心理委员年度工作方案期望(6篇)_心理委员个人年度工作方案.docx

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1、心理委员年度工作方案期望(6篇)_心理委员个人年度工作方案 当前各大高校里或多或少地出现了一些高校生的心理问题，因此，为解决同学们沟通与沟通上的障碍，增进大家的相互理解以促进班级气氛的和谐融洽，设置心理委员这一职位还是很有必要的。个人认为当心理委员最需要将心比心，转换立场为对方思索，同时还需要一颗情愿开导别人情愿共享的耐心与善意。心理委员的工作具有肯定的挑战性，但是很有意义很有价值。近期将不会实行什么大举措，主要的工作可归结为“明察暗访”四个字我会通过或电话的方式与各位同学进行沟通，着重了解一下同学们是否存在焦虑或其他消极心情。在这里也欢迎同学们在有苦恼或者盼望与人共享欢乐的时候来找我，我情愿

2、倾听你们最真诚的声音。身为班委的一分子，我也会尽力帮助其他班委的工作，以使班级事务有条不紊地绽开。 我始终都抱着一种最真诚的态度盼望能够了解大家内心深处的想法，正如我当时说的一样，我盼望做大家最忠实的倾听者。大家也不用有什么顾忌，有什么想倾诉的都可以找我，我很愿意共享你们的心情。 目前我感觉大家还不够团结互助，班级的凝聚力还有待增加，而这一方面正是我日后要着手解决的一大重点问题。 接下来说一说我的方案吧： 一：定期的在班的博客上面宣扬心理学问（图文并茂） 二：定期做一份趣味心理测试 三：定期做一次心理调查问卷 四：定期做一次有助于创建和谐班级的活动 五：关心部分同学戒除网瘾嬉戏瘾。 六：加强与

3、同学们的沟通，了解同学们的心理需要，多主动与同学们谈心，接触性格比较内向的同学。 七：针对应试提一些建议，介绍一些减压方法，关注同学们的考前心理，激发同学们的学习热忱。 接下来我也会多找一些好的心理书籍，以供某些感爱好的同学阅读。 最终，我想说一下自己的想法。心理委员本身就是一个需要大量时间和精力的岗位，我当上以后的确这么觉得了。心理委员要处理的问题很敏感很麻烦也很必不行少。但只要是我力量范围的，我都盼望做好。有一些的确不是我力量范围内的我只能说尽力，也盼望大家给我时间成长和熬炼。 在就职期间，我会先从自己做起，不断完善自我，克服自身性格上的缺陷，更多地关注同学们的看法与想法，并主动准时进行适

4、当的沟通，从而更好地为大家服务。我会努力引导大家用最乐观平和的心态去面对生活、学习和工作上的问题，盼望我所作的一切能使同学们拥有更完满更充实的高校生活。 在这里要感谢同学们对心委工作的支持和鼓舞，欢迎大家给我提看法。我会努力的！ 心理进展委员 心理委员年度工作方案期望【篇二】 作为一名心理询问委员，在班上虽然说没有什么实质性的作用，但是却也是班委中不行或缺的一份子。作为同学们与心理询问指导老师之间的中间人，心理询问委员这一职务可以说是任重而道远。一名合格的心理询问委员要懂得去倾听别人的心声，而不是打击与嘲笑别人的缺点。至于该做些什么，该怎么做，心里必需得有杆秤，在做之前多衡量衡量。 下面是我对

5、下个学期的方案: 一、定期的在班级的博客上面宣扬有关怀理询问方面的学问，在网上或书籍中查找相关方面的案例与解决方法，并发表到博客中供大家阅读。 二、有关方面的心理询问趣味测试是不行缺少的，通过一些趣味的问答，能够让同学们在快乐之余了解到更多更有用的学问，这就是在欢乐中学习。 三、按系心理询问部的要求，每两个星期跟同学们做一次心理询问问卷调查，并在上网时收集心理询问美文借鉴并写下来交到系心理询问部，共享给更多的同学，并可以为班级加分。 四、冬天已经慢慢呈现出了自己冰冷的一面，而在这样的天气中，许多同学都喜爱在暖和的地方呆着，譬如被窝与开了空调的网吧，这在无形之中对网瘾与颓废心情的增长起了很大的关

6、心，因此，让同学们对运动产生爱好并拥有一个强壮的身体显得非常重要，而我也将在这方面尽自己最大的努力，争取效果更加明显。 五、加强与同学们的沟通，了解同学们的心理询问需要，主动与同学们谈心，接触性格比较内向的同学并发动开朗的同学去关心并同化这些不善交际的人。 六、考试随着周末的到来而更加接近了，而我也将针对应试提一些建议，介绍一些减压方法，关注同学们的考前心理询问，激发同学们考试的潜力，以期能够在接下来的考试中超常发挥，取得更好的成果。心理询问委员本身就是一个需要大量时间和精力的岗位，我的工作方案还很片面，不够完善，盼望老师和同学们能给我更多的看法和建议，让我更好的开展并完成工作。我会努力改正以

7、往工作中的不足，不断调整工作方法以更好的为大家服务。有一些事情我虽没法办到，但我尽力了，也盼望大家给我时间成长和熬炼。心理询问委员这个独特的职位，假如专心去做，就能做得精彩，而且特别精彩，不仅可以猎取人心，收获友情，而且助人助己，最终促进自己终生成长。但假如不去努力，可能完全无所事事，其位置可能形同虚设。因此，心理询问委员是一个具有挑战性的同学干部新角色，能够最大限度地锤炼人的主动性、创新性和应变性。我会乐观发挥主观能动性，在这个岗位上做出一番成果。还有要感谢同学们对心理询问委员工作的支持和鼓舞，欢迎大家给我提看法。我会努力改正并完善自己，争取做一个尽职尽责的委员的。 心理委员年度工作方案期望

8、【篇三】 作为xx高专XX级护理一班的心理委员。我做出了这一学期的工作方案我介绍一下我自己的一些职责。作为心理委员，我应当做到； 1、仔细学习并乐观宣扬高校生心理健康学问。并且在本班级乐观开展心理健康训练和宣扬活动。 2、留意发觉同学中出现的各种心理特别现象。给于力所能及的关心，准时向班主任。 3、关心有心理困难的同学准时前往心理询问室接受心理辅导。并准时向心理辅导老师反馈看法 4、学校心理健康辅导老师反映。使其得到尽快解决。帮助学校开展各种活动。并在心理健康训练课程。讲座及活动中起到骨干带头作用，带动其他同学的乐观性参加到活动中去。 5、尽力帮助学校开展的心理普查和问卷调查。做好为同学服务。

9、 作为班级的心理委员。我肩上担负着责任。但是这使哟觉得自己更有存在的意义。在完成自己本身的职责工作之外。同时还会帮其他班干部共同开展活动。究竟一个班级体的进展要靠大家的共同努力。在大家的努力下我坚信班级会成为一个优秀班级。 心理委员年度工作方案期望【篇四】 特别荣幸能够担当我们班的心理委员，对于性格不是太外向的我来说这个是个很好的熬炼机会，我特别珍惜，会竭尽全力为大家服务，以下是我对班级心理工作良好开展的方案： 1.首先在就职期间我会努力的学习相关的心理学问，以便更好的为大家服务，尽力解决同学们的心理问题。 2.宣扬普及高校生心理学问，传播心理健康理念，对本班同学的心理健康状况作好相应的总结和

10、记录，促进本班同学心理素养的提高。 3.收集本班同学的心理健康信息，对本班同学的心理健康状况定期向班主任、辅导员汇报。 4.加强与同学们的联系，准时发觉问题，准时关心有心理困惑和苦恼的同学，当个别同学有严峻心理问题时，要准时报告学院领导和老师，并尽自己的努力进行肯定的心理疏导。 5.工作遵循保密原则，维护同学的权益，不泄露同学的隐私。 6.若同学们有什么苦恼需要倾诉时，我是你忠实的听众，我们一起品尝苦恼，一起共享喜悦，为同学们营造一个与人为善，相互包涵的班级氛围，轻松和谐的学习气氛。 7.协作学院高校生心理健康训练与指导中心的工作，乐观参与培训、专题学习和沟通活动，不断提高自己的工作力量。 8

11、.做好自己的本职工作的同时，尽力帮助协作其他班委的工作。 9.欢迎老师、同学们对我的工作提出相关的建议，我会渐渐完善自己的工作中的不足，以促进班级事务有条不紊的进行。 10.在这一学期同学们刚刚进入高校，或多或少会有些不适应，我定会尽力为大家疏解心理压力。 心理委员年度工作方案期望【篇五】 敬重的老师，友爱的同学： 大家好！预祝全部的同学在新的学期快乐，健康，幸福。 首先，感谢老师同学们对我在工作上的支持，和对我的信任，这让我非常的快乐和感动。 在上个学期，我们班乐观的参与了校、院组织的各项活动，在寝室文化大赛获得优秀奖，篮球大赛其次名，XXX舞蹈大赛第一名的好成果。同时，举办了感恩节班会，每

12、个人都乐观的预备，致使班会举办的特别胜利。同时让我感受到了同学们的热忱和班级凝聚力的强大。在扫雪活动中，大家都非常努力的自己的做好分内之事，团结向上，富有朝气。总的来说，我为我们这个班的每一名同学感到傲慢和骄傲！ 本学期，我将尽最大的努力做好自己的职务，对于同学们提出的要求和建议尽自己最大的努力去完成。同时多多查找一些心理健康的学问，心理测试等等，以便放松大家的心情，有个宽松的学习环境。乐观的协作其他班级干部进行工作，努力的把我们班建设的更好，让大家有个特别美妙的高校生活记忆。 心理委员年度工作方案期望【篇六】 担当心理委员，我将做好朋辈辅导工作，在来询者就心理、精神方面存在问题进行诉说、商讨

13、和询问，以求问题解决的过程中我将尽力在我们的启发和关心下，在良好的人际关系氛围中，使来询者的潜能得到发掘。在以后工作中，将连续坚持“五心六戒”的原则即爱心、耐心、诚意、虚心、细心，戒主观武断、戒好委人师、戒宣扬自己、戒随便插话、戒悲天悯人、戒大事化小，小事化无开展以下工作： 第一、帮助班主任完成心理辅导工作，协调各班委，做好班委会会议打算，共创良好的班风出一份力。 其次、发动心理信息员在宿舍中的作用，乐观协调班委会的打算，为同学6月份参与“全国高校英语四级考试”制造好的心理环境； 第三、仔细填写心理健康月报表并准时向上反映，收榷心理健康周报表对所反映的问题做出相应的措施； 第四、乐观协作、组织

14、全班同学参与学院举办的“昆明学院首届高校生心理健康活动月”活动： X月X日组织参与开幕式；X月X日及XX日晚组织观看心理电影； X月X日及XX日参与心理询问室举办的心理委员户外拓展训练； X月X日X月XX日组织同学参与心理征文竞赛； X月X日X月XX日鼓舞同学参与心理剧的编写； X月X日X月XX日组织同学参与心理剧的表演及初赛、复赛； X月X日晚组织参与“我爱我-高校生心理健康活动月”闭幕式； 第五、和同学们建立良好的人际关系，让同学们信任自己，易接纳、信任自己，深化细化心理健康工作； 第六、要擅长洞察、发觉同学们的一些变化，如生活规律转变，脾气转变，心情转变等，主动关怀同学，耐心倾听，供应心理救济，解决浅层的由心理因素导致的人际冲突、心情不良及行为问题，主动深化到同学中去； 第七、本着理解与支持的原则，细致询问，假如是浅层心理障碍，自己多开导、鼓舞他们，假如是潜在性心理问题，准时向班主任或心理询问中心汇报。