幼儿园配班老师个人总结最新模板_幼儿园配班老师发言稿.docx

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1、热门幼儿园配班老师个人总结最新模板_幼儿园配班老师发言稿 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好各项工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、班级状况 幼儿都是刚入园的新生，刚刚离开家庭，未能很好地适应幼儿园的集体生活。通过几天的观看了解，本班大部分幼儿较喜爱上幼儿园，但由于年龄关系，幼儿生活自理力量较差，有的不能独立进餐，有的没养成午睡习惯，有的起床后整理仪表、摆放拖鞋等问题必需在老师的关心下完成。有部分幼儿讲一般话，有部分讲家乡话，语言沟通方面存在地区限制，形成了语言沟通障碍。幼儿班级常

2、规的养成还有待加强，各种良好的习惯还需培育。 二、训练教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3、留意听取幼儿的看法，准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。 4、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模

3、式。 5、注意训练理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高。 三、班内工作协作 这学期我担当了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还协作班主任做好幼儿平安及教学工作，做到严要求、高标准。 四、卫生保健 作为老师面临的是一群新宝宝的到来。由于心幼儿以前没有接受幼儿园的训练，难免会出现哭闹要回家的小伴侣，对于这些幼儿我们要适时的进行训练。同时，有很多幼儿会由于哭闹而会因此不吃饭，这也要求老师与家长一起协作做思想工作，让他们能再幼儿园很好的饮食。同时更重要的是要补充幼儿的养分，合

4、理支配幼儿的膳食，激发他们的食欲，正确引导幼儿规范用餐以其促进他们养成良好的习惯，学会自己吃饭，不挑食，偏食。 在生活中，食品要多样化，留意充分搭配，发挥养分素的互补作用。日常膳食中的主要食物大致可分为粮食谷物类、蔬菜瓜果类、豆类、动物食品类，油脂类和调味品类等等。各种食物所含的养分素种类、数量以及质量有很大差别。在支配幼儿饮食的时候要做到主副食、粗细粮、荤与素、干与稀的合理搭配。 只有合理支配幼儿的饮食，才能满意幼儿机体生长发育的需要，使他们健康欢乐地成长！ 幼儿园配班老师个人总结(篇二) 在忙劳碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿老师的

5、职业是琐碎的、细小的，但我喜爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下： 一、班级状况分析 开学初，幼儿升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开头，不焦急，耐下心来进行训练、培育、训练；再训练、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同力量的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，训练他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且训练他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活力量等等。 二、严格班级管理，抓紧“养成训练” 首先，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，我力求从每件小事做起

6、，耐心细致，时刻将平安放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有肯定的推断力量。在训练幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我依据幼儿不同的个性与爱好，实行不同的训练方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢快，在班级管理和思想训练工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，乐观向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么兴奋，假如换成是我，早

7、烦了。”我的回答是：“我喜爱这些可爱的孩子们，他们使我年轻了很多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点， 三、在教学工作上 本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿预备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的乐观性也越来

8、越高；幼儿对做算术题的爱好也更浓了。为了做好幼小连接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、.实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯；规章意识的训练：要求幼儿听上课铃声预备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了学校肯定是最棒的孩子。 四、在家长工作方面 本学期我们更加注意了和家长的沟通，准时会面了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和看法，如发觉幼儿有不好的

9、行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会准时与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：“半日活动”等，家长对班级工作支持度高，能乐观参加各项活动，有了家长的参加，我们本学期的训练教学活动真正做到了家园共育。 总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，连续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。 幼儿园配班老师个人总结(篇三) 时间过得真快，转瞬间下学期已经结束了。回顾这一学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。

10、现在我就对本学期的个人工作做如下总结： 一、在这一学期里，我结合幼儿园的条件，制定切实可行的训练方案、月、周方案，做好教材教具的预备，仔细备课，结合本班幼儿年龄特征，从实际上动身，组织好每一次教学活动。本学期依据豚豚包主题活动，让幼儿在学习过程中在体智德美和生活习惯.常识等各个领域得到了全面进展。 二、在活动中乐观调动幼儿的合作和创作的乐观性，许多小伴侣刚开头时对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中经常闹冲突，因此，在每一次的活动中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动，让幼儿知道相协作的动关系。 这学期幼儿园组织了多种形式的活动，如牡丹园春游，六一活动，学前训练毕业典礼等活

11、动，都突出了幼儿园的特色，也进展了幼儿对艺术方面的天分，让家长能够知道孩子们的成果。 三、在平常的教学活动中我和张老师、闫老师、黄老师之间相互协作，不分你我。我们一起预备教具，坚持在主题墙和活动墙上展现幼儿各种活动内容和活动成果，让家长了解幼儿在园的学习状况。我们都很爱孩子，对孩子要求也比较严格，在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤比较好。 四、家园联系是保证。在工作中，爱孩子也不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了伴侣，了解幼儿

12、家庭训练环境，通过家园联系表、晨间午间接待时的谈话，准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的训练措施，共同促进孩子的成长。 在经过三人的努力下，班上能较轻松地实施每个活动，使孩子们的学习和生活有了条理性、连贯性。但也存在不足之处： 1、幼儿的习惯养成是家长们尤为留意的，还需要加强平安健康生活习惯的训练。 2、幼儿在学习上的爱好取决于我们老师，本学期许多处不足，让我感觉孩子形成了一些惰性，学习习惯也不是很好，这方面需要我们几个老师着重去思索该如何去保证教学和孩子对学习的爱好。 3、需要加强平安和健康学

13、问的宣扬，让家长和老师形成全都，有共同意识。 在今后工作中，我们将不断努力，不断进步，提高自身素养和修养，给自己更多目标，争取去一一完成，争取做得更好，把班级构建的更加和谐。 幼儿园配班老师个人总结(篇四) 九月份工作心得劳碌、充实而愉悦的九月份即将画上句号，这段时间感受颇多，下面从班级老师协作、训练教学、保健、家长工作等方面小结本月工作。 一、亲子活动 为期十天的亲子活动在紧急、欢乐、感动中画上了句号。家长对本次亲子活动赐予了高度评价，但在亲子活动的开展过程中，虽然花了许多时间去理活动思路，但是也出现了一些问题，比如，在活动中，老师的要求提的不够，以至活动有点凌乱。从活动的设计来看，早期阅读

14、活动好像不能引起孩子的爱好，孩子比较兴奋，而相比而言，手工活动孩子的参加乐观性就特别高了。这也给我们提了个醒，不能长时间的让孩子静着不动，只有让孩子动起来，孩子的兴致才会 二、班级老师的协作 这段时间是个磨合期，无论是老师与老师之间，还是老师与孩子、家长之间都是在渐渐熟识和了解阶段。虽然是第一次合作，但是协作得特别默契。汪老师虽然是新老师，但在学校执教了两年，在普幼也有一学期的带班阅历，所以接手比较顺当，在班级常规管理方面，汪老师也有自己的想法，在这个月我们班建立起了比较好的班级常规。各项工作都能有序地开展起来。 三、训练教学工作 这个月我们把工作的重点放在安抚孩子心情上，在亲子活动之后，孩子

15、已经基本上适应了集体生活，究竟大部分孩子都有过入园经受，在开学第三周我们教学活动就能正常开展了。结合国庆，我们开展了主题HELLO，Howareyou?的教学，这个月我们把重点放在爱家乡、爱父母、爱老师、爱小伙伴上。英语是我们班的特色，在每天教学中，我们都贯穿了英语教学，外教每周来两次，但是每节活动内容丰富，量也比较大，孩子不简单把握，这就要求我们老师，在课后去花大量的时间去复习。从孩子上课反应看，孩子对英语特别感爱好，学得比较扎实。 四、家长工作 在本月初，我们召开了新学期家长会，在会上，我们向家长介绍了班级老师配备状况以及幼儿基本状况，介绍了幼儿园的特色及班级特色支配等等，此次家长会让家长

16、更清晰地了解了普幼，了解了小四班。在月底，我们开展了题为“快欢乐乐过中秋”活动，让孩子与奶奶一起过了一个特殊的中秋。此次活动得到了家长的高度好评，也为家长了解我们的训练教学供应了机会。 五、成果与不足 这个月最大的收获就是孩子已经适应了幼儿园生活，班级常理家长工作方面规基本建立，各项工作都能够正常进行了。另一个可喜的成果是班级论坛家长参加乐观性高，虽然只有短短的一个时间，班级论坛帖子总数已经高达1100条，由于是新生班级，家长难免会担忧孩子在园适应状况，为了让家长更放心地把孩子交给我们，我们每天通过论坛把孩子一日的生活反馈给家长，让家长了解幼儿在园状况，我们的工作得到了家长的认可，也能够通过论

17、坛反馈幼儿在家状况，让我们对幼儿有了进一步的了解，让家园共育更有针对性。这个月我们看到了可喜的成果，同时也有不足，班级区域虽然已经布置好，但受班级环境所限，每一块都有点“缩头缩脑”的感觉，我将和汪老师再商定，将各区域支配地更合理一些。我和汪老师都是年轻老师，虽然有满腔的热忱，但是阅历不足让我俩在处理家长工作时也时常感到麻烦，对于家长不合理的要求不知该如何拒绝，我们也询问了园内比较有阅历的老师，让自己在处更成熟一些。 六、十月份工作支配 1、进行童话剧主题_的牙的教学 2、布置班级自然角，参与早操评比。 3、组织班级亲子游。 更多 精选工作总结.阅读 热门幼儿园托班训练教学工作总结模板五篇 时间

18、流转，依据幼儿园上级的支配，我们应当对这一时期的幼儿园托班工作进行总结了，工作总结可以关心我们从工作实践中去总结成果与阅历，找出不足与教训，写工作总结不能只是简洁的陈述，肯定要有详细的案例帮助说明，写幼儿园托班工作总结要从哪几点入手呢？下面是工作总结之家我帮大家编辑的热门幼儿园托班训练教学工作总结模板，盼望能对您有所关心，请保藏。 热门幼儿园托班训练教学工作总结模板【篇一】 时间匆忙而过，一转瞬本学期的工作即将结束了。本学期我依据新纲要规程的要求，依据本班幼儿的年龄特点制定方案，合理支配好幼儿的一日活动，把素养训练放在首位，抓好常规工作。坚持正确训练，坚持保教并重的原则，注意个别差异和个别训练

19、，激发幼儿的学习爱好，乐观性和主动性，加强幼儿的体育熬炼，增加幼儿体质。从而促进幼儿德智体美各方面的进展，使幼儿健康活泼的成长，同时搞好卫生保健工作，让幼儿养成良好的卫生习惯，并提高幼儿的动手力量。通过一学期的训练，使每一位幼儿都在原有水平上得到了进展，先总结如下： 一、健康 开学初，教会了幼儿一套仿照操。通过体育嬉戏，户外活动的熬炼，幼儿动作进展协调，并且喜爱参与嬉戏;通过嬉戏“吹泡泡”、“高人、矮人”， 幼儿学会了走和蹲的动作，并且学会一个跟着一个走成圆圈;通过嬉戏“快把皮球拣起来”“小鸡找家”“找伴侣”等幼儿学会了听信号向指定方向跑，跑时动作较协调;通过嬉戏“老猫睡觉睡不了”“小白兔”“

20、拍球”等，幼儿学会了双脚离地向上跳;通过“开飞机”“打狐狸”“小乌龟爬呀爬”等嬉戏，幼儿学会了爬，投掷和平衡的动作。利用业余时间制作了网球，五彩烟火，沙包，纸球等很多户外活动玩具，让幼儿在分散活动时，利用这些玩具，练习投掷，滚纸球等。基本 动作，并保证幼儿每天有两小时户外熬炼时间，使幼儿的身体得到了充分的熬炼，在期末测身体身高时，发觉孩子全都张高，长胖了。为了培育幼儿有良好的生活和卫生习惯，我利用晨间谈活，看图片，讲故事等教学形式，训练幼儿讲卫生，然后自己能用毛巾擦脸，对个别年龄的幼儿学会用语言告知老师大小便，初步对幼儿进行自我服务力量的培育。现在幼儿能正确使用餐具，独立完成一份饭菜，会主动放

21、好餐具和椅子，入睡前自己会脱放鞋子，经过不断的培育，幼儿养成了肯定的良好生活卫生习惯。托班幼儿年龄小，常常会挖鼻子，抓眼睛等。我利用健康教学，教幼儿熟悉五官，并且知道了五官的作用。 开学初，幼儿不熟识环境，不能自觉大小便，大小便常常拉在身上，我利用课间谈话，看图片，常常督促提示幼儿让幼儿自己学习大小便，常常一段时间的熬炼和培育，大部分幼儿能自己主动去大小便，幼儿年龄小，自理力量较差，我们常常与家长取得联系，共同培育幼儿，让幼儿学习做一些简洁的小事情，通过老师的示范，幼儿的练习，一阶段的培育，现在早上幼儿到园能自己去搬椅子，能主动那自己喜爱的积木玩，在吃早点前，能一组一组去洗手，擦手拿杯子。午餐

22、后能主动放好餐具，学会了自己吃饭，自己洗脸，并且知道了毛巾的放处。洁净和不洁净的毛巾不放在一起，在户外活动时会自己选择玩具，并且能玩好后主动放回原处，会跟着音乐拍手，做操等，并通过活动角生活区让幼儿练习扣扣等。现在幼儿午睡时会自己脱衣，拖鞋，并能把脱下的鞋摆放整齐，在美工教学中学会了画短线，涂染，粘贴等，有了初步的绘画技能。 仔细协作保健老师做好晨检， 二、 语言 我班幼儿年龄小，在一日活动中，我不厌其烦地教幼儿学讲一般话，经过一学期的培育，幼儿能听懂一般话，并能用一般话进行简洁交谈。通过儿歌快乐宝宝等训练幼儿喜爱上幼儿园并且知道讲礼貌，能学说“感谢”。通过主题活动“我喜爱”使幼儿情愿亲近熟识

23、的人，学会用短语“我喜爱”来表达自己对他们的宠爱之情。还通过主题乖宝宝使幼儿在日常生活中学会了乐观应答成人或同伴的问话;也学会了用简洁的语言表达自己对秋天落叶的感受。并能注意培育幼儿倾听的习惯，指导幼儿理解故事，图片的主要内容，提高了幼儿的口语表达力量。 三、 科学 通过主题活动秋天的水果让幼儿熟悉了几种常见的水果(如苹果，梨等)，知道他们的名称及简洁特征。也通过主题树叶落了使幼儿能从树叶飘落的景象中感受秋天来了，并对明显的自然现象产生爱好。为了丰富自然角，请家长协作，共同收集了一些动植物(如金鱼，乌龟，水仙花，无花果等)，让幼儿通过观看，了解了一些简洁的生长过程。并结合主题活动秋天的水果发动

24、幼儿一起收集水果(如苹果，橘子，梨)，并和爸爸妈妈一起制作水果娃娃等，放在班里的自然角，幼儿看了特别兴奋，更加有爱好了。并注意更新自然角植物，使自然角生气勃勃，进展了 幼儿的观看力;在数学活动中教会了幼儿动手操作各种材料，活动中能运用嬉戏这一有效的方法，使幼儿在嬉戏中学会了区分大小，上下等空间方位，并能娴熟地数出13的实物等，学得轻松，自然。 四、 . 我班幼儿年龄较小，开学初，全班大部分幼儿成天哭闹， 我利用谈话，讲故事，放录音，用新奇的玩具来吸引幼儿，使他们高兴奋兴上幼儿园，有些幼儿性格较内向，不喜爱和同伴一起玩(如张润清、杨苏梦等)，也有些幼儿活泼，淘气(如樊鑫奕、许京等)，我依据幼儿的

25、不同性格，对他们实行了不同的训练手段进行培育，如对性格较内向的幼儿，多与他们谈心，嬉戏时多鼓舞他们乐观参加并对他们的进步准时确定并表扬，对活泼，淘气的幼儿，多让他们做一些宁静嬉戏，在他们坐不住时，让他们帮班级做些小事等。经过培育等小伴侣变得活泼开朗了，也情愿与同伴一起玩了，有事或有要求时，张润清、杨苏梦能给老师讲，并能大胆回答问题。通过在日常生活中留意对幼儿进行礼貌训练，让幼儿知道好孩子要把“早”“感谢”“再见”等礼貌用语常挂口中，通过培育，现在幼儿来园离园，能主动与老师问好告辞。做了错事能主动说对不起(如踢了别人的脚，不当心把别人碰倒等)，通过歌曲“玩具”等，教幼儿学会了玩具大家一起玩，不能

26、抢玩具。对待个别爱拿别人东西的幼儿，多次进行训练，使其懂得了那别人的东西是不好的行为，训练幼儿有好的玩具，大家一起玩。并且知道玩好后主动放回原处，不依靠别人，学会做一些小事，结合新年庆祝活动。通过好伴侣互送礼物，与小班的哥哥姐姐同台表演节目等，让幼儿感受别人对自己的关怀，从而激发了孩子们主动关怀别人的情感及感受了节日开心。 热门幼儿园托班训练教学工作总结模板【篇二】 匆忙忙忙一个学期又将过去，在这个学期中，我们托班教研组依据县教研室的工作要求和指导思想，结合我园的实际工作，依据托班幼儿的身心特点，切实做好了幼儿的保教工作，使幼儿在各方面均得到了进展。详细工作如下： 一、学习理论，切实转变训练观

27、念。 理论是一切训练行为的基础，因此，我们教研组很注意理论的学习。这一学期，我们学习了新纲要指导用书，对2-3岁幼儿的年龄特点逐一进行分析，对比找出理论和实际之间的交叉点，同时，我们又逐一学习了组织与实施中的内容，使理论与实践相结合起来。除了学习纲要用书以外，我们还通过各种途径如上学前训练网，上图书馆，看各种幼教杂志查阅有关幼教的信息资料，对那些对我们的训练实践有关心的文章，大家相互沟通，学习，服务于我们的训练实践。比如：我们共同学习过黄琼老师所写的文章走进2岁儿童，对我们熟悉2、3岁幼儿的心理、生理的特点是很有关心的。还有，我们在杂志上查阅到南京赵寄石老师所搞的托班作息表，对我们制定自己的作

28、息时间有很大的借签意义。通过学习，我们觉得，自己的训练观念在不知不觉中转变了。 二、保质保量的开展教研活动 我们坚持两个星期开展一次小教研。针对托班幼儿的年龄特点，我们把教研的重点放在如何观看和了解幼儿生理和心理的特点上面。我们主要是了解托班幼儿特有的进展规律，依据了解的状况，我们随时随地的调整训练的内容，改进训练方法。充分体现了托班随机性强，幼儿自发生成的活动多的特点。依据2-3岁幼儿依恋亲人，对新奇事物感爱好等特点，我们创设“家庭式”训练氛围，让每个孩子在宽松、安静、温馨、和谐的训练氛围中得到进展。为此，我们于20-年10月份，向全县托幼战线上的老师展现我们的“家庭式”训练氛围研讨活动，和

29、全县的老师共同探讨了“家庭式”训练氛围，我们的活动受到了领导和同行的全都好评。 在教学月中，我们教研组一起研讨了给托班幼儿投放材料的相宜和适度的问题，我们还在一起共同制作了投放的材料，投放后，再反馈信息，然后，再讨论，再投放，使我们大家在实际的操作中明白给托班幼儿投放材料的相宜和适度。 三、仔细搞好课题讨论，以科研促教研。 今年，我们托班组的两位年轻人，依据托班幼儿的身心特点，搞了一个2-3岁幼儿良好进餐习惯培育的讨论，现在，正在深化的讨论之中。另外，我们组两位成员共同参加了幼儿园的主课题促进幼儿好问好表现的老师训练行为的讨论。课题培育托班幼儿适应力量的实践讨论已被列入县级课题。 四、其他工作

30、 开学初，我们仔细做好家长学校的工作，向家长介绍2-3岁幼儿的年龄特点，生理和心理的特点，以及，这学期我们的一些教学内容，让家长对我们幼儿园的训练有一个初步的了解和熟悉。同时，我们组的沈燕老师还向家长开设了讲座孩子厌食现象分析。我们还请来了幼儿家长谈谈自己的育儿经，为家长相互沟通创设了条件和机会。我们每月还搞了一次亲子活动，如：我是小演员、小鬼当家等等;同时，我们还协作幼儿园中心工作，共同做好家教询问站的工作，为我们的家长服务。 一个学期很快已经过去，以上所说的工作也已经成为历史。我们组的每个成员将以今日为新的起点，连续保持我们一贯的工作作风，不断的自我充电，不断的自我家压，以更新的姿势面对新

31、的挑战，使孩子们在我们的训练之下，健壮成长。 热门幼儿园托班训练教学工作总结模板【篇三】 关爱孩子的身心进展、关爱孩子的生命平安是我们每一个老师的责任和义务，我们不仅努力在一日活动的每一个微小处体现这一理念，还将平安学问等训练纳入到了我们的课程中，通过一系列活动来提高老师、家长、幼儿的平安意识及对相关平安学问的了解，托班平安个人工作总结。现将一学期班级平安工作状况总结如下。 一、确立幼儿自我爱护力量的培育目标 平安训练是渗透在一日活动中的，我们平常也经常会随机对幼儿进行一些平安训练，如何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园平安、家庭平安、.平安，这三个场所包括了孩子的

32、全部生活情境，所以都可以进行相关的平安训练。在幼儿园我们的重点是五官的爱护和身心的爱护；在家庭中我们侧重幼儿的身体爱护和一些抢救小常识；在.中则是一些生活平安常识及紧急状况逃命的技能等。我们紧紧围绕目标进行培育，确保了目标的顺当完成。 二、强化对幼儿的平安训练，提高幼儿自我爱护的意识 针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的平安训练，培育幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设训练环境，结合实际将平安训练内容纳入教学方案中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、嬉戏等幼儿喜爱的形式，让幼儿把握日常生活中必备的自护自救方法。其次，我们还创设良好的心理环

33、境，以民主、公平的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以平安感和信任感。 三、培育幼儿良好的生活习惯，促进自我爱护力量的进展 良好的生活习惯与自我爱护训练是紧密结合、相辅相成的。例如：正确有序的穿衣服能爱护身体，鞋带系得坚固可避开跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避开烫伤，吃鱼把鱼刺挑洁净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避开气管进异物。我们平常特别留意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我爱护的作用。 四、通过生活和嬉戏活动，学习和巩固一些自我爱护的方法与技能 为了训练幼儿不玩尖利的东

34、西，我们在本学期设计了手指划破了这一活动，通过观看图片，让幼儿争论手指为什么会划破？手受伤了会给我们的生活带来哪些不便利？手受伤后该怎么办？然后让幼儿实践操作，学会正确使用剪刀、嬉戏棒等尖利物的方法。活动后经大多数幼儿基本上达到训练目标。又如，为了训练幼儿感到不舒适，主动对老师说，我们设计了活动生病以后。通过观看情景表演，让幼儿明白如身体的某个部位不舒适肯定要准时告知成人，以免耽搁病情。 嬉戏是幼儿最喜爱的活动，在本学期我们将幼儿的自我爱护训练内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。如：将橡皮膏朋朋的故事编成表演嬉戏，在小舞台嬉戏中进行表演；在自由活动时和孩子一起下好习惯棋

35、等，孩子自我爱护的技能在嬉戏中得到了进展。 五、平安主题活动组织形式的选择 我们依据不同内容的需要做了区分： 集体与小组活动：在此类活动中我们围绕一个幼儿感爱好的内容，收集资料，然后通过师生互动、生生互动达到阅历共享和沟通的目的。如：爱护五官、住高楼的孩子等内容我们都采纳集体活动的形式开展。而欢乐的共享活动、上厕所时的平安等活动则采纳小组沟通共享的方式。总之，在详细的实践中老师们可以敏捷地选择运用。 区域性活动：在区域性活动中，通过幼儿个别化的自主探究，满意不同的进展水平、力量倾向幼儿的进展需要。如一些平安标志、平安小故事等比较适合幼儿个别去认知。 此外我们还将平安训练放在生活活动、预案演习以

36、及外出等活动中，通过多种形式提高孩子的学习爱好和相关阅历。 六、做好家长工作，形成家园训练合力 幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作，平安训练也如此，我们乐观动员家长一起参加幼儿平安训练活动。除了利用家长园地向家长介绍一些平安小学问、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的平安训练确保幼儿平安与健康。 热门幼儿园托班训练教学工作总结模板【篇四】 酷热的六月立刻就要过去，在这一个月中孩子们都有了肯定的进步，先将六月份的工作做一下总结： “六一”儿童节是小伴侣们最喜爱的节日，对于托班的小伴侣们而言，自然是快乐愉悦。为了能让孩子们过一个欢乐而难

37、忘的“六一”节，我们托班的的老师一起动手制作了贺卡、提前讲六一儿童节的意义等，在日常的活动中，小伴侣一起参加了制作、布置，也显得特殊的快乐。我们全园根据幼儿的特点，制定出了一个丰富多彩的庆“六一”游园方案。六一当天，一个个生动好玩的嬉戏拉近了孩子和老师的心，阵阵欢乐声传遍了整个幼儿园。 做好幼儿园卫生工作方案。六月份天气较为酷热，为让幼儿养成幼儿良好的卫生习惯，我们本月主题活动从孩子最熟识的洗澡、洗脸、洗手等活动开头，培育孩子们有一个良好的卫生好习惯。而托班班六月份的主题“端午节”、“父亲节”，在幼儿园孩子们一起体会节日的意义和欢乐，在家里，孩子们通过和爸爸妈妈一起动手，动脑的过程中，调动了各

38、种感官，获得成长。让孩子们宽阔的学习天地中熟悉了粽子、龙舟等，让幼儿用一颗真挚的童心，去关注、喜爱自己的爸爸。 夏季又是各种传染病多发季节，为此，我们仔细做了各种预防措施。活动室里常常开窗、通风，用消毒水擦试、紫外线灯照耀。提示小伴侣 在运动后、用餐前、大小便前后都要用正确的方法洗手。每天还要对来园的小伴侣进行全方位的检查，发觉问题准时告知保健老师，做到传染病的早发觉、早隔离、早治疗。 劳碌的六月即将结束。但有了孩子们的点滴进步，我们感到了丝丝幸福，同时，我们也乐观做好本学期结束的各项工作，为本学期画上了一个圆满的句号，另外，我也会适时做好09年下半年工作方案，争取将下学期的工作开展得更好。

39、热门幼儿园托班训练教学工作总结模板【篇五】 一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，一学期的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下总结。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。 二、常规训练方面 先从自我做起，对领导、

40、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。 每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整

41、理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面 我深刻地熟悉到，时代在进展，.在进步，训练教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。 四、家园沟通 主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作。在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。结合每月开展的主题训练活动，引导家长关注活

42、动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园训练工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 五、存在不足 本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 六、今后工作规划 乐观、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。珍惜教学机会，加高校习力度：一是保持工作热忱，连续加强自身科学文化学问的学习；二是虚心谨慎，连续加大向领导和各位老师的学习 我肯定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 最新幼儿园老师学期

43、工作总结模板 光阴飞逝，又是一年快过去了。许多人已经在开头策划幼儿园老师学期工作工作总结了，只能通过仔细总结，才能全面熟悉自己的优点和不足。大家都做好了幼儿园老师学期个人工作总结的预备了吗？经过搜寻和整理，我为大家呈现幼儿园老师学期工作总结模板，信任您能找到对自己有用的内容。 最新幼儿园老师学期工作总结模板（一） 望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声，我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、训练教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 一、思想政治方面： 老师

44、被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。乐观参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 二、训练教学方面： 从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展。 1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。 本学期，依据班级方案中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行训练，做到三轻

45、即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。 在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。 小班幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。通过转变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展。 三、业务学习方面： 我深刻地熟悉到，时代在进展，.在进步，训练教学观念也

46、在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和训练行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定。 我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进训练方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有

47、所进展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进行观看，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。是不会搭房子吗？还是什么问题呢？后来我发觉，是由于建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。 他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的帮助材料的投放数量。并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。 四、家长工作方面： 这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。我创设的爱心服务站受到了家长的欢迎，在那可以和家长沟通幼儿训练，介绍育儿学问新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进行主题活动玩具总动员时，支配家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 五、存在不足： 1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分