幼儿老师的上半年工作总结报告五篇_半年度总结及下半年方案.docx
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1、幼儿老师的上半年工作总结报告五篇_半年度总结及下半年方案 本学期,我园在各级主管部门的领导下,仔细贯彻落实苏州市幼儿训练工作会议精神,以新纲要为指导,紧紧围绕“内涵进展”这一核心,不断深化幼教改革,大胆探究,勇于创新,在管理上抓质量,在质量上求提高,在教改中求进展、求创新,努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围,把我园的幼教工作推向新的进展阶段。 一、完善办园设施优化育人环境 创设一个与训练相适应的环境是促进幼儿身心全面进展的基础。因此,这学期我园在原有的基础上连续加大硬件建设的投入力度,更加完善了各专用活动室的装备,努力使幼儿园成为孩子们嬉戏的花园、生活的家园、学习的乐园。 为充分体
2、现环境的育人功能,在注意硬件的支撑上更注意人文的修饰,使之赐予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。老师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装饰、修饰环境,并依据季节与训练主题的不同准时更换环境。如:欢乐的家、漂亮的家乡、奇妙的太空等,使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目,充分供应了孩子嬉戏、学习的天地,促使了幼儿身心健康进展。在太仓市自主性区域活动沟通中,受到了市领导和同行的全都好评。 二、强化队伍建设提高保教质量 训练要上去,师资是关键,师资队伍是训练事业进展的根本。在当今深化训练改革,实施素养训练的过程中,
3、我们更深刻地体会到:训练的改革与进展,关键在与建设一支高素养现代化的老师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的老师队伍。 1.健全制度,明确责职 为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人。同时,依据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注意平常的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。 2.加强学习,提高素养 为了加强师德、师风建设,提高老师的思想素养,我园坚持每周2小
4、时的学习制度,组织老师仔细学习政治和训练理论,学习法律、法规,学习行为规范,学习全国各地优秀老师的先进事迹。要求每位老师用正确的训练思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的老师形象。 为了提高老师的业务力量,我们通过多种形式,多种渠道对老师进行业务培训。一是实行请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分老师去南京、苏州、吴江等地参观学习,学习姐妹幼儿园的先进管理阅历和教改理念,着力培育一支骨干老师队伍,在训练教学中发挥示范带头作用。二是实行园本培训的方法,对全园老师定期进行学习讨论,对教学存在的问题进行争论,查找策略。同时还结合工作实际,请骨干老师传授教
5、学阅历并组织老师开展教学技能的竞赛活动,提高老师的专业技能。三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动,加强教学讨论,提高实践力量。四是鼓舞老师乐观参与高学历函授。五是鼓舞老师乐观开展园本课程的讨论,促进老师不断提高讨论水平。 3.加强保育,注意服务 后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面,因此,我们依据新纲要精神,注意后勤管理的制度化、规范化、科学化,制定了校内清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产管理制度,仔细做好修理工作和平安保卫工作。在膳食管理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿供应养分平衡的合理膳食。做好幼儿定期
6、体检、幼儿晨检和全日健康观看。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录,建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次,每半年测身高一次,每季度量体重、测视力一次,并定期对幼儿的身体健康进展状况进行分析、评价,结果上墙公布,注意幼儿口腔卫生与用眼卫生训练,由于抓紧了日常生活常规管理,幼儿良好的卫生习惯已基本养成。 4.制造条件,重视家教 我们在提高保教质量的同时,非常重视家园联系。一是成立了家委会,建立了家园联系卡,通过家长学校,比较系统地向家长介绍科学育儿学问,如早期家庭训练的重要性,幼儿的生理心理特点,正确的家教观念、原则及方法等。二是通过各班的家长园地,以清楚的字迹,图文并茂的
7、版面,丰富而有针对性的内容,吸引家长关怀幼儿园的训练任务,使家长和老师达成共识。三是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。 三、强化科研意识提升办园品位 随着幼教事业的不断进展和训练改革的不断深化,训练科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路,向科研要质量是提升办园品位的必定选择。 1.转变训练观念,注意科研实效 我园结合课题讨论的开展,对老师进行教科研培训,组织老师学习教科研的理论和创新训练的文章,用创新的意识武装老师,树立现代的训练观、教学观、儿童观,提高老师的创新力量,变“灌输式”为“启发式”,乐观制造条件开发幼儿的智能,让幼儿主动参加活动,在活动
8、中发觉问题,丰富学问。 幼儿老师的上半年工作总结报告(篇二) 总想着把时间充分利用,但是依旧只能看着时间远去,半年的时间已然结束,作为_幼儿园的副园长,我负责这个园的进展,对于每一进展方向都乐观仔细思索,引导幼儿园师生做好了上半年工作。 为了更好保证每个幼儿的平安,健康,我校在上半年中,对学校各个角落都安装上了监控摄像头,确保每一处地方都被完全监督,同时在校门口支配特地保安负责保卫任务,同时查看每天的监控状况,确保幼儿园内的平安,在幼儿园内的幼儿,是国家将来,是爸妈的心头肉,我们园从不敢松懈,始终坚持守护幼儿平安。 对于幼儿园的公共食堂,为了确保平安,也都是由我们学校管理,食堂选购的食材,必需
9、要保证无污染,平安健康,适合幼儿使用的健康产品,在饮食方面注意饮食搭配,科学支配同学饮食菜肴,让他们在学校可以安心吃好,健康成长,既然各位家长把幼儿送到我们幼儿园,当然要做到最好。 饮食后的餐具,我们学校有特地的消毒柜统一消毒,同时每个学期都会乐观的更换餐具,保证每个幼儿吃进嘴巴里的食物餐具都是洁净的,不会损害到他们健康,每天都会监督和抽查消毒状况,对于这方面我们园从没有放松过,由于明白这份责任的沉重,当然不敢放松。 在半年中能够,我们学校对于全校的幼儿老师进行培训,教育幼儿老师个方面教学方式,同时实行末尾淘汰制,对于成果不合格不能达到我们幼儿园教学标准的老师会被我们园辞退,保证每一个幼儿老师
10、都是优秀的,这样才能够教育出足够优秀的同学。 为了更好教育幼儿,我们幼儿园在这半年中增加了一门新的课程,就是心理健康课程,让更多的同学接受心里健康训练,注意幼儿全面进展,长时间的训练,发觉全面进展对于幼儿以后的学习有极大关心,我们幼儿园始终都重视这方面的培育,所以在训练方面我们幼儿园不会让家长绝望。 虽然上半年时间匆忙,许多工作都还没有来得及绽开,但取得的成果,还是不错的,老师力量提升很大,同学学习成果也有了长足的进步,我们幼儿园,在上半年中让我们幼儿园每个幼儿都接受到了良好训练,没有辜负家长的期盼。在工作中我们幼儿园强调与家长互助教学,让更多的同学接受良好的训练,他们有更大的进步成长。 上半
11、年的工作结束,但是我们幼儿园的挑战依旧有,需要完成下半年的训练工作,想要在下半年中有更高的成果,就必需要站在上半年之上。为了幼儿园将来进展我会连续殚精竭力为幼儿园工作努力。 幼儿老师的上半年工作总结报告(篇三) 这一学期,对于我们任何一个人来说,不管在什么岗位上,我们都是迎接了巨大的挑战的。作为一名幼儿老师,作为我们幼师组的组长,这一年的确是绷紧了神经往前进的。在这里,我也想把自己这段时间的工作好好的总结一下,以便于下个阶段工作的顺当进行。以下是我个人的工作总结,如有不妥之处,还望多加指导: 一、提高警惕度,做好平安工作 这一年,我们全部人都经受了一些特别让人印象深刻的事情。但孩子们年纪还小,
12、对许多事情都没有太大的概念。所以孩子们来到幼儿园之后,我们也开了一个小会,做出了一些工作支配。不管是哪个班,都应当在这个时间段里,严格抓平安工作,保证孩子们的平安和健康,是我们这一年最重要的任务,也是我们最基础的工作。所以每天消毒,通风,维护卫生等等的工作都是要进行的,也是我们最应当去努力做好的部分。 二、抓住教学进度,提升行动力 我个人也有教学任务,这一年,我带出了一届大班的同学,也迎来了一批小班的孩子。在这样的一个交叉路口,我往往更明白的是,想要让每个孩子都有自己的思维和想法,是需要我们老师和家长去不断努力的,有些孩子独立意识很薄弱,并不是说他本身没有独立性,而是由于家庭的宠爱,老师的偏爱
13、让他少了一些独立自主的力量。因此,我在教学当中,也会增加一些活动性的东西,让孩子们进行实践,快速的提升上来,这也提升了我的教学行动力。让我们彼此都有了巨大的提升。 三、改善不足,维护家长关系 这一年里,有一些不足的地方是存在的。比如说我在工作支配方面有时候还不是很理智,没有太多的方案性,作为一名老师,做方案是必定的,但是我没有合理的支配好自己的工作和时间,所以这是有肯定缺陷的,在此我也做出了改正,有了一些好的效果。在和家长的沟通和联系方面,我认为自己也是做到了的。 平常会给家长们一些孩子学习的回馈,也会在遇到问题的时候乐观和家长联系,老师不独自做主,让家长有知情权是很重要的。对于幼师这份工作而
14、言,的确需要我们许多的耐心和细心,我信任来年的我,可以把这份工作做到更好,也可以让这份工作呈现出它本身的价值来,我肯定不负全部的期望,竭尽全力,全新动身。 幼儿老师的上半年工作总结报告(篇四) 经过了上半年的训练教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入学校。望着慢慢成长的孩子们,我们感受到了一种骄傲感,上半年的学前班生活,使孩子们学会了很多,各方面进步都很大,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、班级状况分析: 我们班一共18名幼儿,男生12人,女生6人。大部分孩子年龄在5岁半左右,在学习上本班幼本班幼儿儿都还比较仔细,特殊是拼音、数学、英语,
15、我们班幼儿都比较感爱好,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培育,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。 二、教学工作 本学期我班加强了数学、写字,算算式、英语、古诗等各方面的培育,提前做好幼小连接工作,在学期初我们就为幼儿预备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题、背诵古诗等活动。在期中期末教学质量检查中,我班幼儿都能很好达到教学目标。在家长会上,也得到了家长的确定。由于是学前班,幼儿面临进入学校的问题,所以在教学内容和形式上我们都和学校做了连接。为了做好幼小连接工作,我们对孩子进行独立性的训练:
16、通过谈话、故事、.实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的力量,在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规章,课堂规章,同时进行试卷测试等等这些训练都收到了很好的效果,我信任这些孩子到了学校肯定是最棒的孩子。 三、保育工作 我们班没有保育老师,保育工作也是由老师来做,但我们也一样坚持做好。在春夏季交替季节是一个流行感冒和手足口病较多的时间,我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁洁净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检午检工作。按时填写各种消毒检查记录。 四、行为习惯培育 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并
17、乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。我们主要从一下几个方面工作: 1、加强了幼儿一日常规的养成训练,让幼儿自己争论建立班级常规,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 3、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏
18、性行为,老师赐予准时的制止,并进行随机训练。 4、加强了幼儿午睡的管理及巡察。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服被褥折叠整齐放好。 五、乐观做好家园沟通 老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决训练问题,提升对幼儿的关怀,共同分担训练责任。沟通方式许多,我们做了以下工作: 1、注意沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿进展很在意。平常,热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。 2、利
19、用多种媒介与通讯手段,为彼此更简单沟通,两位老师将手机号码留给每一位家长,以便家长更便利快捷地与老师进行联络,更好地关怀孩子的成长。同时,我们利用下班时间针对幼儿不同时期的表现进行电访,让家长更好的了解幼儿每个时间段的学习生活表现。 3、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对幼小连接的一些问题开展争论。以上这些的努力付出,也换来了家长的信任,所以班级中有什么需要家长帮忙的地方,家长们总是竭尽所能的赐予关心,给我们的教学活动供应了很大的关心。我信任在今后的日子里,家长工作会做得更好。 总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,
20、也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练,加强幼儿常规训练,注意幼儿自身力量的培育,力求把日后的工作做得更好! 幼儿老师的上半年工作总结报告(篇五) 一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜美的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的力量都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结: 一、政治思想方面 仔细学习新纲要的指导思想,贯彻在训练教学活动中。我乐观参与园内组织的
21、各项政治业务学习,仔细记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成领导支配的各项工作。乐观要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、训练教学方面 我从本班孩子们的实际状况动身,结合园内工作方案,细心支配好每周方案活动内容,仔细组织好每个环节活动。在活动中,让孩子们在实际操作中学习,使孩子们真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,准时乐观想园长和老老师请教。 在开展区域活
22、动中,我们依据孩子们年龄特点、进展需要投放活动材料,依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有方案有目的地投放,并准时增减活动材料。引导孩子们乐观仔细参加区域活动,满意孩子们进展的需要。针对孩子们个别差异,爱好、力量投放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了孩子们阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织孩子们早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高孩子们学习的乐观性,培育孩子们的学习爱好。 三、常规工作方面 从日常生活抓起,培育孩子们良好的生活卫生习惯,熬炼孩子们的身体素养。为了更好的
23、迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,协作保育老师严抓孩子们的卫生状况,训练孩子们勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示孩子们多喝水,培育孩子们良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都亲密留意孩子们的身体状况,常常检查孩子们是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的训练,培育孩子们团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素
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