篮球教练员工作总结.大全(4篇)_篮球教练工作总结.docx

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1、篮球教练员工作总结.大全(4篇)_篮球教练工作总结 本暑假期即将结束，我结合我校实际，仔细抓好篮球队的训练。在教学训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按方案，有目的，有内容，有质量地提高训练水平，为备战“三好杯”打下坚实的基础。 篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，敏捷性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球，首先要使同学建立起篮球运动的基本技能概念，如熟识球性和控球力量，体会动作要领，初步把握篮球最基本技术、战术，进展同学灵敏协调等身体素养。 本暑假期间篮球训练内容丰富多彩，按方案进行下列内容训练：熟识球性。基本站立姿态和持球方法。原地、行进间运球。原地行进间双手胸前传

2、、接球。原地双手胸前投篮。行进间直线运球。行进间曲线“之字型”运球(伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等)。移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。后退跑的技术。篮球战术等等。 在基本技术的训练过程中，队员们身体素养相对较差，跑跳力量不强。全部队员对篮球都比较生疏，连基本的运球、传球、投篮都不熟。因此训练上难度很大。我着重从篮球学问入手，对队员们具体讲解了篮球的规章，使队员们明白了篮球的自身特点，在训练中让队员明白运球、传球是篮球竞赛中的关键技术，通过娴熟把握基本技术和娴熟的基础协作(传切、突破、掩护等)，使将来在竞赛中把握竞赛的主动权。 对运球的训练 运球在竞赛中是特别重要的技术环节，在

3、快速推动的攻击，带球摆脱防守，上篮得分等等。可以说，一个队假如在竞赛中不会带球，掌握球，那么这支球队确定输球。正是由于运球是篮球攻击战术的重要组成部分。在训练中我首先对运球的手法进行教学，我发觉简单错误的使用手腕用力，而没有用小臂按拍球，运球时喜爱眼睛看球，球感差，因而在训练中我支配了大量的运球练习，包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、“Z”字型以及绕“8”字型运球，这些动作在竞赛中都是比较常常使用到的技术动作。把运球练习结合到竞赛中去，例如对队员的运球时间进行竞赛，最慢的队员罚做俯卧撑或是做一个小惩处，或是运球追赶跑。既提高了队员的训练乐观性和主动性，又可以在练习中逐步提高球性，达

4、到训练的目的，一举两得。 对传、接球的训练 传、接球和运球一样，是篮球竞赛中运用最多的技术，它是攻击队员在场上相互联系和组织攻击的纽带。是实现战术协作的详细手段。是竞赛中运用最多的基本技术。传、接球技术的好坏直接影响攻击战术协作质量。因此我非常重视传、接球的训练。在训练中我要求队员在传、接球是要避开丢球，重点要求她们留意球的飞行路线、落点和接球的手法。传球的手法主要有双手和单手胸前传球、单手肩上传球、传反弹球等等。易犯错误是：全手掌触球，手心没有空出，手指僵硬，两拇指距离过大或过小，造成接不到球或是球打到自己的身上，为以后的竞赛埋下隐患。因此在训练中我常常提示队员要时时留意自己的手型。传、接球

5、的训练步骤应建立在正确的动作概念上，从原地传、接球开头，再进行移动传、接球的练习。使传球、接球与脚步动作结合起来，不断提高对抗强度，提高传、接球的运用力量。 防守是竞赛中重要的环节 防守技术是队员在防守时，为了阻挠和破坏对手的攻击，达到夺球反攻的目的所实行的各种动作的总称。学校生篮球运动水平较低，在竞赛中往往注意攻击忽视了防守的重要性。在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使同学建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗状况下练习，再进行乐观对抗状况下练习。加强防守步法的训练。准时订正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手攻击的威

6、逼。在训练中我通常采纳的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员乐观跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，掌握对手接球。提示队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责防好。 进行体能强化训练，增加体能储备 我校同学体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练方案，而篮球竞赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运动员在竞赛中有充分的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的进展方向是高、快、准。中同学也不例外，只有体力跟上竞赛的要求，在竞赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行一些体能方面的训练，提高速度、耐力

7、、灵敏等素养，熬炼他们坚韧的竞赛作风。 多进行教学竞赛，增加队员实战阅历 竞赛是检验一支球队平常训练水平的质量好坏的标准。在集训期间，我联系其他兄弟学校的球队，比如：景炎、市五中打友情赛，在竞赛中发觉不足之处，和金老师一同探讨、沟通，在训练中得以改正。 总之，我校男子篮球队起点低、身高矮的特点，要想在“三好杯”上有所作为必需科学的训练，不断积累阅历，尤其对运动员心理、智力、作风、意志等因素的讨论是非常重要的。对其进行有效的训练，将会使篮球运动员综合力量更具有全面性和有用性。. 篮球教练员工作总结.【篇二】 x月xx日下午，我们进行了开学以来第一次篮球岗位见习活动课。 这是一场生动好玩的见习课，

8、是由大二的两个班级进行了篮球对战，这场激烈精彩的对战，让我们看的特别快乐，同时我也有了肯定的感想和想法。我自己认为篮球不求别的花哨，把这三点做好。 先来谈控球这是基本功的问题，是篮球的基础练好控球。先从三件事开头，首先就是要学会用手腕拍球，然后用手指黏球，其次要学会绕球培育良好的球感，例如绕颈，饶腰等，最终就要学会跑动中的运球不求快求稳，先做到这三点。 其次就是标准的姿态也就是保持正确的手型，正确的姿态是右手五指张开托球掌心不触球，手腕与手肘分别成90度形成一一个不关口的正方形，出手时手臂自然前推，留意手腕的抖动和手指出手的感觉，出手不求高，但求快。最终就是上篮，这种有效的得分方式对于学校生来

9、说应当是最简单把握的，上篮最重要的是注意节奏的把握，让对方摸不透自己的瞬间加速沉肩突破，不求快，但求钻对方的弱侧，起跳不求高，留意身体对球体的掩护，出手时留意手指的挑篮别僵硬。 然后是培育篮球意识，篮球运动中“篮球意识”训练，直是篮球训练工作的重要课题之一，训练篮球竞赛是一项集体对抗性质的竞技项目。它不仅要求运动员具备良好的身体素养、技术水平，而且要求运动员具备良好的篮球意识。 运动员具备了良好的篮球意识，就能在竞赛场上依据攻守态势，主动地查找和把握战机，实行恰当的对策和行动，最大限度地发挥本人和本队的优势，克敌制胜。美国篮球专家认为：篮球竞赛的取胜，60%靠思维，40%靠体力。 现代篮球竞赛

10、的实践也证明，运动员水平越高，这种趋势越明显。我们发觉，有好多队员个人技术比较好，然而到场上就不能正确发挥其技术，简洁地说就是不会动脑子打篮球其结果势必会队员个人的技、战术水平的提高，从而降低了全队的攻防质量。 可见，篮球意识的培育应成为篮球训练中极为重要的一个方面。 篮球教练员工作总结.【篇三】 江海区礼乐中学20xx20xx学年篮球教学工作总结 本学年我校的篮球特色教学在学校的统一部署下，在全体体育老师的共同努力下，有序地得到了普遍开展，特色活动给同学们带来了欢快，带来了喜悦，让我们看到他们在活动中的活泼、斗志、活力。相对于其他体育活动，篮球训练工作是一项长期性的工作，对于同学来说是一项值

11、得参加的运动，也是深受我们同学喜爱的一项体育运动，使篮球有了广泛的群众基础，因而在学校中有许多同学宠爱这项运动，篮球水平不断提高。现将本学期的活动总结如下： 一、 工作及取得的成果：第一学期我们严格根据学期初制定的方案，同时保证了以良好的纪律来规范同学，让同学学有所得，保证了活动的稳定性，使得同学对篮球的熟悉、基础把握要领都已熟识；同学初步把握了高、低运球的动作要领及急起急停高、低运球，运球急起急停接原地肩上投篮，双手胸前传接球及反弹传接球，行进间运球单手高手投篮，原地跳起肩上投篮的动作要领。校篮球队的队员经过一学期的训练，已把握了基本的技术动作、战术运用和各种传切协作，篮球水平有了很大的提高

12、，在市区中同学篮球中获得了全市第三名的好成果。其次学期是在连接基础动作的基础上，努力进展其战术意识，充分强化技术的组合的综合训练。同时针对我校部分同学体质较差，有方案地进行了体能强化训练，增加体能储备。 校篮球队队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素养有了明显的提高，相互之间的协作渐渐有了默契。特殊是加强防守技术方面的训练，我们在训练中强调对位联防、半场人盯人防守，留意协防和站位。在训练中先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使同学建立正确的防守概念，加强防守步法的训练，准时订正错误的动作。要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手攻击的威

13、逼。在训练中我们通常采纳的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员积 极跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，掌握对手接球。在模拟训练中使理论和实际有机结合起来，使同学更好的理解、把握和运用所学的技、战术，从而保证了训练和竞赛的质量。我校部分同学尤其是女生，体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练方案。 此在训练中我们严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能强化训练，增加体能储备，提高速度、耐力、灵敏等素养，熬炼他们坚韧的竞赛作风。本学年我校的篮球队在礼乐街道办事处组织的竞赛中取得了优异的成果：中学男子组、女子组均获第一名，三人篮球赛第一名、第三名。

14、 二、存在的问题及改进措施：同学的基本素养比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要加大。同学的力气、耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，需要通过训练来加强，不断改进，不断总结，改进措施如下： 1、与家长和同学进行沟通，争取家长的支持和同学的乐观、全力参加。 2、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。 篮球教练员工作总结.【篇四】 一、思想作风训练首先进行个人的日常行为规范养成训练，我们进行严格的准军事化管理，它关系到能否很好地完成训练任务和球队的进展方向以及培育什么样人的问题。经过从不适应到适应，包含了我们的教练，保育员，食堂工作人员，学校保安的许多心血。训练中重点进行个人意志力的

15、培育，为了达到训练的目的和完成训练任务，训练工作中贯彻从难、从严、从实战动身，科学地进行大运动负荷训练。为此要求队员自觉、乐观地投入训练，发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神，培育英勇、坚韧的战斗作风，为集体争取荣誉的高尚品质。 二、身体素养训练本阶段身体素养训练是重点。为了增进寻动员的身体健康，提高集体的机能，进展运动素养。在训练过程中主要以一般速度、力气、耐力等素养为主。同时进行专项的身体素养训练，在于提高速度、耐力、力气、弹跳、灵敏等身体素养，紧密结合篮球技术的特点和要求。以两种形式进行训练：一种是紧密结合单个篮球技术、战术的特点和要求进行的特地素养训练；一种是直接结合篮球组合技术与战术

16、进行的。 三、个人技术战术训练我们原来有15名队员，后来进行裁减4人，1人改练排球，一共10名队员。其中两名前锋跟家长外出了，全队战术训练有困难，主要以个人技术训练为主，适当增加两三人的小协作训练。技术全面是发挥重点技术的保证，重点技术有能带动和促进技术的全面进展。因此在全面训练的基础上，特殊注意突出重点，从中发觉与培育队员的特长技术，使队员逐步形成能充分发挥自身优势的个人技术特点。 四、心理训练这批运动员大多学习成果优秀，而且是班干部，比较前几届心里素养没得说的。而且全部队员参与过去年的竞赛，相对于其它学校是有心里优势的。因此，训练中要把培育队员思想作风、吃苦耐劳的品质放在首位。 更多工作总

17、结.延长阅读 驾校教练员工工作总结.大全合集四篇 工作已接近尾声，根据领导的指示，我们将要进行一个驾校教练员工作总结，总结是对我们工作的完成状况和存在的问题进行回顾的一种方法，通过总结可以关心我们吸取阅历教训，少走一些弯路，那么你知道驾校教练员工作总结应当怎么写吗？急您所急，工作总结之家我为伴侣们了收集和编辑了“驾校教练员工工作总结.大全”，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！ 驾校教练员工工作总结.大全(篇一) 20xx年阳光驾校教练工作已结束，回首我一年来的教练工作，有成长、进步，有收获，同时也存在一些不足，为了更好地保质保量地完成来年的教练工作，弥补过去的缺憾，现将各方面的工作总结如下。 在工

18、作中我严格遵守了国家政策法令和校规，维护职业信誉，维护集体利益，提高自身力量，忠于职守；仔细遵守驾校的各项管理制度，坚守工作岗位，爱岗敬业，不无故迟到、旷工、早退，无特别状况不请假。任教以来，在总教的组织指导下仔细开展教学工作，热忱接待学校支配到我车上的每一位学员，对每一位学员做到公正、公正、负责、耐心讲教，特殊是对一些接受力量较缓慢的学员更是做到耐心细致，因人施教，使每一位学员都能把握到驾驶技能和平安作规程。 为了提升自身素养和教学效率，我抽业余时间连续学习驾驶员职业道德规范，道路交通法律法规，文明驾驶相关新交规学问及紧急状况处置，并在实践中一一践行。主动和同事们探讨，解决疑难问题。能够遵章

19、守纪、平安驾驶、文明行车、规范管理。在努力做好自己本职工作的基础上，诚恳守信、真诚待人、廉洁自律、以身作则。当有学员提再出一些问题或有反馈建议时，我都会尽全力地处理和解决，树立良好的服务意识和规范管理理念，教学期间赢得了学员的信任、支持和敬重。 我经常拿优秀驾驶员的基本准则来要求自己和鞭策学员：一名优秀的驾驶员应做到“人不碰皮，车不刮漆”，谨慎当心，坚决心细，有预见力量和防护措施。在整个教学过程中，我仔细加强学员的管理，严格学员纪律。场地训练时，提前做好平安作规程的宣讲以及做到准时提示，避开意外的发生；道路驾驶时，严格遵守交通规章及平安作规程。自己以身作则，言传身教，做到上车是师徒，下车是伴侣

20、。对学员一视同仁，营造的教学氛围，让学员在轻松友好的环境氛围中学到技能和法规。在教学中我不断的总结学习，所培训的每一批甚至每一位学员都有他自己接受学习的特点，我因人而异，针对不同的学员采纳不同的指导方法，并把其中的阅历日积月累做以整理，循序渐进，不断完善自己的教学方法，提高自己的技能传授水平。这些阅历在后来的教学过程中得到了充分地应用，取得了良好的效果。 车辆是教学工具，自己首先带头爱惜，教学中我带领学员搞好车辆的日常维护和保养工作，保持车容干净，技术状况良好，收管好随车物品，并组织本车学员对车辆常见故障诊断、排解及车辆例行保养作业的实践指导。 一年来在校领导的大力支持下和各位同事的关心下，我

21、所带的学员都把握了肯定的交通法规，提升了文明驾驶的素养，拥有了较好的驾驶技能，学员已顺当毕业，其余的均在乐观训练。同时，驾训以来我所在车辆的学员没有出现任何担心全事故。综上所述，虽然我在工作上取得了肯定的成果，但自己还存在许多的不足之处。随着我国汽车工业的高速进展和新技术在汽车领域的大量运用，要求驾驶员不断把握车辆驾驶、维护、保养以及管理的新学问和新理论，以此来推动单位车辆管理工作的规范化、合理化，这些都是新的课题，这就需要我不断革新理念，学习新的学问，紧跟时代步伐。 在今后的工作中，我仍坚持学习业务学问，不断提高解决疑难问题和车辆故障的力量，切实贯彻各项交通平安法律法规。不断地向总教练学习，

22、把自己的教学方法提升到一个新的层面，更好地服务于驾校的教学，服务于驾校的学员，再接再厉，力争在20xx年的工作中取得更好的成果，培育出更多的优秀驾驶员。 驾校教练员工工作总结.大全(篇二) 自从我从事驾校教练员工作以来，凭借多年的驾驶教练工作阅历，使我深刻的明白这是一份考验技术、意志耐心与.责任感极强的特别工种，不但是杜绝道路交通事故的发源地，更是牵涉到千家万户的生命财产平安和幸福指数。从教以来我乐观参与驾校组织的政治学习，不断加强思想修养，努力提高自己的政治觉悟和熟悉水平，坚持与行管部门要求保持全都，将“平安第一”贯穿于训练教学中，我本着仔细负责的态度，以高度负责的.责任感，严格根据机动车驾

23、驶培训教学大纲，通过长时间的磨练，刻苦钻研，各方面都取得了长足进步，为.各界培育了大批技术过硬，品学兼优级的技术人才。同时也获得了许多珍贵的阅历教训，取得成果的同时，也存在诸多不足，回顾过去，放眼将来，现将工作总结如下: 在舟安驾校任教练员培训学员工作以来，跟据每个学员的不同特点因材施教，“上车是师生、下车是伴侣”调动每位学员的信念。在我和同事以及学员的努力协作下，不仅学员的考试通过率高，而且对每位学员的因材施教前提下，每期学员考试及格率都超过了98%以上，在学校学员和.之间中都有良好的口碑。做好一个教练员的工作关键是怎样教育好自己学员，而教好学员的关键就在于把握住教学、教具和教学方案以及教学

24、手段。准时把握学员的动态，学员的心里素养学习方法和学习进度状况，乐观与学员沟通，了解学员对现有教学的满足度。在整个教学过程中以身作则、言传身教、一视同仁，让学员在轻松友好的环境氛围中学习训练。仔细加强对学员的管理，严格学员纪律。在道路行驶中，严格遵守交通规章及平安操作规程，提前预防，避开平安事故的发生。仔细观看学员的学习训练中存在的问题，准时订正不正确的驾驶动作和不良习惯，结合实际不断提高教学水平。教练员不仅向同学传授驾驶技能，而且还要对其进行 道德训练，使学员形成文明行车，平安礼让的驾驶观。所以我在教学中一发觉有学员出现不良的驾驶习惯，马上就赐予订正，强化正确的驾驶规范，不允许有一丝一毫的平

25、安隐患存在，肯定不让学员把不良的驾驶习惯带到今后的实际驾驶之中。 理论结合实际，提高培训质量。在培训学员期间，我结合所把握的理论学问并充分运用到日常教学过程中，敏捷运用。做到“规范教学、文明教学、平安教学”，做到“因材施教、公正施教”，达到了学员满足度高，培训质量过硬的良好效果。 规范教学：仔细根据部（省）颁教材中的内容进行规范培训，依据基础学习阶段、动作提高阶段、动作娴熟阶段、动作协调完善阶段的驾驶技能形成四个阶段进行训练，让学员循序渐进的把握驾驶技能，利用教学指引、教学模型教具等教学手段让学员更加直观的了解到车辆构造、工作原理，更加娴熟的把握车辆操作部件。在理论学问培训中，杜绝学员“生搬硬

26、套，死记硬背”，实际操作培训中杜绝学员“找点背口诀”的机械性操作等错误方法。从而使教学更加的科学合理，学员从被动学习转变为主动学习，教学效果事半功倍 文明教学：在实际工作中，使用文明的语言教学，使用规范的手势教学，不但是反映一个教练员的综合素养，更是教练员与学员沟通的重要途径，直接关系到教学效果，我在教学中对学员始终采纳“伙伴式”教学的方法，对学员都是多用鼓舞的语言去激励学员学车的热忱，用确定的语言去激发学员的学车爱好，行车过程中以手势指令为主，语言指令为辅，简洁明确。每名学员培训结束时准时总结，指出不足之处，提出改正方法，对一些进步较大的学员予以充分确定。从而使培训达到事半功倍的效果。 平安

27、教学：遵守交通平安法，遵守驾校平安管理制度，是平安教学保障，提高平安意识，树立良好的驾驶习惯是平安教学的前提，在教学过程中，要求学员按操作规程操作，严禁饮酒、 吸食毒品等违法行为，对一些影响平安行为的坏习惯予以准时订正，同时保证教学车辆车况良好，平安帮助设备齐全有效，教授学员在“行车前、行车中、收车后”进行平安检视的良好习惯，保证不带病车上路，彻底杜绝一切平安隐患，保证了教学平安。 因材施教：随着.的飞速进展，汽车渐渐进入家庭，学车的人越来越多，直接导致学员素养参差不齐，对驾驶技能把握的速度有快有慢，而这些状况将对教练员的要求将更高，不能以简洁粗暴的方法或“专制式”教学方法，只有做到“因材施教

28、、因人施教”才能达到教学要求，每次新学员培训，我都提前通过多方面了解学员的性格、性别、从事的工作、年龄等状况，提前制订教学方案，依据不同性格的学员调整不同的教学方法，对年龄偏大、接受力量慢的学员予以适时的加班，进行强化练习，使他们培训进度准时跟上其他学员，提高整体训练水平。车辆是教学的重要工作，自己首先要带头爱惜设备，才能带领学员树立良好的爱惜车辆设备意识。在日常教学中，带领学员搞好车辆的日常维护保养工作，保持车容干净，车况良好，并组织学员对机动车的构造进行讲解，以及常见的故障的诊断排解及车辆例行保养作业的实践指导。 在这几年的工作中，我得到了驾培领导、校领导的支持和同事的关心下，我的工作以及

29、培训技能不断的提高进步，以后还要不断的努力学习，提高自己的培训力量，俗话说的好：“打铁还需自身硬”。我还要把好的培训方法、培训技巧推广出去，为.、为国家培育更多的，合格的、技术过硬的驾驶员。 驾校教练员工工作总结.大全(篇三) 从事驾校教练工作这么多年以来，我严格遵守道路平安相关法规和有关章程，并在教学工作中不断学习新的车辆维护、修理技术和驾驶技能，在驾驶实践中渐渐树立起“严守规章、平安第一”的观念，在当年汽车性能、驾驶条件相对较差的状况下，不惧烈日酷暑，勤勤恳恳、兢兢业业，仔细完成工作，几年来未出现一起平安责任事故，为单位取得经济效益做出了自己的贡献。通过几年的磨练，我的驾驶技术也得到了进步

30、，教练水平有了提高。 一、不断学习，努力提高自己业务力量和综合素养 针对自己的工作实际，仔细学习车辆管理、交通平安等方面的法律法规和有关政策，增加自己对工作的适应力量，提高自己让自己更好的完成工作。同时，我乐观参与驾校组织的每一次学习和业务培训，能够遵章首季、平安驾驶、文明行车，规范管理。在工作之余，我常常力所能及的理解、学习本行业的相关规定、制度，努力做好自己本职工作的基础上，诚恳守信、真诚待人，关心他人为乐事，以训练科学而骄傲，赢得了学员的信任和支持。我乐观提倡廉洁之风，诚信承诺的制度。当学员提出一些问题或反馈建议，我都会全力的处理和解决，以身作则，全心全意为学员服务，树立良好的服务意识和

31、规范化管理理念。 二、努力工作 在工作中，坚决听从领导分工，不拈轻怕重，不论领导支配什么工作，我都仔细的去履行好。一是保证用车，始终做到随叫随到，从 未耽搁过任何一件事情；二是在主要领导不用车的同时，听从办公室的调动，从未私自出过一次车；三是保持车容干净，车况良好，对车辆的修理，小的毛病尽量自己处理，对大的问题准时向领导汇报，并到指定的修理厂进行修理，遵守交通法规，注意保养车辆，平安行车。不怕脏不怕累不怕危急，为我镇的工作作出了自己的贡献。 三、转变工作作风 首先，树立了敬业踏实、勤奋上进的工作作风。在详细工作中，一是严格遵守单位规章制度，用单位规章制度来规范好自己的行为，开展好批判与自我批判

32、；二是在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，扎扎实实地为人民服务；三是做好与同事的团结，大事讲原则，小事讲风格；四是在工作中注意解放思想，实事求是，不断探究创新，乐观实践，不因循守旧、安于现状，努力克服不思进取，无过便是功的思想。 其次，是根据“两个务必”的要求，指导自己树立艰苦朴实的生活作风。在生活中，自己始终能够保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，简洁朴实，自觉抵制各种不正之风。 多年来，我严格遵守国家政策法令和校规、维护职业信誉、维护集体利益、提高自我职业责任、忠于职守；在校领导的组织指导下开展教学工作，热忱接待学校支配到我车上的每一批、每一位学员，对每一位学员做到公正、负责、耐心答问，特殊是对待一些接

33、受力量较缓慢的学员更是做到耐心细致地因人施教，使每一位学员都能把握驾驶技能和平安操作规程。 车辆是教学工具，自己首先带头爱惜设备，带领学员搞好车辆的日常维护和保养工作，保持车容干净，技术状况完好，收管好随车物品，并组织本次学员队车辆常见故障诊断、排解及车辆例行保养作业的实践指导。但是自己还存在许多的不足之处，今后还须不断地向其他优秀的教练员虚心学习，把自己的教学方法和技能传授水平提升到一个新的层面，更好地服务于自己的本职工作，在来年的工作中取得更好的成果。 随着我国汽车工业的高速进展和新技术在汽车领域的大量运用，要求驾驶员不断把握车辆驾驶、维护、保养以及管理的新学问和新理论，以此来推动单位车辆

34、管理工作的规范化、合理化。在今后的工作中，我仍将坚持学习业务学问，提高解决疑难问题和车辆故障的力量，切实贯彻各项交通平安法律法规，努力提高车辆管理水平，立足本职工作，敬业爱岗，为单位的进展做出自己应尽的贡献。今年以来，驾校各级领导仔细贯彻本校的经营战略，坚持效益、质量、规模协调进展的方针，与时俱进，开拓创新，在注意经济进展的同时，加强内部管理和平安培训，使驾校的各项业务上了一个新台阶。我作为一名交通驾校的教练员，在工作上听从校领导的支配，与教员同事团结协作，仔细带好学校支配的每一批学员，在校领导的支持及同事的相互关心下，圆满完成了这一年来的学员驾驶培训施教任务。 四、在教学教练中在整个教学过程

35、中，我仔细加强学员的管理，严格学员的纪律。 道路驾驶时，严格遵守交通规章及平安操作规程；场地训练时，提前做好平安操作规程的宣讲以及做到准时提示，避开意外的发生。自己以身作则，言传身教，做到上车是师徒，下车是伴侣，一视同仁，让学员在轻松友好的环境氛围中学习。 我是一名驾校教练员，从事教练工作已多年了。面对新的交通法规，学员的素养千差万别，给我们教练提出了新的课题。刚开头，总觉得不能明白的解释学员提出的问题，自己的驾驶技能及阅历并不能效地传递给学员。通过学习，琢磨，现在觉得找到了一些方法，有一些自己的心得体会。 （一）组织语言很重要。 比如讲转弯，若在转弯时你只说收油，看侧视镜，效果就未必深刻。若

36、能在学员转几个弯之后，将车停下来。跟他讲转弯要留意三个问题：1，转弯速度2转弯观看3转弯路线及内轮差问题。跟他讲转弯速度是如何规定的，速度过快会怎样。转弯时要观看哪几个方向，有状况时该怎么办。转弯路线是如何规定的，为什么等。这样讲解后，我感觉效果不错。 （二）先静后动。 在学员初次上车时，在静止的状况下，先要学员对主要的驾驶操作装置进行一下关于方法，力度，程度上的感知，这对之后的上路行驶很有好处。所谓”磨刀不误砍柴功。 （三）合理支配教学挨次。 交通局给我们提出了许多有用的训练项目。教练要依据学员状况，合理编排挨次教学。这样学员才能接受。比如，某个学员方向还 不稳，驾驶还“蛇形”的状况下，你给

37、他讲如何变道就不合理，所以必需依据学员不同程度，合理支配，循序渐进。 （四）因人而异，因材施教 在教学工作中也是我进一步得到学习的过程。所培训的每一批学员都有他自己接受学习的特点，全部的项目训练都要因人而异，不能千篇一律。若对一个驾驶技能已很好的人，你讲以些他已娴熟把握了的常识，这只会是费劲不讨好了，就会对他们已娴熟把握了的常识，简洁讲授，或者不讲，重点对他们不娴熟的技术进行示范，讲解。反之泽由简到难。针对不同的学员我会采纳不同的传授方法，这样把其中的阅历日积月累，循序渐进，不断完善自己的教学方法和提高技能传授水平。这些阅历在后来的教学过程中得到了充分的应用。 （五）多鼓舞，多表扬，少挖苦讽刺

38、。 绝大多数的人通过练习都能把握驾驶这项技能，只是有快有慢罢了。所以教练肯定要耐心多一点。 （六）转变自己，适应学员 同时注意理论学问，坚持与时俱进，学习新的道路交通平安法规和驾驶技能，不断充实自己.工作中，不仅向同学传授驾驶技能，而且对其进道德训练，使学员形成文明行车，平安礼让的驾驶观.。现在的“工学”冲突太突出了，大多有工作，练车时间很少，又不确定，这只有打乱自己的作息规律和工作支配，去适应学员了，理解万岁吧。总之，多年来，我能在政治上、思想上、行动上与党保持全都，仔细贯彻执行党的路线、方针、政策。团结同志，宽以待人，认仔细真。 驾校教练员工工作总结.大全(篇四) 在长达x年的教学培训中，

39、自己先后完成对xxx多名学员的培训和取证，受到了上级领导和学校的确定，得到了学员的认可和信任，这些成果的取得，有以下几点感受。 一、我知道驾校是道路交通平安的摇篮,作为一名机动车教练员,我肩负着为.培育高素养驾驶员的重任。严格遵守驾校的各项规章制度，严格遵守道路交通规章和平安操作规程。注意理论学问学习,坚持与时俱进,只有仔细学习新的道路交通平安法规和驾驶技能,不断充实提高自己。才能在工作中,向同学传授驾驶技能,而且对其进思工想道德训练,使学员形成文明行车,平安礼让行车的驾驶观，只有学员在入校学习之初，坚固树立正确的平安观，才能防止开“英雄车”的学员出现，用身边的事训练学员，用血的教训警醒每一个

40、学习驾驶的人，几年来，通过我培训的学员里，没有发生重大交通违规事故，保证了行车平安，为.作出了贡献。 二、坚持质量兴校的原则,仔细执行学年教学方案,理论联系实际,不断讨论教学方法,改进教学手段, 热忱接待学校支配到我车上的每一批、每一位学员，对每位学员做到公正、负责、耐心答问，教学中本着“细心教练,以人为本”的教学宗旨,因材施教,把握每位学员的思想心情,了解每位学员的特点,扬长避短,调动和引导每位学员的乐观性, 对一些接受力量较慢的学员更是做到耐心细致、因人施教，使每位学员都能把握驾驶技能和平安操作规程。对那些学习悟性差的学员，我更是不厌其烦地手把手地训练，让他们精确无误地学会每一个操作规程，

41、从不责怪学员，在我的训练理念 中，始终坚持“只有笨拙的教练，没有学不好的同学”，因此，在我和学员的共同努力和协作下,收到了可喜的教学成果，在学校和学员中形成了很好的口碑。 三、 在教学过程中，我仔细加强学员管理，严格学员纪律。道路驾驶时，严格遵守道路交通规章及平安操作规程；场地训练时，提前做好平安操作规程的宣讲以及做到准时提示，避开意外的发生。自己以身作则，言传身教，做到上车是师徒，下车是伴侣，生活中也留意时刻关怀他们，来学习的学员中，不少是独生子女，长期以来不喜爱动手，在家都要父母关心，因此，他们的生活自理力量很差，我在学习之外也向他们传授做人的基本常识，学习自己的事自己做，不然今后驾驶车辆

42、外出，遇到问题就不会处理，同样也不是一个合格的学员。在教学中也会遇到熟人、伴侣介绍来学习驾驶的学员，我一视同仁，严格要求，严格管理，学习考试中从不马马虎虎，搞“人情教学”保证教学质量，只有让他们真正学习好了，才对得起他们，努力营造良好的学习环境，让学员在轻松友好的环境氛围下学习。 四、工作中,我与同事和谐相处,常常沟通驾驶心得，几年里，教练中有比自己教龄长的，自己就虚心向他们学习，不耻下问，切磋技艺，不断提高教学质量，对比自己年轻的教练，自己经常关怀他们，关心他们解决问题和困难，相互学习和共同促进教学工作。车辆是教学工具，自己首先带头爱惜设备，带领学员搞好车辆的日常维护和保养工作，每天出车前和

43、收车后，都要对车辆进行清洗和保养，有问题准时处理，哪怕是再小的问题也不放过，不把问题排解不下班，车辆有问题不出车，并组织本车学员对 车辆常见故障诊断、排解及车辆例行保养作业的实践指导，时刻保持车辆的良好状态，几年来从来没有发生过因保养不到，造成中断行车教学的事故，从而保证了学员学习驾驶车辆的学时，由于自己勤于保养维护，自己用于教学的车辆是学校中使用年限最长的车辆之一。 随着我国汽车工业的高速进展和大量的新技术在汽车领域的大量应用，这也迫使我们从事此项工作的人，要不断把握车辆驾驶、维护、保养的新理论和新学问。学员中大量的90后开头出现，他们对学问更加要求迫切，如何做好教学改革也是摆在我们面前的新

44、课题，因此在今后的工作中,我仍将努力学习业务学问,提高教学质量,敬业爱岗,立足本职工作,为.和单位的进展做出自己应尽的贡献。 五、，驾培市场竞争激烈，要想站稳市场，赢得.与学员的认可，年初，学校完善了教练员管理制度，明确了目标责任，我在教学中，严格遵守国家相关政策，法令法规，按章操作，坚决做到有法可依，有法必依，必需做到勤政，廉洁，从不收受学员的现金与实物，接收学员吃请，从来不会向学员摊派各种款项，自觉抵制各种违纪行为，在保证质量不断提高的同时，努力为学校在.上树立品牌，不断提升学校的知名度和信誉。 x年间换了x个驾校，每一次转教，都是对我个人教授技术和驾驶基础学问的考验；每一次转教，都是由于

45、学校领导对我工作力量的确定而给了更好的展现平台；每一次转教，都是由于我的教授驾驶技术质量在学员们口碑良好而给我制造的机会、回想过往，我感谢每一个关心过我的领导，我也特别珍惜每一位与我有缘的学员们。 驾校教练员年度工作总结大全(4篇) 来到公司一段时间了，听从公司领导的支配，那么我们可以开头写驾校教练员工作总结了，总结是事后对某一阶段的工作或者某项工作进行回顾和分析，可以提高我们的自我认知力量，关心我们更好的开展接下来的工作，您是否正在考虑怎么样才能写好驾校教练员工作总结呢？急您所急，工作总结之家我为伴侣们了收集和编辑了“驾校教练员年度工作总结”，盼望能对您有所关心，请保藏。 驾校教练员年度工作

46、总结(篇一) 20xx年是全体教职员工，在运管处正确领导下，学校稳步进展，我校严格根据上级的指导方针与要求，结合当前培训市场的特点，不断加强基础设施建设，强化科学办学，开展全新的驾驶培训模式，同时不断加强教练员队伍建设，提高教练员教学水平，加强了内部管理，使学校各项工作都做到了人化，高效化和规范化。目前我校：c1教练员45名，b2教练员3名，c1桑塔纳教练车40辆，c2海马教练车1辆，b2教练车1辆，用于桩训的吉普车13辆，共培训c1学员1850名，b2学员24名。 一、优化队伍建设，增加教练员队伍素养提高 今年来培训管理工作有了很大的进步，也逐步走向成熟，管理水平及力量也有了不断提高，年初我

47、们首先对教练员的队伍进行了进行系统的培训，新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下，进步很快，水平不断提高，工作热忱也空前高涨，他们很快进入了角，有的人不论是教学成果，教学态度，教学质量，招生，节油，车辆爱护等方面都很突出，他们成果的取得与培训管理和老教练员的帮代有着直接的关系。 今年教练员经受了两次培训，一是岗位培训，二是驾培科统一组织的新增、移动教练员岗前连续训练培训，学校利用这两次培训，首先对教练员理论学问进行再提高，要求每个教练员学规范，结合每个学员的心理，仔细根据教学大纲的规定教学，严格执行省、市道条及教练员管理方法，对待学员严厉仔细、负责、对待不同格，不同岗位，不同年龄，不同别的学员，

48、做出不同的教案，促使教练员从简洁的教学水平，走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。 二、加强教练员管理，抓培训质量 历年来，驾培市场竞争激烈，要想站稳市场，赢得.与学员的认可，年初，学校完善了教练员管理制度，明确了目标责任，教练员在教学中，必需严格遵守国家相关政策，法令法规，按章作，坚决做到有法可依，有法必依，必需做到勤政，廉洁，严禁收受学员的现金与实物，接收学员吃请，严禁向学员摊派各种款项，如有违纪行为，学校将严峻惩罚，学校还利用平常和结业考核的机会不是时的找学员交谈，了解教学状况，由于加强了教练员的管理，学校教学质量不断提高，同时.的评价，与知名度也不断的提高。 三、重平安训练，强化平安意识 首先，加强教练员的平安训练，年初与教练员签定平安责任状要求每个教练员把平安放在第一位，强化平安生产就是效益，制定种种平安训练的规定，必需按要求去做，不允许有一丝一毫的平安隐患存在。训练前检查好车辆的状况，收车后做好保养工作，确保10