2022—2022其次学期学校音乐老师个人工作总结_小班老师个人总结其次学期.docx

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1、20222021其次学期学校音乐老师个人工作总结_小班老师个人总结其次学期 20222021其次学期学校音乐老师个人工作总结。 岁月不待人，工作即将翻开新的篇章。此时就可以做个总结，看看自己的收获。人生成长的路上，需要准时地复盘自己。大家都做好了写自己工作总结的预备了吗？请您阅读我辑为您编辑整理的20222021其次学期学校音乐老师个人工作总结，盼望对您的工作和生活有所关心。 时间如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又充实的训练教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的训练教学工作状况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结： 一、思想方面 在思想上我乐观向上，拥护党的各项方针政策，喜

2、爱训练事业，参与政治学习，仔细做好笔记。我乐观响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 在训练教学工作上，我利用学科特有的力气来训练同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和训练。在教学工作中，本学年期，我担当九班级的音乐课教学任务。我依据新调整的教学大纲和同学实际状况备教案。在训练教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音

3、乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。 不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对九班级同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 三、课堂管理 为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 对同学的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课同学通常喜爱随便乱坐，我观看了几节课，特地做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求同学按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特殊

4、好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成果评定挂钩，效果不错。同学来音乐教室上课不再零乱。 四、不足方面 1、教学方面还不够精益求精，对于同学课堂常规教学抓的不够紧，特殊是对一班级同学如何使他们对音乐教科书中的内容产生爱好还有待提高和加强。 2、对自己的教学还不够严谨。 总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课仔细，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能乐观协作学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。 更多工作总结.我推举 20222021其次学期老师个人工作总结 时间飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同学、

5、同事度过的美妙时间，在中华世纪城一年的工作经受，让我的感受颇深，现将其次学期的工作状况总结如下： 一、师德表现 老师的称号是神圣的，老师的道德是高尚的。本学期，我在思想上严于律己，乐观参与各类政治业务学习，仔细学习.，遵守国家的法律法规，深刻领悟党的训练方针政策，关怀国家大事，忠诚党的训练事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想学校所想，急学校所急。无条件听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学教研工作 语文教学方面：本学期，我连续担当四班级的语文课。开学初，我就熟读了语文课程标准对中班级段的课程目标的要求，并熟识教材的内容，结合开学后了解同学的实际状况

6、，钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期教学工作方案，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了教学工作的顺当开展。 1、仔细备好课，乐观研讨，上好每一节课。日常教学中，我做到仔细备课，每一节课，都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案，基于我们学校优质的教学硬件设施以及优良的教学资源，这个学期95%的课程都制作了多媒体课件，达成了较好的效果。 在本学期的课堂教学方面，我重在钻研中班级学段阅读教学的方法，在阅读教学中，充分发挥同学的主体作用，教会同学自己阅读。课堂上，让同学自读、自悟、得意，做到以读为本，训练为

7、实。让同学在读中思索，读中快速积累，从而培育同学读书的习惯和爱好。在学习过程中，强调同学本身乐观参加、汲取，成为教学活动中的仆人。同时重视训练中班级同学的默读力量。 2、严抓作业质量，培优扶差，制造良好学习氛围。 这学期，由于教学节奏快，再加上同学中有一个部分原来学习习惯差，这些同学的作业完成状况不是很好。学期初，我先领着这几个同学做了几课，然后放手，状况渐渐有所好转。我仔细批改每一份作业，要求作业格式工整、规范，在同学良好学习习惯的养成训练上下功夫整顿。在同学的书写上，我非常严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，学问质量

8、提高的同时，页面质量也提高了。而后，针对某些同学尤其是不完成作业、作业质量差的学困生，我常常在他们的作业上写评语鼓舞。对个别懒散的、缺乏上进心的，我单个悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。在班级，我有针对性地制定帮教方案，开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围，有目的有方案地做好后进生的转化工作。同时，自己还留意两手抓：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进关心后进，以好带差，促进双赢效果。 3、培育同学良好的学习习惯，提高同学的自学力量。 没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓同学坚持预

9、习的习惯，同学借助课后思索题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培育书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。 思品教学方面：我仔细备课，深刻领悟课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的好玩，还对同学进行训练，发挥本课程的育人功能。 教研方面：随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，尤其是我们学校对老师的成长和进展的重视，再加上自己担当中高班级语文教研组长的责任，我乐观参与各类现代训练技术培训， 坚持翻阅科学的、先进的训练教学理论，了解新理念下的训练动态。本学期，我听本校老师的课达到40节，学习同事的特长，我信任，三人行必有我师，专家的提携和点播让我茅塞顿开，

10、年轻老师身上的很多新观念、新方法令我耳目一新；在学校的支配下，我也去校外听了训练理论报告，课堂上听老师观同学随时记录，课后仔细思索进行反思，领悟优秀老师的教学艺术。平日里，我还虚心请教有阅历的老老师、有朝气、特点的年轻老师，不耻下问，由于我深深知道，老师这行当并没有老本可吃。好老师的学问结构应当有三个板块组成：开阔的人文视野，精深的专业学问，相当的训练理论。而我自己好像真的是一无是处，反思过去的训练生活，对于我而言，需要学习，吸纳的还有那么多。从现在开头，应当摒弃浮躁，踏踏实实地做好自己该做的。 三、班主任工作(附班主任工作总结略) 四、不足之处 匆忙的半年下来，似乎每天都很劳碌，但整理之后，

11、又感觉有不少缺憾，有时候被劳碌牵着鼻子走，失去了自己的方向，好像把更重要的事情遗忘了。 我觉得有必要把头脑清洗一下，在以后的工作中不要忘了以下的事情： 我们的班级读书活动，虽然有了小雏形，但是完全没有形成气候。我个人的阅读仅仅限于专业书籍，没有时间和精力去看闲书几乎没有读其他的文学书籍，一个学期下来，我感觉到灵魂的干渴，在这个备课环节，我丢失的太多。 我的教学模式还停留在一个教书匠的层次上，虽然内心喜爱，但是缺乏主动反思和总结，所以难以提升，以后还需要在这一方面多思索，多努力，多一颗有心人的心。 半年来，我们班的同学养成一些好的行为习惯，能关怀集体，学习也有了进步，教学质量也能达到学校的要求。

12、班级里初步形成一种乐观向上、你追我赶的好学风，但是一部分同学的学习力量、自制力量、学习习惯还是比较差。以后在教学、管理方面还要下功夫。 以上小结，如有不妥，敬请领导同事批判指正。 20222021学年其次学期学校美术老师工作总结 美术训练是对同学进行美育，促进智力进展和进行思想品德训练的重要手段。现将本学期工作总结报告如下： 一、怎样把握基本形 学校低班级教材从造型的角度看都是采纳的是平面造型，不追求立体感和空间深度，在教材介绍了基本形、圆形、方形、三角形，范画和练习都是由这些基本形所组成的简洁形象，教材的宗旨就是要引导同学用基本形的概念去观看、理解和表现详细的形象，因此要特殊留意把握教学的尺

13、度。 比如，低班级同学画人的动态是很困难的，但是只要同学能运用椭圆形、方形等基本形来画出人物的动态，比例大体上正确就可以了，不能一下子向同学提出形体、结构、衣纹组织等较高的要求，在低班级阶段，关键就是要引导同学通过绘画的眼光去熟悉和表现四周的东西，让他们认为看什么都要通过基本形去概括物体形状的习惯。 这种观看方法首先要能看出详细物象是方的、圆的，还是三角形的，进一步就要能观看出这些基本形在比例上的变化，更进一步就要在一个物体由几个基本形组合成的状况下。 能观看出哪部分是方形，哪部份是圆形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及这部份与那部份组合的详细方式，在教学中，要把基本形的概念贯穿到每一个练习中

14、去，反复地强调基本形去观看，理解形象的特征，培育起整体观念，这对到中高班级深化学习是很有益的，因此，低班级教材的重点就是要让同学对基本形的把握，同时每一个同学都应当把基本形看成是绘画观看和表现的最基本的方法之一。 二、如何把握颜色的感觉 在低班级教材中的色形是很丰富的，同学可以从教材中接触到五彩斑谰的颜色世界。在第一册向同学介绍了三原色的和三间色，在其次册通过颜色的空间混合和颜色转轮制作，让同学熟悉原色的并置和混合产生了新的颜色感觉。同时在低班级阶段，同学看色用的材料是彩色笔和油画棒，因此，不简单通过颜色的直接混合去熟悉颜色的变化。 教材中颜色熟悉的介绍与手工制作结合起来，这是特别好玩的，只要

15、我们把握住教材的关键，就是利用各种练习，培育同学良好的颜色感觉。比如，原色“红”加上原色“黄”，变成“橙色”，假如在教学中对同学讲，同学是很难理解的。只有当颜色轮转动时，转轮上的红色和黄色呈现出橙色的相貌，这才能算完成了数学任务。按教材的要求同学除了将使用原色和间色作画，还多处出现灰色。此外将利用教材中的各种彩色范画，指导同学去辩别颜色间的差异，扩大颜色感知的面，同时，要求同学能精确地把各种颜色和它们的名称对上号，在低段教学中，培育同学良好的颜色感觉是与基本功训练并重的一项根本任务。 三、想象制造意识的把握，做好美术教学工作方案 在低班级教材中也支配了大量的创作课，这些课是同学们进行综合练习，

16、检查对所学的造型、颜色学问的把握状况，同时便是同学们发挥自己想象力量的好机会。 因此，在教材的把握上应当鼓舞同学中超出教材范围的好想法。在低班级教材中还设计了大量的手工课。同学们在手工劳动中见到自己手中的材料变成了各种好玩的形象，肯定是喜出望外的。这实际上是同学们在手工劳动中获得的制造的喜悦。假如我们只是满意于教会同学做一件件手工，而遗忘了去引导同学猎取制造的欢快，那是特别遗憾的事。 在指导同学制作石头画时，应当启发他们制作出木头画或其它材料的画。如：利用蛋壳让同学画出丰富多彩的小彩蛋。总之，制造性意识的培育是学校美术训练的重要任务，这只有在教学实践中把培育同学的制造性意识摆在重要地位，并在教

17、材的把握中去完成这一艰难的任务。同时低班级同学需要美术，也更爱好美术，不断探究，勇于创新，将是我努力的方向。 20222021其次学期个人工作总结 本学期对于个人而言具有极其重要意义的学期，由于前半学期很荣幸担当了11级电子电器三班、12级焊接班的机械制图，以及11级机电二班机械常识教学任务。后半学期我从事学校的招生工作。在这不知不觉过去的一学期中，可以说紧急劳碌而收获多多。为了能总结阅历，提高教学水平，在此将本学期的工作做一个简洁总结。 一、思想熟悉 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业。仔细学习了.在中国共产党甘肃省第十二次代表大会上的报告以及闫桂珍先进事迹材料等，仔细撰写

18、了政治学习笔记。这一学期来我都是严格要求自己，约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 在工作中，乐观参与教研活动，虚心向同行老师学习，努力充实业务学问，尽力提高教学力量。作为一个年轻的老师，我在教学过程中首先根据新课改以及学校的要求来整合教材，使教材更适合自己同学的要求，在写教案之前，能仔细的钻研教材，挖掘教材的思想内涵，在教案中能够精确反映出本节课的重点、难点及教学目标，通过自己的综合梳理

19、使学问点变为同学更能接受的学问，并且在教案中能够既备同学又备老师，对双边活动进行了细心设计。在课堂上，能够很好捕获同学的反映，擅长观看同学的表情，来了解他们对当堂学问的理解把握状况，对一些把握不太好的学问点，课后加大辅导力度。除了在课堂上对同学严格要求外，作为一名包班老师，我有着和班主任一样的责任，对所包班级同学仔细负责，尽职尽责。为了快速转换“角色”，我很好地利用教研教学活动机会，向张俊芳等同行学习教学阅历；自己制定了短时间内“恶补”相关学问方案。回顾过去，我很感慨付出的“艰苦劳动”，它使自己在教学中感觉很顺手，心里很踏实，使自己觉得应当能够胜任职中教学了。 从严要求自己，坚持仔细备课，增加

20、上课技巧，提高教学质量。依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，争取每节课都在课前做好充分的预备，每一节课都做到“有备而来”。力使讲解清楚化，条理化，做到线索清楚，层次分明。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多； 注意分层教学与个别指导，全力做好晚自习辅导工作。我充分利用晚自习时间对基础学问把握不太好的同学进行辅导，让他们渐渐对学习机械制图产生爱好，并在此基础上，教给他们学习的方法和技能。在每一堂课上都充分考虑不同层次的同学学习需求和学习力量，尽可能地使不同层次的同学

21、都得到提高。 三、考勤方面 我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。 四、招生工作 这一学期前半学期我从事教学工作，后半学期我从事招生工作，重在宣扬学校的助学政策、学校的办学规模、开设的专业以及XX年学校实行的2+2+1办学模式等，起到了学校与家长沟通的桥梁作用，目前虽然招生工作还没有结束，但本人肯定尽职尽责，仔细完成招生工作。 五、其它方面 仔细协作学校做好各项临时性工作，并且整理了学校安排的有关数控专业的资料。 其次学期的学校音乐老师教学工作总结 时间如梭，一转瞬又到期末了，

22、劳碌又充实的训练教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的训练教学工作状况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结： 一、思想方面 在思想上我乐观向上，拥护党的各项方针政策，喜爱训练事业，参与政治学习，仔细做好笔记。我乐观响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 在训练教学工作上，我利用学科特有的力气来训练同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和训练。在教学工作中，本学年期，我担当九班级的音乐课教学任务。我依据新调整的教学大纲和同学实际状况备教案。在训练教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让同学表现自己的才华，赐予了

23、他们充分的表现欲。注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。 不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对九班级同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 三、课堂管理 为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 对同

24、学的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课同学通常喜爱随便乱坐，我 观看了几节课，特地做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求同学按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特殊好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成果评定挂钩，效果不错。同学来音乐教室上课不再零乱。 四、不足方面 1、教学方面还不够精益求精，对于同学课堂常规教学抓的不够紧，特殊是对一班级同学如何使他们对音乐教科书中的内容产生爱好还有待提高和加强。 2、对自己的教学还不够严谨。 总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课仔细，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能乐观协作学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。