高校辅导员心理训练培训心得感悟(5篇)_辅导员培训心得.docx
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1、高校辅导员心理训练培训心得感悟(5篇)_辅导员培训心得 为提升我校辅导员的专业素养和力量,充分发挥辅导员在学校德育工作中的重要作用,我们进行了辅导员培训,学校高度重视,细心组织,培训工作取得了圆满胜利。现总结如下: 一、培训课程内容针对性强 我校本次辅导员培训围绕当前未成年人思想道德建设和中学校德育工作的形势、特点和任务,中学校辅导员的理论和专业素养以及辅导员工作技能等方面内容,细心设计了课程方案,合理支配了丰富的学习内容。大家共享了优秀辅导员的阅历并同大家探讨了辅导员的专业化进展问题 二、培训工作的组织管理到位 1.领导重视,人员到位。培训之前,进行了详细部署。从组织上保证了培训工作的有序进
2、行。 2.预备充分,管理到位。此次培训,明确课程内容。对培训活动的顺当进行和培训质量起了关键作用。此外,培训当日,我们就提出要求,并责任到人,从组织管理上保证了培训工作的高效运行。 3.统筹兼顾,协调到位。此次培训,涉及全体辅导员,为使培训工作更具针对性,以提高培训工作的有效性,除了前期课程支配上努力兼顾各种不同要求以外,在支配小组争论时,每组人 员的组成也努力考虑班级的不同,让他们沟通的面更广,形成的“牵手圈”更大。 三、培训成效显著 1.培训形式与教学质量获得普遍认可。此次培训,其培训形式和教学质量却得到了辅导员全都认可。 2.辅导员工作理念和方法得以更新。此次培训,课堂气氛活跃,更多地内
3、容说到辅导员的心里去了。辅导员工作的理念和方法都得以提升。 3.做好辅导员工作的信念更加坚决。大多数辅导员纷纷表示做辅导员是很有意思的,这次学了几招,信任自己今后会做得更好。 此次培训活动,除了反映出上述的状况以外,也让我们感受到了我校辅导员老师的敬业精神、良好的素养和感悟力,因此可以说,此次辅导员培训活动是胜利的,不足之处有待我们在今后的培训工作中加以改进。 高校辅导员心理训练培训心得感悟(篇二) 依据一般高等学校辅导员培训规划的总体要求,进一步提高高校辅导员的思想政治理论、专业素养、职业力量,培育辅导员开展同学工作的制造性,促进高校辅导员整体素养的提升,努力造就一支政治强、业务精、纪律严、
4、作风正的高水平辅导员队伍。学院同学处3月份始,组织了学院学管线同仁进行了本次为期两个月的高校辅导员专题培训。 本次培训内容涵盖比较全面,通过专题讲座,从同学心理健康与指导、突发大事的预防及应对、同学思想政治工作、高校生创业、思想建设、作风建设、社交礼仪、老师专业进展理论、政治理论、组织建设、高校老师师德建设、训练改革与进展、职业生涯规划训练、校内平安学问等14个方面进行学习和探讨。通过网上视频学习、班级沟通研讨等互动形式达到了肯定的学习效果。 培训即将结束,现我结合培训目标、内容和自身工作实际,共享以下几点学习心得,如有不足之处,还望教导补充。 (一)做好思想政治训练工作 在当前的复杂形势下,
5、高校生思想政治训练工作面临着很多新的状况、新的问题,必需通过把握思想政治训练的规律性,增加训练要素的协调性,激发同学训练主体性来加强高校生思想政治训练的实效性,依据目前高校生思想特点,明确训练目标、丰富训练内容、改进训练形式、提高训练质量。 (二)仔细对待同学的心理健康与指导 作为辅导员,同学的心理健康训练是工作的一个重要环节。许多问题的产生,其实都是心理问题。我们应当准时的发觉问题,分析问题,解决问题。在心理辅导的过程中,学会了肯定的辅导技巧,例如:接纳、倾听、共情等。我们学院面对的是2B及3B生源群,心理健康训练非常有必要进一步加强,班级心理委员的作用需要设定与进一步的完善和指导,乐观运用
6、他们在集体中的作用。 (三)做好高校生就业指导工作 通过培训,使我们理清了同学就业指导的思路,高校生需要什么指导、指导什么、怎样指导、如何实现,以及辅导员如何提升就业指导力等。使我们了解和把握了就业指导的内容和方法,对高校生就业指导整体思路进行了梳理,为我们以后的就业指导工作奠定了基础。以此,可以关心同学培植职业进展意识,树立科学职业抱负,明确职业进展方向,把握职业生涯进展理论与方法,强化职业进展目的性、方案性、自主性,并付诸实际行动所进行的训练、引导、指导活动。 (四)高校校内平安训练不行忽视 高校生活对于每一位学子来说都是一段美妙又难忘的时间。而这一切开头的时候,不易被同学们重视的往往是平
7、安问题。平安是什么?平安是一个高校生完成学业的重要保证,是每一位高校生健康成长的基本条件。针对当前普遍存在的高校生财产平安意识薄弱、轻信他人、财物爱护观念差的现象,更要加强高校生平安意识训练,提高高校生自我防范意识和力量。平安涉及到每个人的学习及日常生活,包括:人身平安、财产平安、防火平安、生活平安、交通平安等等。 (五)突发大事的预防及应对 培训专题通过分析高校突发大事客观存在的缘由及主要种类,指出高校应如何对突发大事进行应急处理和防预机制。阐述了如何提高应对突发大事的力量:可以建立一个全员参加的高校突发大事的预防系统。建立有效的突发大事反应宣扬机制。加强高校生应对突发大事的训练和训练。设立
8、职责明确的应急管理机构等。让我们更好的提高了突发大事的预防及应对的力量。 (六)做好本职工作,提升个人力量 在培训过程中,更加清晰到自己在辅导员的业务力量上深感不足。使我对自身的工作改进和力量提升也有了新的要求: 1、进一步加强对所带班级同学的思想政治训练:通过定期思想训练培训,建立同学思想档案和同学思想沟通信箱,加强同学思想训练和沟通,使同学正确熟悉自己的.责任,树立科学的世界观和正确的人生观。 2、加强指导同学组织和班级工作:一个强有力的同学组织或班级对同学的健康成长是一个非常重要的因素,因此需要从多个角度加强同学组织和班级管理工作,完善相关规章制度。 3、加强对同学的法制和就业指导:通过
9、组织法制和就业讲座,模拟就业大赛,开展法制课堂训练、职业生涯训练和就业力量提升训练,增加同学法律维权意识,提高同学就业力量和综合素养。 4、加强对同学生活的关怀:建立定期走访同学宿舍并建立走访档案制度,加强与同学的零距离沟通,准时发觉同学生活中和思想上存在的问题,准时排解解决,让同学感受到班级大家庭的暖和。 5、乐观开展主题训练活动:通过寓教于乐的方式乐观开展各种主题训练活动,使同学更加有学习的动力和热忱,形成良好的学习和生活习惯,提高同学的综合素养。 6、提高自身素养:通过乐观与其他同事沟通和联系,学习优秀工作阅历,同时加强自身学问补充和理论学习,提升自身的表达力量、沟通力量、管理力量、为人
10、处事的力量等。 高校辅导员心理训练培训心得感悟(篇三) WWw. 在入校之初,我有幸参与了为期五天的重庆市高校辅导员培训。在为期一周的培训中,通过听专题报告、参加案例分析、开展分组争论等形式,围绕当前高校同学工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。让我对高校辅导员工作有了初步熟悉,深感辅导员工作的艰辛与责任。 在没有培训之前,我简洁的认为辅导员只是一个同学管理中的帮助角色,从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、督促同学学习、帮助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。通过培训学习和与其他辅导员的沟通我才真正意识到,辅导员不仅是同学日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人,尤其是当代高校生,大
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