学校推广一般话宣扬周活动总结反思八篇_推广一般话活动总结.docx
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1、学校推广一般话宣扬周活动总结反思八篇_推广一般话活动总结 推广一般话作为国家语言文字工作的重要组成部分,也是一个民族文明的标志。任何语言的巩固都需要一个环境,否则学会了也很难巩固。为了解决这方面的问题,我班利用开展一些丰富多彩的推普活动: 1、师生人人讲一般话,与家长协调统一,从小培育孩子讲一般话的习惯。 2、在校内内各室里张贴各种相关标语,制造推普氛围。 3、利用集会发放推普材料,将推普工作推向.。 4、以校内广播站为主阵地,激励同学参加推普。 实行强有力的措施,通过各种有效途径快速提高本班的一般话水平。 1、举办朗读竞赛,成果记入个人考评。 2、班内张贴了推普周宣扬图片,并组织同学观看,同
2、学观看后还发表了看法和感想。 3、充分利用综合实践活动课程,各班组织“找错字小队”,带领同学走上社区、街道、商店查找错字、别字,并与有关部门联系加以改正。 4、要求老师必需做到:口语练习与理论学问学习、日常教学相结合,自觉努力与监督措施相结合。做到一般话不单是课堂语言,而且是校内语言,形成人人都讲一般话的良好氛围。 经过全体师生的共同努力,同学逐步感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生变被动学习使用为主动学习使用,并把学习和使用一般话看作是充实自我、完善自我和对美的追求,使推广一般话进入了一个新的境界。在以后的训练教学中,我们要求同学在校内中日常用语都用一般话,并将推普工
3、作由校内延长到校外、家庭、.,使每一位同学自觉成为一名小小推普员。 学校推广一般话宣扬周活动总结反思(篇二) 今年9月11日至17日是第XX届全国推广一般话宣扬周(简称推普周),我校在这之前就已经成立了推普领导小组,并在学校召开了推普活动,活动取得了预期效果,现将活动状况总结如下。 一、加强领导,组织推普 依据文件要求,结合学校的训练教学活动,制定活动方案方案。学校成立以校长为组长,以副校长、教育、语文老师为成员的推普小组。以校内广播、班级板报、经典诵读、手抄报、规范字书写竞赛等活动形式,营造校内中同学说一般话、写规范字的氛围,并利用学校文化氛围的布置,老师课堂语言文字的规范使用,进一步巩固、
4、推动以第17届推普周活动取得的成果。做到有方案、有总结、有活动,有效果。 二、细心组织,活动多样 学校结合自身特点,开展形式我样的活动,如低年段开展了“说好一般话,欢乐你我他”活动,高年段开展了“推广一般话,增加中华民族凝聚力”的活动。详细从以下几个方面开展活动。 1、规范校内内的语言文字,悬挂张贴推普标语。 2、利用升旗仪式,对同学进行推普周宣扬训练。 3、利用班级板报、手抄报等,以推广一般话为专题,进行板评比,涌现出一批高水平、高质量的板报。 4、进行书写竞赛,写规范字,并选拨预备参与区语委组织的相应竞赛。 5、以班级为单位,结合同学的年龄特点,举办了啄木鸟找错别字活动。例如:要求低班级小
5、伴侣给同桌“捉虫子”,中班级同学以校内为活动范围查找错别字,而高班级同学则深化到社区、各商业点开展活动。 6、让推普活动走进家庭。要求每位同学都担当小小推普员,向自己的父母邻居推广一般话。 7、进行经典诵读竞赛:各班在班级诵读竞赛的基础上,推选一名同学参与校级朗诵竞赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,进行竞赛。 8、把一般话推广纳入正常教学中。利用课后老师业务学习时间,开展一般话培训,语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导,使老师的一般话水平日益提高。全体老师上课必需讲一般话,提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为同学做出表率,带动全校推普活动的开展。 三、形成良好风气,巩固推
6、普成果 此次推普活动,取得了较好的成果,规范校内语言文字,形成了人人讲一般话、写规范字的良好氛围,并在板报、诵读、书写、表演等活动中煅练了同学和老师。每个年段以此次推普作为新的一个动身点,连续巩固、提高学校在语言、文字规范应用的成果。 学校推广一般话宣扬周活动总结反思(篇三) xxxx年9月第三周是第19个全国推广一般话宣扬周。日前,xxxx中学校均结合学校工作实际,广泛开展了形式多样的“推广一般话传递校内文明”系列活动。现将本次活动总结如下: 一、思想上高度重视,组织支配合理有序。 为了使推普活动深化开展,中心校根据局训练科相关通知,利用业务领导会议进行了统一部署,要求各校有方案地落实推普周
7、各项活动的组织、宣扬发动、方案支配、监督实施、检查评估等。各校成立了“推普”活动领导小组。进一步规范工作,加强活动的领导,仔细做好推普活动的组织与实施工作,以确保活动的实效。 二、重视氛围营造树立全员推普的意识 为了营造良好的活动氛围,为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深化人心,落实在全体师生、家长的行动上。各学校利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬演讲,并向全校师生发出倡议,唱响“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。号召全校师生从现在做起,从自己做起,说好一般话,用好规范字,树立“说一般话,写规范字,做文明人”的形象,让校内内外漂浮起标准规范之语,洋溢文
8、明动听之声,留下清爽暖人之话。各校并通过老师、同学带动家长,树立语言规范意识,全面推动.推普工作的进程。 同时,各校还利用电子屏、宣扬栏、校内红领巾广播站等阵地进行了主题宣扬。宣扬国家关于一般话的政策法规,叙述说好一般话、写好规范字的重要意义,并召同学们说好一般话,从我做起。 培育学校班级黑板上每天出现一条全国推广一般话宣扬周宣扬口号。如:树立语言规范意识,构建和谐校内环境。乐观普及民族共同语,增加中华民族凝聚力。用规范字,显华夏文明。人人学讲一般话,个个争当文明人等。同时,全校每个班级都开设了推广一般话的专题队会,以便更深化地推广一般话。 三、活动丰富多彩助力推普效果 镇属各校均开展了丰富多
9、彩的推普主题活动。水磨学校的主题有中队会活动更是丰富多彩,或以击鼓传花的绕口令竞赛为引入点,让队员们了解到一般话的重要性;或以“我会识字”、“我会写字”等嬉戏方式激励队员们多识字、认准字;或以演讲形式展现一般话的魅力。各中队在辅导员的带领下,均以不同的表现方式尽情展现自己在一般话和规范汉字方面的积累。 燕蓉盼望学校、张砦学校、王庄学校、闫家咀学校等学校也开展了汉字书写大赛、绕口令竞赛、经典诵读、手抄报、黑板报等。王庄学校还利用校信通,米学网,微信群平台向家长大力宣扬国家语言文字法律法规和方针政策,做好家长舆论引导,拓宽一般话掩盖面,扩大讲好一般话的影响力。刘胡垌学校还组织同学进行纠错活动,对村
10、内的墙面广告文字进行检查、订正,对个别门面店的错字、别字进行准时通知、订正。组织值日生对校内交际语言进行监督,并纳入少先队积分。 说好一般话、写好规范字。此次推普系列活动,进一步增加了同学自觉应用规范语言文字的意识,极大地营造了校内内“人人学说一般话,人人争当文明人”的深厚气氛,为构建和谐、文明校内,营造良好的语言环境奠定了坚实的基础。 学校推广一般话宣扬周活动总结反思(篇四) 金秋九月,丹桂飘香。开学伊始,我校仔细学习上级主管部门下发的推普精神,全面贯彻实施国家通用语言文字法,乐观创建省级语言文字规范化示范校,我校于20xx年9月15日至21日开展了一般话推普周活动,取得了肯定的成效。为了能
11、够让一般话成为我们的校内语言,全校师生都非常热忱地加入到了推广一般话地行列中来,“说准一般话,用好规范字”的氛围越来越浓,掀起了一股推广一般话的热潮。活动中,我们紧紧围绕“说好一般话、圆梦你我他”的主题,依据本届推普周的指导思想:高举中国特色.主义宏大旗帜,深化贯彻落实.,全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字主导作用,促进.语言生活健康和谐,为提升国民语言文字应用力量、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出乐观贡献,结合学校实际状况,对本校的推普周活动乐观宣扬,细心支配,周密部署,仔细实施。详细说来,我们主要做了以下工作: 一、做好宣扬工作。 1.学校领导高度
12、重视,组织支配合理有序。学校副校长王啸林在全校大会上作推普周的专题讲话,对推普周活动进行了全面的宣扬和布置。 2.在校内中布置宣扬阵地,洋溢着浓浓的推普氛围。 我们首先在学校网站上打出了“广泛开展第18届全国推广一般话宣扬周活动”口号,在校内橱窗张贴宣扬推普周的主题的内容,“国家推广一般话,推行规范字”、“树立语言规范意识,构建和谐校内环境”、“ 说准一般话,写好规范字”、“用文明语,做文明人”等,在校内张贴醒目的宣扬画,营造语言文字的环境,使整个校内到处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣扬、训练、熏染的效果。此外,学校广播站在推普周期间以“提升国家通用语言文字应用力量,弘扬中华优秀文化传统
13、”、“说准一般话,写好规范字”等口号为专题,深厚推普周宣扬氛围。 二、开展系列活动 1.校广播站在推普周期间以“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”、“纪念国家通用语文文字法发布.周年”等口号为专题,深厚推普周宣扬氛围。 2.组织每个班级结合国庆65周年开展中华经典诵读活动,组织开展“规范用字创文明”主题班会活动,各班级在班主任的组织下,仔细学习南京中学校校推普学问宣扬资料。各班班同学也在班会上仔细学习,达到了预期的效果。 3.校语委办依据市语委办的部署,在校内内开展“啄木鸟”改错行动,对黑板报、宣扬橱窗、作业等进行检查,发觉不规范用字予以订正,并把纠错行动延长至社区、街道等公共场
14、所,组织开展“规范用字创文明”专题调查宣扬劝导活动。开展查找错别字、不规范字的.实践活动,强化规范用语用字的意识。 4. 语文组、团队结合国庆65周年,联合组织开展“说好一般话,圆梦你我他”演讲竞赛活动,通过诵读红色经典、中华经典,呈现党和国家的光辉历程和不朽业绩。 5.进一步搞好语言文字的校内环境建设,增加宣扬语言文字的永久宣扬牌,浓郁语言文字工作市级示范校的校内氛围。 语言文字的规范化是校内精神文明建设的重要组成部分,说准一般话,用好规范字,树立规范化的意识,不断提高自身的科学文化素养,是时代和历史给予我们的责任和使命。在今后的工作中,我们将以本届推普周为契机,连续做好我校教职员工的一般话
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