实习自我鉴定学校老师总结五篇_学校老师实习个人自我鉴定.docx
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1、实习自我鉴定学校老师总结五篇_学校老师实习个人自我鉴定 期盼已久的见习周已经结束了,虽然只是短短的一个星期,但感受还是很深的,上一年为期几周的见习让我对训练见习有了初步了解,但这连续五天的训练见习,加深了我对老师、训练、同学的最初浅显想法。这些日子里让我感受到了作为老师的荣耀,同时也体会到了作为一个园丁的辛苦,要做好一个一般的学校老师并不是一件简洁的事。 我知道,训练见习是师范训练一个极为重要的训练教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过见习,我们将书本学到的学问运用到教学实际中,发觉了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的阅历,争取在以后的训练实践中发挥利用自己的特长,克服
2、自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任老师这个角色。 在班主任工作方面,通过见习,使我们对班主任工作有了一个初步的了解和熟悉,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我们以后的工作都有着极大的关心。见习,让我们收获,让我们成长,更让我们明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我们仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步! 我知道,作为一个见习老师,不主动的话是很难融进班级里的,所以我在他们下课就开头跟他们聊起来了,现在这个年纪的小孩子都很活泼、乐于表现,所以我们假如要了解他们,跟他们好好相处,我们需要主动接近他们并鼓舞他们去表
3、现,然后渐渐融进他们的世界。由于班里才35个人,所以这样一天下来,我已经熟悉了不少同学了,为了更好地记得他们的名字,我自己做了一张座位表。 在一些课堂上,我看到教学改革正悄然进行,有意识的老师正在努力体会“以同学为主体”的课堂模式,他们选择的教学方法能激发同学的学习爱好和促进同学的思维活动,能留意因材施教、因人施教,有效的调动了同学学习的主动性,使同学在课堂上逐步养成了仔细学习的良好习惯,让每一位同学都能够在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛布满活力,有效地提高了课堂教学质量。同时,这里的老师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更生动,资源更丰富,同学猎取学习资源的渠道也就更多。这是我
4、在铁军学校学校感受最深,收获最多的。同时在指导老师的指导下,我对学校的网络系统也有了也许的了解,懂得学校投影仪等教学仪器的使用。 在训练教学工作上,我熟悉到老师与同学的沟通是特别重要的。沟通是形成良好师生关系的重要途径。老师要擅长沟通,擅长走进同学的情感世界,倾听同学的真情实感,然后依据他们的想法引导他们而不是强迫他们,对于那些做作业考试不过关的同学,作为老师更应当主动去了解他们出错的缘由,然后帮他们订正;同时,老师要擅长引导同学和自己沟通,让同学主动吐露真情。由于通过这样互动沟通,才能了解同学的学习水平、性格特征,进而促进教学的进展。 听了这么多节课和课后跟同学和老师的沟通中,要做一名同学喜
5、爱的老师,必需得具备一颗关怀爱惜同学的心。所以,在教学过程中,我们要了解每一个同学,对于基础好的同学严格要求,对于基础较弱的同学放宽要求,多点表扬。在对每个孩子心中有数的基础上,给每个孩子订立一个目标,这个目标要切合每个孩子孩子的实际,对达标的孩子还要给以特殊的嘉奖,激发孩子连续达标的爱好。对于没有达标但取得进步的差生也要给小小的嘉奖,鼓舞他连续努力争取达标,增加孩子的自信念,促使每一个孩子都有进步。 而在自己亲自上阵实践的时候,我了解到要上好一堂课,并不是上台说说就行的。首先,我们要吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作,备课时,我们要熟知了解教材,知道这课教学内容是什么,教学的
6、重难点又是什么,结合教参书和同学的练习再来备教材,在教学时才会有清楚的思路。其次,“讲”才是重点,所以备好课正式上课的时,我们必需要知道怎样去管理班级、调控课堂以及如何调动同学的学习爱好和乐观性,然后要依据你的备课内容去顺理同学的思路,帮他们理解课文。我建议,在备课的时候我们要预备好讲课稿,那是为了防止自己在课堂上紧急然后说话语无伦次,不懂连接或者漏了教学重点。 我盼望能扮演好自己的角色,真正做到“学高为师,身正为范”,担起老师的那份责任;真正和孩子们称为伴侣,珍惜彼此的友情。争取多看、多听、多实践、多请教、多总结,真正在实践中升华理论学问,提高教学水平,为将来顺当地上工作岗位成为一名合格的学
7、校老师打下扎实的实践基础。 实习自我鉴定学校老师总结【篇二】 时间荏苒,如白驹过隙般匆忙而过,转瞬间,顶岗实习已经快一个月了,在这短短的一个月中,让我感觉自己成长了很多,从象牙塔迈出的第一步走的特殊的稳重,也要感谢学校给我供应这样一个展现自己的平台,让我学会如何面对真实的.以及学校生活。特殊是由同学到老师的一种转变。 对于每个人而言,第一次总是很难忘的,特殊是像我们这种第一次站上讲台,面对着底下几十双眼睛,其意义可想而知。而在这一个月中,也让我体验了很多第一次,第一次踏上东西湖开发区辛安渡中学这片我余下几个月生活与学习的热土,第一次在50多双渴望的眼睛凝视下,和他们说话,讲课以及沟通。这并不像
8、一般的实习那样看起来轻松,由于没有指导老师在旁边,这让一切都必需自己摸索。现在想来,与我换岗的老师对我也是相当的信任的,第一天去学校后,在把我介绍与同学后,就让我开头带课。可以想象,我当时是很紧急的,当时是带的初一同学,在进行简洁的自我介绍和上我的体育课的要求后,就进行教学任务广播操舞动青春,第一次上课的过程远远没有我想象中得轻松,由于初次与同学见面,大部分同学还是很听话,课堂纪律维持的还是很不错的,但依旧有个别淘气的同学,还好我事先有所预备,已经大致想了一遍第一堂课会遇到哪些问题与解决方法,所以第一节课还是有条不紊的在预定方案中进行,但自己还是有点不足的地方,由于自己初次上课,导致时间上没有
9、把握好,下课时教学任务没有完成,拖了一点时间的堂。总体而言,效果还是很不错的,同学都很听我的话,这点让我还是很快乐的。 这一个月对于课堂教学,总体感觉还是不错的。但我觉得实习不仅仅只有课堂上课这么简洁,由于实习生活是方方面面的,比如与学校的一些老体育老师的沟通与协作,他们身上究竟有着几十年的教学阅历,由于是个比较偏僻的农村学校,所以除我外,在我们学校另外有两个快要退休的老老师。俗话说,家有一老,如有一宝。老老师的阅历之丰富是不言而喻的,与他们沟通是件很让人受益匪浅的事情,其中一个老师是我们学校特地带射击队的射击队是我校的一项传统的体育运动项目。这让我有幸能够学习到对于射击这个不是很普及的运动项
10、目是如何进行训练的。还有就是如何和自己宿舍的老师相处,我想这也是一门学问,由于和大家是初次见面,在自我介绍的时候我都是让大家叫我小叶,由于我年龄是最小的。在宿舍,我都以一种谦卑的态度,仔细向每个老师学习如何和同学相处,在一个月中,我和宿舍的老师相处的还是很开心的。 总体来说,这一个月收获还是许多的,十一前一天进行的全校秋季运动会在其他两位体育老师的协作下胜利的进行,算是这一个月来最有成就感的一件事了吧。这一个月自我觉得还是很有进步的,当然这和学院工作是分不开的。我信任后面的实习生活会越来越顺当的。 实习自我鉴定学校老师总结【篇三】 不知不觉,三十多天的辛苦而有意义的训练实习生活就结束了,这份艰
11、辛,这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个珍贵的回忆。我们从同学到老师的一个角色转换的过程也临时告一段落,从实习前的预备到实习中到实习结束,我们每一个人都经受了人生的一次洗礼,是人生的一个转折点,为此我们也颇感慨许多。我们的训练实习的任务主要包括教学工作和班主任工作。在东桥学校二3班班主任马桂英老师及指导老师冯蓉老师的支持和指导下,我的实习工作取得了比较圆满的胜利。以下就此作一份个人实习总结:从家动身骑着电动车来到东桥学校的那一刻起,我信任每个人都对实习布满了期盼的心情,或许会兴奋,或许会紧急,应当是百感交集的吧,我也不例外,对老师的职业还是布满了期盼,总会幻想在课堂上的表现,或者想着自
12、己会教哪个班级,什么样的一个班,听话的还是淘气的同学,一切在我眼里都是那么奇怪,新奇的感觉。一群初出茅庐的师范生就这样浩浩荡荡地向着实中动身。来到东桥学校,东桥学校的领导款待了我们这批人马,主要负责人也依据专业特点给我们配置好了专业指导老师和实习班主任,与指导老师见过面以后就开头紧急的备课当中。一切工作都在紧急的进行中。在整个实习期间,我本着对同学负责的态度尽全力做好每一件事情。如何上好每一节课是我们实习的重点。实习第一周主要任务是见习,以听课为主,现在听课的感觉和以前不一样:以前听课主要是为了学习学问,而现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的留意点也完全不一样,现在更多的注意观看老师怎样
13、讲课,如何驾驭课堂,如何掌握授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课,做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和阅历。 其次周开头接受实习教学。实习其次周的星期一我就要给一6班的小伴侣上新的一节美术课,礼拜天在家做好预备的我,在这一刻我慌了,有点紧急,紧急到什么都忘了。我站在讲台上则是战战兢兢,好不简单上完课,听取了指导老师给我的一些建议,接下来的工作就如期进行了。我重新修改教案,尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学,主要上网搜寻部分相关资料图片,打印出来为主。听了指导老师的课以后,自己心里也略微摸出底了,针对同学上课纪律差等问题,我更多地是注意把同学的学习爱好调动起来,使他们
14、在欢乐中主动地学习,在课堂的教学环节中穿插与同学互动环节,基本上能够较好地调动整节课的课堂气氛,以同学为主,老师指导的教学模式。每上一节课前我都预备好教案,考虑课堂会出现的各种细节问题,尽量在讲课的时候发挥好一些,渐渐地老师也给我一些建议,老师确定了我的进步,也谈到我与同学互动的环节很好,达到课堂气氛的一个.。通过这段时间的熬炼,自我感觉还是有很大进步,在各个环节中能够自如地连接,过渡也较自然,把握承上启下关系,在作业布置中,主要是依据课堂教学内容拟出相关的题目,要求同学尽可能地发挥自己的想象力,鼓舞同学大胆创作。主要是培育同学爱好为主,作业为练习巩固为目标。在批改作业的时候,针对同学作业中存
15、在的问题给出相关的评语,并依据各个同学的状况稍作鼓舞,让同学喜爱艺术,培育他们的爱好为主。接下来实习班主任,主要帮助原班主任马老师管理班级日常班务,主要是巡班为主,跟早读、跟操,督促同学,维持纪律。 在班主任工作这一块感受也很深,觉得当老师当班主任太不简单了,班主任感觉就是同学的保姆一样,要呵护自己的同学,要爱护自己班的同学。这些天真、可爱的学校生,真是由于她们的可爱与纯真,让我有很大的动力。平常在跟学校生沟通的过程中,我觉得这些孩子都很单纯,其实也是很简单满意的,只要老师真心地倾听同学的心声,同学就会对老师布满善意,会觉得我很亲切,从她们的身上,也让我体会了从前学校生活,想想我当年应当也是和
16、这群孩子一样,对老师的一切一切都布满了奇怪感,不过惟一的区分就是现在的孩子比我们90后的稍显成熟一些,无论从思想上还是其他方面,或许这也是非主流.带过来的一些影响吧!两个月时间,说长不长,说短不短,经过多天的课堂教学实践,我深刻地体会到了:当一名人民老师真的太不简单了!第一,作为一名刚刚走出校门踏上讲台的新老师,课前的充分预备真的是极其重要!无论你已经对教材有多熟识,都需要仔细写好、备好教案。不然的话在上课时经常会由于阅历不足,简单出现教学过程不连贯、不顺畅,而且可能会出现讲漏、讲错等失误。所以不但肯定要写教案,而且要尽可能把它写得具体,写成讲稿的形式,这样一来自己心里也有底,教案必需仔细备好
17、,要做到思路明确,内容熟识。假如需要向同学做些演示试验,自己课前也应当先多次练习,尽可能熟识,做到精确无误。最大的体会就是:方案赶不上变化,作为一名老师必需要具备肯定地应变力量。其次,四备工作要充分做好。四备即备教材,备教具,备教法,备同学。 新老师对于备教材一项大多能做的比较好,然而在于其它方面却有明显的不足。特殊是备教法、备同学,对于上好一堂课有举足轻重的作用。课前要考虑本节应当用怎样的教法,才能使同学更简单接受,使课堂气氛更活跃,使讲授的内容更清楚。而备同学则能让自己对课堂上发生的各种状况应付自如。 比如课上同学可能会产生什么疑问,对于老师提出的问题又会有一些怎样的答案等等。老师要充分估
18、量课堂上可能发生的各种状况,能避开可能被同学难倒而不知所措的尴尬场面。当然这些并非一下子能做好的,因此要留意多向其它有阅历的老师请教,并且自己在每节课后也要仔细思索,总结阅历,避开出现同样的问题。第三,教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名同学,不能让一名同学落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务,还要多关怀留意同学,特殊是中下等的同学,要常常与同学沟通,赐予同学关心。做同学学习上的良师,生活上的益友。在这个过程中就需要老师多花一些心思,多点耐心,同学也会被老师的行为所感染,我信任:只要努力付出过,总会有收获的。上课简单,上好课难!要上好一节课,就要
19、不断地找有关的资料,如,我在上动物伴侣这一节课的时候还搜寻了与动物相关的一些图片。 只有不断地试讲,不断改进和完善才能充分做好课前预备。所以要备好一节课上好一节课,花一个月的时间预备也不嫌多。由于.是不断进步的,科学学问是不断完善的,所以老师为了不落后于科学也应当要不断地充电,不断完善自我的学问体系,正是要教给同学一滴水,老师必需有一桶水。训练是一个互动的过程,老师努力投入教学的同时同学也就有收获。当然,当优秀老师是很难,但是很神圣。训练实习活动结束了,在实习中,我也发觉自己仍存在一些不足,主要是有时候上课还会出现紧急的现象,以致头脑空虚一片在感觉,还有在课堂教学中处理突发状况以及个别同学德育
20、训练方面稍显阅历不足。所以,作为同学的我回到园后,我除了要努力地提高自己的专业学问之外,更要积累阅历,不断熬炼自己的语言表达力量,反应力量以及组织力量等,不断地调整自己,完善自我。早日为将来的就业做预备。一分耕耘一分收获! 实习自我鉴定学校老师总结【篇四】 x月x日,我根据学校的要求,抵达xx中学进行为期xx天的训练实习活动。一阶段来,在xx中学校领导和有关老师的关心指导下,我较好地完成了训练实习任务。下面,就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定: 一、教学工作实习。 教学实习中,总的来说,我能仔细备课,所设计的教案及课件规范,内容精确。课堂教学中,教学效果好,教学内容
21、能当堂消化、巩固。教学语言表达清晰、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的同学都能区分状况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业认真正确。刚到五星中学时,在第一周,我在学校的支配下,开头熟识实习学校、班级的状况,并随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导老师的关心下,熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案、课件。经指导老师批阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经关心达不到要求者不能上台讲课。 二、班主任工作实习。 实习期间,我能很好地把握和熟识全班同学姓名、个性特点、爱好爱好,思想状况、组织状况(干部、团、队员)以及班级特点,工作乐观主动,仔细负责,擅长做思想工作,处理日常事务敏捷而
22、不拖沓,能制定切实可行的训练工作方案,独立工作力量强,训练效果好。 训练实习活动已经了,实习中,我也发觉自己仍存在一些不足,主要是有时上课还有点紧急的现象,授课过程中,声音不够嘹亮等状况。 训练实习的详细支配 第一周:熟识实习学校、班级的状况,随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导老师的关心下,熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案。经指导老师批阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经关心达不到要求者不能上台讲课。 其次、三周:分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时,是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练合,方法得当,语言要规范。需讲授汉语时必需使用一般话;板书工整,
23、教态自然,要参与课外辅导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级状况的基础上写出一份班主任实习工作方案。在指导老师关心下,了解如何做好班级的和组织者,如何对同学进行思想政治训练,如何了解同学课内学习和课外生活,如何评定同学操行。 回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开头失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:
24、肯定要让每个孩子都喜爱我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会赔礼;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,谈天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的,当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯
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