《三打白骨精》第一课时教学设计说明.doc

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1、 8、三打白骨精教材简析三打白骨精一文节选自吴承恩的古典名著西游记第二十七回“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王。课文通过悟空三次棒打白骨精的故事，表达了悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了悟空的坚决、机智和勇敢。课文共有7个自然段，可分为两局部，第一局部第一自然段交代了故事发生的时间、地点和局部人物。第二局部第二至第七自然段讲述了悟空三次棒打白骨精的起因、经过和结果。文章故事性强，情节曲折生动，是一篇进展讲读教学的好例。学情分析本课选自中国四大文学名著之一的西游记，与其他三部名著相比，学生们对西游记所熟悉和了解的程度要远远高于另外几部，可以说没有一个学生没有在影视作品上看过，对故事中

2、的情节和剧情的安排根本上已心中有数。因此教师不需要对文章的作者与人物做多的介绍，可以直接进入课文，按“三变-三识-三打-三责的思路组织教学。教学目标1、学会本课6个生字，会识3个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。3、通过对重点词句和具体情节的分析、比拟，深刻理解、体会人物形象特点。4、在理解课文的根底上练习复述课文，把握人物的性格特点，培养学生热爱我国古典文学名著的思想感情。教学重、难点与突破重点：悟空三次棒打白骨精的经过。难点：在理解课文的根底上练习复述课文，把握人物的性格特点。突破：经过对课文的学习，尤其是对白骨精的“三变，悟空的“三识、“三打的品读

3、和体会，把握小说中主要人物的性格特点，使学生感受到古典文学的魄力，培养学生热爱我国古典文学名著、热爱祖国的思想感情。教学方法：情境教学法、以读代讲法、合作探究法等教学准备：教师准备：多媒体课件，与西游记视频、音乐等。学生准备：搜集有关西游记相关资料，朗读课文。 第一课时教学设计一、导入：1.在我国，文学的开展形式有许多种，如：唐诗、宋词、元曲，到了明清时代就演变成为小说，其代表就是“四大名著，你你知道是哪四部吗？都有哪些人物？引出：小说的三大要素：人物、情节、环境。2举个例子来说，欣赏视频西游记片断，你脑海中会出现谁？为什么？人物：师徒四人、白骨精西游记三要素：情节：三变-三识-三打-三责环境

4、：山势险峻、峰岩重叠3.下面我们就学习这篇根据西游记有关容改写而来的课文。二、新授：1.快速浏览课文，划出生字与新词，自己读一读。2.出示本课生字词新词，指名读，教师正音，指导学生描红，做到一看二练三对照，一遍更比一遍好。3.汇报自学情况：白骨精为了吃唐僧肉，先变成( )，又变成( )，最后变成( )，都被悟空识破，悟空次怒打白骨精，前次都被白骨精逃脱，第次终于被悟空一棒打死。4.读课文。对于课文有关的容，你有什么要问的问题吗？三、深入学习课文容一追溯“三变，感受白骨精的性格1、找出白骨精三次变化的句子读一读。l “白骨精不胜欢喜，自言自语道：造化说是特地来请他们用斋的l “山坡上闪出一个哭着

5、走来l “白骨精不甘心就这样让唐僧找他的妻子和女儿。2、再读，说说你感受到了什么？ 贪婪、狡猾二追溯“三打，感受悟空的性格1、请你找出悟空三次怒打白骨精的句子，然后读一读。l “正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。说着，就朝妖精劈脸一棒。l “悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。l “悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。悟空抽出金箍棒，怕师傅念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：这妖精三番两次来蒙骗我师傅，这一次定要打死它。你们在半空中作证。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。2、齐

6、读这三个句子，说说你感受到了什么？勇敢、坚决其实，不仅从课文中三变、三打的过程中我们能感受到白骨精的狡猾，文中还有两处比拟明显的地方也能看出来。在哪里？找出来3、学生交流：出示句子：l “白骨精扔下l “白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了着重体会“扔、丢两词，体会白骨精逃跑的非常快，还成心留下假象，欺骗唐僧，表达它的狡猾。过渡：悟空见妖精当头就打，这引起了唐僧的极大不满。请你找找描写唐僧的句子，读一读，想想唐僧又有着怎样的性格呢？三追溯三次责怪，感受唐僧的性格特征l “唐僧责怪悟空无故伤人性命这才相信那村姑是妖怪。l “唐僧一见，惊得从马上摔了下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍

7、咒。l “你无心向善，有意作恶，你去吧！善良、愚钝四、课文小结在今天的这一节课中，我们大家一齐探讨了白骨精的“三变和悟空的“三识、“三打与唐僧对悟空的三次责备，从中我们可以明显地感受到白骨精的贪婪、狡猾，悟空的坚决、勇敢，唐僧的善良、愚钝。在下一节课的学习中我们还将继续探讨在这看似普通的“三变、“三打中，还隐藏着哪些更深层次的容。五、板书设计8. 三打白骨精悟空 三打 三责三变白骨精唐僧六、作业1. 说故事任选一题l 把这个故事说给家里人听。l 说一个西游记里的故事给家里人听。2. 小练笔：第三次怒打白骨精后，课文没有写唐僧的表现，请你展开想象，想一想，当唐僧看到白骨精原形毕露时，会怎么想？怎么说？怎么做？请用一段话生动具体地写下来。第5 / 5