句子类型与句型转换练习题.doc

《句子类型与句型转换练习题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《句子类型与句型转换练习题.doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、句子类型及句型转换练习题句子类型：1、 述句：用来说明事实的句子。例：我要回家。2、 疑问句：用来提出问题的句子。例：你喜欢看书吗？3、 祈使句：要求听话的人做某件事情的句子。例：请你把那本书递给我。4、 感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。例：山水真美啊！5、 双重否定句：先后运用两个否定词表示肯定语气的句子。例：没有人不说你是个聪明的孩子。6、 设问句：先提出问题，再做出回答的句子。例：语文很难学吗？我看不是。7、 反问句：用疑问的形式表达确定的意思的句子。例：难道我们不应该好好学习吗？句型转换：（一） 反问句变述句1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很

2、”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、 反问语气词删去“？”变“。”。练习：1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导呢？（二） 述句变反问句：1、加上反问词（怎么 呢、难道 吗 有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、 “。”变“？” 。练习： 1、这幅画是我们班彩颖画的。_ _3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。_4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。_（四） 缩句（去掉原句的附加成分，保留主干，使句子简明。）1、 保留句子“

3、主干”。2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习：1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。_4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。_（五）扩句（要求给句子的主干添上附加成分，使它表达的意思更具体，更加形象生动。）1、保留句子原来的基本意思。2、加上修饰词语要准确，必须与“主干”搭配恰当。练习：1、 奶奶在打毛衣。_。2、 我兴奋。_。3、 老师走过来了。_。（七

4、）肯定句与否定句、双重否定句的变换：1、否定句：一个否定词；双重否定句：两个否定词。2、双重否定句否定词：“非不可”“没有不”“不能不”“不得不”3、根据要求添加或减少否定词，注意标点符号“。”。练习：1、 小华赞成你的意见。否定句：_双重否定句：_2、 我要去图书馆看书。否定句：_双重否定句：_小学语文四年级下册句子二缩句。（缩到最短） (12分)（1）那美丽的太阳露出红红的脸。_（2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。_（3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。_ （4）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。 _ （5）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。 _ （6）孩子的身子像一颗炮弹似的扑通一声

5、落到大海里。_三照样子写句子。 例：你收拾一下房间吧！ 改为：你把房间收拾一下吧！水手从河底捞上了铁牛_ 例：太阳晒干了地上的水。改为：地上的水被太阳晒干了。（1）人们打扫干净了街道。_（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。_ 例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。（1）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。改：_ （2）奶奶的心情很好，因为医生认为她已经痊愈了。改： _ 四、按要求写句。(14分)1天空中的小星星（写成拟人句 ）_ 2我们遇到困难，怎么能退缩呢？（述句）_ 3这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句） _ 4我在市图书

6、管附近住。（改变词序，意思不变） _ 5、特务很狡猾。（改为比喻句）_ 6、河水哗哗地流着。（改为拟人句） _ 7、寒风吹到脸上很痛。（改为夸句） _ 五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，每题在括号里写出。(7分)1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。 （拟人、排比、比喻 ）2、桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。（拟人 ）3、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。 （夸 ）4、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。 （ 拟人）5黄河是我们中华民族的摇篮。（比喻 ）6、春在哪里？春在操场上，春在教室里。 （设问 ）7、他家的房子可

7、小呢，只有豆腐干那么大。 （夸 ）六、病句诊所。（把正确的句子写在横线上）(10分)（1）我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。我大概用了一个月左右时间学会了电脑。（2）我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等植物。（3）生物课对林巧稚有很大的兴趣。（4）早晨起来,我呼吸灿烂的和新鲜的空气。早晨起来，我沐浴着灿烂的,呼吸着新鲜的空气。七、给句子治病我行！ (22分)1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。2、 读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。4、爸爸给我买了一幅名为北国风光的画报。5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。7、既然这件事难办，我们也一定要办好。尽管这件事难办，我们也一定要办好。8、爷爷希望我们从小培养远大的理想。爷爷希望我们从小树立远大的理想。9、 这位六十多岁的老人已经年过花甲。这位老人已经年过花甲。10 、我们要认真克服并发现工作中的缺点。我们要认真发现并克服工作中的缺点。11、 老师要求同学们默默地朗读课文。14、我们认真讨论并听取了校长的报告。我们认真听取并讨论了校长的报告。15、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。美丽的大草原一碧千里。