学校数学教研组2021年工作方案_学校数学教研组方案.docx
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1、学校数学教研组2021年工作方案_学校数学教研组方案 学校数学教研组方案 资料对我们了解一个新事物能起到很大的关心,资料上的学问能够更快的带我们熟悉新发生的事情,那么我们应当如何写出优质的资料呢?看完工作总结之家网学校数学教研组2021年工作方案想必你有所收获! 新学期又开头了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高老师的课堂教学力量和水平,促进老师成长,教研组一般都会开展数学教研活动。下面是我为大家搜集整理的学校数学教研组20xx年工作方案,盼望对大家有所关心! 学校数学教研组20xx年工作方案1 一、指导思想: 本期的教研活动仍旧以素养训练为中心,不断深化课改试验,把提高训练教学质量
2、放在首位,严格执行“新课程标准”,以“老师是同学学习活动的组织者、引导者、参加者”改老师课堂教学方法主题,提高老师教学、教研力量为目的,特制订本方案: 二、工作目标: 1.以党的先进性训练为契机,进一步提高老师的职业道德 2.以新课改理念为指导开展教研活动,促进老师树立全新的训练教学理念。 3.立足于课堂,提高全组老师的数学学科教学水平。 4.加强教学常规管理,发觉问题准时改进,形成质量监掌握度。 5.乐观开展教学研讨,营造研讨氛围,提升数学老师教研水平。 三、工作要点: 1.开学初组织数学老师仔细学习新课程标准,分析教材,以便更快更好的进入到工作状态。 2.组织老师按时进行业务学习,转变教学
3、理念,改进课堂教学,优化教学模式,做到定时、定点、定人、定内容,并沟通学习心得。鼓舞老师以同学为主体,放手让同学动手实践、自主探究、合作沟通。 3.每节课后老师要仔细地反思教学过程,准时地把教学中点点滴滴的感受写下来,从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思。 4.教研组要发挥合作讨论精神,开展集体备课上课反思的教研活动,关注对同学学习过程的讨论,重视对同学学习习惯的培育,在听课评课、反思重建中提高每位老师自身的业务水平。 5.为了保证训练教学质量,本学期采纳听常规课、观摩课、课题汇报课、同课异构互评等一系列形式,每周二下午组织老师轮番上研讨课,争取把全部老师的课听一轮,个别老师听
4、两轮。课的内容、设计都要与科研工作相结合,其他老师要仔细听课并进行评课活动。要求教研组全体成员多学习、多探讨、多沟通、多反思、多总结。让每位老师都用新课程理念改进教法,上好组内研讨课。 6.制造更多的机会让新老师在课堂上展现自己的风采,给教学带来新的思想。老师之间多沟通教学阅历,共同提高数学教学质量。 7.连续抓好数学学科的训练教学质量,做好“培优辅差”的工作,特殊是对”学困生”的关注。 8.充分发挥教学能手、学科带头人和骨干老师的引领作用,通过各种方式,组织数学老师有效开展校本教研活动。 9.鼓舞老师仔细总结个人的训练教学心得体会和一些点滴阅历,乐观的撰写论文、教学案例和教学阅历总结。 学校
5、数学教研组20xx年工作方案2 一.主导思想 以学校教务处工作方案为指导,以学校部工作方案为基准,力求精而细,把学校数学教研工作做得更扎实更有效。 二.工作思路及要点 1.加强新课标学习,通过校本教研不断提高自身力量,努力丰富教研形式,提高教研实效。 2.组织小数老师仔细备好每一节课,上好每一节课,深化改革,形成特色。 3.有方案的开展公开课,发挥骨干老师的引领作用,上好示范课,使新老师快速成长。详细支配:开学第三周组内推门听课;第五周、第六周新老师上组内公开课;第十周组内“同课异构”展现课。 4.仔细做好培优辅差工作,要抓好学困生的转化工作,补缺补差重在平常的点点滴滴,抓好课堂拓展。加强各班
6、级月考,期中考试,期末考试的质量监控,监控后准时进行质量分析,并在教学中准时改进。 5.每两周一次教研会,内容:读书沟通,每周支配两人主讲,其他老师补充;同班级老师选课题备课;看特级老师优质课光盘并进行沟通。 三.主要工作 1.课堂管理提倡有效课堂,突出精细化。 (1)教学方案严密细致 (2)常规检查严格把关 (3)教研例会严厉仔细。 (4)课堂教学严谨随便 2.教研工作 (1)抓好集体备课,发挥规模优势,加强切磋,留意向导,加强组员之间的沟通。 (2)抓好个人二次备课和课后反思,加强针对性,发挥制造性,留意质量,开展课后教学反思。电子教案要有有用性,规范化。 (3)抓好随堂听课,留意教学过程
7、和指导。 (4)做好每月一次的常规检查,发觉问题准时反馈,准时订正。 (5)抓好课题教研和老师基本功培训,供应适合每一位同学进展的训练。 (6)抓好月考,期中考试,期末考试的试卷分析,仔细反思,制定改进措施。 (7)仔细落实每周五一次的教案检查,教案力求真实性,有效性,不能两张皮,要仔细批注,发觉问题准时修正。 (8)坚持每天一次的口算练习,并准时批改、准时订正。 四.活动支配 1.学习学校教务处的工作方案,制定教研组方案。 2.明确本学期学校提出的各项要求。 3.明确电子备课和作业要求。 4.制定教学方案和期末复习方案。 5.进行教研组工作总结。 我推举 2021年秋季学校数学教研组工作方案
8、 以学校和教育处工作要点为指导,以数学课程标准为依据,深化教学改革,以促使同学全面、持续、和谐的进展为动身点。课堂中以同学的进展为本,活动为主线,创新为主旨,培育同学的创新意识和实践力量为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,乐观推动素养训练,努力提高全体同学的数学素养。 二、工作目标: 1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代训练技术技能。 2、加强师资队伍建设,仔细学习领悟新标准,乐观开展新教材讨论工作,充分发挥骨干老师的示范作用,加强与兄弟学校教学的沟通与协作,提高青年老师的业务素养和教研力量。 3、在同学
9、中开展形式多样的学习竞赛活动,激发同学学习数学的爱好,增加数学在生活中的体验,促进同学个性和谐进展。 三、工作重点: 1、连续坚持业务活动,采纳理论学习、座谈沟通、集体备课研讨、校本讨论等形式开展有针对性和实效性的教研活动 2、连续坚持集体备课、超周备课。教案要规范化,教学内容,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清楚。教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和老师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。 3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校老师的重点工作。 4、严把作业质量关,切实
10、减轻同学课业负担。对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。严格掌握作业量及作业时间,减轻同学过重的课业负担,调动学习乐观性。作业批改要准时、仔细、细致、规范,不允许错批、漏批、同学代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,准时辅导,以增加学习信念,提高学习成果。 5、学、研、培结合,促进老师专业成长,加强数学老师队伍建设。连续仔细组织落实数学组的教研课题的讨论工作,使其向纵深进展,发挥辐射作用。把课题讨论作为我们数学教研组的一个亮点,通过同课异构使老师提高业务水平。 学校数学教研组工作方案 篇一:20xx上学期学校数学教研组工作方案 20xx年秋
11、季学校数学教研组工作方案 20xx年9月5日 一、指导思想: 以学校和教育处工作要点为指导,以数学课程标准为依据,深化教学改革,以促使同学全面、持续、和谐的进展为动身点。课堂中以同学的进展为本,活动为主线,创新为主旨,培育同学的创新意识和实践力量为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,乐观推动素养训练,努力提高全体同学的数学素养。 二、工作目标: 1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代训练技术技能。 2、加强师资队伍建设,仔细学习领悟新标准,乐观开展新教材讨论工作,充分发挥骨干老师的示范作用,加强与兄弟学校教学
12、的沟通与协作,提高青年老师的业务素养和教研力量。 3、在同学中开展形式多样的学习竞赛活动,激发同学学习数学的爱好,增加数学在生活中的体验,促进同学个性和谐进展。 三、工作重点: 1、连续坚持业务活动,采纳理论学习、座谈沟通、集体备课研讨、校本讨论等形式开展有针对性和实效性的教研活动 2、连续坚持备课卡形式、提前备课。教案要规范化,教学内容,教学目标明确,教学重、难点突出,目标要清楚。 3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校老师的重点工作。 4、严把作业质量关,切实减轻同学课业负担。对于作业的设
13、计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。严格掌握作业量 及作业时间,减轻同学过重的课业负担,调动学习乐观性。作业批改要准时、仔细、细致、规范,不允许错批、漏批、同学代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,准时辅导,以增加学习信念,提高学习成果。 5、学、研、培结合,促进老师专业成长,加强数学老师队伍建设。连续仔细组织落实数学组的教研课题的讨论工作,使其向纵深进展,发挥辐射作用。把课题讨论作为我们数学教研组的一个亮点,通过同课异构使老师提高业务水平。 6、开展听课、评课的研讨活动,老师每学期听课不少于15节。老师之间通过相互听课、评课,取长补短,加强教学研讨
14、沟通,不断提高自己的教学艺术。 四、工作措施: (一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生进展。 1、仔细学习新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用,加强新老老师的合作,提高我校老师的专业成长。 2、开展课堂教学的讨论,转换老师角色,树立以同学为本的思想,敬重同学,建立公平民主的师生关系,营造乐观、健康、和谐、宽松的教学氛围,提倡同学动手实践、自主探究与合作沟通的学习方式,扩高校生信息沟通面,增加同学的创新意识。 (二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。 1、备课:本学期连续推行备出优质课,有用课。老师共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。 2、上课:老师要做好课
15、前预备工作,在教学中要注意现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透学问点,训练要扎实有效,同时要留意师生活动时间的安排,要准时检测教学效果。 3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所掌握,更要留意质的精当。批改要正确、 准时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。 4、辅导:连续做好提优补差工作。各班老师要有组织地搞好学习有困难的个别同学的辅导工作,做到措施得力,成果显著。 5、考核:改进评估方法,对同学进行多方位评价。以新标准规定的教学目的和基本要求为依据,评估的方法和手段要多样化。 五、活动支配 九月 1、各老师制定教学方案、教学进度表,撰写教学教研方案并完善各项制度 2、同学暑假作业检
16、查并小结 3、本校数学教研活动2次 4、联校数学大教研 5、组织老师听课 6 月考 十月 1、本校数学教研活动2次 2、联校数学大教研 3、组织老师听课 4 月考 十一月 1、本校数学教研活动2次 2、联校数学大教研 3、组织老师听课 4 月考 十二月 1、本校数学教研活动2次 2、联校数学大教研 3、组织老师听课 4 月考 一月 1、本校数学教研活动2次 2、联校数学大教研 3、组织老师听课 4 口算测试 5、有效复习研讨 6、期末检测及学期总结篇二:20xx20xx学年第一学期学校数学教研组工作方案20xx20xx学年第一学期学校数学教研组工作方案 一、指导思想: 以学校和教育处工作要点为
17、指导,以数学课程标准为依据,深化教学改革,以促使同学全面、持续、和谐的进展为动身点。课堂中以同学的进展为本,活动为主线,创新为主旨,培育同学的创新意识和实践力量为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,乐观推动素养训练,努力提高全体同学的数学素养。 二、工作目标: 1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代训练技术技能。 2、深化课堂教学讨论,确保课堂教学同学学问巩固率100%。 4、在同学中开展形式多样的学习竞赛活动,激发同学学习数学的爱好,增加数学在生活中的体验,促进同学个性和谐进展。 5、全校同学数学期末考查及
18、格率达一、二班级95%以上,三、四班级90%以上,五、六班级90%以上,全校优生率高于40%。 三、工作重点: 1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学讨论。 2、强化教学常规管理,提高常规课的教学质量。 3、切实作好“培优补差”工作,建立优秀生与后进生的档案。篇三:20xx20xx学年第一学期学校数学教研组工作方案 20xx至20xx年学年度其次学期 数学教研组工作方案 一、指导思想 仔细贯彻训练局和学校的工作要点,在学校教育处工作方案的指导下,围绕“一切为了同学的进展”的办学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素养为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研
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