爱牙日叙述护牙学问的活动总结(8篇)_全国爱牙日宣扬活动总结.docx
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1、爱牙日叙述护牙学问的活动总结(8篇)_全国爱牙日宣扬活动总结 x月x日是国际爱牙日,我校结合xx的全国口腔训练活动在校,特殊是一班级开展了爱牙宣扬活动,活动状况如下: x月x日早晨,我们将促进口腔健康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方,利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的训练宣扬动员,如何开展口腔训练、口腔疾病造成的后果、如何爱护好牙齿进行了宣扬,卫生室准时张贴了国际爱牙日的宣扬壁报。 我们还利用生命训练课的时间,进行爱牙健康训练。分别以熟悉牙病为开头,使同学熟悉牙病的种类(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等,简洁介绍症状。 然后通过小调查,调查本班牙病的状况,使同学们重视起来
2、,并从中悟出爱护牙齿的重要性。 在然后,是由生命训练老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范,让一班级同学实践并实施到生活中去,同时给同学提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙,饭后漱口,要正确刷牙)。教给同学正确的刷牙方法,一班级同学学得仔细、学得欢乐,在此同时,为了让同学记住口腔卫生,还教了同学儿歌。 最终我们结合xx王子牙防历险记的播放进行训练,课堂教学效果良好,同学爱好深厚,乐观性很高。 训练阶段完成以后,让同学动手做壁报或手抄报等,以提高熟悉和重视,并用到生活中去。 通过以上的活动,我观看到:餐后漱口的孩子明显增加了,孩子的爱牙意识提高了,知晓率也提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。 爱牙日
3、叙述护牙学问的活动总结【篇二】 20xx年9月20日是第xx个全国“爱牙日”。今年的活动主题为“健康口腔,幸福家庭”副主题:关爱自己,爱护牙周。在院领导支持和职工参入xx宣扬,本次活动基本xx束,现总结如下: “爱牙日”当天我院职工到集贸市场紧紧围绕主题,广泛宣扬少年儿童怎样预防龋病、中老年口腔健康,开展了宣扬训练,普及口腔卫生学问,设立宣扬展板1块、悬挂宣扬条幅1幅,现场发放宣扬资料300份,设立询问服务台1台次,解答群众询问400余次,收到了良好效果,出动车辆1台次,人员7人。 广泛的.动员和宣扬,营造了全.关注儿童及中老年口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义,增加公众主动
4、参加意识。在此次宣扬活动中也发觉一些问题:部分群众对此类公益询问活动持观望或不信任态度;一些人对口腔科的熟悉不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;很多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已,还不知道口腔颌面外科的治病范围。 总之,在卫生院细心的组织下,围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣扬资料、设立询问点等多种形式,广泛宣扬口腔疾病防治学问,促进广阔群众对口腔疾病熟悉和关注。对于存在的问题,这有待于我们开展更加深化细致的宣扬工作。 爱牙日叙述护牙学问的活动总结【篇三】 一、活动主题 主题:健康口腔,幸福家庭 副主题:呵护孩子,预防龋齿 二、主题信息 (一)家庭在口腔保健中的重要作用。口腔疾病是与人
5、的生活状况和行为习惯亲密相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。家庭作为.生活的基本单位,担当着抚养子女、养老、传递人类文明和.规范、健康保健和训练等功能。因此,家庭在预防口腔疾病和口腔保健中发挥着重要作用。 家庭口腔保健在家庭成员间有良好的示范性。良好的口腔保健习惯会让每一位家庭成员受益。应当在家庭生活中营造良好的爱牙环境,早晚刷牙,饭后漱口,把握正确刷牙方法,使用含氟牙膏,定期作口腔健康检查等,让爱牙好习惯代代相传。 家庭口腔保健可以提高父母关爱孩子口腔健康的力量。父母是儿童健康成长的第一责任人,对儿童的口腔保健负有应尽的义务。婴幼儿的口腔完全依靠父母来护理,儿童的口腔健康状况也和父母的
6、重视程度有很大关系。家长的防龋意识、防龋措施把握程度以及家长自身的口腔健康状况与儿童龋病的发生进展亲密相关。第三次全国口腔健康流行病学调查结果显示,我国5岁儿童的乳牙患龋率为66%,在世界处于较高水平,12岁儿童的恒牙患龋率也达到29%,而对家长的问卷调查结果显示,只有49%的家长知道含氟牙膏,仅9%的家长能够每天关心孩子刷牙。因此,向父母宣扬口腔健康学问,提高他们的爱牙意识,关爱孩子的口腔健康至关重要。家庭口腔保健要从“呵护孩子,预防龋齿”做起。 (二)口腔健康的标准和家庭口腔保健基本内容。 1、口腔健康的标准。1979年世界卫生组织对口腔健康的定义是:牙齿清洁,无龋洞,无痛感,牙龈颜色正常
7、,无出血现象。 2、家庭口腔保健基本内容。 (1)家庭成员 (2)家长监督或关心儿童刷牙。 (3)家庭成员能够做到科学吃糖,少喝碳酸饮料。 (4)关心儿童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良习惯。 (5)家庭成员了解中国居民口腔健康指南内容。 (6)家庭成员每人每年至少进行一次口腔健康检查,检查中发觉的问题应当准时接受相应的预防和治疗措施,如局部用氟、窝沟封闭、龋齿充填、牙周洁治、义齿修复等。 爱牙日叙述护牙学问的活动总结【篇四】 9月20日是国际爱牙日,我校结合高露洁的全国口腔训练活动在校,特殊是一班级开展了爱牙宣扬活动,活动状况如下: 9月14日早晨,我们将促进口腔健康,提高生命质量的标语挂在最醒
8、目的地方,利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的训练宣扬动员,如何开展口腔训练、口腔疾病造成的后果、如何爱护好牙齿进行了宣扬,卫生室准时张贴了国际爱牙日的宣扬壁报。 我们还利用生命训练课的时间,进行爱牙健康训练。分别以熟悉牙病为开头,使同学熟悉牙病的种类(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等,简洁介绍症状。 然后通过小调查,调查本班牙病的状况,使同学们重视起来,并从中悟出爱护牙齿的重要性。 在然后,是由生命训练老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范,让一班级同学实践并实施到生活中去,同时给同学提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙,饭后漱口,要正确刷牙)。教给同学正确的刷牙方法,一班级同
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