七年级生物上册 第1单元 第2章 第二节 细胞的分裂与分化学案(无答案)(新版)济南版.doc
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1、第二节 的分裂和分化【学习目标】知识性目标:1描述细胞分裂的基本过程。2概述生物体各种组织是由细胞分裂和分化形成的3 识别植物体的主要组织和人体的基本组织4关注细胞研究在防止挨整等方面的价值 能力和情感目标:培养学生在讨论中领悟新的生物学知识,发现问题、解决问题的能力。【重点难点】重点:1、掌握细胞分裂基本过程。2、组织的概念和组织的类型。难点:1、说明细胞分裂过程中遗传物质的大致变化。2、描述细胞的分化现象。【学法指导】分析讨论法导学过程方法导引【自主学习,基础过关】1、自主检测:阅读教材 ,完成下列问题:1细胞分裂就是一个 分成 的过程,细胞分裂可能使细胞的数目 ,细胞的生长可使细胞的体积
2、 。2在细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先经过 ,然后平均分配到 中,使新细胞内的遗传物质与 保持一致。3组织的形成是 的结果,是指分裂后的细胞在 的作用下,其 、 、 随着细胞的生长出现了差异。我们把一些 、 相似, 相同的细胞构成的细胞群叫做组织。4动物体的四种基本组织是 、 、 、 。植物体的主要组织有 、 、 、 等。5细胞的分裂与分化是生物体由 、由 、由 的基础。2、我的疑惑:学生自主写出自己的疑惑,各小组组长收集,整理和分析这些疑惑,把这些疑惑传递给老师,老师一并把有意义的疑惑呈现给所有同学。【合作探究,释疑解惑】一、导入新课有一种大肠杆菌分的特别快,每分钟一个可以分成两个,想
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