人教版二年级下册数学分层作业设计2.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《人教版二年级下册数学分层作业设计2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版二年级下册数学分层作业设计2.doc(1页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
人教版二年级下册数学分层作业设计2解决问题第二课时解决问题(二) 班级 姓名 学号 作业设计目标1、通过练习,学会用乘法和加减法两步计算来解决问题。 2、培养学生解决问题的能力。作业设计设计意图难易程度1、图中一共有( )朵花列式是: 基础的练习,让学生回忆起以前学过的知识。2、走了4个小朋友,现在操场上有几人在跳绳?培养学生认真观察的良好习惯,学会用乘法和减法两步计算来解决问题。3、每盒装6个足球,50个这样的足球能装几盒?还剩多少个? 本题共有两个问题,学生应该逐一解决。培养学生仔细做题的良好习惯。1 / 1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版二 年级 下册 数学 分层 作业 设计
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
关于本文
限制150内