2022—2022其次学期幼儿园工作总结.docx

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1、20222021其次学期幼儿园工作总结 幼儿园其次学期后勤工作总结 工作阅历需要去累积，不断反思和总结，能在岗位上更好的去做好工作，取得进步，工作了一段时间，就要去好好的把过往工作总结好。下面是由工作总结之家我为大家整理的“20222021其次学期幼儿园工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 又在细雨纷飞的日子结束了一学期的辛苦。回顾这一续期，我们仍旧坚持学校领导正确的办园方向，以纲要、细则为指导，全体教职员工团结协作，不断开拓创新，全心全意地为训练工作服务，使我园训练教学工作能按方案如期实施，圆满地完成了各项工作，并取得了较好的成果。现总结如下： 一、不断完善办园条件，美化绿化学习和活动的环境

2、。 1为幼儿添置体育器材。 今年3月，我园与家长委员会成员协商，共同出资为幼儿够添置体育器械，体操圈50个，体操球50个，体育器械的使用，让幼儿对体育活动爱好更加深厚。 2美化我园外墙、室内装饰。 今年4月，我与周正友老师一起将园外墙壁进行装饰，我亲自对幼儿园教室、午睡室门窗进行装饰美化，让幼儿有了美丽的环境，有用性强，提高了幼儿审美力量，为幼儿园节省了资金。 用卡通画张贴出我园办园宗旨、指导思想、训练宣言等，树立了我园新形象，为我园下一步工作的开展打好了坚实基础。 3今年3月初，我园与家长、孩子共同栽花种草，绿化我园化境。种植了枇杷树、黄桷树、吊兰、杜鹃、滴水.、豆荚、红薯等各式各样的植物。

3、其中，门卫陈老师种的向日葵深受孩子喜爱，让从未见过向日葵的孩子们领会了夏天的风采。 二、实行目标管理，以人为本，加强学习、提升理念、强化保教人员队伍素养。 首先，与全体教职员工共同协商，开成各方共同承认和接受的工作指向，想出幼儿园进展的战略目标和规划。围绕目标制定方案，使管理活动根据科学的运行程序向前推动，逐步接近直至实现幼儿园的目标，使之真正做到做好层级管理。将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项工作保质保量地完成。 其次，在抓工作的同时深化联系群众，关怀生活中的切身利益和家庭问题，把把群众的“急、难、苦、需”装在心里，园内重大决策出台前先充分调查，把握大家的心态、想法；引

4、导教职员工从家长、领导、.对自己的认可中找到自身价值，把外在的利激因素转化为个人的需要，从而促使更主动地追求目标的实现。在全园职工会议中，我们打破以往一尘不变的工作模式，利用座谈、案例分析、职工畅谈等方式，使我们不断总结、不断反思、不断进步。最终，我们坚持“以人为本”的观念，重点实行“互帮、指导、汇报”。 “ 互帮”就是针对不同老师的个别差异，我们实行互助学习的精神，利用讲座、谈话、实践、观摩等形式共同讨论探讨训练教学。今年3月，我园全体老师共同参加了半日活动教学研讨活动，会后进行了全员探讨。这有效地指导了老师的实际教学工作，提高老师训练教学力量。 “指导”就是强调业务学习。 （1）本期除了组

5、织老师听取专家专题报告，外出活动学习外，更多的是我们依据园老师的力量、水平，保教工作中反映出来的问题以及本园课题的需要，抓住重点学习、争论、辅导。 （2）将骨干组成课题组，围绕我园生活活动保教常规细节训练讨论课题进行学议讨论实践的方式指导老师工作实际，再将课题组的讨论成果收集整理后，指导每个班的生活常规工作，使每个老师都能乐观参加，每个幼儿都能从中受益。 （3）利用四月片区活动在我园开展和生活活动保教常规细节训练讨论结题的机会，放开大门，请我园县专家团、全县同行来园指导及沟通阅历，以此促进老师业务提高。 “汇报”就是重视课后的沟通。针对不足之处，发动大家参加再设计，针对难点和共性问题提出问题，

6、利用众人的才智，相互启发、争论、沟通各自阅历，提出不同角度的解决方案，也使大家齐受启发。通过多次汇报，特殊是6月初的大大班幼小连接活动课的沟通汇报，关心大家提高了设计大大班孩子适应学校的课堂力量，更重要的是在校内、园内形成了讨论的氛围。 五、集合课题成果，构建本园文化。 发挥科研推动作用，加快科研成果推广、转化，促进训练改革与进展。训练的出路在改革，改革的关键在科研。在全园老师的共同参加下，在县训练局、科研等部门领导、专家的热忱指导下，我们边学习、边总结、边提高，在不长的时间里，我园在课程改革的道路向前跨出了一大步，我园的老师在训练理念和行为上也发生了根本的变化。在深化进行训练科学讨论的同时，

7、我园特殊重视训练科研成果推广和转化工作，并最终形成了我园科研工作的特色。生活活动保教常规细节训练讨论成果儿歌、生活活动保教常规细节训练讨论成果故事、生活活动保教常规细节训练讨论成果生活活动方案等训练科研成果在全园快速推广，并很快转化成为广阔老师的训练理念和直接行为。英语童话剧好饿的毛毛虫、武术武林小子、舞蹈漂亮的心情等这些新奇的节目走出了我园工作特色。家长和同学的热忱参加更是指明白幼儿园特色化进展的方向。 六、加强保健意识，做好四个坚持 1坚持严把“四关”，即入园检查关、晨检关、消毒隔离关、饮食卫生关。新生入园时严审体检表、防疫针手册，体检合格才能入园，在园定期全面体检。查出缺点、疾病准时通知

8、家长医院就医。每天坚持晨午检，发觉问题准时处理。坚持消毒隔离制度，病儿、患儿坚持隔离治疗。抓好饮食卫生，每天到厨房一小查，每周一大查，饮食人员做好工作和碗筷消毒工作。 2坚持每天2小时以上户外活动，增加幼儿体质。坚持午餐后带孩子散漫步，活动一段时间才能睡觉。 3保育员坚持每天小扫，每周大扫，每月全园整理，每天进行紫外线消毒，每周定期检查评分，保证工作的落实。 4依据季节和发病状况，每月坚持办好卫生保健学问宣扬栏，宣扬育儿保健护理等方面学问。今年没有发生传染病在园内扩散。 这一年工作已结束，对我来说虽然是平凡的一年，却留给我许多收获：这一年我任教美术、健康学科，所教的孩子们在美术上也取得了不菲的

9、成果，美术作品获得县级奖14名（其中金奖1名，银奖5名，铜奖8人），我们幼儿园的老师也收获了胜利：论文、教学设计获国家级奖5人次，市级奖8人次，县级奖13人次，我园两次担当县级研讨活动，县级科研课题顺当结题，获得专家们全都好评也留给我许多思索：如何更充分的调动老师特殊是在职老师的工作乐观性？如何实现工作量的公正？如何与家长建立更好的沟通渠道？如何让幼儿园多点绿荫？如何让孩子进展得更好明年我们的任务更艰难，我深信，当新的一天的太阳冉冉升起之时，我们会迎来布满盼望和收获的一年。 更多 精选工作总结.阅读 2022学年其次学期幼儿园工作总结 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了，我

10、们幼儿园的各项工作做得如何，来写一份工作总结吧。下面是我搜集整理的20xx学年其次学期幼儿园工作总结，欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目! 20xx学年其次学期幼儿园工作总结 本学期，我园连续以幼儿园工作规程与幼儿园训练指导纲要，坚持以“科学的训练进展观”理论为指导，进一步贯彻落实纲要，以训练局提出的“规范、校本、有效、文化与特色”为切入点，连续坚固树立质量意识，创新机制，在全园老师的团结协作、努力工作下，按方案开展并顺当的完成了各项工作，下面就本学期的工作详细总结如下： (一)、调整布局，整合幼教资源 今年正逢幼教年，针对我镇5所村级幼儿班，我们乐观争取政府部门的大力支持，对本镇村儿班进

11、行摸底调查，统一规划，着实推动村级幼儿班的撤并工作，努力形成规模办园的新格局。在经过科学、合理的论证基础上我们准时向政府部门申请对我镇东西二片5所幼儿班予以撤并，东片开发区地段新建成型园一所，西片群丰村改建成型园一所(目前处于改建之中，力争下学期准时开班)，全面改善我镇村级幼儿园办园条件，真正实现训练均衡进展，使我镇幼儿训练步入统一科学管理的轨道，切实提高保教质量。 (二)、平安保障，将精致化管理落实于细处 1、大力宣扬，专题学习，充实平安学问 利用园内全部宣扬阵地，针对广阔师幼不同学问结构和特点，有方案、有重点地开展校内法制、平安宣扬训练。连续与交警中队、派出所的警校共建活动，定期为师生作法

12、制讲座。坚持法制训练同德育活动相结合，增加吸引力，同日常行为规范相结合，增加自觉性;组织师幼开展专题学习，学问竞赛等，增加平安意识，提高平安防范力量和技能。邀请消防专家到校作防火讲座，把握消防工具的操作使用。开设“平安训练课”定期邀请法制副校长、校外辅导员、民警到我校对师幼进行交通平安和法制训练。 2、把好“三关”，平安措施落实到实处 (1)严把校门关。严格掌握幼儿在园时间，做好师生出入学校请假审批制度，要求幼儿到园后无特别状况不准外出，家长有事凭卡来接，班主任送出园门。禁止外来闲杂人员及车辆进校，园外人员来访由警务室值班同志做好出入登记。装有报警器1个,园长室安装报警装置1个。门房安装报警装

13、置1个，并作报警点。在学校各要部位安装监控器，24小时开启。 (2)严把晨检关： 幼儿入园晨检是第一关。因此我们仔细做好晨检工作，致力晨检工作做实到位，准时发觉问题准时解决，严把新生入园体检关，健全师生的体检和幼儿疫苗接种制度。一学期来，无发生一起平安大小事故。 (3)严把食品卫生关。严格执行“食品卫生法”，指定专人负责食品卫生，严把炊事员健康关，食品选购关，烹调及生熟菜分放等环节。严格执行食品留样，主要原料统一选购，严防食物中毒，加强对食堂工作的管理和指导，严格执行食品卫生要求把好食堂关，根据要求规范操作，合理配制养分食谱。着实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。作为“吴江市食堂AA级单

14、位”的我们，又被市训练局、卫生局推举参与下学期的“五常法”评比活动。 3、平安重于泰山，构建和谐校内， 进一步加强、完善、落实了各项平安管理工作，树立平安重于泰山的意识，加强对设施、场地、设备的检查与准时修理工作，严格按相关部门的要求健全各项平安制度，规范了各项平安工作。 构建和谐班集体活动，把老师与老师间、老师与幼儿间、老师与家长间、幼儿于幼儿间的和谐公平作为构建和谐校内的基础，设立了平安奖机制，使教学、平安、卫生保健、师德师风等工作融为一体。各班加强对幼儿有目的、有方案的进行平安训练，各年龄班依据其年龄特点制定出恰当的平安训练内容，在每周工作方案中支配一节平安训练课，有效的开展了平安训练活

15、动。增加了幼儿平安学问，使幼儿的自我爱护的意识和力量得到提高。我园在上学期获得“苏州市平安学校”的基础上，再接再厉，于下学期乐观争创“江苏省平安学校”为契机，努力构建和谐校内。 (三)加强队伍建设，构建学习型的新集体 1、加强思想政治学习和职业道德训练，开展“五爱”训练，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特殊关注新上岗老师的训练与引领，激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习训练活动，教职工努力自觉做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。我们连续发扬优良的团队作风，团结全都，齐心协力。本学期连续实行家长问卷，不断规范师德行为。 2、强化反思与讨论，提倡老师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以训练讨

16、论的目光来端详自己的教学，乐观开展“1、3、5”行动讨论，努力提高自身文化素养和业务技能。仔细总结教学实践阅历，乐观撰写训练笔记与训练论文，期末以评比的形式挖掘优质价值。 3、加强骨干老师培育，发挥好骨干老师的示范带头作用。抓好对骨干老师的过程管理，通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式，给骨干老师供应展现的机会，给青年老师供应学习研讨的机会，提高全体老师的工作力量。本学期我们推举了四名优秀老师参与市级2A级优质课评比，其中我园陈秋英老师以优异的成果获得了吴江市其次届A级优质课老师的荣誉称号! (四)开展园本教科研，努力构建园本特色 本学期深化开展有效教学讨论，立足本园特点，以园本教科研为平台，不断

17、提高保教质量和老师素养，完善评价机制，切实提高课程的实施水平，努力构建具有园本特色的园本课程。 1、教研的工作重点是围绕老师在工作实践中遇到的一些问题绽开教研，组长要充分发挥示范引领作用，提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功竞赛，使教研工作能够真正解决训练教学中实际存在的问题。本学期，我们通过多种教研模式创新教研活动，精确把握各年龄段的目标，杜绝一切“作秀”的课堂教学，逐步形成自己个性的教学，结合评比，把“备课听课说课议课”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教学理论为指导，对老师的训练行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的特长与不足，并且共同探讨为什么会产生这些问题

18、，应当怎么做，为什么要这么做，用理论来诠释我们的训练行为，使评优的过程成为培训老师的过程。本学期，我们在参与市幼儿园园本课程评比中，荣获一等奖。 2、连续开展“十一五”课题讨论基于自制玩具的幼儿多元智能的行动策略讨论，进一步加强对课题的常规管理，以自制玩具的环保训练途径为切入点，以多元智能理论为指导，重视幼儿的实践操作活动，从而促进幼儿多元素养的进展。做好阅历的总结，资料的收集、整理、汇总工作，提高科研的实效性，张扬科研兴园的理念，开启本园特色亮丽的风景线。 3、构建社区、幼儿园互动的早期训练体系。本学期，小小班在园幼儿22名，我们定期开展各类亲子活动，以良好的保教服务赢得了广阔家长的全都好评

19、。在横向上，依托社区，定期研讨幼儿早期训练工作，推动托幼一体化建设，形成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的幼儿训练网络。组织03岁的幼儿家长参加幼儿训练活动，面对03岁儿童家长开放多种形式的早期训练、指导等服务工作，传输亲子训练理念，促进幼儿家庭训练质量不断提高，促进幼儿训练事业健康进展。 (五)落实班级精致化管理，优化幼儿一日活动 进一步贯彻落实新纲要精神，科学合理支配幼儿一日活动，保障幼儿身心健康进展。坚持以嬉戏活动为基本活动，保教并重。依据本园的实际状况，不断完善各项规章制度，并且加强对贯彻落实制度的检查和督促，平常考核与期末评比进行挂钩。常常深化第一线，观摩活动，对一日活动各个环节进行

20、探 讨，注意互帮互学与引导。本学期重点加强幼儿一日活动的优化，切实提高了全体老师班级管理的意识和管理班级的力量。 (六)亲密家园联系，形成幼儿训练合力 我园连续办好家长学校，发挥好家委会作用。通过各班家长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣扬橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式，关心家进步一步树立正确的训练观念，把握科学有效的训练方法，增进家长对幼儿园、对幼儿训练的了解，优化幼儿园、家庭、.训练的整体效果。“六一节”邀请了镇各条线领导和全体在园幼儿家长，观看了我园庆“六一”文艺表演，使.各界和家长准时的了解幼儿园工作，展现了我园的风采。其中由大班班级组表演的舞蹈节目“中国龙“在参与吴江市庆“六

21、一”文娱汇演中，荣获市级一等奖。 20xx学年其次学期幼儿园工作总结 这一学期以来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的训练理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的训练工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 训练教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前预备：备好课。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈

22、，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的

23、人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 工作考勤方面：我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文的网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获潍坊市三等

24、奖，辅导王家帅在学校全国英语竞赛中获三等奖。 进无足赤，人无完人 ，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。 走进21世纪，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 2022年其次学期幼儿园工作总结 不知不觉，时间转瞬而过，其次学期幼儿园的各项工作将画上句号。下面是我搜集整理的20xx年其次学期幼儿园工作总结，欢迎阅读。更多资讯请连续关注教学工作总结栏目! 20xx年其次学期幼儿园工作总结篇一 本学期在上级主管部门的正确领导下，全面贯彻党的训练方针，

25、以学习落实36岁儿童学习与进展指南为主线，以构筑优质训练为主旨。进一步加强幼儿园的常规管理，以人为本，追求精细高效，加快园本文化建设步伐，加强幼儿保育、训练讨论，促进幼儿健康、和谐进展，提升幼儿园办学水平，努力办老百姓满足的幼儿园。现将本学期幼儿园各项工作总结如下： 一、强化平安管理，创建平安校内。 (一)加强领导，明确责任 1.始终坚持“平安第一，预防为主”的方针。我们在平安管理中突出重点，坚持开展平安训练和培训工作，通过有方案、有组织的多种形式的平安训练，使全体教职员工熟悉到平安工作的重要性，从而在思想上、行动上形成共识。 2.平安工作重在落实。“平安”是幼儿园永恒的主题，为此，我园实行人

26、人齐抓共管，设专人详细负责平安工作。针对幼儿园特别性质，我们要求各岗位人员在上岗下岗前必需将所负责区域全部环节进行平安检查，待每一环节确认平安无误后方可上岗或离岗。通过定期和不定期相结合进行各班平安抽查，发觉问题准时反馈，并仔细做好平安检查记录，切实将平安工作做扎实。 (二)加大检查力度，强化幼儿园平安保卫意识 1.加强平安宣扬，提高教职工平安意识。我园始终将幼儿生命和促进幼儿健康进展放在工作首位。各班期初制订平安方案，期末进行总结，并依据幼儿状况实行多种形式对幼儿进行平安训练，做到平安训练不放松;提倡平安训练随机性的同时，将平安训练宣扬延长到家庭，从而在提高幼儿自我爱护力量和平安意识的同时，

27、让全.和家长都来关怀平安、重视平安，确保幼儿平安健康平安地成长。 2.加强食堂管理，保障食品平安。我园食堂有专人管理，建立食堂管理台账。食堂从业人员健康证等各项证件齐全。坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生平安管理，准时排查食品卫生平安隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品选购和食品留样记录。定期召开伙委会会议，提高食堂管理水平。 3.坚持定期不定期进行平安排查工作。排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、厨房、库房等的平安状态;排查灭火设施及报警装置的平安状况和放置位置等，以确保出现紧急

28、状况时可准时应对，从而确保平安工作顺当进行。 4.加强门卫管理制度。严格执行幼儿接送制度，做好晨检工作，严禁幼儿带尖利物品入园;家长有序接孩子离园，中途特别状况需离园的填好中途离园表，严禁生疏人接近幼儿。严把门卫出入关，做好外来人员出入登记，严禁可疑人员入园，特别幼儿中途离园一律凭出入证入园。 二、科学合理，仔细做好保健工作 (一)健康检查工作 1.严格执行健康体检制度：做好新生体检工作，体检率达100%;教职工体检合格率100%，持健康证上岗。 2.严格执行晨午检制度：根据一问、二看、三摸、四查的原则认真进行晨检，并加强到班后的二次晨检与午检力度，发觉问题准时处理，并做好记录，确保每天出入园

29、的幼儿身体健康。准时把握生病幼儿的状况，晨检后反馈到班级，使带班老师可以对生病的儿童进行特别护理，做好全日观看记录。 (二)防病与体格熬炼 严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，依据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒，坚持开窗通风，每日为幼儿供应清洁平安的生活空间。尤其是在预防手足口工作方面，乐观实行有效措施，加强疫情预防、掌握工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，提高了消毒的密度与强度，使疫情得到有效掌握。仔细筛查体弱儿、肥胖儿，对养分不良、常见疾病的体弱儿和肥胖倾向的肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并准时与家长沟通看法，使家长能

30、够理解管理的意义，使之成为真正意义上的相互协作，共同管理。对幼儿体检中发觉的疾病缺点准时与家进步行沟通进行规范矫治。 (三)养分与膳食工作 1.制定并公布食谱，在制定幼儿养分食谱时，依据幼儿年龄特点和市场供应状况制订适合幼儿生长发育需要的带量食谱。每月召开膳食委员会，听取多方建议，提出分析及改进措施。 2.培育幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行养分小学问的训练，削减幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿宁静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培育幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平常为幼儿供应水温合适的开水，保证了幼儿全日自由平安卫生

31、饮水。 (四)卫生消毒工作 实行定人定点，分片包干，依据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外常常性的清洁，定期检查，对检查发觉问题准时指出、督促改正，促进幼儿园环境的干净。 消毒工作是幼儿身体健康的保障。本学期组织保育员集中学习托幼机构消毒常规并上墙张贴在每班洗手间，使保育员依据规范的要求，把握消毒液的配比，在分餐点时做到桌面消毒规范操作;幼儿的生活学习用品严格根据消毒规范进行消毒保洁;每天保证紫外线灯空气消毒一小时;厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。各班保育员每天均做好日常消毒记录与紫外线灯管使用记录。 三、科研促教，提升办园质量 (一)仔细开展“听

32、说读写”专项活动，提升老师素养 1.借助专家的力气，提高老师教学实践力量。 我园借助网络讲座的培训方式，倾听幼教专家的幼教前沿理念，通过观摩相关的教学实践活动视频，汲取指南的训练理念，更新了老师现有的训练观念，提升了老师的执教水平，将听讲座、看视频、转观念贯穿于整个专项活动。 将专家讲座内容结合大教研活动，采纳开门课、教学练兵、集体展现等多种形式的活动，让老师们在实践中体会和感悟“听”的重要，促进老师在实践中更好地运用。 2.通过专题的研讨，助推老师训练理念的消化汲取。 在听讲座、看著作的基础上，组织老师开展专项话题研讨活动“区域嬉戏的开展”，围绕理论实施中的困惑和老师教学中的实际问题，让供应

33、观摩现场的老师畅谈自己的活动创设和困惑，借助集体的力气进行解惑和答疑，集合大家的才智一起将新的理念更好的消化、汲取，内化为自己的。 鼓舞老师在研讨活动中乐观思索与发言，借此提升老师的沟通表达，科研探究的力量。 3.多形式地开展读书活动，提升老师的专业修养。 俗话说“读一书，增一智”，阅读书籍在增长见解更新理念的同时也能放飞人的灵魂。我们结合幼儿园的读书节活动，通过推举和自选相结合的形式，鼓舞老师全员参加读书活动，并在阅读的基础上乐观撰写读书笔记，准时梳理自己的读书收获。并通过老师的阅读活动全面带动幼儿以及幼儿家庭一起投入到“悦读”活动之中。 4.进行“练笔性”写作活动，梳理教学实践阅历。 在听

34、讲座、开研讨和勤阅读的基础上，老师结合自己的实践阅历会有许多想法和自己的感悟及收获，因此我们又开展了主题背景下的幼儿园写作活动，旨在通过练笔活动让老师勤于思索和总结，擅长将自己的阅历、成果进行梳理，整理成文，在上好一个活动的同时会写一篇美文，让每位老师的教科研力量得到进一步提高。 (二)仔细落实训练教学的常规工作 为加强老师训练教学的质量，本学期我园实行了多种措施，在提高老师业务素养的同时，落实了纲要指南精神，提高保教质量、促进幼儿身心和谐进展。 (一)连续做好课程审议，完善园本课程。 幼儿园的园本课程是幼儿园一日教学活动开展的基础，为了优化园本课程，本学期我们连续对教材进行深化讨论，把握教材

35、对幼儿进展的价值，不断增加课程意识，关注幼儿生活和爱好，关心幼儿主动建构阅历，有效地实施课程。各班级组在连续进行行之有效的课程审议同时，对课程方案的制定要更为详细、有效，在课程前审议的过程中从主题目标、区域设置、原有教学内容的保存与删减、补充教学内容、家长社区资源的利用、环境预设等进行深化的研讨，进行的充分预设，为课程的实施明确方向，让课程审议的效益更明显。 (二)开展半日活动调研，促进老师成长。 本学期进行了全园性的半日活动调研，由园长室牵头，以常态化的形式前往班级进行半日活动的跟踪和调研，课后准时地与老师进行一对一的沟通，让任课老师更好的发觉了自己的优势和存在的问题，有针对地解决与提高。

36、(三)开展全园性大教研，提高老师力量。 本学期的教研活动是在班级组教研活动的基础上开展的全园性大教研，由老师个人在班级组先行展现、研讨，结合班级组的力气进行审议、修改，将成熟、有效的活动在全园范围内进行最终的研讨，让每位老师都参加到教研活动的展现和研讨中，更好的积累有针对性的领域活动阅历，关心老师提升自身的力量。 (四)组织老师外出观摩虚席，更新老师理念。 在园本教研互动的基础上，本学期幼儿园为老师们供应了许多外出观摩学习的机会，让老师在外出学习的同时，把自己外出学习的心得、体会进行共享;把自己对教学活动组织的有效方法共享给大家，一起更好地提高教学质量，更新老师的训练教学理念。 (三)做好阅历

37、总结，呈现成果。 在工作中我们鼓舞老师随时随地将自己地教学心得体会用文字的形式记录下来，积累原始素材。并时常翻阅这些素材，将其整理为自己的教学论文。在动笔梳理教学阅历的同时，让自己的教科研力量得到了进一步的提高。 “一份耕耘，一份收获”。本学期我园老师们乐观撰写的教科研文章，省级获奖29篇，区级获奖11篇;撰写的优秀教案16篇获奖;并在各级各类杂志发表文章12篇。 四、家园联系，助力幼儿成长 1.在沟通沟通中达成训练共识 利用宣扬栏家长公布伙食信息，推举学习文章，开阔家长视野。利用“精彩瞬间”展现幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间，与家长一起共享胜利的喜悦。运用“幼儿进展单”与家进步行书面沟通

38、，准时了解育儿策略，达成训练共识;运用门口的“请您关注”准时传达幼儿园重要信息，让家长了解幼儿园工作任务与工作动态，请家长赐予准时的协作。建立幼儿成长档案，邀请家长一起参加记录幼儿成长的精彩瞬间。 2.在家长参加中传递教学理念 本学期，我们开展了家园开放活动，邀请家长走进幼儿园参加幼儿的学习和生活，更好地了解幼儿在园的学习和生活。在活动中的我们都记录下幼儿和家长的精彩瞬间，细致的服务得到家长的好评。 展望将来，我们布满了向往和盼望，由于我们满载着领导、家长的期望。我们定会连续总结阅历，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标进展。 20xx年其次学期幼儿园工作总结篇二 回顾这学期，劳碌

39、而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，乐观完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、思想品德 这学期我对班级工作仔细负责，以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动乐观要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、训练教学 1、在区域活动中，幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，学习内容需要设计了与的区域活动材料，有方案有目的地投放，并增减活动材料。幼儿区域活动，幼儿进展的需要。幼儿差异，爱好、力量投放了不同难度的活动材料。 2、本学期了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各的培育，提前幼小

40、连接工作。为幼儿了：田字格本、数学练习本，了餐前、离园前这段，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。了“故事大王”评比活动.幼儿的语言表达生动富有感，讲故事的性也越来越高. 三、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点 1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 3、

41、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 四、 家长工作 1、 每周一准时公布本周工作方案表，让家长随时了解幼儿在园的学习、生活状况，促使家园训练同步进行。 2、 学期初召开家长会，让家长了解本班工作支配及需要协作事项，准时听取家长的看法和建议，不断改进班级工作。举办“家长开放日”，让家长了解并参加幼儿活动，并提出看法和建议，共同做好幼儿训练工作。 4、 组织家长参加幼儿园各项活动，共同收集材料，并参加班级环境创设，让家长了解幼儿园，关怀幼儿园。 5、 期初、期末深化幼儿家庭进行普访，结合平常的、面访、电访以及家长接送幼儿的时间准时与家长沟通幼儿

42、状况，统一训练要求，并准时做好具体的记录作为训练参考。 其次学期幼儿园工作总结 又在细雨纷飞的日子结束了一学期的辛苦。回顾这一续期，我们仍旧坚持学校领导正确的办园方向，以纲要、细则为指导，全体教职员工团结协作，不断开拓创新，全心全意地为训练工作服务，使我园训练教学工作能按方案如期实施，圆满地完成了各项工作，并取得了较好的成果。现总结如下： 一、不断完善办园条件，美化绿化学习和活动的环境。 1为幼儿添置体育器材。 今年3月，我园与家长委员会成员协商，共同出资为幼儿够添置体育器械，体操圈50个，体操球50个，体育器械的使用，让幼儿对体育活动爱好更加深厚。 2美化我园外墙、室内装饰。 今年4月，我与

43、周正友老师一起将园外墙壁进行装饰，我亲自对幼儿园教室、午睡室门窗进行装饰美化，让幼儿有了美丽的环境，有用性强，提高了幼儿审美力量，为幼儿园节省了资金。 用卡通画张贴出我园办园宗旨、指导思想、训练宣言等，树立了我园新形象，为我园下一步工作的开展打好了坚实基础。 3今年3月初，我园与家长、孩子共同栽花种草，绿化我园化境。种植了枇杷树、黄桷树、吊兰、杜鹃、滴水.、豆荚、红薯等各式各样的植物。其中，门卫陈老师种的向日葵深受孩子喜爱，让从未见过向日葵的孩子们领会了夏天的风采。 二、实行目标管理，以人为本，加强学习、提升理念、强化保教人员队伍素养。 首先，与全体教职员工共同协商，开成各方共同承认和接受的工

44、作指向，想出幼儿园进展的战略目标和规划。围绕目标制定方案，使管理活动根据科学的运行程序向前推动，逐步接近直至实现幼儿园的目标，使之真正做到做好层级管理。将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项工作保质保量地完成。 其次，在抓工作的同时深化联系群众，关怀生活中的切身利益和家庭问题，把把群众的“急、难、苦、需”装在心里，园内重大决策出台前先充分调查，把握大家的心态、想法；引导教职员工从家长、领导、.对自己的认可中找到自身价值，把外在的利激因素转化为个人的需要，从而促使更主动地追求目标的实现。在全园职工会议中，我们打破以往一尘不变的工作模式，利用座谈、案例分析、职工畅谈等方式，使我们

45、不断总结、不断反思、不断进步。最终，我们坚持“以人为本”的观念，重点实行“互帮、指导、汇报”。 “ 互帮”就是针对不同老师的个别差异，我们实行互助学习的精神，利用讲座、谈话、实践、观摩等形式共同讨论探讨训练教学。今年3月，我园全体老师共同参加了半日活动教学研讨活动，会后进行了全员探讨。这有效地指导了老师的实际教学工作，提高老师训练教学力量。 “指导”就是强调业务学习。 （1）本期除了组织老师听取专家专题报告，外出活动学习外，更多的是我们依据园老师的力量、水平，保教工作中反映出来的问题以及本园课题的需要，抓住重点学习、争论、辅导。 （2）将骨干组成课题组，围绕我园生活活动保教常规细节训练讨论课题

46、进行学议讨论实践的方式指导老师工作实际，再将课题组的讨论成果收集整理后，指导每个班的生活常规工作，使每个老师都能乐观参加，每个幼儿都能从中受益。 （3）利用四月片区活动在我园开展和生活活动保教常规细节训练讨论结题的机会，放开大门，请我园县专家团、全县同行来园指导及沟通阅历，以此促进老师业务提高。 “汇报”就是重视课后的沟通。针对不足之处，发动大家参加再设计，针对难点和共性问题提出问题，利用众人的才智，相互启发、争论、沟通各自阅历，提出不同角度的解决方案，也使大家齐受启发。通过多次汇报，特殊是6月初的大大班幼小连接活动课的沟通汇报，关心大家提高了设计大大班孩子适应学校的课堂力量，更重要的是在校内

47、、园内形成了讨论的氛围。 五、集合课题成果，构建本园文化。 发挥科研推动作用，加快科研成果推广、转化，促进训练改革与进展。训练的出路在改革，改革的关键在科研。在全园老师的共同参加下，在县训练局、科研等部门领导、专家的热忱指导下，我们边学习、边总结、边提高，在不长的时间里，我园在课程改革的道路向前跨出了一大步，我园的老师在训练理念和行为上也发生了根本的变化。在深化进行训练科学讨论的同时，我园特殊重视训练科研成果推广和转化工作，并最终形成了我园科研工作的特色。生活活动保教常规细节训练讨论成果儿歌、生活活动保教常规细节训练讨论成果故事、生活活动保教常规细节训练讨论成果生活活动方案等训练科研成果在全园快速推广，并很快转化成为广阔老师的训练理念和直接行为。英语童话剧好饿的毛毛虫、武术武林小子、舞蹈漂亮的心情等这些新奇的节目走出了我园工作特色。家长和同学的热忱