北京日坛中学2011-2012年高二3月生物试题.doc

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1、北京市日坛中学20112012学年度高二生物3月试题一、选择题(每题1分，共50分) 每题只有一个正确答案，请将答案填在机读卡中1下列哪种糖是动物细胞特有的A. 葡萄糖B. 糖原C. 核糖D. 蔗糖2脂质的生理功能不包括A.能源物质B. 构成生物膜C. 调节生命活动D. 催化生物化学反应3下列关于核酸的叙述正确的是A. 核酸的组成元素为C、H、O、NB. 可用甲基绿-苏丹IV检测细胞中核酸分布C. 核酸是生物的遗传物质D. 除病毒外，一切生物都有核酸4蓝藻和小麦细胞中都有的结构是A. 核糖体B. 核膜C. 线粒体D. 叶绿体5在水深的深海，光线极少，能见度极低，有一种电鳗具有特殊的适应性，能通

2、过自身发出高达5000V的生物电，击昏敌害、获取食物、保护自己。电鳗产生生物电的能量直接来源于A. 葡萄糖的分解B. 氨基酸的分解C. 丙酮酸的分解D. 三磷酸腺苷的水解6右图表示某类酶作用的模型，这个模型能解释A. 酶的高效性B. 酶的催化作用需适宜的pHC. 酶的专一性D. 酶的催化作用需适宜的温度7在有氧呼吸的全过程中，氧的作用发生 在A. 葡萄糖分解为丙酮酸的阶段B. 第二阶段阶段C. 参与有氧呼吸的全过程D. 产生大量ATP的阶段8下表是人体细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸的区别，表中描述错误的一项是有氧呼吸无氧呼吸A呼吸场所主要在线粒体内细胞质基质B是否需氧需分子氧参加不需分子氧参加C分

3、解产物二氧化碳、水二氧化碳、乳酸D释放能量较多较少9下列哪项是细胞呼吸和光合作用的共同产物A. CO2和H2OB. ATP和HC.丙酮酸D. 淀粉10下列关于有机物的说法不正确的是A. 淀粉、糖原和脂肪都是生物体内的储能物质B. 细胞内蛋白质的合成过程需要消耗能量C. 每种酶的主要组成是蛋白质，但都含有少量的RNAD. 纤维素和果胶是植物细胞壁的组成成分11关于生物膜的叙述，错误的是A. 合成固醇类激素的分泌细胞其内质网一般较发达B. 溶酶体内的酶由高尔基体合成后被小泡（囊泡）包被C. 分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D. 生物膜之间可通过具膜小泡的转移而实现膜成分的更新12将洋葱

4、表皮细胞置于一定浓度的溶液中，一段时间后用显微镜观察，未观察到质壁分离现象。以下推测不合理的是A. 所取洋葱表皮细胞可能是死细胞B. KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度C. 所取材料为洋葱鳞片叶内表皮细胞D. 细胞可能发生质壁分离后又自动复原13下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，叙述不正确的是A. 曲线A上的a、b点酶的活性不同，酶的空间结构相同B. 人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似C. 曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pHD. 酶活性随温度从80减低到40而升高14下列细胞中，不含有叶绿体、大液泡、中心体的是A. 人的口腔上皮细胞B. 洋葱鳞片叶细胞C. 黑藻细胞D. 幼嫩的植物细胞1

5、5右图中甲表示物质进细胞、乙表示物质出细胞的过程，下列表述正确的是A. 膜泡由细胞膜包裹形成，膜泡来自于内质网B. 膜泡中的物质可以是抗体、消化酶、激素C. RNA通过核膜的过程和乙相同D. 甲、乙图充分说明了细胞膜的选择透过性16科学家研究20时小麦光合作用强度与光照强度关系，得到如下曲线，下列有关叙述不正确的是A. 随着环境温度的升高，cd段位置不断上移B. a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体C. 其他条件适宜，当植物少量缺Mg时，b点将向右移动 D. 外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关17科学方法与实验目的不匹配的组合是选项科学研究方法实

6、验目的A显微镜观察法观察线粒体、液泡、细胞核形态B建立模型法探究细胞体积较小的原因C同位素示踪法分泌蛋白的合成、运输、加工和分泌过程D层析法分离细胞核、线粒体、叶绿体等细胞结构18在细胞有丝分裂过程中，染色体出现、纺锤丝消失、着丝点分裂、染色单体变成子染色体的时期依次是 间期；前期；中期；后期；末期 A. B. C. D. 19用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是A观察处于不同分裂时期的细胞，均看不到核膜核仁 B换用高倍镜观察后，如物像不清晰，可调节粗准焦螺旋直至物像清晰 C观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和细胞核 D观察一个中期的细胞，不可能看到它向后期的变化过程，只

7、能在视野中另找后期细胞观察20下列有关细胞分化的说法中不正确的是A细胞分化是遗传物质改变的结果 B细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象 C细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率 D细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，细胞分化是不可逆转的21据科学考察，海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢，其原因是A海洋生物比陆地生物低等 B海洋环境中生存斗争相对缓和 C海洋生物发生变异少 D海洋生物的变异个体生存机会少22马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但是两地生物种类却有较大差异，造成这种现象最可能的原因是 A. 它们的祖先不同B. 自然选择的方向不同C. 变异的方向不

8、同D. 岛上的生物没有进化23现代进化理论与达尔文进化理论，观点不同的是A可遗传的变异是生物进化的原始材料B自然选择决定生物进化的方向C种群基因频率的改变是生物进化的实质D自然选择是环境对生物的选择24有关生物进化的叙述，正确的是A生殖隔离的形成均是由于地理隔离造成的B只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变C突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的基本环节D达尔文自然选择学说认为种群是生物进化的基本单位25现代生物进化理论认为变异是不定向的，而自然选择是定向的，所谓定向是指A定向遗传B定向适应环境C定向生存斗争D种群基因频率发生定向改变26下列有关内环境的叙述中，正确的是 A. 动物的细胞

9、外液是内环境B. 动物体内血液、组织液、淋巴是内环境 C. 内环境的理化因素绝对稳定 D. 内环境稳态仅由神经调节维持27在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是A. DNA B. 葡萄糖 C. 二氧化碳 D. 抗体28神经调节的基本方式是A、刺激B、反射弧C、反射 D、兴奋29在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部位正常，感受器受到刺激后，该动物将表现为 A. 有感觉，肌肉有收缩反应 B. 失去感觉，肌肉无收缩反应 C. 有感觉，肌肉无收缩反应 D. 失去感觉，肌肉有收缩反应30在一条离体神经的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化及其所产

10、生的神经冲动传导方向（横箭头表示传导方向），其中正确的是31已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该递质立即被分解。某种药物可以阻止该递质的分解，这种药物的即时效应是 A、突触前神经元持续性兴奋 B、突触后神经元持续性兴奋 C、突触前神经元持续性抑制 D、突触后神经元持续性抑制 32人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成、分泌激素。这些细胞位于 A. 大脑皮层 B. 垂体 C. 下丘脑 D. 脊髓33在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的 A. 甲状腺激素 B

11、. 雌激素 C. 促甲状腺激素 D. 促性腺激素34下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的解释是 A. a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B. x、y分别表示垂体和下丘脑 C. a和b同时作用于z，对c产生促进作用D.表示反馈调节信息35阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是 A、肾上腺 B、甲状腺 C、胰岛 D、性腺 36下列哪种疾病是因为缺乏激素而引起的 A、巨人症 B、血友病 C、白化病 D、糖尿病 37下列哪种激素可以促进肾小管、集合管重吸收水，使尿量减少 A、甲状腺激素 B、促甲状腺激素C、抗利尿激素 D、催产素38人在寒冷环境中，身体不会

12、发生的变化是 A、皮肤血管收缩 B、皮肤的血流量增加 C、汗腺分泌活动减弱 D、代谢活动增强 39在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生A胰岛素和胰蛋白酶 B生长激素和淀粉酶 C氧化酶和呼吸酶 D胰岛素和胰高血糖素 40下列哪种现象仅属于特异性免疫 A. 泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B. 胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 C. 体内的天花抗体能防御天花病毒D. 淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌41下列关于免疫的叙述，正确的是 A. 先天性胸腺发育不全患者的细胞免疫和部分体液免疫缺陷 B. B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同 C. 吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与

13、D. 体液免疫仅依靠B细胞就可以完成42艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。有关艾滋病的叙述，正确的是 A. HIV主要感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫 B. 艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异 C. HIV在增殖过程中，利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒蛋白质 D. 和艾滋病人握手、共餐等行为会感染HIV43某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图，其中1为感受器。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是将药物放在A，刺激B，肌肉收缩将药物放在B，刺激A，肌肉收缩将

14、药物放在C，刺激B，肌肉不收缩将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A. B. C. D. 44下列有关人和动物激素调节的表述不正确的是A. 人和高等动物有专门分泌激素的内分泌腺，植物无专门分泌激素的器官B. 内分泌腺分泌的激素通过特定的管道分泌到血液中，再运往全身各处C. 脑垂体具有管理和调节其他内分泌腺的作用D. 下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽45人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激时A. 记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加B. 记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加C. 记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少D. 记忆细胞的细胞周期

15、持续时间不变，机体抗体浓度减少46下图表示将盆栽植物水平放置时植物的生长状况。对比a、b、c、d四处，生长素浓度及细胞伸长速度正确的一组是生长素浓度较高处细胞伸长较快处AcdcdBacbcCbcbdDacac47农业上常用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，除去单子叶农作物中的双子叶杂草。右图横轴为生长素浓度变化，下列说法正确的是A. 曲线表示单子叶农作物，曲线表示双子叶杂草B. 一定浓度的除草剂可以抑制杂草的生长，但对农作物无任何作用C. 喷洒的除草剂的最适宜浓度是曲线最高点对应的生长素浓度D. 喷洒的除草剂浓度越高，除草效果越好48用适宜浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾(体细胞染色体数

16、2N)，可获得无籽果实，果实细胞的染色体数目是 AN/2BNC2ND4N49植物顶芽的生长素可以向生长素的浓度比它高的侧芽部位运输。同时，在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于（） A主动运输A自由扩散C协助扩散D渗透作用50下列关于植物激素的叙述中，错误的是 A. 在植物体内含量极少 B. 对植物生命活动具有调节作用 C. 在植物体一定部位产生 D. 各种激素在植物体内独立起作用二、非选择题(共50分，每空1分)51（8分）下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答问题。（ 中填数字序号，_上填该序号对应的结构名称）（1）甲图细胞属于_(原核、真核)细胞，判断的依据是_。（

17、2）甲、乙两图的细胞均有的结构名称是_、_和_。（3）西瓜红色果肉细胞的色素主要存在于乙图的 _。若乙图细胞是洋葱的鳞片叶内表皮细胞，则不应该具有的结构是_（填序号）（4）乙图结构15中产生的CO2进入同一细胞的叶绿体中，需要穿过_层磷脂分子。52.（5分）下图是某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体，请据图回答：（1）此细胞排出抗体的方式叫做_；抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构顺序是（填标号）_；在分泌抗体时要消耗由 _提供的能量。（2）此细胞需要K+时必须以_方式从外界吸收。此过程需要细胞膜上的_帮助。53.（7分）图l为植物光合作用过程图解；图2为在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1

18、%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度变化趋势的曲线图。请据图回答下列问题。（1）图1中色素分子分布在叶绿体的_上；表示CO2的_甲表示_；乙表示_；暗反应进行的场所是_。（2）图2中物质A是_（C3化合物、C5化合物）。CO2浓度为0.003%时 ，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的_（高、低）54.（7分）下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：(1)此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 。（填标号）(2)若人体血液中的血糖降低，可直接刺激_细胞，

19、使其分泌胰高血糖素；也可由_通过有关神经调节作用于该细胞，使其分泌胰高血糖素。同时，血糖降低还可作用于肾上腺，使其分泌 _，促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是_作用。(3)如果图中细胞为B淋巴细胞，则合成抗体的细胞器是 ，抗体存在于上图中的 部位（填标号）。55.（7分）右图为人体反射弧模式图。(1)图中所画5是_。兴奋在神经纤维上以 形式向前传导。神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为 。(2)兴奋在突触的传递过程是：突触前神经元兴奋传至轴突末端，引起其中突触小泡与_融合，释放递质到 ，递质与_上受体结合。因此神经元间兴奋传递的方向只能是_。56.（7分）根据人体调节产热的

20、主要途径示意图回答有关问题：（1）图中TRH是 激素，A是 激素。寒冷环境中A和B激素在血液中的含量 。（2）常温下，血液中A有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将 ；这种调节属于 调节。（3）神经和激素都可以对人体生命活动进行调节，在这两种调节方式中是以 调节为主。人体维持体温恒定的调节方式是 调节。57.（5分）用云母片(不透水)及锡纸制品处理生长一致的燕麦幼苗，然后给予单侧光照射，培养一段时间后，胚芽鞘将：A_生长，B_生长，C_生长，D_生长，E_生长。58.（4分）如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题：(1)促进芽生长的最适宜浓度时，对根生长的效应是

21、_。(2)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_，对芽生长的效应是_。从图中可以看出，植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序_。北京市日坛中学20112012学年度 高二 年级 生物 学科第 二 学期 3 月检测练习答题纸 51（8分）(1)_ _ (2) _ _ _(3) _ _ (4) _52（5分）(1)_ _ _(2)_ _53（7分）(1)_ _ _ _ (2)_ _ 54（7分）(1)_ (2)_ _ _ _ (3)_ _ 55（7分）(1)_ _ _ (2)_ _ _ _ 56（7分）（1）_ _ _（2）_ _（3）_ _57（5分）A_ B_ C_ D_ E_58（4分）(1)_ (2) _ _ _相关试题链接： （在文字上按住ctrl即可查看更多试题）高考模拟题：高考各科模拟试题【下载】历年高考试题：历年高考各科试题【下载】高中试卷频道：高中各年级各科试卷【下载】高考资源库：各年级试题及学习资料【下载】