计算机老师开展训练下半年工作方案五篇_计算机老师下半年工作方案.docx

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1、计算机老师开展训练下半年工作方案五篇_计算机老师下半年工作方案 一、指导思想 1.依据计算机科学的特点：技能性和实践性强，专业学问渊博，以及计算机教学工作方案。 2.依据大纲要求：重点培育同学把握计算机基础学问和一些基本技能，培育爱好。 3.依据学校工作要求和计算机课时间规划，一周只有一节计算机课。 4.在教学过程中，我们不仅要育人，还要提高自己。 二、方案的目标和任务 第一，下半年同学要把握开关，自己进入键盘练习环境。 其次：下半年同学要把握一些计算机的基本理论学问，比如计算机历史、进展过程、计算机基本原理、计算机平安学问等等。 第三，发觉和培育潜在的同学。 第四：肯定程度上提升了自己。 三

2、、完成方案的措施和方法 1、依据计算机专业的特点和学校的要求，预备好每一节课，透彻理解课内内容，将深奥的专业学问转化为口语，使学问清楚。 2.计算机科学很有用。在教学过程中，理论讲解和计算机实践要合理支配，计算机时间略多。下半年的计算机内容重点培育对键盘的爱好和熟识程度。 3.在教学过程中，要发觉有特别潜力的同学，组织爱好小组，增加练习时间，培育爱好，加深对计算机的理解和熟悉。 4、在教学过程中，不仅要训练同学，还要留意提高自己。一方面要自学各种学问(自考本科，连续培训，政治学习)；另一方面，要听课，评课，求老老师教导，学习。 5.此外，我们应当乐观参与学校组织的其他活动。 计算机老师开展训练

3、下半年工作方案(篇二) 下半年即将开头，我担当的学科是计算机课程。授课的班级是二至五班级。共十八周，每周共13学时，为了完成即定的教学任务，达到教学目标的要求。我将进一步提高教学质量及教学方法。以下是我下半年的个人工作方案。 一、指导思想：进一步贯彻和学习计算机软件课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术设计教学工作有一个新的突破。 二、教学目标：我将针对于同学的特点和学习基础，通过绘画教学，将构成、颜色、工艺融合贯穿在一起，以多种形式吸引同学的教学手段来开阔同学的艺术视野，使同学掌操作技巧，提高同学对绘画的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高同学

4、的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育同学的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。让同学能够脱离开书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作 1) 自身提高：下半年，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对实例讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。加强课堂教学新模式及新教法的讨论。发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 2) 教学提高：课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。通过实物的实际练习，使教学更直观，提高教学质量。依据实际教学的需要，增加

5、其它的内容，从而更利于同学的实际状况，增加教学课件的利用率，突出本校美术课的特色教学。要求同学作好材料的预备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不行临时不足，影响教学进程。 四、教学要留意的问题：留意课堂秩序，防止意外(美术工具)发生。由于绘画课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。调色比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。 计算机老师开展训练下半年工作方案(篇三) 一、指导思想 当今人类.已经进入21世纪，以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技术在.各个领域都得到了广泛的应用，并渐渐转变着人们的学习、工作和生活方式。信

6、息的猎取、传输、处理和应用力量已经成为现代新人类最基本的力量与文化水平的标志。在这种大环境下，下半年的信息技术教学工作，将严格以理论为指导，坚持理论联系实际的原则，教有用的信息技术学问，以用为主。在同学上机练习中，强调人人学会，人人动手。狠抓同学基本功、基本力量的训练，并引导同学将所学学问运用于实际的生活中，同时，教学中多留意培育同学良好的学习习惯，以及良好的思想道德情操，达到教书育人的目的，为国家培育出合格的中同学。 二、学情分析 下半年七班级一班至八班由我指导教学，每班人数较多，家庭大多无计算机，只能在校上机练习。 、同学学习计算机的爱好深厚，热忱较高 、同学的计算机基础学问把握不够牢 、

7、同学运用电脑的力量较差 、部分同学上机行为不够规范 、有些同学键盘不会操作，有的不娴熟，用一只手操作键盘现象较严峻，还有部分同学在学校根本没有接触计算机。 针对上述不良习惯，在学习中会严格要求，对于下半年的学习，要使他们进一步入好门，并能学以致用。 三、目的要求 、培育同学爱惜公物的良好习惯 、提高同学学习计算机理论学问的爱好 、规范同学上机行为 、对同学适时进行爱国主义训练 四、教材分析 下半年使用的计算机教材是宁夏训练厅教研室编著的七班级信息，义务训练教看书。 本教材主要内容如下： 、信息.。 2、计算机的组成。 3、计算机的操作系统。 4、熟识“我的电脑”。 5、用“资源管理器”管理文件

8、。 6、用好“回收站” 教学目标： 了解信息及其特征. 了解计算机在信息.中的地位和作用. 树立信息意识,培育信息道德. 教学重点: 信息技术对人类.的影响,如何迎接信息.的挑战. 在计算机中如何表示信息. 五、教学措施 、仔细钻研教材，细心备课。 、认真讲授，进行演示教学+启发式教学模式教学。 、耐心辅导，注意力量的培育，加强思想训练，增加信息素养。 、严格要求同学，督促他们按时、按质、按量的完成上机任务。 5、寓教于乐，在学中受训练，在玩中受训练。 6、分组教学，相互关心，培育团队合作精神 计算机老师开展训练下半年工作方案(篇四) 一、同学状况分析 大多数同学学习态度较端正，学习乐观性较高

9、，但学习习惯不是很好。有的同学计算力量较差，有的同学动手操作力量较差，独立解决问题的力量也比较差。大部分同学还存在着依靠性，不情愿自己探究学问，没有好的学习习惯. 二、教材内容 下半年学习的内容为选修2-2，选修2-3(北师大版)。 选修2-2内容包括：推理与证明、变化率与导数、导数应用、定积分、数系的扩充与复数的引入。 选修2-3内容包括：计数原理、概率、统计案例。 三、教材分析 1.注意基础： “大纲”对传统的初等数学训练内容进行了精选，把理论上、方法上以及代生产与生活中得到广泛应用的学问作为各专业必学的基本内容。 2.降低学问起点 这套数学教材编写从同学的实际动身，提高同学的数学素养，使

10、多数同学能完成“大纲”中规定的教学要求，以保证同学能达到高中阶段的基本数学水准。 3.注意数学应用意识的培育 每章专设应用一节，列举数学在生活实际、现代科学和生产中应用的例子，培育同学用数学解决实际问题的意识和力量。 4.注意培育同学使用计算机工具的力量 四、教学管理与教学讨论方案 为了做好下半年的数学教学工作，我方案做好以下几方面的工作： 1、抓好理论学习： 抓好训练理论特殊是最新的训练理论的学习，准时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的训练思想。 2、做好各时期的方案： 为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，依据学校的工作支配以及数学教学任务和

11、内容，做好下半年教学工作的总体方案和支配，并且对各单元的进度状况进行具体方案。 3、备好每堂课 仔细钻研课标和教材，做好备课工作，对教学状况和各单元学问点做到心中有数，备好同学的学习和对学问的把握状况，写好每节课的教案为上好课供应保证，做好课后反思和课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践力量。 4、做好课堂教学 创设教学情境，激发学习爱好，爱因斯曾经说过：“爱好是最好的老师。”激发同学的学习爱好，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让同学去解决，合理组织教学。 5、精批细改作业 精批细改每一位同学的每份作业，同学的作业缺陷，做到心中有数

12、。对每位同学的作业订正和把握状况都尽力做到准时反馈，再次批改，让同学获得了一个较好的巩固机会。 6、做好课外辅导 计算机老师开展训练下半年工作方案(篇五) 一、同学状况分析： 三班级同学比较活跃，同学好动，奇怪心强，求知欲望盛。在同学上机时，要防止同学没有利用好学习机会，走过场而没有真正熬炼好自己的实际操作力量。 这些同学对计算机的部分基础学问已有所了解，会上点英文字母的键盘输入，有些同学对一部分同学已经摸清了键盘上各个字母的位置，对Windows界面也有所了解只是操作计算机的速度不太快，下半年要在教学中不段强化技能训练，提高同学操作水平和并对画图软件进行深化教学。 总之，下半年的教学内容都是

13、建立在前面学习内容的基础上的，教学内容相对比较简朴，重要的是养成同学学习电脑的好习惯。 二、教材分析 本教材依据现实需要，选择了最有用的教学内容。 依据学校生的年龄、爱好、学问、认知结构等特点，按从简朴、到复杂、从形象到抽象、由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则支配教学挨次。编写时力求做到易读易懂、易教易学，同时兼顾了课堂教学和课外自学，使同学能够通过“边听讲（或读课文），边上机操作”的方式把握有关的学问和方法。教材中的每一课的末尾都着意支配了适当的作业，除便于同学用来复习、巩固学到的学问与方法以外，更重要的是引导他们发挥自己的想象力和创新力量，关心他们养成独立猎取、运用学问的习惯，培育他们的自

14、学力量。每册书的最终都支配了一课综合训练，以便同学将所学学问和方法融合贯穿，从而培育同学综合运用学问和方法的力量。 三、教学重点及难点： 使同学把握xp的基本操作，能够对画图进行深化的编辑与修改。 让同学能够用一种简洁易学的中文输入法。 四、教学目标 学问与技能目标： 通过本课的学习，强化计算机的操作力量，进一步理解计算机是人们处理信息的“工具。” 使同学了解使用拼音输入汉字、标点符号等方法；用画图画一些详细的组合图形。 过程与方法目标： 要求同学熟识电脑，了解电脑的组成，形成良好的操作习惯。形成对信息技术课的深厚的爱好。初步了解信息在.各领域中的使用及重要性。初步了解组成计算机的几大部件。建

15、立对计算机学习的爱好。 培育同学精确的操作姿态，培育同学操作电脑的良好习惯。 通过应用画图软件进行图形处理的操作，让同学感受计算机供应的图形处理工具。 情感态度与价值观目标： 建立对计算机的感性熟识，了解信息技术在日常生活中的应用，培育同学学习、使用计算机的爱好和意识；通过实践可以巩固所学学问，培育同学的动手、动脑力量，培育他们的创新精神和实践力量。 通过学习，使同学了解并把握一些学习方法和技巧，培育同学的学习乐观性和自觉性，鼓舞同学之间相互沟通，进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。 五、教学措施 通过讲授，使同学在感性上对电脑有一个基本的熟悉，并且让同学能够学会一些基本操作。 以浅显

16、易学的实例带动理论的学习和应用软件的操作，教学过程中可以从完成某一个具体的“任务”着手，提出问题或目标，通过恰当的教学方法，使同学完成任务，从而激发同学学习爱好，培育同学发觉问题和解决问题的力量。全书依据不同的模块可以分成几个大任务、每个任务分解成多个小任务，每娇裎可以是一个或多个任务。 教学进度表（略） S Word的基本操作和应用，娴熟把握一种汉字（键盘）输入方法。 5、了解电子表格软件的基本学问，把握电子表格软件Excel的基本操作和应用。 6、了解多媒体演示软件的基本学问，把握演示文稿制作软件PowerPoint的基本操作和应用。 7、了解计算机网络的基本概念和因特网（Internet

17、）的初步学问，把握IE扫瞄器软件和Outlook Express软件的基本操作和使用。 教学内容课时支配 一、计算机基础学问 1、计算机的进展、类型及其应用领域。 2、计算机中数据的表示、存储与处理。 3、多媒体技术的概念与应用。 4、计算机病毒的概念、特征、分类与防治。 5、计算机网络的概念、组成和分类； 计算机与网络信息平安的概念和防控。 6、因特网网络服务的概念、原理和应用。 2课时 二、操作系统的功能和使用 1、计算机软、硬件系统的组成及主要技术指标。 2、操作系统基本概念、功能、组成及分类。 3、 Windows操作系统的基本概念和常用术语，文件、文件夹、库等。 4、 Windows

18、操作系统的基本操作和应用： （1）桌面外观的设置，基本的网络配置。 （2）娴熟把握资源管理器的操作与应用。 （3）把握文件、磁盘、显示属性的查看、设置等操作。 （4）中文输入法的安装、删除和选用。 （5）把握检索文件、查询程序的方法。 （6）了解软、硬件的基本系统工具。 2课时三、文字处理软件的功能和使用1、 Word的基本概念，Word的基本功能和运行环境，Word的启动和退出。 2、文档的创建、打开、输入、保存等基本操作。 3、文本的选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等基本编辑技术； 多窗口和多文档的编辑。 4、字体格式设置、段落格式设置、文档页面设置、文档背景设置和文档分栏等基本排

19、版技术。 5、表格的创建、修改； 表格的修饰； 表格中数据的输入与编辑； 数据的排序和计算。 6、图形和图片的插入； 图形的建立和编辑； 文本框、艺术字的使用和编辑。 5课时四、电子表格软件的功能和使用 1、电子表格的基本概念和基本功能，Excel的基本功能、运用环境、启动和退出。 2、工作簿和工作表的基本概念和基本操作，工作簿和工作表的建立、保存和退出； 数据输入和编辑； 工作表和单元格的选定、插入、删除、复制、移动； 工作表的重命名和工作表窗口的拆分和冻结。 3、工作表的格式化，包括设置单元格格式、设置列宽和行高、设置条件格式、使用样式、自动套用模式和使用模板等。 4、单元格肯定地址和相对

20、地址的概念，工作表中公式的输入和复制，常用函数的使用。 5、图表的建立、编辑和修改以及修饰。 6、数据内容的排序、筛选、分类汇总，数据合并，数据透视表的建立。 7、工作表的页面设置、打印预览和打印，工作表中链接的建立。 5课时五、PowerPoint的功能和使用1、中文PowerPoint的功能、运行环境、启动和退出。 2、演示文稿的创建、打开、关闭和保存。 3、演示文稿视图的使用，幻灯片基本操作（版式、插入、移动、复制和删除）。 4、幻灯片基本制作（文本、图片、艺术字、外形、表格等插入及其格式化）。 5、演示文稿主题选用与幻灯片背景设置。 6、演示文稿放映设计（动画设计、放映方式、切换效果）

21、。 计算机老师下半年工作方案和支配(篇六) 下半年即将开头，我担当的学科是计算机课程。授课的班级是二至五班级。共十八周，每周共13学时，为了完成即定的教学任务，达到教学目标的要求。我将进一步提高教学质量及教学方法。以下是我下半年的个人工作方案。 一、指导思想：进一步贯彻和学习计算机软件课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术设计教学工作有一个新的突破。 二、教学目标：我将针对于同学的特点和学习基础，通过绘画教学，将构成、颜色、工艺融合贯穿在一起，以多种形式吸引同学的教学手段来开阔同学的艺术视野，使同学掌操作技巧，提高同学对绘画的爱好和爱好，扩大美术的学

22、问面，更好地提高同学的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育同学的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。让同学能够脱离开书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作 1) 自身提高：下半年，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对实例讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。加强课堂教学新模式及新教法的讨论。发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 2) 教学提高：课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。通过实物的实际练习，使教学更直观，提高教学质量。依据实际教学的需要，增加其它的内容，从而更利于同学的实际状况，增加教学课件的利用率，突出本校美术课的特色教学。要求同学作好材料的预备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不行临时不足，影响教学进程。 四、教学要留意的问题：留意课堂秩序，防止意外(美术工具)发生。由于绘画课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。调色比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。