六班级上学期班主任工作自我总结_六班级上学期班级工作总结.docx

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1、六班级上学期班主任工作自我总结_六班级上学期班级工作总结 六班级上学期班主任工作自我总结。 我们在平常的学习与工作中，在一些状况下会需要我们写总结报告。在写总结的过程中，我们可以提升自己发觉问题和解决问题的力量。每次写总结，都是我们思索的绝好时机：我们的价值就是为自己同时也为他们产生价值。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢？下面是我帮大家编辑的六班级上学期班主任工作自我总结，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 本学期我担当的是六班级的班主任。我曾教过几届毕业生，对六班级同学的学习生活还算是了解。不过，我越来更加现，现在的孩子见多识广，对.，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不简

2、单。于是我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。我着重抓好以下四方面的工作： 一、充分利用宣扬阵地 板报是宣扬的最有效，最直接的途径。我把板报交给同学，组织一批有力量并喜爱宣扬工作的同学，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好。原先我们把晨会课当作是老师的训导课，同学接受教育，然后做好一天的预备。现在，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我经常引导同学从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的冲突。的时候，我利用晨会要求同学讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使同学得到训练。 二、培育同学良好的行为习惯 尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到

3、老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培育同学有正确的尊师观念，如：上课乐观发言，开动脑筋;作业仔细完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关怀班级卫生，爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，准时回答问题。我还喜爱同学插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。 三、发挥小助手的力量 在我的班里，小助手特殊多，每个同学都有自己关心班级，关心老师的力量，于是各尽所能，同学找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来

4、便利，为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。 假如，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的方法。自己管理自己，发挥力量是我们六班级的班风。 六班级同学，独立自主的力量强了，假如什么都为他们预备好，什么都支配好的话，孩子们会失去原有的奇怪，失去.和探究精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。 四、把握谈心的尺度 我知道，孩子需要鼓舞，需要信念。我经常在不经意的时候，发觉一同学会由于我的一句赞美而表现精彩。相比较一下，每个同学都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美

5、，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位同学，哪怕他是班里学习最差的。 当然，事物不是肯定的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会严峻的批判，这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严峻犯错的同学，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓舞他们下决心改正，给他们信念。 我训练的宗旨是，让孩子独立，让孩子走出去。每一个熬炼的机会，我都不会放弃，竞争，演讲，辩论，采访，调查，每一个机会都会发觉新的东西，同学也由此多了一次熬炼，多了一份积累。 回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，使我过得有滋有味。使我积累了阅历，也熟悉了班主任工作的重要性。我将连续仔细踏实地

6、工作，当好每一个同学宠爱的班主任老师。 更多 精选总结阅读 六班级上学期班主任工作总结 转瞬间一学期过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我喜爱这份职业，所以我始终觉得欢乐.哪怕是许多的麻烦和心酸，过后也便是甜美的回忆。 今年是我其次年担当六班级毕业班的班主任。在担当这项工作的过程中，我越来更加现，现在的孩子见多识广，对.，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不简单。本班孩子各有不同的特点，有的文雅，有的活泼，有的见解独到，有的学问丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的淘气捣蛋，有的关怀他人为了当好班主任，为了能和同学融洽地生活，学习在一起，我仔细制订班主任工作方案，从孩子们的角度考虑

7、，给孩子自由的空间，让他们得到更多的熬炼。一、充分利用宣扬阵地板报是宣扬的最有效，最直接的途径。我把板报交给同学，组织一批有力量并喜爱宣扬工作的同学，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好。原先我们把晨会课当作是老师的训导课，同学接受教育，然后做好一天的预备。现在，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我经常引导同学从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的冲突。更多的时候，我利用晨会要求同学讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使同学得到训练。二、培育同学良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德，怎样尊师见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不

8、够的。我们需要培育同学有正确的尊师观念，如：上课乐观发言，开动脑筋；作业仔细完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关怀班级卫生，爱惜身边的财物等，这里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，准时回答问题。我还喜爱同学插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。三、发挥小助手的力量在我的班里，小助手特殊多,每个同学都有自己关心班级，关心老师的力量，于是各尽所能，同学找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来便利，为班级带来荣誉的事.班级凝聚力也因此

9、更强了。假如，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序，每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的方法。自己管理自己，发挥力量是我们六班级的班风。在这些小干部们的管理下，我们的纪律较开学初有所好转，早读的纪律也渐渐开头变好，但状况还不容乐观，需要今后连续连续努力。六班级同学，独立自主的力量强了，假如什么都为他们预备好，什么都支配好的话，孩子们会失去原有的奇怪，失去.和探究精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。四、真心地关怀同学，了解他们的所思所想每个人都有一颗松软的心，当这颗心得到关怀和呵护地时候，他会加倍地回报你

10、。同学是稚嫩的花朵，他们的心又是那么多脆弱，它更需要我们细心地呵护。下课的时候，我常常和班上的同学谈天，了解他们的思想状况，对他们遇到的问题准时进行疏导，我真心地去关怀他们，为他们解决遇到的困难。xx的父亲去世了，他表面上特别的顽强，但我也发觉他常常神情恍惚，为此，我多次找他谈话，让英勇地面对现实。xx一连几次犯了严峻的错误，他虽然熟悉到了自己的错误，但仍旧有抵触心情，我一方面与家长沟通，一方面多次找他谈话，分析他犯错的缘由，和他一起制定改正的方案。本学期中，像这样的事例还有很多。我知道我所做到这些根本无法与在座的班主任相提并论。另外，我对同学的关怀是微不足道的，我知道自己的一次两次努力效果或

11、许并不明显。但私自认为，我们所从事的就是育人的事业，我们就要通过千百次的努力去让坚冰溶化，通过千百次的努力去拨开同学眼前的层层迷雾。在班主任工作中，我不能做得很好，但我肯定要做得尽心尽力，肯定要做得对得起自己，对得起那帮孩子们。六班级上学期班主任工作方案 一、班级队伍建设 1、组建一支责任心强的班干部队伍，使他们有责任心，提高他们的工作力量和工作热忱。 2、制订更加利于班级建设的规章制度，结合学校的雏鹰争章活动，确立肯定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。 3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。 4、各个班委有明确的分工，并且有督促的

12、机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使同学明确这些考核的目标，达到管理和促动先进的目的。 5、小干部会议有目标，2周一次，职责分明。常常开展批判与自我批判。 总之，在班级队伍的建设中，本着“以生为本”，尽量给同学供应更多的机会，让更多的同学参加进来，让同学真正成为班级的仆人。 二、思想品德和行为规范工作方面： 1、在每周一次的班会课中，开展多种主题训练活动，关心同学学会生活，学会做人。 2、强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。 3、树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚决的意志。 4、培育责任心和对学习的热忱乐观态度。 三、

13、学习方案 1、抓好辅优补差工作，对学习困难同学要多鼓舞和关心，采纳多种形式，补缺补漏。 2、努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。 3、与家长乐观沟通，端正同学学习态度，准时了解同学思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4、多对同学进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导同学。 5、培育坚韧的毅力和克服困难的士气，努力在这一学期有大的进步。 四、其他。 1、做好两课两操活动，完成学校布置的各项任务，努力提高本班全体同学的各项素养，使本班在这一学期有更大进步。 2、争取值周分数有进步，争夺流淌红旗。 3、多与家长联系，取得家长的支持。 4、帮助科任老师工作，解决科任

14、老师和同学之间的问题 六班级班主任学期总结 时间过得真快，担当班主任工作快到一年的时间了，这一年来，我在不断适应和成长中，在我和孩子们的细心协作和共同努力下，本学期，班级各方面都有了很大提升，现小结如下：一 加强班干管理力度一个班级的整体状况好差，直接取决于班干部的管理水平的好坏，上学期，我发觉选出的班干中，有好几个都不能胜任工作，于是在这学期，我们进行了民主选举，重新组成了班干部成员，依据班级状况，我们商讨制定了班级管理制度，并定期招开班干会议进行细化和补充，逐步培育他们的管理力量和责任意识，让他们的心紧系班集体，到处为班级着想，如每天进行班级卫生监督，早、中、晚轮番检查，课间纪律委员负责管

15、理，谨防追赶打闹大事发生。通过这一学期的历练很成长，董梓萌、许诺、钱宇瞳等同学成为了班级真正的“领头羊”，管理力量得到了很大程度上的提高，他们的在班级里的威信也有所增加，而且，他们也用各自良好的表现给同学们树立了好的榜样。 同时，在他们的细心努力下，我班在这学期各方面都有了进展，黑板报在二、三、四三个月中连续获得一等奖，班级在三、四月份连续被校评为“文明班级”。二 培育良好习惯良好的习惯是学习的基础，但好习惯的养成的确不是一触而就的事情，它是一个漫长的过程，现在的孩子大部分都是独生子女，生活环境优越，缺乏独立自主的力量，自我掌握力量和自觉性极差，身上的缺点还是较为明显，想一下子转变他们的确不是

16、一件简单的事情，于是，在平常的工作中，我便耐心的训练，真诚的引导。利用晨会活动，细心讲解，让他们明白，哪些是我们这个年龄段该做的，哪些是不该做的，并不时的进行反复训练，在班级树立榜样，利用榜样的作用，给他们确立近期目标，让他们时刻有个可比对象，这样就不会一再迷茫;对于习惯极差的同学，我会常常找他单独谈话，并利用“结对子”形式，让优秀的同学关心他们养成良好的学习习惯和卫生习惯，对有进步的一对子，进行准时的表扬和鼓舞。在每月的挣星赛评比中，表现突出者，还给与物质嘉奖，这样他们便在友好的竞争环境中，得到了良性进展。三 做好后进生转化工作要搞好班级管理工作，提升班级的整体学习风气和质量，后进生转化工作

17、不容忽视，同时也是工作的一个难点，于是，从开学初，我每天利用课余时间，给这些孩子进行课本学问的补缺补差，并且悉心引导，给他们讲解一些启迪故事，让他们在生活树立榜样，这样，他们在我的感化下，从中不仅获得学问训练，同时也增加了学习的信念，找回了自我，通过这学期的努力，有好几个孩子都得到了提升，他们不仅会利用所学学问解决一些简洁的问题，同时，也变得敢于表达，和呈现自我了。四 与家长协同合作新时代的训练是一项系统工程，对于涉世不深的同学来说，家庭训练和学校训练在他们的学习、生活中所起的作用都是重大的一是定期进行家访。首先，通过家访或电话联系，主动地与家长沟通，告知家长自己对同学的评价和看法，了解一下近

18、期同学在家里的思想和学习状况等，特殊是可以发觉一些同学进步和退步的苗头，以利于准时调整自己训练的内容和方法。其次是采纳家校联系簿进行沟通。对一些缺乏自觉性、自我掌握力量较弱，常常会出现一些过失的同学，我会每天或每星期在联系簿上写一下该生的主要表现等，这样老师和家长都能准时把握该生的基本状况，督促他们完成各项作业，准时改正缺点，引导他们乐观进步。 本学期，在我班全体师生的共同努力下，己经形成了班风比较正，学风比较浓的良好局面，形成一个具有较强凝聚力、向心力的集体。但在本学期的工作中，还存在许多有待加强和改进的地方。比如同学的各方面力量比较差，自我约束力不强，同学课堂习惯不太好和自我管理力量差等。还有一小部分同学学习缺乏乐观、主动性，跟不上其他同学的步伐，影响班级的整体成果。这都有待于下学期班主任工作的连续努力和加强。