2022年老师年度考核个人工作总结(2篇)_考核老师年度个人工作总结.docx
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1、2021年老师年度考核个人工作总结(2篇)_考核老师年度个人工作总结 .更多工作总结.编辑推举 老师考核小结2篇 ,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、 思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应.进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在抗“非典”时期,能够主动协作学校,做好防治宣扬工作。 二、 训练工作方面 这学期,本人担当一班级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在训练教学工作中遇到了不少困难。针
2、对这些状况,我在乐观参与训练局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表。 三遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、
3、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并乐观各类现代训练技术培训初步把握了多媒体课件制作。 老师考核小结(2): 记得在一本书上看到,老师分四种类型:才智爱心型,爱心*劳型,*劳良心型,良心应付型。 记得一个优秀班主任在做阅历报告的时说:班主任在,同学能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,同学能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,同学仍不能做好,则是一个失败的班主任。 多年以来,我始终乐
4、观思索如何做好班主任工作,盼望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。 下面,我就谈谈我的详细工作和详细做法。 一开学三步曲 在新生入校的第一天,我设计了三个活动: 1自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给同学一个熬炼机会,让每一个同学敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。 2竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培育同学的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。 3给每个同学一封公开信,在信中,我首先对同学进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的状况,并且对同学提出了详细的要求。 营造家的氛围 1学唱班歌,“由于我们
5、是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。 2生日祝愿,鲜花,值日生档案 在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝愿;教室里要保证每天有鲜花,让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案,让值日生写上自己的生日,爱好,最想说的话,让同学们更多的了解他。 3图书角:由每个同学志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加喜爱我们的“家”了。 4写日记 我要求同学每周写
6、三篇日记,有一篇是写给老师的心里话,每周一我会收上来仔细的阅读和批改。这样,即可提高同学的写作水平,又开拓了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。同学有了说心里话的地方,感情也就有了归属了。 争当文明班级 在军训的时候,在学校组织的文明礼貌月的活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平常的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。 我们获得了军训队列竞赛的一等奖。 我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。 二创特色班级 特色之一:明确育人的目的:正直,和善,才智,健康。 我认为,成人比成材更重要,要培育对.有用的人,要让同学成为建设祖国的栋梁,必需要有剧烈
7、的.责任感,乐观向上的团队合作精神,丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。 设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给.;诚意给伴侣;孝心给父母;信念给自己。 我给同学们介绍了一篇一位.训练工的文章“天下兴亡,我的责任”。让同学们明白我们是国家的仆人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很亲密的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,关心同学,遵守纪律,爱惜集体等等,都是爱国的行动。 通过这样的训练,同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候,同学们看到草坪上有许多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参与了这次活动,受到了大会的表扬。
8、特色之二:有较强的组织纪律性 1规范早读,午休,自习课的纪律 早读:在老师来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责。 午休:分时间段支配同学复习功课,写作业,休息。由指定的同学负责。 自习课:要求同学必需安宁静静的上自习,不准说话,下位,开头的时候要求要到位,处理要严,等同学养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。 2 力争在升旗,做早*和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热忱和向上的精神。 在早*的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。我们已经许多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了到处争
9、第一的习惯了。 在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。 我们在板报评比中,广播*竞赛中,运动会的竞赛和评比中都得了奖。 3狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯 要求同学“学会倾听”,在课堂上,敬重老师的劳动,敬重学问,也遵守了纪律。 要求同学要放得开,收得住。要协作老师上好每一节课。 由值日生每天总结当天的纪律状况,评出每天的先进组。 我们班被选中上.电视台的史社和科学的录象课,被多次选中上青年老师的优质课,受到校领导和老师们的始终好评。 特色之三:注意力量的培育和熬炼 期中考试后,为了培育同学们的竞争意识,为了给更多的同学熬炼的机会,我们进行了其次次
10、班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们相互监督,相互学习,轮番执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很仔细,很负责任。 我把自习课分给班干部,让他们组织讲课,讲题,听写,默写。这样,即熬炼了力量,又树立了威信。 我们还策划了许多的活动,如:主题班会,圣诞晚会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,跳绳竞赛,下棋竞赛,大合唱等等,这些活动,都教给班干部们自己组织支配,既熬炼了力量,又给班级带来了活力,还给同学们带来了许多的欢乐! 我们还成立了足球队,篮球队,运动队,啦啦队,让我们的生活更丰富多彩! 特色之四:注意师生的情感沟通 没有沟通,就没有训练,就没有感悟,就没有情感。 走进同学,和每一个同学成为
11、伴侣,让他们敬重我,喜爱我,理解我。就象“班歌”里唱的那样:到处为你专心,始终最有默契,请你信任这份感情值得感谢。 日记,是我和同学沟通的主要渠道。在去军训的路上,我收了同学们的日记,利用同学军训的时间批改出来并发给他们,我这样做的目的是想让同学养成坚持写日记的好习惯,并且用自己的行动告知同学,对工作要投入,仔细,负责。每个星期一我都会在同学的日记上仔细的写上评语,现在,同学已经习惯了在日记上和我沟通了,而且,他们的日记也写的越来越好了。 军训的时候,孩子们不适应,想家,于是,我就经常到宿舍里陪他们谈天,还把买来的糖分给每一个同学,让他们对我产生一种亲切的依靠感。 利用课间和同学一起嬉戏,谈笑
12、;利用午饭的时间和同学一起沟通思想,了解状况。利用放学后的时间和同学谈心,沟通 同学病了,我组织同学去探望他,送作业,送鲜花;我也利用休息时间去探望他;同学打架了,我会静下心来了解状况,把事情教给同学自己处理,往往会有意想不到的效果;同学吵架生气了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友情的宝贵;骂人了,我会让同学写命题日记来争论 用照片和录象来记录下我们的每一次活动。 记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我 我和同学之间,有三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情意,感受生活的美妙; 共同共享:共享学习的欢乐,共享友情的欢乐,共享胜
13、利的喜悦; 共同成长:不停的学习新的学问,更新观念,和时代同步和同学共同成长。 特色之五:和家长成为伴侣 我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。 在第一次的家长会上,我是这样讲的:“孩子和父母是自然的伴侣,这血缘,这爱是无法代替的,但是,为什么孩子经常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的伴侣。 每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢? 爱,就是共同感受,共同共享,共同成长。“ 我要求家长和孩子定一个共同成长的方案。 我要求每个家长给班主任老师写一封信,介绍孩子成长的经受,谈谈对孩子的训练的期望。以关心我更多的了
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