初中数学同步训练人教8年级上册第5课时--1122三角形的外角.docx
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1、第十一章 三角形第5课时11.5 三角形的外角一、课前小测简约的导入1如图1,在ABC中,A=80,B=60,则ACB= ,ACD= 2 如图2,ACB= ,A= 图2二、典例探究核心的知识例1写出下列图3中1和2的度数 图3 1=_,2=_;1=_,2=_例2 如图4,1、2、3是三角形ABC的三个外角,它们的和是多少?图4例3 如图5,C = 48,B = 25,BEC = 80,求A与BDC的度数图5三、平行练习三基的巩固3 如图5,下列式子正确的个数是 ()(1)B ACD图6(2)B+ACB=180-A(3)B+ACBB1个 2个 3个4个4如图7,说出下列图形中1和2的度数 (1)
2、 (2) (3) 图75如图8,有 个三角形,l是 的外角,ADB是 的外角 图8 6如图9,求A+B+C+D+E+F为多少度.图9四、变式练习拓展的思维例4 如图10所示,BDC = 140,BFD =80,A = 62,求B与C的度数图10变式1 如图11,B=35,C = 40,A =43,求BDC的度数图11变式2 如图12,BD平分ABC,CD为ABC的外角ACE的平分线,它们相交于点D,试探索BDC与A之间的数量关系图12五、课时作业必要的再现7三角形的一个外角小于它相邻的内角,这个三角形是 三角形 8下列语句中,正确的是 ()三角形的外角大于它的内角三角形的一个外角等于它的两个内
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