导、登

14、记工作。 2、重视心理询问室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣扬、发动、普及、训练等工作。 3、重视同学心理团体辅导工作。 4、不断丰富老师的教学策略，有效提高训练教学水平。 5、做好家长的心理健康学问讲座。 6、充分利用班队会加强对同学的心理健康训练。(每学期最少开设两节以心理健康为内容的主题班队会) 三、内容要求： 1、学习心理与智能进展指导。 (1)关心同学了解自己，熟悉自己的潜能，激发其学习的信念。 (2)引导同学形成剧烈长久的学习动机。 (3)引导同学养成良好的学习习惯。 (4)学习策略的辅导，包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。 (5)特别时段的学

15、习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。 2、心情、情感、情操训练。 (1)熟悉心情的丰富多样性与易变性。学会熟悉自己与他人的心情。 (2)把握掌握、表达、发泄心情的适当方式与合理途径。 (3)学会保持乐观心境的方法。 3、顽强意志与承受挫折的训练。 (1)培育坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。 (2)培育同学形成处事坚决的良好习惯。 (3)培育同学良好的自我掌握力。 (4)引导同学正确应对挫折与困难。 4、自我意识、人际交往及性训练。 (1)学会正确熟悉自己，悦纳自己，敬重自己、信任自己。 (2)学会正常人际交往，与同学、老师、家长良好关系。 (3)正确熟悉性别差异，接受发育过程中的身体变化，正确

16、认同性别角色，同异性同学保持正确的交往心态。 5、人格养成训练。 (1)引导同学树立进展健全人格的愿望与动机。 (2)注意同学的自我人格养成训练。 (3)对有人格障碍的同学进行重点辅导。 四、学校心理健康训练的途径。 (1)心理课辅导。每个月的最终一周班主任老师利用班会课依据本班详细状况开展心理活动课。 (2)心理询问室。逐步开放“心灵家园”，接受以同学个体或小组为对象的询问。逐步做到心理询问室有专任老师负责，固定的开放时间，固定的场所。 (3)办好“心灵信箱”，以便个别同学羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约询问，一般的问题由心理老师转交班主任回复，特别的由心理辅导老师

17、进行个别询问。 (4)以“点”带“面”，利用学校宣扬阵地。 “各班板报、红领巾广播站”是我校同学熟识的宣扬阵地，本学期将充分利用现有的阵地宣扬心理学问，在红领巾广播站、多媒体教室进行讲座，对个别案例进行解析，对一些常识性的问题进行解答，让同学在学习、生活中随时保持正常的心态。 (5)指导家庭进行心理健康训练。 高中生的心理健康训练仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，高中生心理健康训练主要依靠家庭训练，由于家庭才是同学的来源与归属，高中生心理健康最终要归结于此。因此，学校、家长应当合力重视高中生的心理健康训练，我们利用家长会等多种途径，坚持不懈地向家长提出各种建议，指导家长开展高中生家庭

18、心理健康训练。 (6)指导高中生进行自我心理健康训练。 指导高中生学习简洁有效的自我心理健康训练的方法： A、学会放松。要使高中生知道紧急是正常的心理反应，是可以通过想象、转移留意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调整放松的。 B、与人谈心。要使高中生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;在.上也可以有谈心的对象，如心理询问电话等等。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。 C、学习写日记或周记。高中生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理健康成长有很大的关心。老师和家长要敬重孩子的隐私，公开日

19、记要得到本人的允许。高中生也不用过分担忧自己的内心隐秘被他人知道，要学会坦然地对人与对己。 本着“成长比成果重要，成人比成才重要”的理念，我们全体训练工全心投入，重视高中生自我心理健康训练，利用一切资源开展高中生心理健康训练，促进全体同学的健康进展，为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。 五、每月详细工作支配如下： 3月： 1、制定心理健康训练工作方案，明确本学期工作思路。 2、开放心灵家园，心理老师开头正常值班。 3、开放“心灵信箱”。 4、利用“红领巾广播站”进行心理健康学问专题讲座。 4月： 1、组织班主任学习有关怀理辅导的学问、方法等。 2、建立同学心理档案。 3、开展心理健康

20、训练讲座打快乐灵的欢乐频道，对同学进行常规心理健康测查。 5月： 1、利用家长会向同学家长宣扬心理健康学问。 2、开展心理健康学问专题讲座。 6月： 1、心理健康训练学期工作总结。 2、心理健康训练档案资料汇总整理。 高中心理健康训练工作方案(二) 一、指导思想 在科技飞速进展的今日，要求我们培育的人才必需具备优良的心理品质和完善的人格。自信是一个人成才素养中的重要因素，是人格的核心部分。在提倡“以人为本”的今日，作为人类灵魂的工程师老师如何去关爱同学，让自信扎根于同学的心灵，尤其显得非常的重要。 二、活动目标 1、通过心理健康训练，引导同学熟悉自己，提高对学习环境和.环境的适应力量。 2、通

21、过心理健康训练，培育同学乐观自信，友善待人，诚恳守信，开拓创新，追求向上，不畏困难的健全人格。 3、通过心理健康训练，使同学擅长掌握调整自己，排解心理困扰和行为偏差，树立人生抱负，并具备个人进展力量。 三、实施步骤 1、提高高中生对校内生活的适应力量，培育他们开朗、合群、乐学、自助的独立人格。 2、培育同学擅长与老师，同学交往的力量，不断正确熟悉自我，悦纳自我，增加自我调控、承受挫折、适应环境的力量。培育同学健全的人格和良好的个性心理品质。 3、关心同学克服孤独、依靠、由学习和环境的不适所带来的困惑和交往障碍。对这部分同学赐予科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我提高心理健康水

22、平，增加进展自我的力量。 四、心理健康训练的途径 1、全面渗透在学校训练的全过程中，在学科教学各项训练活动、班级工作中，都应当注意对同学心理健康的训练。 2、开设心理健康训练课，同时举办心理健康训练的专题讲座，关心同学把握一般的心理保健学问和方法，培育良好的心理素养。 3、开展心理询问和心理辅导，通过学校的各种途径（心理询问室定时开放、静静话信箱、绿色热线），对个别存在心理问题或出现心理障碍的同学要进行仔细、耐心、科学的心理辅导，关心同学解除心理障碍，事后建立好心理档案。 4、建立学校和家庭心理健康训练的沟通渠道，优化家庭训练环境，引导和关心同学家长树立正确的训练观，以良好的行为、正确的方式去

23、影响和训练子女。 五、对心理辅导老师素养与力量的要求 1、要有开朗、热忱、善解人意富有爱心的健康人格。 2、要把握辅导心理学的专业理论和操作技能，如关注、倾听的沟通技术，同感、敬重、真诚等反应技术，心情调整、行为矫正等。 3、要以同学为主体，切忌“老师说，同学听”的学问传授式的课堂模式，要与同学一同参加辅导活动，建立和谐的气氛，赐予赞许、同感、亲切、鼓舞的态度。让他们把真实的感受、想法表达出来。进而赐予点拨、启发和引导。 4、敬重同学的个人意愿和隐私，谨慎从事、量力而行。 高中心理健康训练工作方案(三) 一、心理询问 连续做好面对同学的心理询问工作，加强怡心室的宣扬，特殊是使处于适应期的高一新

24、生能正确熟悉心理询问，接受心理询问，在产生心理偏差时能主动 二、心理健康训练课 主要是面对高一同学开设心理课。针对高一新生刚入学可能会出现的种种不适应现象，从入学后的心态调整、新同学相处、新的学习目标和方案的制定、学习方法改进等几个方面对同学进行辅导。方案每周上两个班的课，上课时间和主题由各班打算。 三、心理健康材料 依据各班级同学在不同学习阶段出现的问题，结合老师反映的状况，有针对性地编写各种资料给同学和班主任，从心理的角度关心同学更乐观有效地学习，更健康地成长，同时关心班主任更顺当地开展工作。方案每个月向各班级发放一份心理健康材料，重点关注高一级和高三级。 四、健康训练网站 在开学初协同学

25、校购进同学心理档案管理系统，在健康训练网站首先为高一新生建立心理档案，并通过网上心理测试为新生进行中同学心理健康综合测量，准时了解高一新生的心理健康状况，发觉不良倾向可以尽快赐予关心和支持。另外，开通网上心理询问系统，心理老师在网上接受同学的心理询问，以弥补怡心室面谈询问的时间限制和其他不足。同时，主要从高一新生的入学适应、高二同学的人际交往和高三毕业班的考试焦虑三个方面着手。 高中心理健康训练工作方案(四) 高中心理健康训练是依据同学身心进展特点，运用有关怀理训练的方法和手段，培育同学良好的心理素养，促进同学身心全面进展和素养全面提高的训练活动。是全面推动素养训练，培育高素养人才的重要环节。

26、因此，对高中生准时有效地进行心理健康训练是现代训练的必定要求，也是广阔训练工所面临的一项紧迫任务，也是我校今后工作面临着的新课题。为了更好地开展同学心理健康训练，特制定我校20xx年学校心理健康训练工作方案，详细支配如下： 一、指导思想 我校的心理健康训练教研工作，将以.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和训练部高中心理健康训练指导纲要为指导，以完善学校心理健康训练的组织机构和工作机制为保障，以提高老师的心理健康水平、促进同学健全人格进展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康训练讨论工作，努力提高学校心理健康训练的质量和水平。 二、总体目标 指导老师树立自我

27、保健意识与学会调适良好的心态，并在学校管理过程中关注老师的心灵世界，注意营造良好的心理氛围，乐观建立和谐的人际关系。提高同学对校内生活的适应力量，关怀爱惜同学，培育他们活泼、合群、乐学、自主的健康人格。 三、工作要求 (一)以人为本、关注差异，促进老师的心理健康和同学的人格健全。 .的进展与变革以及基础训练的改革与进展的不断深化，无疑给老师的心理和行为带来了巨大的影响。如何关心老师应对.和训练的改革与进展的新挑战，排解消极心理，优化心理状态，提高心理承受力量，已经成为学校必需重视和关注的问题。我校要提高熟悉、更新观念，加强对老师的人文关怀，定期组织老师学习心理健康常识，指导老师树立自我保健意识

28、与学会调适良好的心态，并在学校管理过程中关注老师的心灵世界，注意营造良好的心理氛围，乐观建立和谐的人际关系, 努力为老师的工作、生活和学习供应支持性的心理环境。同时，要进一步深化贯彻20xx年.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和训练部高中心理健康训练指导纲要的精神，实行切实有力的措施，把心理健康训练作为实施素养训练的着力点和提高德育工作实效的突破口，着眼于每个同学健全人格的培育和心理潜能的开发，不断促进同学的健康成长。 (二)、立足实际、制造条件，努力开展好学校的心理健康训练工作。 虽然我校资源条件差，但我们充分熟悉开展好学校心理健康训练工作的重要性。我们迎难而上，立足

29、学校实际，留意贴近同学生活，盘活训练资源，发挥学校优势，争取家庭和.的协作，全方位、分层次、多渠道地开展心理健康训练工作，力求在范围上有所拓展、在形式上有所创新，努力提高学校心理健康训练的科学性、规范性和实效性。如举办专题心理辅导讲座、设计主题训练活动、优化班级心理环境、活动课，并利用学科教学、班队会、家长会等途径对同学及家进步行心理健康训练的渗透与宣扬。随着我校训练信息化工程的推动以及校内网的渐渐完善，校内网络正以其自身的特点和优势，为学校心理健康训练的开展供应了更加宽阔的时空，开拓了一条全新的心理健康训练的绿色通道，我校将充分利用校内网络平台，为同学和家长供应心理健康训练服务。 (三)、加

30、强探究、不断实践，努力促进心理健康训练与思想道德训练的有效整合。 同学道德品质的形成与心理进展水平亲密相关，而心理问题与道德问题无论从问题的特性、内容，还是从产生源头上看都不是一类问题，它们既有区分，又经常交织在一起。实践证明：开展心理健康训练可以有效地丰富思想道德训练的途径，拓宽思想道德训练的渠道，提高思想道德训练的成效。因此，我校树立“以心育心、以德育德，以心育德、以德育心”的训练理念，把心理健康训练作为增加德育工作的针对性和实效性的突破口。同时，逐步完善心理辅导室建设，充分发挥参与各级心理健康训练师资培训的专兼职老师的作用，面对全体同学，定期开放，加强心理辅导和心理询问，准时对有心理障碍

31、的个别同学进行心理危机干预，关心他们排解心理困扰，并乐观做好心理健康档案的建设与管理。在新的一学年里，为深化贯彻落实20xx年.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的精神，同时，鉴于思想道德品质的形成和提高是以个体健康的心理为前提的，而良好的思想道德品质有助于提高心理健康水平，我校将组织老师围绕开展“心理健康训练与思想道德训练的有效整合”这个课题进行研讨。 (四)、加强学习、借鉴阅历，大力开展心理健康训练试验讨论工作。 我们将乐观参与上级组织开展的专题师资培训、活动课观摩、案例论文评比、阅历沟通等活动，不断提高学校心理健康训练工作水平。围绕新课程改革这个中心，以新课程环境下

32、学校心理健康训练的实践探究为主要内容，以课题讨论为载体，加大试验与讨论的力度，乐观探究切合学校实际和同学特点的心理健康训练模式，努力构建良好的学校心理健康训练的运行机制。如开通在线心理询问、开展个案追踪讨论、组织同学参与.实践活动等等。我校将渐渐制造条件把心理健康训练作为校本课程，开设心理健康训练课。 2022暑期防溺水平安训练工作方案四篇 在这个酷热的夏季，最担忧的就是溺水大事的发生，必需要宣扬溺水训练增加同学的平安防范意识，提高同学的自护自救力量，那么关于暑期防溺水平安训练工作方案怎么写呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“暑期防溺水平安训练工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 暑期学校

33、防溺水平安训练工作方案（一） 酷热的夏天即将到来，为了避开和削减同学溺水事故的发生，增加同学的平安防范意识，提高同学的自护自救力量，现进行防溺水学问训练。 一、同学做到“六不” 同学不野浴，不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长带领的状况下游泳，不到无平安设施的水域游泳，不在水塘边推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品。 二、游泳小常识 1、必需在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题，假如你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥当的救助。 2、身体患病时及精神疲乏，身体无力都不要去游泳。由于此时参与游泳运动，不但简单加重病情，而且还简单发生抽筋、意外昏迷，危及生命

34、。 3、参与强体力劳动或猛烈运动后，不能马上跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不行以马上下水，否则易引起抽筋、感冒等。 4、不到水质不好的游泳馆、浴场去游泳。 三、游泳前要做好预备活动 1、在游泳之前肯定要做充分的预备活动。夏季天气酷热，不做预备活动立刻入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很简单造成溺水死亡。 2、如何预备： 通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至24分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。 做徒手操：（体育课老师常常采纳的）使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动预备，以防受伤。

35、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。 水上预备工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再渐渐加速。 四、游泳过程中应留意的问题 1、应当相互关照、相互关怀，而不应当相互嬉水，或戏弄对方。 2、到自然游泳场所（浴场）游泳，应当有家长、亲人或老师的带领。特殊强调初学者不要到野外去游泳。 3、要留意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。假如感到身体不适，要告知同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的平安。 4、学校生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很简单发生危急。 五、游泳中的紧急状况及自救 1、抽筋：是肌肉不自主的

36、强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持冷静，不慌张。 2、一般处理方法。 （1）假如发觉有抽筋现象，应立刻停止游泳，马上上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。 （2）假如在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而四周又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要惊慌。 3、在水中解脱抽筋的方法，主要是牵引抽筋的骨肉，使收缩的肌肉伸展和松驰。 同学们，近几年来，每年我市都有中学校生溺水死亡的事故发生，给家庭带来难以抚平的伤痛和巨大的损害，盼望同学们能够珍爱生命，防范在先、警惕在前，必需要树立高度的平安意识，人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安，必需要筑起思想、行为的平安长城，确保人人

37、平安，构建和谐校内。 暑期学校防溺水平安训练工作方案（二） 1.预防溺水肯定要记住“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的状况下游泳；不到无平安设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟识的水域游泳；不熟识水性的同学不擅自下水施救。 2.游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。假如发生抽筋，要冷静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿态，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。 3.游泳时间不宜过长，20到30分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过2小时。 4.不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相

38、差较大，应渐渐入水，慢慢适应，并尽量削减次数，减低冷水对身体的刺激。 5.在游泳的时候，不能起哄胡闹、搞恶作剧，不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。 6.在露天游泳时遇到暴雨是很危急的，因此，应立即上岸，到平安的地方躲避风雨。 暑期学校防溺水平安训练工作方案（三） 1.对不会游泳的人来说。溺水者多是由于疏忽，有的是由于去钓鱼或钓虾，有的是由于在水边或在冰上玩耍，一不当心就掉到河里去了。 2.对于会游泳但是水性不太好的人。溺水多半是由于逞能，觉得自己已经会游泳了，就在水里显示自己的力量，在水中游一段时间不留意休息，又游得较远进入深水区，因体力不支游不回来而溺

39、水。 3.对于会游泳且水性好的人。溺水有的是由于在水中由于腿部突然抽筋，一时紧急慌乱而导致溺死。有的是由于在水中玩耍、取乐，忘乎所以，进行一些危急的动作，发生意外而导致溺水。 所以说，不管哪一类人都可能发生溺水，不管你会不会游泳，你都不能对溺水掉以轻心，由于，稍有不慎，就可能生命不保。但我们还是建议同学可以利用暑假去正规场所学会游泳，一方面游泳是很好的熬炼身体的方式，另一方面一旦不慎落入水中，假如镇静应对，游泳就能关心自己自救。 暑期学校防溺水平安训练工作方案（四） 依据区、街道训练局关于切实做好防范中学校生溺水事故的紧急通知精神。同时，为加强全体师生的平安训练工作，不断强化广阔师生的平安意识

40、，预防和杜绝溺水事故发生。我校仔细落实，作了特地的讨论和布置，乐观开展宣扬训练活动，现就这项工作总结如下。 一、提高熟悉，细心支配 学校召开领导班子会议，仔细学习上级训练主管部门关于预防学校生溺水平安训练工作的文件精神，充分熟悉溺水造成学校生非正常死亡的严峻形势，充分熟悉学校生预防溺水训练活动的重要意义。学校平安工作领导小组乐观落实会议精神，仔细分析本地过去同学溺水事故发生的缘由，细心支配今年预防溺水训练的各项活动，形成工作方案，并传达至各班级和每个同学家长。 二、开展活动，注意实效 从接通知至今，全校上下形成浓烈的预防溺水宣扬训练氛围。各班级训练活动主题突出，形式多样，富有特色，效果显著。

41、1、学校悬挂“珍爱生命、预防溺水”横幅宣扬横幅、张贴宣扬标语、进行国旗下讲话等形式，拉开整个训练活动工作帷幕，对全校师生开展了一次集中训练活动。 2、各班级依据同学年龄特点，收集整理有关预防溺水的学问材料，有针对性地开好“溺水与平安”主题班会。组织同学座谈，增加自我爱护意识和自救自护力量，发动高班级同学撰写专题稿件，出预防溺水训练专题墙报。 3、学校组织开展“同学、家长防溺水平安工作责任书”承诺签名活动。一式2份，同学家长、学校各一份，让每个同学牢记于心。 4、发放致同学家长一封信1200多份。让同学家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让同学家长了解一些急救措施和方法。 5、签订正副班主任防

42、溺水责任书，争强正副班主任加强同学的平安训练的意识，做到层层把关，训练到位，责任到人。 6、校广播站开设专栏节目，播放预防同学溺水专题稿件。 7、6月份开展以“预防溺水，平安度夏”为主题的队会活动。让同学叙述我们日常生活中存在的易发生溺水的危急地带、水域，发动同学自己来分析应如何避开溺水现象的发生。班主任们再通过影片以典型的案例警示和训练了同学，向同学描述溺水致死缘由、溺水症状，使每一个同学在平安意识和自护自救力量上都得到了提高。 8、我校于 6月5日上午的班会课进行了题为“珍爱生命，预防溺水”的广播大会。会上，何永泉校长先为同学们叙述了近段时间我区发生的几宗溺水事故，用血淋淋的事实唤醒同学自

43、我爱护平安意识;接着严肃地向同学们提出了防溺水的几点要求，对全校同学进行了平安训练。同学们纷纷表示不到危急的水域去活动，远离溺水损害，确保生命平安。这次广播大会敲响了“防溺水”的警钟，使同学坚固树立了平安意识，为创建“平安和谐”的校内供应了保障。 9、四、至六班级出了一期防止溺水的手抄报。以预防溺水为主题，向同学宣扬防止溺水的基本常识;明确要求同学不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无平安保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，训练性强。让同学充分体会到平安的重要性。 10、各班利用黑板报，以宣扬防溺水基本常识为主题，进行了书面宣扬，再次深厚了训练氛围。 1

44、1、溺水平安训练工作常抓不懈，管理持之以恒。每周一早会和周五晚托课必讲防溺水平安训练。做到珍爱生命，远离危急的良好氛围。 12、坚持早晚点人数制度，任课老师进入课堂后一旦发觉同学缺课，要快速查明缺课缘由，准时通知家长和学校。 13、7月6日下午，学校全体的同学进行了题为“快乐暑假，预防溺水”的广播大会和主题班会。何永泉校长提示同学自我爱护平安意识;接着严肃地向同学们提出了防溺水的几点要求，对全校同学进行了平安训练。接着，三洲学校的各班级的班主任在各自的班级仔细地进行了暑假平安训练和防溺水训练，严格要求同学们不要到河涌进行“野泳”，不能到河涌四周玩耍，留意平安，珍爱生命。 三、完善制度，常抓不懈

45、 学校仔细总结训练活动工作，进一步完善学校平安管理制度，把预防溺水训练作为一项长期工作抓紧抓好，特殊要求老师把这项训练工作渗透到训练教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和同学家长或监护人联系，关爱留守儿童，关注单亲家庭同学管理缺失，杜绝管理盲点，避开溺水事故发生。 通过以上训练，同学平安学问面更广了，平安意识更强了，对平安的理解更深了。当然，平安工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，我们必需时时树立“平安第一”的意识，平安训练的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无平安事故发生。 2022幼儿防溺水平安训练工作方案四篇 夏日炎炎，正是溺水事故

46、多发的季节，而小伴侣们平安意识特别淡薄，预防溺水训练形势特别严峻，为了切实做好幼儿防溺水平安训练工作，削减乃至避开溺水事故的发生，需要制定工作方案。工作总结之家我收集整理了四篇幼儿防溺水平安训练的工作方案.，盼望能给大家供应一些小小的关心，欢迎大家阅读。 幼儿防溺水平安训练工作方案(一) 为确保xx学校师生生命平安，结合我校的实际以及周边的环境状况，特制定防溺水工作应急预案。 一、指导思想和要求 实行防溺水老师包保责任制，快速、准时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾难事故。实行有效措施，立足学校，坚持自保、自救，保平安。 二、组织机构 成立防溺水工作领导小组 组长：xx 副组长：xx 领导小组职责： 1、加强对同学预防溺水事故的平安训练，增加师生的自我防范意识。 2、利用广播、板报、班会、升旗仪式等形式对同学进行防溺水平安训练。 3、当发生同学溺水事故时，领导小组要马上赶赴现场进行组织抢救。 三、预防的重点 1、利用广播、宣扬栏，班主任利用板报、班会对同学进行预防溺水平安训练。 2、学校召开家长会，对同学平安提出详细要求，并