2022招生宣扬通知(2220字)_中职招生宣扬演讲.docx
《2022招生宣扬通知(2220字)_中职招生宣扬演讲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022招生宣扬通知(2220字)_中职招生宣扬演讲.docx(80页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022招生宣扬通知(2220字)_中职招生宣扬演讲 为持续提高我校生源质量,确保招收更多优秀同学,进一步加大招生宣扬工作力度,增加招生宣扬工作实效,在仔细总结以往招生宣扬工作阅历和征求有关方面看法的基础上,结合学校年度工作要点,制定本方案。 一、指导思想 科学制定招生宣扬方案,强化组织领导,有效整合学校资源,拓宽渠道,创新机制,不断建设和完善一支专业化的招生宣扬队伍;本着“重点突破广东,稳步推动外省,逐年扩大港澳台”的工作思路,加强生源基地建设,不断丰富和创新宣扬方式与手段,构建多渠道、多层次、全方位和立体式的招生宣扬工作格局,不断提升宣扬效果,力争巩固和扩大生源基地,持续提高学校生源质量。
2、 二、工作机制 学校招生宣扬工作实行“校领导主抓,学校招生办公室负责,各学院分片宣扬”的工作机制。 三、详细实施 (一)严密组织 学校20xx年普高招生宣扬工作在学校招生工作领导小组领导下,由招生办公室负责详细实施,统一策划、组织、实施学校招生宣扬工作。学校成立招生办公室、宣扬部及各学院负责人组成的校招生宣扬工作小组,严格招生宣扬纪律,实行新闻发言人制度,切实保证招生宣扬信息的精确与权威,确保招生宣扬工作良性运行。 (二)组建队伍 1招生宣扬组的组建 (1)广东省招生宣扬组。招生办公室拟将省内划分成24个工作区域(见附表),实行“学校统一组织、学院党政主要领导负责,分片宣扬”的工作体制,由担当
3、本专科生教学任务的学院进行宣扬工作;各学院在党政主要负责人领导下组建一支稳定、优良的招生宣扬组,宣扬片区负责省内某一区域的招生宣扬工作; (2)外省招生宣扬。省外招生宣扬工作主要集中在招生方案较大的协作省份。由招生办公室从历年来参加招生宣扬优秀人员中选拔,组成精干的宣扬队伍开展宣扬工作。 2招生宣扬人员的遴选要求 (1)招生办公室将从全校(含附属医院)范围的专家教授、专职老师、行政干部中遴选40名熟识学校各项招生政策及专业设置并参与过两年以上普高招生宣扬工作的老师组成若干个招生宣扬工作技术支持小组。负责在技术层面指导各学院宣扬组开展宣扬工作、参与广东省训练考试院及学校的招生工作。 (2)各学院
4、招生宣扬组可由本学院的专家教授、专职老师、行政干部及离退休教职工等组成。要求熟识所负责地区训练主管部门、招生办公室和中学状况;责任心强、作风正派、吃苦耐劳、身体健康;确保有足够的时间和精力开展招生宣扬工作;人员保持相对稳定。招生宣扬组组长原则上要求由学院党政领导担当。各学院宣扬组在宣扬工作中可聘请部分在当地有肯定知名度的校友、优秀本科生和讨论生及其家长参加招生宣扬工作。 (3)各学院招生宣扬组,按每个工作区域不少于2人的标准组成。成员.经学院审核后报学校招生办公室备案。 (4)各学院宣扬工作区域先由学院从附表1中选择四个工作区域,报招生办公室统一调配后公布执行。 (三)明确职责 今年将实行各学
5、院宣扬承包各宣扬区域与学校派遣招生宣扬员相结合的做法,学院将负责所担当的广东省宣扬区内的主要招生宣扬工作,学校可以派遣有丰富工作阅历的招生宣扬员协作学院进行工作。学院招生宣扬小组须依据学校的整体工作方案结合各自学院、学科的特点组织招生宣扬工作。 1、招生办公室职责 (1)解读上级训练管理部门招生工作政策,制定本年度招生分省分专业方案,制定学校招生宣扬工作方案; (2)协作宣扬部协调校领导及相关专家教授参与主流媒体主办的各类访谈节目;对外发布新闻信息; (3)与各招生宣扬组紧密联系,乐观参加、协作、支持招生宣扬组的工作,为招生宣扬组人员的遴选供应服务,为招生宣扬人员供应专题培训,做到精确把握政策
6、、统一宣扬口径、统一宣扬资料、统一宣扬标志,为招生宣扬组供应支撑材料及必要的条件保障; (4)从遴选的人员中组成宣扬技术支持小组支援,指导各学院开展宣扬工作,选派工作阅历丰富人员赴外省开展宣扬工作; (5)填报志愿期间汇总招生宣扬组收集的考生报考信息,准时向学校招生工作领导小组汇报以供决策。 2、学院宣扬组工作职责 (1)娴熟把握国家、广东省及学校各项招生政策、规定。熟识学校各学院及专业特点。正面客观介绍各类招考信息。 (2)与宣扬片区各级训练主管部门、招生办公室,各重点中学建立长期联系,把握整个地区的招考动态; (3)负责支配,参加宣扬片区内各种类型的招生询问活动,张贴和分发学校宣扬资料,宣
7、扬学校优势和招生政策;填报志愿期间驻守宣扬片区各中学,指导考生及家长填报志愿,做细、做实考生报考信息登记工作,准时将考生报考状况向招生宣扬工作组负责人汇报; (4)按学校的整体布局创建“南方医科高校优质生源基地”,准时将区域内优质生源基地报考我校的考生.报送招生办公室。 (5)合理组织校友和优秀同学家长利用其在当地的影响,帮助学校开展招生宣扬工作。 (6)组织本学院优秀的本科生和讨论生以.实践等方式参加招生宣扬;利用假期回访毕业中学,与中同学进行成长成才等方面的沟通,协作招生宣扬组其他成员开展工作。 四、评估考核 学校对各招生宣扬组工作效果进行评估考核。对考核优秀的省内、外招生宣扬组进行嘉奖。
8、考核标准如下: (一)省内各招生宣扬组将以各宣扬区域录用新生的人数及平均分数高出一本线分值的提高额进行与进行对比。 (二)省外招生宣扬组将以各省最低录用线超过省控线的分差比上一年度的提高额进行対比。 (三)对参与今年普高招生宣扬,效果明显、成果突出的单位,授予年度招生工作先进单位,纳入学校的年终评优表彰。 (四)参加宣扬工作的全体成员进行先进个人评比。对获得先进的个人授予年度招生工作先进个人并教学管理二等奖。 五、经费保障 (一)宣扬经费。各项有偿宣扬活动统一由招生办审核、组织。宣扬活动过程中所需的询问会参展费、媒体宣扬费等相关宣扬经费,从学校招生工作专项经费中支付。 (二)宣扬人员差旅费。
9、1、广东省招生宣扬差旅费。省内招生宣扬工作由各学院担当,宣扬工作所需宣扬经费费根据每个工作区域予以10002500元的专项补贴,其余经费学院负责的形式。 2、省外招生宣扬差旅费。今年省外招生宣扬主要面对担当协作方案的省份。各省外宣扬组的差旅费由招生办从年度招生经费中统一支付。 (三)工作补助。招生工作是教学工作的组成部分。因此招生宣扬等工作也是本专科教学工作的构成部分。参加学校招生宣扬工作的人员将依据到负责区域的实际工作天数,按一天五个标准课时计算工作量并发放课时补助。 本方案经学校招生工作领导小组讨论通过,由学校招生办公室负责解释。 招生宣扬通知【篇二】 招生宣扬工作是招生工作的重要组成部分
10、,是提高学校生源质量的重要手段和基本保证。盼望学院的相关领导和老师都能够充分熟悉到这一点,加强对招生宣扬工作的重视程度,仔细作好学校招生宣扬的预备工作,切实把招生宣扬工作抓好、抓实。 我院招生宣扬工作的指导方针是在连续坚持“巩固项目管理、稳定工业工程、拓展物流工程”总体工作思想的基础上,加强对大型企业尤其是国有大型企业、医药文卫等事业单位考生数量大,训练质量好的企业的招生宣扬工作。实行切实措施,充分调动招生宣扬人员的乐观性,动员各方面力气和各种手段,制造性地开展招生宣扬工作。通过介绍学校的基本状况、办学特色、综合实力以及考生所关怀的热点问题,实现“扩高校校影响、吸引优秀同学,提高生源质量”的工
11、作目标。为高质量地完成学校的招生宣扬工作,特制定本实施方案。 一、我校招生工作的总体形势 我校的招生工程硕士范围涉及全国20个省、市自治区,共有3个专业。招生宣扬是高校之间竞争优秀生源的一个焦点,各高校纷纷加大投入力度、制定优待政策、实行措施、运用各种手段吸引优秀考生报考。我校是全国第一批获得工程硕士授予权的单位,在地域、师资等方面具有肯定的优势,如综合实力强,办学规模大,校内环境好,学术风气浓等特色。我们要充分利用这些优势,提高招生宣扬的效益。 二、招生宣扬工作方针 我校今年的招生宣扬工作在连续坚持以往“巩固项目管理、稳定工业工程、拓展物流工程”总体工作思想的基础上,加强对大型企业尤其是国有
12、大型企业、医药文卫等事业单位考生数量大,训练质量好的企业的招生宣扬工作。招生宣扬的工作重心在非合作办学单位。并做好其它京外单位的常规性宣扬活动。 三、招生宣扬工作组织结构 招生宣扬工作应在学校招生工作领导小组及学校教务处的领导下进行,采纳“校院协作,重心下移”的工作方式。突出学院在招生宣扬工作中的主体地位,责任落实到人,充分发挥学院的乐观性。招生办公室负责统一支配、协调全校的招生宣扬工作,提高招生宣扬工作的效率。主要成立以下的组织机构: 1)成立北京理工高校工程硕士招生宣扬工作领导小组 组长:校领导 副组长:1人 组员: 2)成立北京理工高校工程硕士招生宣扬业务工作组 组长:院领导 副组长:
13、组员:每个系1人 招生宣扬业务工作组的任务是负责学校招生宣扬整体工作方案的制定,以及组织、协调各项招生宣扬工作的实施。 3)招生宣扬员 (1)在招生办公室组建一支精干、稳定的招生宣扬员队伍 (2)成立学院招生宣扬工作小组学院招生宣扬工作小组由学院主管招生工作的领导担当组长,至少配备两名以上工作人员。 学院招生宣扬工作小组的主要任务: 组织、支配本学院及本学院所承包区域的招生宣扬工作; 4)成立北京理工高校工程硕士网络招生宣扬工作组 组长: 执行通讯员: 组员:每个系1人 网络招生宣扬工作组组长负责网络招生宣扬的总体协调工作,执行通讯员负责有关网页的日常维护,信息整理等工作;组员负责供应各学院相
14、关的最新、最具体的信息,反馈学院、同学的看法、建议,对于工作仔细、成果显著的,学校在年终时将予以肯定的嘉奖。 5)成立招生工作简报编辑组 主编: 执行编辑:2人(聘请同学记者) 编辑组负责编辑北京理工高校工程硕士招生工作简报,主要介绍以下工作内容: (1)有关招生工作的各类文件; (2)招生工作的有关政策; (3)招生宣扬、录用工作的进展; (4)特别招生、录用的状况。 四、招生宣扬工作规划 招生宣扬是整个招生工作的基础。今年我校的招生宣扬工作将是围围着宣扬北京理工高校工程硕士的学科、专业优势,扩高校校影响,使考生及.各界全面了解北京理工高校工程硕士,吸引更多的优秀生源报考我校。为此特作如下工
15、作支配: 1)编制北京理工高校工程硕士招生宣扬工作手册,将宣扬工作手册作为今年招生宣扬工作的指导性文件和基础宣扬资料。 2)编印北京理工高校工程硕士招生专业介绍、北京理工高校工程硕士考生报考指南、招生宣扬海报、拍摄北京理工高校工程硕士电视宣扬片作为学校招生宣扬的主要材料。 3)召开“北京理工高校工程硕士招生宣扬工作会议”。布置学校总体招生宣扬工作,布置宣扬工作任务。 4)依据报名时间,间续在招生报上刊登招生宣扬广告、学校简介等招生宣扬材料。 5)由学校招生办公室统一支配参与各重点单位组织的招生询问会。 6)参加各地电视、网络等媒体组织的现场询问会。 7)建立北京理工高校工程硕士网络招生宣扬体系
16、,依据状况参与各地和主要网络媒体举办的“招生工作网上询问会”。 准时做好“北京理工高校工程硕士招生网”的改版、更新工作,要做到界面简洁明快,内容丰富适用。要面对考生供应有关北京理工高校工程硕士招生工作的最新、最详尽的信息、各学院、学科的最新动态,指导考生高考志愿的填报,解答考生及考生家长有关招生工作的问题等,尽量扩大我校招生宣扬工作的影响范围。 五、招生宣扬工作人员条件 1)招生宣扬工作人员要有剧烈的责任心、高度的工作热忱和吃苦耐劳的精神。 2)招生宣扬工作人员经过经过仔细的培训和学习,了解学校有关的规章制度,学院、学科的最新进展和动态。 3)招生宣扬工作人员须遵守学校招生工作纪律,不做违纪、
17、违规的行为。 4)派遣的招生宣扬员应是具备中级以上职称的老师或学校职能部门管理干部,具备招生宣扬工作阅历者应优先考虑。 招生宣扬工作是一项非常艰苦义的工作,而招生宣扬工作的好坏,直接关系到我校招生的生源质量。各有关单位领导务必要提高熟悉,加大对此项工作的投入,实行切实可行措施,充分调动招生宣扬人员工作的乐观性,制造性地开展招生宣扬工作。要坚决杜绝流于形式、走马观花、敷衍了事的思想和行为,把招生宣扬工作做到实处。学校教务处将竭力对招生宣扬工作供应各方面的支持,争取有关部门赐予政策倾斜,提高招生宣扬人员的待遇,圆满完成今年的招生工作目标。 招生宣扬通知【篇三】 一、 招生方案背景概述: 1、学校简
18、介: 2、当前,随着初高中阶段训练的快速进展和训练这个特别市场的逐步建立,各类职校之间,还有一般初高中之间以及职校和一般初高中之间的竞争越来越激烈,特殊是面对广阔农村之间的竞争尤为突出,为了争抢生源,每到招生季节,就打响了一场没有硝烟的战斗。 市场营销是一种管理过程,即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道供应给消费者的科学的有系统的活动。 职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下,学校将“训练”商品销售给同学,但这种销售不是一次性交易,而是与顾客长期持续的服务过程,同学对产品的消费要达到肯定的时间,最终实现 消费的目的。职业学校招生活动过程是在“训练”商品真实质量的前提下的营销活
19、动:发觉有就读意愿的同学,与之沟通,挖掘其潜在需要,唤起就读欲望,通过系 列的分析、方案、执行和掌握的过程及营销手段的组合应用,最终达成同学就读的目的。 所以说招生营销活动应当是一个管理过程。当前对职业学校来说,应当了解 和实施这种管理过程,包括相应的营销手段的组合应用,而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的熟悉,摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。 二:在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体现在以下几个挨次及层面。 1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步,指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料,以了解营销目标及其需求,使主管人员能更有效地设
20、计、执行和掌握各项营销活动。职业学校可从训练部门获得有关生源的各种数据,如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求,进行讨论分析; 或用分层调查法,以学校为单 位,分为领导、老师、同学和家长诸个层面,以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息,进一步接触实质状况,如生源数削减或增长缘由,就读同学层次及相关需 求,生源校对职业学校印象及同学选择学校就读的主要考虑等,可为学校供应较为客观的材料,以供决策参考。 由分析结果建立目标市场,所谓目标市场,是指学校依据自身条件和力量,辨别出能为之有效服务的细分市场,以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以同学类 别,学校和区域为主,如职校校同学主要以一般中学学校
21、毕业生为对象,再进一步细分为学业成果中下及家景较为一般,而分布于学校影响力能及的某一区域内的学 生,以及确定生源丰足的客户大校及一般学校,从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。 2、职业学校的市场定位:定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵,职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理,对同类训练产品认知印象,学 校在同学眼中地位、独特形象及优势,由定位可以确定营销方法及手段,在信息时代,职校应讨论的是如何使消费者在大量信息包围下获得本校清楚的最佳形象. 而实行的步骤有: (一)确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理,学校要从自身训练系
22、列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查,依据顾客、产 品差异和同类物价比关系讨论来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率,服务等进行评估、比较、依据同学认知调查,选择自身强项和 特色,突出学校形象。 (二)选择竞争优势,指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱,则选择自身在素养培育,管理方法方面的优势,并使之与就读同学和家长心理切合,对公众强调现代.人的素养重要性,树立自身特色品牌。 (三)定位的宣扬和坚持, 定位是一个心理认知问题,应当是学校和同学、家长的沟通,通过宣扬,使自身特色、办学理念、训练观为大众认同。宣扬手
23、段必需与定位相吻合,如宣扬 学校朴实校风就不能渲染奢华,宣扬现代育人手段必需有相应硬件作衬托。宣扬就业率就必需有充分依据等。 定位是学校品牌,同学、家长的心智模式,宣扬中肯定要客观地考虑消费者印 象,也要实事求是。 定位是消费者认知和感情的长期积累,因此职校一旦确立、选择了自身定位,除非有重大状况发生,则应长期坚持,全力以赴。定位应有好的标的物,如对比某一有 鲜亮特点好的或坏的标的物,以衬托自身形象;或使自身形象与同学或家长脑海中定型形象有机连接,比重新建立形象要简单。 也可以采纳新位置策略,如职校本身 形象欠佳,可考虑大范围更动专业及培育目标,甚至合并或扩张、重组、改名以吸引同学。定位如遇重
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 招生 宣扬 通知 2220 演讲
限制150内