2022初一班主任期末工作总结_初一班主任工作总结.docx

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1、2021初一班主任期末工作总结_初一班主任工作总结 2021初一班主任期末工作总结。 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，岁月匆驶。这一阶段的工作即将结束。我们需要开头书写工作总结了。总结可以学习和总结工作中的规律，您是不是正在查找工作总结的模板呢？为满意您的需求，我特地编辑了“2021初一班主任期末工作总结”，供您参考，盼望能够关心到大家。 在学校领导的关怀和关心下，依据学校的工作方案和德育工作目标，本人联系班级的实际状况，主要做了下列工作： 1 注意培育同学的品德，形成良好的班风，引导同学乐观向上。 本学期，是中学阶段的第一学期。我利用班会课等多种形式，从培育同学品德入手，宣贯学校的规章制度

2、，从一开头就严格要求，规范同学的行为，把教书与育人有机地结合在一起。本班的部分同学虽然有较强的上进心，但竞争意识不强。我非常留意引导这部分同学乐观向上，并以他们来促进全班同学。通过树立好的典型，鼓舞落后的同学，形成了良好的班风和学风，全班同学的自觉性逐步增加。 2 采纳多种行之有效的方法，引进竞争机制，调动大家学习的乐观性。 本学期对于初一同学是非常重要的，气可鼓不行泄。首先，我常常通过黑板报、班会课等途径，宣扬优秀同学的学习方法，鼓舞大家向他们学习，向他们挑战；其次，训练同学既要勤奋，又要讲究学习方法，对于学习的每一个环节都不能放松；第三，在班里组织各学科学问竞赛，既增加了同学的竞争意识，又

3、培育了大家的团队协作精神，效果比较显著。通过大家的共同努力，班级的学习成果无论是纵向还是横向都有了提高，并涌现了不少学习尖子。 3 抓好同学的行为规范，促进班风建设。 我非常重视抓好出勤、仪容仪表、上课和午休纪律、课间操及眼保健操等工作，借此来培育同学的行为规范。对于违纪的同学，我总是耐心细致地做好思想工作，一抓究竟。对于违反午休纪律达三次的同学，我除了训练他们外，还赐予他们停止在校午休的资格，直至好转为止。 本学期，通过严格的管理，我任教的初一（1）班多次荣获文明班级奖，获得了本学期学校颁发的流淌红旗奖2次，班级的集体荣誉感大大增加了。 4 抓好专项训练工作 本班是音乐特色班，大部分同学都参

4、与了合唱团、管乐队、弦乐队的训练。由于初一的学习任务不算重，我鼓舞大家乐观参与专项训练，通过训练培育同学的综合素养，从而达到促进学习的目的，并要求他们处理好两者的关系，变压力为动力，既搞好学习，又乐观参与训练，做到全面进展。每周五下午，我都去检查、督促同学的训练，同学们的专项训练有了较大的提高。 本学期，尽管取得了可喜的成果，但还存在一些问题有待解决：班里出现了两极分化，有个别的同学无心向学，虽然做了大量工作也不见效。对我来说，抓好落后同学的转变是今后工作努力的方向。 更多工作总结.延长阅读 初一班主任期末工作总结 在学校领导的关怀和关心下，依据学校的工作方案和德育工作目标，本人联系班级的实际

5、状况，主要做了下列工作： 1 注意培育同学的品德，形成良好的班风，引导同学乐观向上。 本学期，是中学阶段的第一学期。我利用班会课等多种形式，从培育同学品德入手，宣贯学校的规章制度，从一开头就严格要求，规范同学的行为，把教书与育人有机地结合在一起。本班的部分同学虽然有较强的上进心，但竞争意识不强。我非常留意引导这部分同学乐观向上，并以他们来促进全班同学。通过树立好的典型，鼓舞落后的同学，形成了良好的班风和学风，全班同学的自觉性逐步增加。 2 采纳多种行之有效的方法，引进竞争机制，调动大家学习的乐观性。 本学期对于初一同学是非常重要的，气可鼓不行泄。首先，我常常通过黑板报、班会课等途径，宣扬优秀同

6、学的学习方法，鼓舞大家向他们学习，向他们挑战；其次，训练同学既要勤奋，又要讲究学习方法，对于学习的每一个环节都不能放松；第三，在班里组织各学科学问竞赛，既增加了同学的竞争意识， 又培育了大家的团队协作精神，效果比较显著。通过大家的共同努力，班级的学习成果无论是纵向还是横向都有了提高，并涌现了不少学习尖子。 3 抓好同学的行为规范，促进班风建设。 我非常重视抓好出勤、仪容仪表、上课和午休纪律、课间操及眼保健操等工作，借此来培育同学的行为规范。对于违纪的同学，我总是耐心细致地做好思想工作，一抓究竟。对于违反午休纪律达三次的同学，我除了训练他们外，还赐予他们停止在校午休的资格，直至好转为止。 本学期

7、，通过严格的管理，我任教的初一（1）班多次荣获文明班级奖，获得了本学期学校颁发的流淌红旗奖2次，班级的集体荣誉感大大增加了。 4 抓好专项训练工作 本班是音乐特色班，大部分同学都参与了合唱团、管乐队、弦乐队的训练。由于初一的学习任务不算重，我鼓舞大家乐观参与专项训练，通过训练培育同学的综合素养，从而达到促进学习的目的，并要求他们处理好两者的关系，变压力为动力，既搞好学习，又乐观参与训练，做到全面进展。每周五下午，我都去检查、督促同学的训练，同学们的专项训练有了较大的提高。 本学期，尽管取得了可喜的成果，但还存在一些问题有待解决：班里出现了两极分化，有个别的同学无心向学，虽然做了大量工作也不见效

8、。对我来说，抓好落后同学的转变是今后工作努力的方向。 初一班主任期末工作总结. 时间飞速，一段时间的工作已经结束了，信任大家这段时间以来的收获确定不少吧，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。下面是由工作总结之家我为大家整理的“初一班主任期末工作总结.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 初一班主任期末工作总结.一 本学期，我担当七班级三班班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的协作下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培育良好的班集体 能否形成一个乐观向上，

9、努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展训练和教学活动，才能收到较好效果。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： 二、留意养成训练和传统道德训练的结合 七班级同学由于刚进入新的校内环境，又没有升学上的压力，个别同学纪律开头松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，同学很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。我的详细做法是： 1、加高校习、执行中同学守则、中同学日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导同学学习，执行中同学守则和中同学日常行为规范，严

10、格要求同学。 2、留意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力气是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要，要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求同学讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。 3、留意寓教于乐，以多种形式规范同学行为心理学告知我们：人的接受心理由观看力量、感知力量、熟悉水平、爱好爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的训练管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合同学的心理特点，能提高训练管理的可接受性。 为此，我先后开过多次主题班会，中规范一道德，我是仆人、抱

11、负与信念、要学会学习、神圣的使命。还开过优生学习阅历沟通会，举办过学问抢答竞赛，说成语故事竞赛，古典诗歌背诵竞赛等，效果都很好。 三、“三位一体”的互促法 训练是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、.、家庭组合成一个整体，形成训练的合力，达到相互促进的目的。我定期家访，或电话联系，准时反馈同学状况，取得家长的支持，收到了良好的效果。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去讨论，去多想想方法，特殊是象我们这样的青年老师。 初一班主任期末工作总结.二 一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关怀和关心下，顺当走过了一

12、学期。现在就把一学期的工作状况总结一下。 一、做好同学的思想工作，培育良好的道德品质 对初一新生，必需先规范同学的行为，提高同学素养，与其他班主任一样，常常性地加强对同学的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，常常性、随便性地观看其他任课老师上课时同学的学习和纪律状况在深化同学的学习，生活和活动中准时了解，关怀、训练并且督促其良好的习惯养成。 我当班主任力争做到两点： 一是敬重每一个同学，满意同学敬重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，敬重同学个性进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间; 二是善待每一个同学，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，

13、不掩饰他们的缺点，乐观引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的周琦同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的同学，但就是缺乏胆识，上课时很少乐观发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找缘由并鼓舞她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓舞，熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了肯定效。 二、加强班级管理，培育优秀的学风与班风，鼓舞同学参加各项活动 班里制订的各种规章制度要件件落实假如只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让同学做学习的仆人，班级管理的主体，培育自我管理意识和自主学习的力量，值日班干部每天轮番等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间常常开展一些丰富

14、多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。 鼓舞同学参加各项活动：如乐观参加学校组织各项活动，乐观报名参与校运会，拔河竞赛取得了其次名;20乘50接力第三名;广播操竞赛第四名;语文课本剧表演三等奖，等等。这些集体活动都要同学齐心协力，一起来完成。 三，建立良好的和谐的师生关系，在爱心中与同学一道成长 老辈训练家夏丐尊先生说过：“没有情感，没有爱，也就没有训练。”所以平常我留意与同学交伴侣，谈心，在学习上赐予关怀与爱惜，在精神上赐予鼓舞与支持，使同学感到老师的暖和，从而“亲其师，信其道。”与此同时，我还留意培育他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系

15、，使同学们之间亲如手足。 1、训练同学努力学习，完成学习任务 同学的主要任务是学习，训练同学要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导同学制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。 2、关怀同学身心健康，促进同学全面进展 要对同学全面负责，不仅要关怀同学的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及.实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加.学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实际才能。 四、重视与家长的联系，双向管好同学 同学与进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家

16、长。为了更好的全面了解同学状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进行友好交往。赢得了家长的信任，鼓舞和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里制造必要的学习环境，为孩子做好榜样。 五、乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥如纽带作用 在与任课老师的交往中，我敬重他们的看法，在这方面，我平常留意道多训练同学，要有礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 六、存在的不足，需要改进的地方 1.期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多留意复习阶段同学的心理辅导与思想训练。 2.同学尽管上课看起来好像很仔细，但是听课效率仍旧不高。 在今后的班主任工作中，要更注意同学的思想动态

17、，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。 初一班主任期末工作总结.三 重新接触七班级的同学，感觉他们好小、好天真、好可爱。开学之初，很多同学还未退去童稚，上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉学习，下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去，欢声笑语，无拘无束。但经过一学期师生双方的共同努力，他们的行为习惯有了很大的改观，学习的自觉性有了明显的提高，学习成果也明显提高。这一学期，同学之间团结友爱，师生之间和谐相处，较好的完成了各项训练教学任务，我班成为一个和谐的班集体。 一、加强同学思想政治训练，使同学明确学习目的，端正学习态度 1.加强平安训练。这学期，我们注意同学的平安问题，进行了三次平安训练。开学

18、的第一个月，我们把它定为“平安训练月”，把开学的第一周定为“平安训练周”，开学的第一节课，我们就是平安训练课，重点讲解了道路交通平安。期中考试之后，特殊是全国两次较大的校车事故及本校同学的一次乘车事故前后，我们有针对性的又一次对同学进行训练，防超载、防黑车、防酒驾。进入xx月份，我们再次对同学进行平安条例的宣扬训练，反复强调生命只有一次，责任重于泰山。 2.加强公民素养及行为规范的训练。这学期，我们利用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场合，以多种形式对同学进行公民素养及行为习惯的训练。班团课上，我们组织同学，仔细学习了中同学守则、中同学行为规范等，结合思品等课程，加强同学公民素养的训练。

19、每天坚持做好一日常规，对同学进行行为习惯的训练。针对同学日常学习、生活中出现的问题，充分利用晨会、午会的时间，进行正面引导和训练。有了这些措施，同学的行为习惯大有好转、公民素养明显提高。 3.对同学进行学习目的的训练及学习方法的指导。七班级同学刚入中学，随着课程的增加，课业负担的加大，有点无所适从。特殊是本校的座位，相当于“开圆桌会议”，便于学习自觉性较高的同学进行合作、探究性学习，但也便于讲话、看稀奇，对于一些缺乏学习乐观性、主动性的同学来说，是个借机讲话、或是惹是生非的好场所。面对这种状况，本学期，我们进行了几次学习目的的训练，也进行了几次学习方法的争论，期中考试班上总分考第一的罗洪桂同学

20、还特地进行了学习阅历的介绍和沟通，取得了比较好的效果。 二、乐观参与学校组织的各种活动 本学期，我校举办了几次大型的集体活动，如：“十一”文艺汇演、秋季体育运动会、“一二九”演讲竞赛等，元旦前夕班级还进行了一个联欢会。“十一”文艺汇演、“一二九”演讲竞赛，由于老师的细心组织、同学们的乐观协作，我班都校三等奖的好成果。体育运动会，同学们乐观参加、勇于拼搏，我班获得了拔河、跳长绳、女子4100米等团体项目的第一名、2025米团体项目的其次名，班级总分获得丙组的其次名，并且获得了学校的“道德风尚”奖。元旦联欢会，师生共聚一室，联庆祝祝，共享了彼此的欢乐，也增进了师生之间的感情。 三、组建了一个得力的

21、班干部群体 开学之初，我们依据学校信息反馈选出了班长、学习委员、清洁委员、生活委员等主要班干部，然后依据分班成果进行了同学分组、再在小组内选出各方面的表现突出的同学为组长，各科任老师选出各自的课代表，班级干部初步定型。然后依据力量大小更换或增减。各个班干部以身作则，仔细的履行自己的职责，班级工作干得有声有色，形成一个布满活力的得力的班干部群体，为班级的各项工作的开展奠定了基础，并取得了满足的效果。 四、定期召开班级例会 本学期，我们老师每周坚持召开班级例会，各科老师畅所欲言，对上星期的状况进行广泛的沟通与沟通，一方面总结成果，一方面查漏补缺，并对下一周的工作进行争论、沟通。每次考试后，仔细进行

22、质量分析，确定学优生和学困生，进行培优补差。 五、重视培优补差工作 期中考试后的质量分析，我们把我校的成果与全区的成果进行了一个对比，发觉七班级数学成果太差，英语成果也不抱负，而这两科是得(失)分的关键科目。学得好，很简单缩小差距，反之，则会拉大差距。在班级例会上，我们提出了这个问题，很快形成共识，针对数学、英语两重点学科进行培优补差。详细措施是：数学老师负责数学教学和培优、班主任补差，第一步是“毁灭”“个位数(考几分的)”;英语老师负责英语的教学和培优、定岗实习的殷老师进行补差;其他统考学科的老师针对各自科目的实际状况进行培优补差。各个老师团结一心，协同作战，形成合力，接下来的一次月考就取得

23、了较抱负的差距，数学毁灭了个位数，总体成果也明显上升。 六、乐观参与各级各类竞赛活动 本学期，我们参与了各级各类的各项竞赛，语文有市“语基”竞赛、市主题读书活动竞赛，数学、英语有区级竞赛，英语有校书写竞赛等，都取得了较好的成果。特殊是市教科院组织的人文实践活动纪念辛亥革命.中同学历史学问竞赛，我班有二人活动一等奖、三人获得二等奖，五人获得三等奖，可喜可贺。通过这些竞赛获得，激发了同学的学习爱好、丰富了同学的视野、提高了同学的成果。 七、“两课”活动进行得有声有色 本学期，省训练主管部门提倡“课内比教学、课外访万家”，我班老师乐观参与。各科老师都参与了学校的教学大比武获得，连定岗实习的殷老师和年

24、过五旬的田.也不例外，并有多人获得学校的嘉奖。“课外访万家”，除平常的有针对性的个别家访外，我们组织了两场有全部主科老师参与的大型家访活动。第一次是走访偏远的中洲以及唐涂童周玲北咀新华大屋陈一线，一次是较近的界镇一片。这两次家访，我班老师与家长广泛接触，与同学交心谈心，增进了家校联系，增加了师生感情，取得了良好的.效应，有力的促进了我们的教学高中。 八、重视个别单独辅导，努力提高同学的学习成果 这学期，我班老师除了做好以上工作之外，功夫花在平常，针对每个同学的实际状况，重视同学的个别辅导。不管是上课还是下课，不管是午休还是晚自习，他们常常找同学交心谈心、个别辅导，帮忙纠错解错，努力提高学习成果

25、。 由于实行了以上措施，我班各项工作都取得了很好的成果，特殊是期末考试，我班取得了很抱负的成果。五个统考科目，除英语居其次外，其他四科不论是人均分、还是及格率或优秀率，都取得了班级第一的好成果。至于班级排名，我们班也在班级中居优。 当然，成果代表过去，将来任重道远，工作中的失误与不足确定存在。我们要找出这些不足，总结阅历，吸取教训，争取来年取得更好的成果，来回报学校、家庭和.。 初一班主任期末工作总结.四 本学期由我担当初一(1)班主任，现对本人这学期的工作作如下总结。主要做了如下工作： 一、加强同学的思想道德训练 结合当今.的进展，让他们形成与.相适应当价值观、时效观以及信念观，让他们明确将

26、来的.是一个竞争的.，人只有始终保持进步，才能在竞争的.中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研学习的精神，并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的训练，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。 二、结合本班实际状况，狠抓课堂、自习纪律与出勤，为学习营造良好的学习氛围 为了提高本班的学业水平，我实行了以下措施： 1、找后进生谈心，了解他们对学习的看法、以及存在地问题，以便实行有针对的措施。 2、深化班内调查，并向班干部了解班级状况，随时订正班内出现的“不正之风”。 三、加强班级体建设，提升班集体的凝聚力 由于初一是新班集体，同学来自不同的班级，相互之间了解

27、甚少，这不利于班集体的良性进展，为此，我做了如下措施，以增加班集体的凝聚力： 1、制定集体共同完成的目标，在学习生活中以集体观念熏陶大家。如：打扫卫生，我支配了八人为一小组，负责一天的清洁与保洁，并有专人负责检查，并将每周的结果公布于黑板，对于优秀组每月进行表彰。这样有利于同学为了集体的利益而努力。经过一学期来看，效果是比较明显的。 2、对于晚修、自习的纪律和每天的出勤，也实行分组评比。本班共分为5组，每组一个组长，每天有专人对完修、自习的纪律和每天的出勤进行考核，每月进行一次评比;对于优秀的组，要表彰;对于较差的组，要集体批判。让同学们感到要与集体“共存亡”。 3、利用班会课，我也时常跟他们

28、争论集体的作用;也利用每周的文体课，开展一些集体性质的文体活动，让他们感到集体随时在他们身边。 四、结合时代的需要，我还非常注意同学们的环境爱护训练 1、开展“爱惜环境、从身边做起”的主题班会。通过观看vcr让同学们知道环境爱护的重要性;通过丰富多彩的小品等文娱活动，将环保的意识灌输给每个同学。 2、倡议同学们在生活当中做好环境爱护的表率，并与破坏环境的行为作斗争。训练同学们不乱扔垃圾，见到地上有垃圾要主动捡起来扔到垃圾桶里等。 3、本学期，我利用文体课，开展了一次全班性的环保学问竞赛。通过竞赛，使同学们知道了自己该怎样去爱护环境，去爱惜我们美妙的家园地球。 一学期来，经过全班同学的共同努力，

29、本班无论是在学业水平上，还是在班级管理上，都取得了不错的成果;但仍还有不少的问题，如：后进生的转化效果仍旧不抱负?仍旧有部分同学的集体观念淡薄等等。我将连续努力，仔细吸取教训，总结阅历，争取在下学期做得更好。 初一班主任期末工作总结.五 一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关怀和关心下，顺当走过了一学期。现在就把一学期的工作状况汇报一下。 一、做好同学的思想工作，培育良好的道德品质 对初一新生，必需先规范同学的行为，提高同学素养，与其他班主任一样，常常性地加强对同学的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，常常性、随便性地观看其他任课老师上课时同学的学习和纪律状况在深化同学的学习，生

30、活和活动中准时了解，关怀、训练并且督促其良好的习惯养成。 我当班主任力争做到两点： 一是敬重每一个同学，满意同学敬重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，敬重同学个性进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间。 二是善待每一个同学，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，乐观引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的周琦同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的同学，但就是缺乏胆识，上课时很少乐观发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找缘由并鼓舞她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓舞，熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了肯定效。 二、加

31、强班级管理，培育优秀的学风与班风，鼓舞同学参加各项活动 班里制订的各种规章制度要件件落实。假如只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让同学做学习的仆人，班级管理的主体，培育自我管理意识和自主学习的力量，值日班干部每天轮番等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间常常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。 鼓舞同学参加各项活动。如乐观参加学校组织各项活动，乐观报名参与校运会，拔河竞赛取得了其次名;20乘50接力第三名;广播操竞赛第四名;语文课本剧表演三等奖，等等。这些集体活动都要同学齐心协力，一起来完成。 三，

32、建立良好的和谐的师生关系，在爱心中与同学一道成长 老辈训练家夏丐尊先生说过：“没有情感，没有爱，也就没有训练。”所以平常我留意与同学交伴侣，谈心，在学习上赐予关怀与爱惜，在精神上赐予鼓舞与支持，使同学感到老师的暖和，从而“亲其师，信其道。”与此同时，我还留意培育他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。 1、训练同学努力学习，完成学习任务 同学的主要任务是学习，训练同学要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导同学制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。 2、关怀同学身心健康，促

33、进同学全面进展 要对同学全面负责，不仅要关怀同学的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及.实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加.学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实际才能。 四、重视与家长的联系，双向管好同学 同学与进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好的全面了解同学状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进行友好交往。赢得了家长的信任，鼓舞和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里制造必要的学习环境，为孩子做好榜样。 五、乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥如纽带作用 在与任课老师的交往中，我敬重他们的看法，在这

34、方面，我平常留意道多训练同学，要有礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 六、存在的不足，需要改进的地方 1.期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多留意复习阶段同学的心理辅导与思想训练。 2.同学尽管上课看起来好像很仔细，但是听课效率仍旧不高。 在今后的班主任工作中，要更注意同学的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。 2021初一班主任年度期末工作总结 一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关怀和关心下，顺当走过了一学期。现在就把一学期的工作状况总结一下，具体内容请看下文初一班主任年度期末工作总结。 一、做好同学的思想工作，培育良好的道德品质 对初一新生，必需先

35、规范同学的行为，提高同学素养，与其他班主任一样，常常性地加强对同学的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，常常性、随便性地观看其他任课老师上课时同学的学习和纪律状况在深化同学的学习，生活和活动中准时了解，关怀、训练并且督促其良好的习惯养成。 我当班主任力争做到两点： 一是敬重每一个同学，满意同学敬重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，敬重同学个性进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间; 二是对于优等生，不掩饰他们的缺点，乐观引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的周琦同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的同学，但就是缺乏胆识，上课时很少乐观发言

36、。针对这一点，我找她谈心，帮她找缘由并鼓舞她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓舞，熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了肯定效。 二、加强班级管理，培育优秀的学风与班风，鼓舞同学参加各项活动。 班里制订的各种规章制度要件件落实假如只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让同学做学习的仆人，班级管理的主体，培育自我管理意识和自主学习的力量，值日班干部每天轮番等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间常常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。 鼓舞同学参加各项活动：如乐观参加学校组织各项活动，乐观报名

37、参与校运会，拔河竞赛取得了其次名;20乘50接力第三名;广播操竞赛第四名;语文课本剧表演三等奖，等等。这些集体活动都要同学齐心协力，一起来完成。 关于高一班主任期末评语 1、你是一个待人恳切，心地和善的孩子，忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，上课能够仔细听讲，作业能够仔细完成，工作仔细负责。闻名的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。记住这句话，你的学习成果会更加精彩。 2、盛莉：该生是一个性格开朗，乐观的女生，学习态度端正，能很好的完成老师布置的各项学业任务，此外，你还能展现自己的特长，如打羽毛球，画画。身为团支书，工作仔细负责，为大家做了许多实事。盼望能连续努力，改正

38、不足，敢于吃苦，争取更好成果！加油！ 3、张杭友：该生性格开朗，乐观进取，喜爱劳动，喜爱班集体。学习态度端正，听课仔细投入，回答问题乐观。身为班级卫生委员，带头劳动，深受大家好评，将班级卫生管理工作干得非常精彩。此外，能敬重师长，团结同学，乐观参与班级各项集体活动。盼望能连续努力，树立更高目标，脚踏实地的去完成，加油！ 4、喻婵：该生性格内向，学习态度端正，听课仔细，能仔细的完成老师布置的各项任务。此外还能乐观的参与班级和学校的各项集体活动，敬重师长，团结同学，与大家相处融洽。盼望你能克服自身的不足与缺点，敢于吃苦，争取取得更好的成果！加油！ 5、徐鹏：该生学习态度端正，勤奋刻苦，乐观进取，能

39、仔细的完成老师布置的各项任务，参与班级和学校的集体活动非常乐观，表现优异。此外，能敬重师长，团结同学，与大家相处融洽。盼望能连续努力，敢于吃苦，力争取得更好的成果！信任自己肯定行！加油！ 6、宋银亮：该生性格开朗，遵守校纪班规，参与班级和学校各项集体活动热忱乐观，能很好的展现自己特长，团结同学，敬重师长。学习上态度端正，但有偏科现象，盼望能克服自身不足，再接再厉，争取做得更好！信任自己，加油！ 7、你是位聪慧又可爱的小男孩，是老师心目中的好同学，你上课用心听讲，学习上能刻苦钻研，课堂上能听到你那悦耳动听的回答声，你工作乐观，愿意当老师的小助手，书写也比较仔细，愿你在今后的学习中能连续努力，让自

40、己的目标更高些，更远些！ 8、王莎莎：该生性格开朗，活泼好动，与同学相处和谐，参与班级各项活动非常乐观，敢于展现自己的特长。此外，学习上能按时完成老师布置的各项学业任务，遵守班纪。盼望能在展现特长的同时，熟悉并改正自身的不足，敢于吃苦，力争取得更好的成果，加油！ 9、你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必需脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，盼望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。盼望你能用心听讲，仔细完成作业，记住：世上无难事，只怕有心人。 10、你很聪慧，但你的自控力量太差，自己不能约束自己，许多学习任务，不能准时仔

41、细完成。今后各科作业，老师盼望你能自觉完成，不需要老师和家长的督促，你要让父母信任你，你能自觉仔细完成。假期仔细完成作业，开学老师会仔细的检查你的作业。 11、张碧青：该生是一个性格开朗，乐于助人的女生，平常学习态度端正，上课听讲非常仔细，能仔细的完成老师布置的各项工作，上进心十足。能与老师相处融洽，团结同学，参与班级和学校的各项活动非常乐观。盼望你能乐观地面对自己的生活，连续努力！加油！ 12、师长，团结同学。你聪慧，思维灵敏，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解，老师对你也有更高的期盼，盼望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，仔细写好作业，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你！

42、更加精彩！ 13、能自觉遵守学校的各项规章制度，敬重老师，团结同学，你是一个很纯朴的女孩子，你的学习态度比较乐观，但是对学问的把握还不够坚固，因而成果还有待提高，盼望今后改进学习方法，加强基础学问学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成果、更大的进步。 14、是老师心目中的好同学，你上课用心听讲，学习上能刻苦钻研，课堂上能听到你那悦耳动听的回答声，你工作乐观，愿意当老师的小助手，和同学团结相处，愿你在今后的学习中能连续努力，期盼你书写的进步！ 15、这学期的表现没有给老师带来太多的惊喜。这次的期末成果完成的还不错，你很聪慧。课堂上爱回答问题了，这是一个明显的进步，但在学习上仍旧有些浮躁，

43、有时作业不能完成或者很潦草。老师始终在关注着你，盼望在学习上再踏实，假期多读书、多练笔，期盼你的更大的进步！ 16、王铭奋：该生性非常向，乐观向上，喜爱劳动，喜爱班集体。学习态度端正，能按时完成老师布置的各项任务，敬重师长，团结同学，与同学相处融洽。身为班级劳动委员，能将班级劳动工作管理的有条不紊，为班级作出了许多贡献。盼望能连续努力，好好学习，争取考上自己抱负的高校！信任你能行！ 17、吕晶晶：该生性格内敛，喜爱宁静，学习态度端正，勤奋刻苦，能很好的完成老师布置的各项学业任务，此外，敬重师长，团结同学，乐于助人，与大家相处和谐，是一个很好的同学。盼望能连续努力，敢于拼搏，为考上抱负的高校而奋

44、斗！加油吧！ 18、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩。上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪慧，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，老师对你有更高的期盼，盼望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样同学们会更佩服你，老师会更信任你！ 19、陈吉：该生性非常向，喜爱微笑，身为班级英语科代表不仅自己学习态度端正，还能想方法让大家提高英语成果，为班级英语成果的提高做出了很大贡献。此外，还能与老师，同学相处的非常融洽，乐观参与班集体活动和学校组织的各项活动，展现自己的各方面才能，盼望能再接再厉，连续努力，做一个更优秀的自己！ 20、张弋：该生在

45、学习上态度端正，能仔细的完成老师布置的各项任务，比上学期进步很大，在克服自身的不足上做得很好。此外，能敬重老师，团结同学，与大家相处的非常融洽，盼望能连续努力，树立更大志向，争取更好成果！考上抱负的高校，加油！ 21、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏，不怕累冲在前头，但是你交了一个坏伴侣，它使你的成果上不去，那就是贪玩，假如你能丢掉这个坏伴侣，再交个好伴侣，仔细学习，仔细听讲，按时完成作业，那么你的学习成果会很快提高的！努力争取吧！ 22、你很聪慧，但你的自控力量太差，自己不能约束自己，许多学习任务，不能仔细完成。这是个坏毛病，今后完成家庭作业，老师盼望你能自觉完成，不需要老师和家

46、长的督促，你要让你的父母信任你，你能自觉仔细完成。老师盼望你能成为一个让大家信任的孩子。假期仔细完成作业，期盼你的进步！ 23、吴东浩：该生平常比较内向，学习态度端正，上课听讲用心，能仔细的完成老师布置的各项任务。身为组长，能带领你的小组成员乐观进取，力争上游。本学年你与同学沟通沟通的力量得到了很大的提高。此外，还能敬重师长，团结同学，乐于助人，盼望你连续努力，敢于吃苦，争取更大进步，加油！ 24、常能看到的是你真诚的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热忱有礼，友善助人，都给大家留下了很好的印象。假如在课堂上也是这般热忱，活跃并且英勇。我想，笑容将会更加绚烂。 25、陈潇：该生多才多

47、艺，具备舞蹈、绘画等才能。在学习上能仔细努力，乐观进取，按时完成老师布置的各项任务，此外，能踊跃参与班级各项集体活动，敬重师长，团结同学，与大家相处的非常融洽。盼望能连续努力，克服自身的不足，争取更上一层楼！加油！ 26、舒小瑛：该生性格开朗，学习态度端正，能按时完成老师布置的各项任务。此外，能乐观参与班级和学校的各项集体活动，敬重师长，团结同学，与大家相处非常融洽。盼望能改正自己的不足，树立敢于吃苦的精神，再接再厉，争取更好的成果！加油！ 27、何星：该生敬重师长，团结同学，学习态度端正，听讲用心，能仔细的完成老师布置的各项任务。平常生活很节俭，不铺张。盼望你今后能更多的参加班级各项活动，敢于表现自己，与大家一起欢乐的生活学习。连续努力，争取制造更好的成果！加油！ 28、你性格温柔，言语不多，