主题计划我们居住的地方(大班)预设两周.doc

《主题计划我们居住的地方(大班)预设两周.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主题计划我们居住的地方(大班)预设两周.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、主题说明：小冤家对自己生活、居住的所在特不熟悉，为了让幼儿进一步理解自己故土容颜及居住地区与人们生活的亲热关系，教师方案了本主题的某些活动，让幼儿形成“大年夜伙儿庭“大年夜社会的不雅观点，使幼儿关心社会的人与事，清楚得保护社区，能说出自己居住的所在，学习用衔接的语言讲演当地的物产跟风光特点，学会游戏、绘画的方法表现自己对居住的的所在的见地及情感，有美化、树破故土的美好愿望。教诲活动：1、我的好邻居、我去过的城镇2、一样多、农贸集市真喧哗、一样多3、美丽的房子、夸故土4、造新房5、我居住的社区、一条街、美丽的公园、幽默的社区标记、交通货色、城市跟都市、我爱吃特点活动：1、撕纸：色彩的组合2、撕纸

2、：各种千般的汽车3、故乡共育：不雅观看有特点的建筑4、故乡共育：不雅观赏社区地区设置：名称材料内容与恳求美工区各种废旧纸盒、彩纸、彩笔将纸盒组剖析楼房停顿装饰。绘画路边的建筑物，建成一条街。益智区各种社区标记标记说说这些标记是什么意思。表演区表演用的道具幼儿形成社区效力队，开展表演苏息活动阅读区有关书籍边看图书边朗诵儿歌数高楼建构区积木等建构材料搭建社区的各种大年夜众树破。一样往常教诲活动：1、晨间交流：逛商城2、生活活动：保护图书游戏活动：1、建构活动：社区大年夜众装备2、美术活动：我居住的楼房3、玩沙活动：一条街4、科学活动：幽默的社区标记5、体育活动：造新房状况创设：1、让小孩收集风光名

3、胜的照片、有特点的建筑及道路的图片，指导幼儿不雅观赏。2、师生共同布置“自得的故土的墙饰。3、供应多种建构、美工材料，让幼儿通过把持表现对自己居住的所在的见地。故乡共育：1、不雅观赏农贸市场。2、我村的交通货色教学建议：1、小孩生活在都市里，家长没能带小孩去城市不雅观赏一下，幼儿对城市的生活不理解。2、在向小孩教学保护大年夜众装备、保护状况等知识对小孩较抽象，未能达成教学目标。主题反思：我班大年夜多数小孩来自当地，有的从小生长在无锡，有的从当地转学过来的，因此他们对无锡的理解并不深。我方案这一主题目标是，让小孩更多的理解无锡，让其他小孩理解其他所在的名称、文化等。在活动室中与小孩共同布置了“我的故土主题墙饰，起首让小孩见地无锡、理解无锡的特产、道路、新树破，供应了相关的报纸及图片。又一块内容是让小孩收集故土的照片、图片，并讲一段关于故土的特产、传说、见地等，让其他幼儿也理解一下其他都市的容颜。在一样往常教诲活动中，教师结合主题向幼儿介绍一些与我们生活亲热相关的状况如“新车站、新广场、新超市、新马路等从而介绍一些保护状况，遵守大年夜众规那么等知识。但这些大年夜知识对小孩好像太遥远，对幼儿阻碍不大年夜。