学校学校庆国庆手抄报活动策划方案十二篇_学校国庆节活动方案.docx

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1、学校学校庆国庆手抄报活动策划方案十二篇_学校国庆节活动方案 一、活动宗旨： 以庆祝建国xx周年为契机，以“我为祖国喝彩”为主题, 开展各种系列活动,使广阔青少年深刻感受祖国*十年来发生的巨大变化和取得的宏大成就，进一步激发同学喜爱祖国的美妙情感，兴奋同学更加乐观进取的时代精神，激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。 二、活动内容、形式准时间支配 (一) 活动一:“我给祖国写封信”作文竞赛 1、作品要求 (1) 内容:以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化，内容健康,乐观向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。 (2) 规格:字数不限,用a4纸打印

2、；在文章最终注明所在学校、班级以及姓名。 2、参赛班级:三至六班级 3、活动详细支配： 3月17日3月23日 各班发动宣扬、布置征文竞赛活动。 3月24日4月3日 各班语文老师以书信形式先在班进行大作训练，并选择24篇质量较高的推举到教育处。责任人：曹宏伟。 4月6日4月10日 由曹宏伟组织语文组老师评比出一、二、三等奖，其中一等奖作品将与4月20日前推举参与由区训练局主办的同主题的作文竞赛活动中。 4月3日 结合清明节，缅怀革命烈士，各班开展“知英雄，爱英雄，学英雄”主题队会活动。并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。 (二) 活动二：“祖国，我为你傲慢”演讲竞赛 1、活动要求

3、 (1) 内容: 围绕主题,题目自定,撰写文稿,并进行演讲。 (2) 形式:36班级各班推举一名同学参赛。分班级评比出一、二、三等奖。 (3) 时间:不超过6分钟，超时适当扣分。 2、活动详细支配： 4月30日 在校大礼堂组织各班推举选手参与决赛，由校长室、语文组和艺术组等相关老师组成评委组评比出各奖项。 在此基础上推举2名选手参与区决赛。责任人：翁子昀 (三) 活动三: “日新月异，我的家乡换新颜” 书画摄影竞赛 活动详细支配： 由李姗姗、翁子昀、金明峰负责指导同学参与书画竞赛，由叶林负责指导同学参与摄影竞赛。并选择优秀作品于6月1日前布置一期校宣扬橱窗，参赛作品于6月20日前送交少年宫。

4、5月15日 结合家乡发生的巨大变化和“五一“劳动节，各班以“劳动最光荣”为主题开展感恩主题队会。 (四) 活动四: “让童年插上五彩翅膀”庆“六一”文娱汇演。 活动详细支配： 5月4日5月21日 各班预备一个富有班级特色的节目，并于5月20日报至大队部。 5月22日 对各班所报节目进行彩排和筛选。 5月29日 在学校大操场进行庆“六一”文娱汇演。 (五) 活动五: “童声响亮颂祖国”合唱竞赛 1、参赛要求 (1) 内容: 围绕主题,选择乐观健康，歌颂祖国的歌曲12首 (2) 时间: 不超过8分钟 (3) 形式：40人以上的大合唱（可伴舞） 2、活动详细支配 由音乐组老师在各班选择同学组成校合唱

5、团，利用课余时间组织培训。同时要预备一个歌舞节目参与颁奖仪式演出。 （六）活动六: “祖国翻天覆地60年”学问竞赛 1、竞赛要求 (1) 内容: 围绕主题,选择同学教材中有关祖国的进展、人文地理、民俗文化等学问。由语文组老师负责竞赛的命题。 2、活动详细支配 9月份 各班级依据同学年龄特点和教材内容，复习相关学问。 10月份 进行全校学问竞赛。 一、活动目的 通过活动，为同学供应展现舞台，培育同学乐观向上的心态和良好的竞争意识，提高同学的艺术修养和综合力量，丰富校内文化生活。 二、参赛方法 1、四至六班级有歌曲演唱基础的同学，先在班主任处报名，由本班任课的音乐老师组织初赛，每班确定2名选手参与

6、班级决赛。 2、参赛歌曲要求思想健康，乐观向上，适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备，使用wav或者mp3的格式，并以班级姓名为文件名，决赛前交大队部。 三、竞赛时间 1、报名：参赛选手于11周内在班主任处报名； 2、初赛：12-13周，由各班音乐老师利用音乐课组织报名选手进行初赛 3、决赛：15周（暂定，详细时间以通知为准） 四班级：第15周星期二下午； 五班级：第15周星期三下午； 六班级：第15周星期四下午。 四、竞赛地点：星光多功能厅 五、评奖方法 分班级，根据20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。 单项奖：最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。 评分标准： 音准、节奏：

7、声音具有美感，能合伴奏，精确演唱。 40分 表演：大方得体，表现力丰富、生动，动作美丽，符合演唱内容的需要。 40分 服饰：选手服装能与表现形式有机结合。 20分 一、指导思想： 以.为指导，以营造与和谐.相适应的和谐语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，乐观引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说一般话，用规范字的意识与力量，为构建.主义和谐.和提升学校文化品位营造良好的语言环境 二、活动时间：20xx年9月13日-9月19日 三、活动主题: 规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(喜爱祖国语言文字，构建和谐语言生活) 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步

8、深厚校内讲一般话、写规范字的氛围；养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐.，营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及支配： （一）组织领导，落实管理 由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、方案支配、监督实施、检查评估。 （二）宣扬动员，营造氛围 1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣扬推广一般话的意义，动员全体师生乐观参与推普周活动。 2、在推普周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。 （三）活动支配： 1、一至三班级同学应乐观讲规范的一般话，写规范字。 2、四班级同学“火眼金睛”找

9、错别字（9月13日9月19日）。 3、五班级同学开展“吴江话一般话英语”口语竞赛（9月14日）。 学校学校庆国庆手抄报活动策划方案【篇二】 一、活动目的 今年是中华人民共和国成立71周年，为了让广阔同学了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的宏大成就，增加对宏大祖国的喜爱。在国庆节到来之际，我校乐观响应上级要求，开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动，表达对宏大祖国的美妙祝愿。 二、活动时间 20xx年9月2910月31日 三、活动对象 xx中心学校全体师生、家长 四、活动内容 1.9月29日10月15日，三至六班级同学由信息老师组织登录“中国文明网”，找到“xx”，选择地区“xx市”，向国旗寄语。一二

10、班级由家长自行支配。 2.9月30日进行主题为“向国旗敬礼”的.升旗仪式。 (1)升旗仪式。 (2)国旗下讲话做一个爱国的少年队员，大队委成员演讲。 (3)国旗学问知多少。由大队委成员介绍国旗的相关学问以及升国旗时的要求。 (4)诗歌朗诵，城北校区304班，xx校区307班。 3.各班在十月份开展跟国庆有关的班队课或者有仪式的中队活动课。 4.国庆假期间，如有外出游玩方案的家庭，家长和孩子一起关注、了解家乡的巨大变化。 五、活动支配 1.9月30日，上学和放学时，校门口大屏幕出示“热闹庆祝第69个国庆节”的图片或文字，城北校区：xx，xx校区：xx。 2.国旗班训练。城北校区：xx，xx校区：

11、xx。 3.“向国旗敬礼”网上寄语由两校区信息老师负责，相关照片交给xx老师。一二班级由班主任通知家长。 4.国旗下讲话和国旗学问由xx负责。 5.主持稿和主持人。城北校区：xx，xx校区：xx 6.拍照。城北校区：xx，xx校区：xx 7.信息报道：xx 8.微官网：xx 学校学校庆国庆手抄报活动策划方案【篇三】 【活动目的】： 同学自主查找爱国主义的含义，结合新时期中同学的时代特点开展爱国主义、民族精神的训练。激发同学喜爱祖国、喜爱中华民族的感情，让同学懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是担当起自己应负的责任。坚决他们为振兴中华而仔细学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的抱负。 【活动过程】：

12、 1、由班长焦薇和语文课代表张姗姗主持，张姗姗致开幕词。 2、同学展现收集的关于爱国主题的名人名言。 例如： 天下兴亡，匹夫有责。 (顾炎武) 爱国主义是千百年来巩固与进展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。 ( 列宁) 为什么我的眼里常含着泪水?由于我对这土地爱得深沉! (艾青) 不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。 (肯尼迪) 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民! 3、同学以小组为单位进行爱国主义诗歌朗诵竞赛。 4、唱响心中的歌，同学以小组为单位进行爱国主义歌曲演唱竞赛 5、同学小组内发言争论：如何从我做起，从现在做起，为祖国的富强富强努力学习。并选出代表在班会

13、上发言。 6、班长提出“爱我中华从我做起”倡议书和签名活动。 7、老师总结：所谓，爱国就是对祖国有着深厚的感情，为了国家的利益不惜牺牲自己的生命。从古至今有多少爱国之士，有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任，心系百姓，他们的做法是值得我们学习的，同时也值得我们敬重。一个人假如不爱自己的国家，已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了，还得要有实际行动才行。盼望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言! 8、在唱歌祖国的乐曲声中结束。 学校学校庆国庆手抄报活动策划方案【篇四】 一、活动目的 为了加强爱国主义训练，培育同学良好的爱国情操及敬重老人、关怀老人的良好品质

14、，结合本学期爱国感恩主题开展“迎国庆度重阳”活动，以增加同学爱国热忱，让他们懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应当遵守的道德规范，让同学感受、积淀、传承中国的传统文化。 二、活动时间 20xx年9月28日20xx年10月7日 三、活动内容 迎国庆篇 活动一：黑板报评比活动 黑板报是一个班级集体文化沟通的平台，为了加强爱国主义训练，增加同学对祖国的了解和喜爱，特开展“迎国庆”主题的黑板报评比。 评比时间：9月30日 活动二：“爱国情怀我表达”活动 1、做文明公民：不随地吐痰，不打架骂人，不乱贴乱画，不乱扔乱倒，不乱穿乱行，不损坏公共设施，不信封建迷信；说文明话，做文明事，以自己的实际行动告辞各种

15、不文明行为，做一名合格的文明公民。 2、展爱国情怀：插一面国旗、唱一首爱国歌曲、看一部爱国影片通过这些行动更深化地了解我国的进展历史，激起自己更深厚的爱国情怀。 度重阳篇 活动一：“别样的亲情”亲情公益活动 “家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧！ 时间：20xx年9月28日下午1：304：00 参与对象：老师党员代表、团委及少先队同学代表等50人 活动地点：敬老院（光荣院）、黄良村、丹霞社区老年协会 活动说明：在校党支部的带领下，老师党员代表及团委、少先队同学代表50人组成慰问团，以敬老爱老小分队的形式，组织前往敬老院（光荣院

16、）、黄良村、丹霞社区老年协会三地探望老人们，陪老人们说说话、聊谈天，听听老人们的故事，给老人们表演节目，送上慰问金及礼物。 活动二：“今日我当家”亲情回报活动 1、说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶、外公外婆做饭或做其他事情说“感谢”，平常做到不与家人顶嘴等等。 2、做感恩事：为自己的爷爷奶奶、外公外婆洗一次脚、捶一捶背、煲一个汤，陪他们看一场电影，留下与他们、为他们减一份辛苦，添一份满意，送一份亲情，做欢乐的、有责任感的家庭成员。 学校学校庆国庆手抄报活动策划方案【篇五】 活动目的： 带领同学用自己喜爱的方式为祖国庆祝生日，

17、在组织、参加活 动中体验国庆节的喜悦与骄傲之情，以祖国秀丽的风光激发同学的骄傲感，培育同学对祖国的喜爱之情。 地点： 多媒体教室 参与人员： 四班级全体师生 活动前预备工作： 1、 第一组：师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如、天安门升旗、六十年大阅兵视频资料、长城、故宫、长江、黄河、等祖国闻名风光（剪辑成10分钟左右的短片，可以请教家长、老师帮忙）。 2、 第四组：同学制作以国庆为主题的手抄报作品。（活动前张贴在教室的墙壁四周） 3、 其次组：排练舞蹈五星红旗（课件、音乐相互协作）下面的同学用手里的小国旗呼应协作。 4、 第三组：教室布置的一些预备工作（课件制作、桌椅的摆放、卫生、板报、）

18、 5、 全体：共同学习国家手语歌曲。 6、 道具：大国旗一面、小国旗每人一面、三米长卷一副 7、 主持人两名同学（男、女生各一名） 8、 电脑操作人员一名 活动支配： 主持词：（略） 第一项：观看视频材料。 其次项：舞蹈表演五星红旗 第三项：共同表演手语歌曲国家 第四项：表决心 播放今日是的生日全体师生在三米长卷上写下自己的决心或誓词 活动总结： 同学们通过自己亲自参加、策划、组织用他们最喜爱 的方式为祖国妈妈庆祝了她的62岁生日，表达了对祖国妈妈的喜爱，还学到了许多关于国庆节的学问，大家纷纷表决心要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。通过这次活动孩子们在各方面都有一个

19、提升，充分发挥了团队合作精神，充分显示了集体的力气。 学校学校庆国庆手抄报活动策划方案【篇六】 一、活动目的： 为实施素养训练，贯彻训练方针，弘扬爱国主义旋律，牢记革命历史，继承光荣传统，弘扬名族精神，报效祖国。特进行庆国庆文艺汇演竞赛通过此次活动让同学们得校内生活更丰富，从而激励同学们具有乐观向上，乐观进取的精神，培育同学的爱国主义情操，培育民族精神，激发同学学习和开展文艺活动的爱好，激活同学的创新思维，丰富同学的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办南中之声-迎国庆文艺汇演活动。 二、活动主题： 庆国庆、颂祖国。 三、活动人员： 全体师生。 四、活动类容与支配： 1、各班围绕庆祝国庆的主题

20、表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、乐观向上。 2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、干净、美观、大方。 3、各班于9月15日前务必将节目.、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。 4、演出时间：9月30日(视天气状况)晚七点三非常。 5、演出地点：露天舞台。 6、赛前由各班文娱委员抽签打算参赛次序。 五、评分标准： 1、每节目根据100分制来评比。 2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中同学良好的精神面貌。(30分) 3、节目有创新，层次鲜亮，感情丰富。(2

21、0分) 4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场宁静有序、速度快。(20分) 5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分) 6、节奏精确，演出与伴奏协作默契。(20分) 策划：李勤撰稿：老师主持。 主持：同学甲同学乙音响及。 现场预备：张品富杨先俊杨云顺刘科明。 调度：张拥华。 记录：肖才应张品权。 六、活动程序： 1.张校长献词。 2.节目表演。 3.校长总结。 4.颁奖仪式。 5.活动结束。 七、评比方法： 1.评委：(统计)。临时通知。 2.评分实行去掉一个分和一个最低分后，合计成总分。 3.节目评奖按总分进行确定等次。 八、有关方面负责人： 平安：各班主任、门卫、值周老师。 纪律：各班

22、主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演。 标志及背景：艺术组。 场地服务：张拥华统领，由当周值周老师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。 九、嘉奖： 设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。 注：请各班细心选拔人员和节目，仔细组织同学参与本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。 学校学校庆国庆手抄报活动策划方案【篇七】 一、活动内容 1、聚焦一个点：开展“查找祖国的成长脚印”图片展，评比“我最宠爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式

23、在全校进行宣扬发动，形成热闹迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评比优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的进展，增加民族骄傲感。 2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的喜爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热闹，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。 活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动预备 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文

24、艺演出等。 2、指导同学预备各项活动的参赛资料。 3、指导同学细心观看国庆节来临之际四周生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动方案 (一)发动预备阶段(时间：9月25日之前) 1、张贴宣扬海报：将我校如何“迎国庆”的详细实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题预备会议，并请有关人员作好统筹工作。 (二)详细实施阶段(时间：9月25日9月30日) 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播 2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三六班级)

25、 3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二班级) 4、举办一次“查找祖国的成长脚印”全校图片展 5、在各中队开展专题中队会、黑板报等 (三)活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式) 1、宣布“庆国庆”系列活动获奖. 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜爱的图片”优秀个人等 2、国旗下的讲话“国庆专题” 学校学校庆国庆手抄报活动策划方案【篇八】 一、活动背景：在我们宏大祖国生日到来之际，我们满怀最真挚的情感为我们宏大的祖国献上最美的祝愿，祝福我们宏大的祖国富强昌盛，祝福我们宏大的祖国国泰民安!在此背景下我们动物科技学院青年先锋队将举办“

26、庆国庆”歌颂祖国红旗飘飘文艺活动。以培育青先队员喜爱祖国的精神，继承中国优良传统。 二、活动目的：以培育青先队员喜爱祖国的精神为主，发扬中国优良传统!让队员充分感受祖国的巨大变化，训练队员在平常要艰苦奋斗，喜爱祖国的精神!努力完成学业，以后成为祖国的栋梁之材。 三、活动时间：9月29日晚21：00 四、活动地点：十二教报告厅 五、活动对象：全体青年先锋队队员、各青先主干 六、活动方式：以文艺汇演的形式开展活动 七、活动支配： A、活动前期预备(9月16日9月28日) 1、9月16日召集专业负责人确定活动方案和主要内容流程以及安排各个小班的工作任务。 2、9月19日由专业负责人和分队长争论写出活

27、动方案草案。 3、9月22日将活动方案交给赵欣欣师姐进行进一步修改。 4、9月25日9月27日由宣教组帮助搜集与本年度大事相关的图片制成视频并修饰。 5、9月23日9月25日将活动所需要的内容资料做成幻灯片形式并附演讲稿。 6、9月26日联系宣扬部做横幅，宣教部做现场报道，联系场地，联系老师。于十二教进行首次彩排并针对不足进行改进完善。 7、9月28日彩排其次次准时发觉细节问题并解决，同时对活动现场进行布置。 B、活动实施阶段 1、开场红歌合唱我信任 2、主持人出场，介绍到场嘉宾，介绍此次活动主题。 3、视频短片回顾今年国内大事，包括自然灾难和世博等。 4、诗朗诵祖国，我用青春的名义为你唱歌。

28、 5、表演小品英雄。 6、轻松消遣，搞笑舞蹈三句半。 7、与现场观众进行互动嬉戏表演猜。 8、水产专业个人独唱瘦瘦的。 9、吉他弹唱。 10、有请嘉宾退场。 11、任建林总结并针对青先状况发表讲话。 12、由青先大队长李顺权上台总结此次活动。 13、由主持人宣告本次大会结束。 C、活动后期(分条列出活动后期要做的事) 1、打扫场地，归还场地，整理现场物品 2、归还所借的物品 3、统计参加演出的演员信息，整理记入档案 八、经费预算 川农大稿纸五本8元，便签纸一本1.5元，中性笔十支10元，共计19.5元。 学校学校庆国庆手抄报活动策划方案【篇九】 国庆节即将到来，我校已经策划好一场盛大的庆典活动

29、，此次活动目的是培育同学的爱国热忱，让同学们增加民族自信念。 一、活动背景 我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段.燃烧的岁月。红歌是中国革命历史真实的写照，它永久是激励我们连续奋斗的号角！红歌是一种召唤，红歌在召唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们放开心扉，释放.，唱响红色经典！今晚，让我们尽情放歌，唱歌祖国，抒发时代豪情！ 二、活动的目的及意义 一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，它永久是激励我们连续奋斗的号角！红歌是一种召唤，红歌在召唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇，我们高校生应肩负起身上的.责任，用自己的实际行动，进展自己完善自我，为

30、祖国的明天做贡献。另一方面，高校生演唱红歌有利于培育我们对美妙生活乐观追求精神，有利于高校生增加自身的演唱技能，以适应.的多元化需求，有利于高校生乐观的呈现自我，进展自我。 三、活动名称 祖国71周年成就班级红歌演唱竞赛 四、活动主题 弘扬爱国主义精神呈现高校生风采，我与祖国共奋进 五、举办单位 xxxxx 六、活动时间 国庆期间（初步定在10月7日上午） 七、活动地点 xxx 八、活动内容 红歌用极具民族风格的独特魅力，感染着一代又一代青年。我们团聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱红歌。既是展现才华，也是为了把红色的接力棒传承过来，发扬光大！五星红旗，正在迎风飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。我们友爱

31、的祖国，经受了多少血雨风霜，才迎来今日的富强富强。千言万语，道不尽我们对党的深情；万语千言，谢不完党对我们的深恩。 祝愿我们的民族日益强大！ 祝愿我们的祖国富强富强！ 祝愿我们的党与日月同辉！ 祝愿我们的事业蒸蒸日上！ 演唱曲目：明天会更好精忠报国今日是你的生日，我的祖国站起来 我和我的祖国唱歌祖国军港之夜黄河大合唱 演唱形式：个人独唱、组队合唱、集体合唱 评分标准 1、要求参赛歌曲乐观向上，富有红歌特色，主题表达明确。（25） 2、唱歌声音嘹亮，音准，节奏精确。（50） 3、队员精神面貌好，衣着整齐大方，进出场纪律好。（25） 4、本次大赛为百分制，去掉一个分，去掉一个最低分，所得平均分就是

32、个人和团队最终得分。 奖项设置：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。并予以实物嘉奖。获奖作品将在班级博客予以公布和宣扬。 无论多少美丽的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠！不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中，您就是那永久不落的鲜红太阳！今日我们团聚一堂，尽情唱歌明天我们兴奋精神，凝聚力气！把中华民族宏大复兴的使命担在肩上！把我们宏大的祖国建设得更加富强富强！ 附：活动经费：影视厅包场：80元 奖品： 汰渍洗衣粉四袋：2元/袋*10袋=20元 洗洁精：3.5元/盒*5盒=17.5元 空气清爽剂：10元/瓶*3瓶=30元 矿泉水：4元/桶*2桶=8元 纸杯：2.5元 总

33、计158元 学校学校庆国庆手抄报活动策划方案【篇十】 活动目的： 通过本次庆祝活动，培育中兴学校少先队员民族骄傲感，调动每个同学乐观参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。 时间： 9月30日14：00点 地点： 江明中兴学校大操场(如遇下雨全校观看东京审判，开幕式顺延至国庆节后) 组织策划： 艺术总监： 评委会成员： 活动预备： 1、各班级诗歌朗诵排练。负责人：班级组长(语文组长帮助) 2、彩旗队排练负责人： 3、主持：同学与老师各一名负责人： 4、信息技术支持负责人： 5、活动现场调控负责人： 6、横幅预备：.台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅

34、：江明中兴学校第四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人：叶国军，每人写上对艺术节的祝愿语(两人一个，正反写)负责人：班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人 9、老师爱国歌曲联唱编排负责人： 开幕式程序： 1、开场合唱少年，少年，祖国的春天校合唱团 2、主持人宣布开头。 3、全体起立，唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 学校学校庆国庆手抄报活动策划方案【篇十一】 一、活动目的 国庆日益接近，不知不觉间中华人民共和国已建国xx周年，作为新一批高校生，我们无比的骄傲和荣幸。本期活动旨在进一步激发广阔高校生的爱国热忱，增加民族骄傲感，继承和发扬老一辈们的优良传统

35、，同时增加大家的团结意识。 二、活动对象 学院各院系同学 三、活动地点 中报告厅（乐之厅） 四、活动时间 待定 五、主办单位 高校国庆节策划活动方案高校国庆节策划活动方案共青团委员会 六、协办单位 校同学会素养拓展部 七、活动流程 1、主持人开场白； 2、播放历年国庆阅兵视频片段（营销方案策划书） 3、展现一组ppt图片（有关中国城市进展及人民生活水平提高）； 4、同学自由发言，发表各自感想； 5、请几位嘉宾老师谈谈中国日益强盛的内部外部等多方面缘由； 6、作简短小结并致谢后，宣布活动结束； 7、散会并清理睬场； 8、完成活动总结和报道（注：素拓新干事仔细反思活动流程，归纳总结阅历）。 八、活

36、动人员 各院系同学会至少支配五人到场，其余观众在受到本次活动宣扬后自发前来参与 高校国庆节策划活动方案策划书策划方案 1、由各院系同学分会宣扬部到各负责班级进行关于本次活动的宣扬。 2、联系校同学会宣扬部张贴大型海报关心宣扬。 3、通过校内广播站、新闻网进行本次活动的宣扬。 4、活动前两天发放邀请函至各院同学会.手中，由其支配各自院系至少五人前来参与本次活动（各院系的参加状况关系各分同学会的年终评比）。 学校学校庆国庆手抄报活动策划方案【篇十二】 为庆祝第XX个国庆节，加强对同学的爱国主义和民族精神的训练，增加同学国情的相关学问，在班级内营造热闹的节日气氛。特进行“我的梦，中国梦”庆国祝活动。

37、 一、活动主题：我的梦，中国梦 二、活动时间：9月27日下午 三、活动对象：全班同学和正副主任 四、活动内容： 集合列队，整理队伍。 小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。 (一)全体立正。 (二)出旗。(鼓号齐奏，全体队员敬礼) (三)唱队歌。 (四)中队长讲话，宣布活动开头。 (五)活动过程 1.副班主任开篇语 2.国旗学问知多少。 (1)熟悉国旗全体齐唱国旗国旗，多漂亮 (2)熟悉国徽 (3)观赏国歌 3.爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌) 沁园春国庆、国庆颂、我的祖国、写给祖国母亲的歌、国庆、永久我爱你中国、我是中国人、我是中国人。 每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起同学的民族骄傲感，以诗歌兴奋同学爱国情。 4.画一画，我的将来梦 每个同学以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的将来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份骄傲之情。 五、副班主任总结： 对活动的小结。(略)