创建特色进展学校工作总结_创建礼仪学校工作总结.docx

《创建特色进展学校工作总结_创建礼仪学校工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创建特色进展学校工作总结_创建礼仪学校工作总结.docx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、创建特色进展学校工作总结_创建礼仪学校工作总结 创建特色进展学校工作总结。 时间宏大的，转瞬间这一段时间的工作即将过去了。在经受过这段时间的拼搏后就可以总结本阶段的工作状况。通过总结现在，以后在工作中就可以避开重复踩“坑”。工作总结究竟要怎么写呢？以下是我为大家收集的“创建特色进展学校工作总结”但愿对您的学习工作带来关心。 面对新形势 争取新进展 XX年3月 26 日，xx街道办事处正式揭牌成立。新xx，新班子，树立的是新形象，带来的是新气象。街道办事处党工委对工作更提出了新要求,新任务，新目标。面对新形势，站在新起点，抓住新机遇，迎接新挑战，争取新进展，也是新xx训练连续前进的方向。 新起点

2、，要有新定位 xx街道办事处辖区内现有学校6处，其中4处（xx、xx、xx、xx）在城区、2处（xx、xx）在城边沿。9处幼儿园，其中4处在城区，5处（xx、xx、xx、xx、xx）在农村，且规模较小。 在过去的几年里，我们根据薄弱学校抓建设配套，达标学校抓规范管理，规范学校抓内涵提升的工作思路，缩小了城区与农村学校、学校与学校之间的差距，向训练的资源优化和均衡进展迈出了坚实的一步，XX年通过了市训练示范乡镇复验。也使训练进入了新的进展阶段。 今年4月份，全县中长期训练改革和进展规划纲要颁布实施。规划中提出了“全域平阴和城乡一体进展”的理念，对城区训练资源进行了新的规划，扩大训练资源，即筹建城

3、南学校、城北学校和城西的园区学校，提升学前训练的办园条件。 高度打算视野。我们不能输在起点。基于这些熟悉，我们xx训练新的定位便是坚持“服务县城、融于县城、城域一体进展”的原则，结合城中村改造和社区建设，做好学校和幼儿园的规划和新一轮的学校和幼儿园的建设。规划建设办事处的中心幼儿园和博士社区，xx社区、桥口社区的幼儿园。这也是新一届领导班子站在优化训练资源、为孩子享受优质训练的时代高度做出的打算。wwW. 新机遇，要有新思路 自去年以来，全国、省、市、县各级训练工作会议相继召开。训练公正、优化资源、均衡进展、内涵进展等成为训练改革和进展的热点话题。这为训练的进展供应了良好的.支持，舆论支持，优

4、先进展成了.对训练的共同声音。近年来，为提高办学条件，政府对训练实施了薄弱学校改造工程、校舍平安加固工程，学校装备配套工程等支持政策。这为训练进展供应了坚实的政策支持和资金支持。城中村改造、新农村建设、社区规划等各项工作也为我们对训练的改革与进展供应了宽阔的空间和有利支撑。 角度打算观念。思路打算出路。面对新的机遇，我们要有新的思路。新xx将给平阴县城的城市建设带来新的意义。训练也同样会为城市的.功能显示其自身的作用。因此，今后我们的工作思路就是要要坚持“整合优化城区学校（幼儿园），建设提升农村学校（幼儿园），逐步实现城域训练的一体化”。也就是说，进一步做好中学校布局调整工作，全面启动学校场地

5、标准化、校舍标准化、训练教学装备标准化建设，加强师资配备与建设，加大对薄弱学校投入。推动我们办事处学校训练的标准化建设，促进训练的现代化水平。确保我们办事处在全县训练的领先地位。 新挑战，要有新措施 应当说，我们xx街道办事处的训练在党工委的领导下已经达到了肯定的水平。而目前面临的主要冲突依旧是人民群众对优质训练的需求同优质训练资源供应的冲突，详细说，就是学前训练资源短缺，训练的现代化水平对素养训练的支撑不足，学校的竞争力有待进一步增加，学校的办学特色有待进一步凸显，训练教学质量有待进一步提高等。这也是我们面临的新挑战。新挑战实际上是对我们提出了新的要求：全面提高训练教学质量，促进训练的均衡进

6、展，大力促进训练公正，实施惠民工程。我们的责任更重，使命更崇高。这就要求我们必需拿出新方法、新措施： 1. 建设优质老师队伍 乐观打造两支队伍：一是培育专家型校长队伍。一个好校长，可以成就一所好学校。我们将连续制造条件，引领校长走“学习、实践、总结、反思、提高”的成长之路，造就一支人品好、力量强、通业务、会管理的校长队伍。二是打造高素养专业化老师队伍。建设优秀老师团队，培植优秀团队精神，提升了学校核心竞争力。大力提倡读书富脑工程，提升老师素养新形象。坚持以学科带头人专业成长为抓手的老师专业成长机制，突出“校本培训”、“校本教研”、“校本课程”资源开发，引领老师专业成长，努力造就一支师德高尚、业

7、务精湛、结构合理、布满活力的高素养专业化老师队伍。 2. 规范管理依法办学 规范管理就是要在落实上下功夫，仔细落实山东省办学行为40条的规定。一是抓好教学常规管理，坚持训练质量为核心的观念，抓好课堂教学改革；二是坚持学校办学行为视导检查工作机制，更好地规范办学行为。三是加强学校民主和法制建设，推动训练法制化进程。 3. 着力提高训练教学质量 素养训练是训练改革进展的战略主题，训练质量是素养训练的核心，是贯彻党的训练方针的时代要求。连续深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高同学的学习力量、实践力量、创新力量，促进同学德智体美全面进展。 4. 进一步优化训练资源 逐步建立和

8、探讨义务训练均衡进展的长效机制。一是均衡配置资源，逐步实现设备、图书、校舍等均衡配置，努力办好每一所学校。二是均衡配置师资，完善相关政策和制度，乐观推动校长、老师的沟通，农村义务训练学校老师“特岗方案”（比如英语、音体美、微机老师等），逐步缩学校校间办学差距。 新进展，要有新标杆 我们兴奋的看到，xx辖区内的训练特色建设取得了明显成效，干事创业跨更加展，有了新突破，创优争先活动有了新进展，xx、xx、xx学校在课程改革验收、教学质量检测（抽考）中均排在全县前列，南门学校“阅读经典、享受人生”读书富脑工程、xx学校的足球文化等品牌在省市县产生了肯定影响，博士学校，东三里学校开发的校本课程得到了训

9、练局领导的确定，其他学校也都有自己的亮点特色工作。学校的内涵、文化，训练教学质量都有新的提高。 训练要进展，就要确立新的的标杆，我们的目标就是立足质量核心，促进内涵进展，打造训练特色，实现优质训练对于各个学校而言，就是创建特色进展学校，对于新xx的训练来说，就是走训练特色进展之路。 选择了特色，就选择了进展，所以我们要引导整个训练队伍确立一个理念，抓训练质量就是抓“干事创业”，实现特色进展就是实现“跨更加展”。把学校办出特色，打造训练特色办事处。为人民办好训练，替人民管好学校。 更多工作总结.编辑推举 科研管理并重 创建示范学校(学校工作总结）科研管理并重 创建示范学校城关中学20xx年工作总

10、结延津县城关中学主任 林建江20xx年12月25日20223年，我校仔细贯彻中共.国务院关于深化训练改革全面推动素养训练的打算和基础训练改革纲要精神，执行县委县府和文教体局有关文件规定，以创办市示范校为目标，坚持以创新训练为重点，全面推动素养训练，全面提高训练教学质量和办学水平，一年来主要工作回顾如下：一、扎实德育展实效1、加强学习，转变观念通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻中学校老师职业道德规范、中学校老师应语忌语、应行忌行、训练法、老师法、未成年人爱护法及预防未成年人犯罪法等有关训练法律法规，并在会上沟通训练同学的阅历，使老师坚固树立“三个面对”“以德育人”的思想，为树

11、立良好的师德师风打下坚实的基础。学校在每周四的教职工例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，使先进的、典型的案例成为广阔老师实施德育的参照，为老师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。2、学科渗透，提高效果坚持以周一晨会、政治课、班会为德育训练主渠道，充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对同学进行正确的人生观、价值观训练，进行科学思想和科学方法的训练，使学科教学与德育有机结合，并在各科方案和教案中要求详细体现德育内容。3、创设活动载体，大力开展活动通过开展“做同学的良师益友，做同学喜爱的老师”为主题的师德建设活动，使中学校老师职业道德规范、中学

12、校老师应语忌语、应行忌行变为每一位老师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动，结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节 、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事；四月份，组织同学祭扫烈士墓，进行革命传统训练；九月底，举办“迎国庆歌咏竞赛”，培育同学的爱国主义情感；十一月底，举办第四届手工制作展览，提高同学的动手动脑和制造美的力量，为广阔同学供应了展现才华的舞台；十二月份，进行拔河竞赛和迎元旦越野长跑竞赛，培育同学团结和拼搏精神，熬炼同学的意志，增加班集体的凝聚力，学校

13、形成了生动活泼的德育工作新局面。4、加强家校联系，形成整体合力我们坚持以学校训练为主体、以社区训练为依托、以家庭训练为基础，乐观开展“三合一”训练活动。要求每班每学期至少组织一次家长会，利用家长会开展“家长训练进课堂”活动，让家长走进教室为同学传授各种丰富的学问并进行富有成效的训练活动，让同学感受到别具一格的训练；举办家长学校培训班，聘请中国家庭训练协会会员、中国家庭训练讲师团成员马耀昌主讲，引起同学家长对家庭训练的重视及对日常家教行为的反思，深受广阔家长的欢迎。清明节组织同学到烈士陵园祭扫烈士墓，训练同学珍惜今日幸福的生活，为祖国的强大而努力学习；假期中号召同学参与.实践，在活动中感受到多方

14、位的训练，使校家.形成训练的整体合力，提高了训练的效益。二、平安工作重于山坚固树立“平安第一”的思想，全面推行平安工作责任制，狠抓校内综治、普法、创安等各项工作的落实，创设优良的育人环境。深化开展法制宣扬训练，制定了我校“四五”普法规划和年度工作方案。开展“师德建设”活动，把普法训练与师德训练结合起来，通过广播，国旗下讲话等同学喜闻乐见的活动，提高普法训练的实效性。加强创安队伍建设，聘请城关镇派出所所长刘金科担当法制副校长，帮助学校整治校内周边环境，准时排解担心全因素，保证良好的教学环境和正常的教学秩序。学校与各班主任重新签订平安责任书，要求班主任对班内发生的平安事故准时处理，准时上报，重大事

15、故上报不得超过24小。在假期将至时，分发告家长一封信，强调家长要紧密协作学校做好平安防范工作，形成家校协作，齐抓共管的局面。把握好同学集体外出旅游活动的审批关，严禁动用交通工具组织同学外出，从关口上把好师生外出的平安关。重抓同学的交通平安，聘请县交警队交警向全体师生讲解了遵守交通规章的重大意义和河南省道路交通管理条例中的有关条款，给同学上了一堂生动的交通平安训练课。利用阴雨天体育课组织同学观看平安学问录像带，对同学进行了较系统的防火、防盗、防震、防病、防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防食物中毒等平安学问训练，提高了同学的平安意识。加强门卫制度，同学进校不准外出，确需外出必需出具班主任老

16、师批准的出门证。总务主任常常组织有关人员对校舍担心全因素进行全面检查、管理与修理，准时排解事故隐患。定期对炊事员进行健康检查，伙房炊具、饭菜保持洁净卫生。加强同学公寓管理，确保住校生住宿平安。非典期间，杜绝校外人员进入校区。学校配备了体温计，师生坚持晨检，坚持师生体温一天两汇报制度和零报告制度。要求教职工和同学尽量不参与校外大型集会活动，对缺勤的同学和教职工跟踪调查，准时把握其活动状况和健康状况。加强了对教室、宿舍、食堂等重点场所的定期消毒工作，尤其是学校食堂每天至少消毒一次，顺当完成了春季非典防治工作。三、扎实教学提质量训练教学质量是学校办学的生命线，是学校工作的重中之重。一年来，学校在原有

17、的基础上，努力把提高教学质量作为工作的一个重点，长抓不懈，取得了较好的成果。1、常规教学狠落实教学上，仔细执行训练部制订的课程方案，仔细学习教学大纲，开足开好每门课，特殊提出了向教学管理要质量，向四十五分种要效益的工作目标。我们坚持贯彻落实了“老师月常规教学检查制度”，对老师备课、上课、作业批改、课外辅导，有落实，有检查，有评比，有反馈，把考核内容量化成小的项目，考核、考评到组、到人，保证每节课都能让同学有所学、有所得。在管理中，我们狠抓“五风”（抓考风、正学风、稳教风、促班风、荣校风）建设，乐观开展学科带头人说课、优秀老师上示范课、一般老师上汇报课的“三课”活动。通过说、讲、评，引导老师用学

18、到的训练教学理论指导课堂教学实践。各教研组每周开展一次业务学习活动，每周每教研组支配一位老师上公开课，搞好教学个案分析，学习训练教学理论，钻研教学业务。主见“推门听课”，任何老师都欢迎别人听课指导，以期造成深厚的相互学习、彼此切磋、共同提高的学术氛围。坚持学校领导听课制，领导随机深化课堂第一线听课，了解老师教学状况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高老师教学力量。2、深化教研促效益一年来，我校注意对课堂教学“全面性、主体性、活动性、实效性、科学性”的探究，逐步营造了开心、宽松、开放的课堂教学气氛。使每个同学乐于投入其中，把自己学会主动思维视为一种乐事，让每个同学畅所欲言，大胆沟通，形成师生互

19、动，生生互动的学习局面。要求老师注意理论学习，端正教学观念。学校常常组织广阔老师外出学习课改理论，学习回来后开展训练教学阅历沟通，联系本校实际，讨论训练教学方法，促进老师观念的更新和素养的提高，推动教学实践向纵深进展。9月中旬，我校组织90多名老师赴江苏泰兴洋思中学考察学习，老师们观摩了洋思中学老师的公开课，亲眼目睹了洋思中学“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。又深化到洋思中学教室、办公室，现场观摩了该校老师的补差辅导，与老师、同学进行了座谈。大家认为，洋思中学的课堂教学既敬重了同学的主体地位和个性进展，又培育了同学的创新精神和实践力量，尤其是他们“节节清、日日清、周周清”的作法更值得效仿。

20、洋思学习回来后，我们召开了学洋思研讨会，开展了学洋思作课擂台赛,通过典型引路，带动全体老师的课堂教学改革。3、优化队伍强素养学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的老师队伍为目标，乐观引导老师学习训练理论，抓好老师基本功的再训练。我们利用非典长假期间，组织老师参与了以把握现代训练技术为龙头的培训。选派老师到外地参与教研学习，同时，鼓舞老师参与自考和电大等提高学历的学习，提高老师的理论水平。通过以上途径，强化了老师训练教学的素养，提高教书育人的水平。今年又有5名老师获本科毕业证书，13名老师的科研课题获市级以上嘉奖，论文30多篇获奖，30多名老师参与了市训练学院的连续训练，40多名老师获计算机中级

21、证书，7名老师获计算机高级证书。前不久，我校10名老师代表我县参与了市电教馆举办的计算机机能大赛。两名老师在县新课改大赛中获一等奖，7名老师在市优质课大赛中获奖，严肃武老师的政治课被评为国家级二等奖，并被制成光盘发行。四、迁校工程初启动由于我校位于县城中心闹市区，而且占地面积仅有19亩，进展空间明显不足。为解决这一问题，缓解县城学校就学压力，使训练优势资源得以充分利用，打算对城关中学进行整体搬迁，新校址选在县政府统一规划的千亩训练园区，新校将根据县政府20xx25号文件精神，实行民办公助的办学体制。目前，新校区院墙已圈好，地质勘探已结束，第一期工程可望明年8月竣工。五、训练教学创辉煌一年来的工

22、作，我校的训练教学取得了可喜成果，获得了诸多殊荣。今年中招，我校上县一中线312人，上普高线664人。今年全县初一、初二期末统考中，我校语、数、外三科均居全县学校学校前三强，其中初一、初二语文均居全县第一名，受到了县文教体局的表彰。今年，我校荣获县训练质量先进学校、市基础训练教学工作先进单位、市训练科研先进单位、市现代训练试验先进单位、市家长示范学校、省“五爱”训练先进单位等称号。在去年被评为市一类学校的基础上，前不久又顺当通过市示范学校的验收。六、存在问题1、体制改革未能得到全面落实，特殊是人事制度的实施缺乏权力保障，未能真正实现“优进劣出”的有效流淌机制。2、老师队伍素养尚待进一步提高，学

23、校老师还需更上一层楼，才能冲出县门，走向更高更远。3、训练经费短缺，现代训练手段的运用缺乏财力保障。4、新校区建设资金筹措困难。总之，一年来，我校立足学校实际，着眼于将来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，学校工作取得了显著的整体成效。我校将一如既往地坚持正确的办学方向，连续探讨新形势下学校办学的新特点，新阅历，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为训练强县做出应有的贡献。三、训练教学连创辉煌几年来，德育工作地深化开展，促进了学校各项工作的顺当进行，我校的训练教学取得了可喜成果，获得了诸多殊荣。我校荣获县训练质量先进学校、市基础训练教学工作先进单位、市训练科研先进单位、市现代训练试

24、验先进单位、市家长示范学校、市一类学校、市示范性学校、新乡日报 道德周刊道德训练试验基地、省“五爱”训练先进单位等称号。总之，几年来，我校立足学校实际，着眼于将来意识及办学总体规划，重抓德育，开拓进取，大胆实践，学校工作取得了显著的整体成效。今后，我校将一如既往地坚持正确的办学方向，连续探讨新形势下学校办学的新特点，新阅历，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为训练强县做出更大的贡献！ 转贴于 2022年创建绿色学校工作总结 一、基本概况 朱田镇中心学校创建于1958年，现有116个教学班，同学3521人，教职工225人，校内面积30000平方米，建筑面积4000平方米，绿化面积125

25、00平方米，绿化掩盖率达40%以上。学校环境幽雅、林木青翠、花团锦簇、四季常青，是首屈一指的花园式绿色学校。曾荣获临沂市文明单位、市“规范化学校”、市级“文明示范学校”、市工会工作单位，市少先队工作红旗单位，市先进教研室等荣誉称号。 二、创建过程和成果 （一）统一熟悉，建立和完善训练体系 学校领导以深刻长远的理念，充分熟悉到创建绿色学校的重要意义。坚持以面对可持续进展的环境训练的思想为指导，构筑起以学校为主导，同学为主体，课堂和.为载体，学校和环保部门共同参加的学校环境训练体制。成立了由校长胡文江任组长，各处室负责人和班级组长为成员的创建绿色学校活动领导小组，坚持以绿色观念训练同学，在全校范围

26、内渗透可持续进展意识、环境价值观、环境道德观、环境参加意识与环境建设及创新意识。形成绿色校内绿色训练素养训练可持续进展训练的训练链条，把创建绿色学校、实施绿色训练作为落实整体素养训练、推动可持续进展训练的切入点，把开展环境训练创建绿色学校作为推动素养训练、提高训练质量、培育高素养人才的重要工作常抓不懈。 （二）重视课堂主渠道，将环境训练渗透到各项活动之中 （1）把环境训练渗透到各科教学之中。 环境训练是素养训练的重要组成部分。我们实行多种方式把环境训练渗透到学校训练教学的各个环节之中，各教研组把环保训练列入教学方案，在教学过程中挖掘渗透环境训练的观点。考试中有环境训练内容的题目，有比分。努力提

27、高环境训练的质量和效果，促进师生进一步熟悉到人与自然和谐进展的重要性与迫切性，发挥了环境训练的辐射作用。构建起环境训练的课程体系。 （2）充分利用多媒体等现代化的手段开展环境训练。充分利用广播站定期广播环保学问，利用宣扬栏定期出专刊宣扬党和国家的环境爱护方针、政策、法律法规，张贴环保标语等。 （3）加大投入，狠抓管理，加快校内绿化美化净化的建设进程。学校利用校舍危房改造的契机，对校内进行了全面规划，定出美化的近期和远期的实施目标，投入近100万资金新建校舍19间，配备了多媒体教室、语音室、电脑室等，征建了运动场，校内小广场及其附属设施，有方案购买花草树木在植树节、青年节、妇女节等节日中种植。由

28、于有科学规划，有每年持续植树和有效的管理，我校的绿化工作取得显著成效。学校把校内划分成若干区域，由各班特地负责净化并进行检查评比。每周一小结，每月一总结，每学期一次总评比，把环境训练和爱惜校内列入评比文明班级的重要条件。做好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作。做到校舍净化，无卫生死角，厕所无异味，食堂符合卫生要求，餐具每餐高温消毒，保证教工、同学的身心健康。 （4）投身.大课堂，环境体验训练效果突出。我校通过以生活为中心，以解决问题为导向，采纳多种环境实践的课外、校外及社区活动促进同学环境道德和环保行为的养成。每年3月12日植树节、4月22日的世界地球日、6月5日的世界环境日以及世界人口日、世界粮

29、食日组织同学参与爱惜环境，从我做起等活动；通过讲座、诗歌朗诵、学问竞赛、征文竞赛、绘画竞赛、演讲辩论、科技活动等丰富同学的环境科学学问和环境法律学问；引导同学乐观参加植绿护绿、垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、绿色消费、对周边环境进行监督等一些力所能及的爱护环境的行动；鼓舞同学撰写环境论文、调查报告进行环保方面的小创造、小设计，鼓舞同学参与各种环保学问科普小制作竞赛，在市县级竞赛中均获得骄人的成果。培育了青少年的创新精神、实践力量。学校还常常组织同学参与社区开展的环境爱护活动，通过不同方式向群众宣扬环保学问，进一步增加了环保意识，培育了喜爱大自然，爱护环境的高尚情操，同时也用自己的模范行为否定并

30、批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全.都来爱护我们的生存环境。 三、成果和体会 绿色学校的创建，不仅培育了孩子们的环境意识，提高了同学的思想道德素养和科学文化素养，使学校找到了素养训练的突破口。在实施环境训练，创建绿色学校的活动中，广阔师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，培育同学爱绿、护绿、育绿的意识。 学校通过养成训练和环境训练，校内更绿、更美了。同学养成了自觉爱护环境的良好习惯。学校花草树木郁郁葱葱；道路、运动场、教室地面干净无纸屑杂物；宣扬栏、牌匾设计新奇内容生动、醒目；草地、花圃有维护栏、花草树木有学问简介牌；公共场所摆放鲜花；同学不吸烟、不乱扔杂物、不随地吐痰；爱惜花草，

31、不乱折乱踏；不高声喧哗，不干扰他人学习；做到了地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌面无乱摆、室内无高声、人人衣冠整、个个讲卫生的要求。环境训练和环境爱护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，开拓了同学的视野，扩大了学问面；陶冶了同学情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣；使同学自觉爱惜校内的一草一木爱学校、爱动物、爱大自然，培育其纯净的爱心。学校还常常组织同学参与社区开展的环境爱护活动，通过不同方式向群众宣扬环保学问，节省水电、节省用纸，美化、绿化、净化校内。在这些活动中全体同学不怕脏、不怕累，仔细认真地清除垃圾、清污、除尘，进一步增加了环保意识，培育了喜爱大自然，爱护环境的高尚情操；同时也用

32、自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全.都来爱护我们的生存环境。这些活动的开展增加了同学的环境爱护意识，扩大了.影响，使得一名同学影响一个家庭，一个家庭辐射一个小社区，净化了环境，提高了同学的文明素养，带动和影响家庭、社区的精神文明建设。 朱田学校环境训练锐意改革，勇于创新，以环境训练为办学特色，做到环境训练在学校，环境意识进家庭，环境行动到.。孩子们既是绿色训练的受训练者，也是向成人进行绿色训练的小老师。许多孩子回家成了建设绿色家庭的生力军。通过孩子们的言行，扩大了学校的影响，提升学校的声誉。美丽的环境，先进的设备，科学的管理，优秀的老师和良好的校风使我校各项工作成

33、果显著，引起了上级领导和.各界的广泛关注。我们认为创建绿色学校既是提升学校品位，加速学校进展的良好机遇，也是向全.推广环境训练的一条捷径。通过同学带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民，更广泛地参加爱护环境的行动，产生有益的.影响。这是有益于学校的进展，有益于同学的成长，有益于.的功在当代利在千秋的事业。 2022年创建无烟学校工作总结 我校现有教学班24个，同学576人；教职工91人。多年来，学校坚持“德育首位、教学中心、体育保证、学有特长、让每个孩子都有健康欢快童年”的办学理念，以“乐观营造良好控烟环境，促进师生身心健康进展”的工作思路，乐观开展了 “无烟学校”创建工作，不断完善学校

34、控烟工作制度，大力开展吸烟有害健康的宣扬训练，为营造全.共同参加控烟工作的良好氛围，构建和谐、美丽、绿色校内而努力。现将我校开展创建“无烟学校”工作总结如下。 一、领导重视，制度健全。 1.成立了控烟领导小组。 组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍 组员：罗湘聆、肖海萍、王玮、傅军 控烟领导小组的主要职责，是全面负责学校控烟工作。领导组下设办公室，详细负责创建“无烟学校”日常工作。 2.成立“无烟学校”监督小组。 组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍（组织领导全体师生开展控烟活动） 工会： (向老师进行控烟学问的宣扬，监督) 教育：罗湘聆（向同学进行控烟学问的宣扬，监督） 总务：王玮、傅军（为学校开展控烟活动供应

35、有力的后勤保障） 保健老师：肖海萍（控烟工作方案的制定实施并向师生进行控烟学问的宣扬） 控烟监督员：（对师生进行控烟监督及记录，并对本校和外来吸烟者进行准时主动的劝阻）。 控烟巡查员：（对师生进行控烟不定时巡查及记录，并对本校和外来吸烟者进行准时主动的劝阻）。 3.建章立制。 建立健全控烟、禁烟各项规章制度，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障。 二、广泛宣扬，全面动员。 搞好舆论宣扬，营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛地开展了形式多样的控烟宣扬训练活动。使全体老师充分熟悉到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，使全体老师自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝

36、戒别人也不吸烟。 1.充分利用红领巾广播、学校校内网，对老师、同学、家长开展吸烟有害健康的宣扬训练，提高老师、同学、家长的控烟学问，培育同学从小养成不吸烟的良好习惯，增加同学自我保健意识和力量。 2. 坚持每年至少开展两次有关吸烟危害健康的训练活动，向教职工、家进步行广泛宣扬，每学期利用健康训练课，就控烟有关学问进行专题讲授。 3.进一步提倡讲文明、讲卫生、改陋俗、树新风的良好.风尚，全校师生乐观行动，争当先进个人、争创文明集体，形成了创建无烟学校的合力。另外，我校把控烟工作与老师的健康训练紧密结合起来，提倡“每天健身一小时，幸福工作五十年”，使全体老师更加珍视健康。 4.在各公共场合张贴了“

37、禁止吸烟”标志牌，严禁吸烟。 5.利用世界无烟日，组织全校同学，以“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”为主题进行签名活动。 三、公共场所，禁止吸烟。 学校的教室、试验室、图书馆、电教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括来访人员。 四、领导带头，表率引领。 校长及学校领导带头不吸烟，学校行政、工会、教育处、少先队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体同学共同参加控烟活动，人人争做控烟的仆人，相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感，增加了控烟力量。 五、家校结合，齐抓共管。 学校主动和家长协作，利用家长会、家长学校、乐观宣扬吸烟有害健康的科

38、学学问和国家对控烟工作有关法规，提倡同学规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日，学校要求同学给自己家长一封劝烟信，劝阻家长禁烟、戒烟，同时学校也给家长一封信，宣扬学校禁烟措施、吸烟危害等，建议家长禁烟、戒烟，以身作则为训练同学养成不吸烟的习惯做表率。 六、严格检查，奖惩分明。 为了训练、引导和关心教职工熟悉吸烟的危害性，远离烟草，学校在进一步建立和完善检查巡察制度的基础上。坚持自查和学校统一检查相结合，由“无烟学校”监督小组会同值周老师和值周班同学，负责巡察、检查，对校内内有吸烟现象进行准时制止，有效掌握了校内吸烟的现象。 将控烟工作纳入学校年度工作方案之中，与老师的年度考核相挂钩，对违反学校

39、控烟工作细则的师生，学校控烟领导小组组织人员特地进行谈话训练，并限期整改。 总之，自我校开展创建无烟学校活动以来，不仅促进了我校健康训练、精神文明工作的建设，而且提高了我校师生对烟草危害健康学问的熟悉，预防与掌握了师生尝试吸烟及吸烟的行为；提高了全体师生拒绝香烟的自制力。为制造良好的无烟环境，促进师生员工的身心健康做出了肯定的成果。在今后的工作中，我们将连续作好控烟工作，为孩子们制造一个清爽的育人环境、一个清洁漂亮纯洁的世界而努力。 转贴于2021年创建绿色学校工作总结 本年度我校在绿化、美化工作中，又加大了管理力度、组织力度及资金投入的力度。形成了具有农村气息的校内文化氛围，我们的详细做法是

40、： 一、强化组织管理力度 本年度为了更好地把学校的绿化、美化工作落到实处。我校在组织管理上加大了力度。重新组建了学校绿化、美化领导小组。领导小组的组长由中心校的一把手担当，组员由中心校的中层领导担当，其中后勤主任负责管理工作，一把手负责指导组织工作，组员分区域负责详细管理工作，做到了到处有人管，时时有人管的管理制度。 二、强化修建改造的力度 1、本年度重新修建了完成了校内建设的一期工程， 一所学校的文化命脉是其生命力所在，其核心是思想和精神、抱负和追求。学校掂量自己腰包，积攒资金，逐步让学校的每一面墙都饱含育人元素、发挥春雨润物的启迪陶冶功能；开发每一寸训练空间，去孕育积淀学校的核心精神，传承

41、国学精粹，弘扬中华文化。校内文化定位在：建设特色鲜亮、风格独特、底蕴深厚、品位高雅的校内文化，体现自然美、呈现和谐美、凸显人文美、追求精神美。 目前我校校内文化建设一期工程已经完成，教学楼正厅的东侧以苏家屯百年为主版：由历史、工业、农业、旅游、城建、腾飞等六个版块组成。 教学楼正厅西侧以中学年进展历史为主版：由峥嵘岁月、动荡年月、艰苦创业、彰显特色、质量呈现、再攀高峰等六个版块组成。 在正厅北侧通往操场的走廊的墙壁上更快、更高、更强的奥运精神为主版：由奥运历史、中国奥运和中国奥运名人为主要板块组成。 二楼以激励同学学习的名人名言和山水风光为主要内容。 2、重新修建圆形花坛一座，它的半为5米，面

42、积为75平方米，花坛的外侧用白色瓷砖镶嵌，形状是圆柱体，中心是高1.5米的实心圆柱体，外侧是高0.6米的空心圆柱体。 3、重新改造花区4个，与中心花相邻的两个花圃是半圆形，东西两侧的花圃为长方形，它们的占地面积分别为50平方米、 4、学校投资8000元在教学楼门前两侧重新种植了草坪，校内四周栽种了100棵梧桐树。 三、强化环境的训练力度 （一）校内环境建设凸现环境训练 教学楼的中部悬挂着固定的红色办学办学目标和同学培育目标，即：“以和谐求稳定，以创新求进展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。” “文明的沈阳人、高尚的中国人、创新的现代人、进展的将来人”。这些反映时代意义深、训练意义固定

43、标语，渲染了学校的训练氛围，反映了浓郁的校内文化，培育了师生的环保意识，净化了师生的心灵。 （二）课堂训练渗透环境训练 课堂训练是对同学进行环境训练的主渠道。我实行的方法是学科教学与环境训练相结合。在学科教学中渗透环保学问，做到环境训练课堂化、学问化、常常化、规范化。 各科教学内容都有环境训练的整合内容。在抓环境训练的整合中，我们主要抓三点：抓学问点，抓训练点，抓宣扬点。使学问点、训练点、宣扬点，三点结合，最终达到育人目的。 （三）学科活动，宣扬环境训练 丰富多彩的学科活动是激发同学环境训练热忱的有效途径。我校的做法是： 1、利用主题班会宣扬环境训练 我校把反映环境训练内容的主题班会每学期纳入学校工作方案之中，规定每班每学期必召开一次，并且量化评比，纳入老师的量化考核。 2、科学课利用重大纪念日，结合学科内容对同学进行环境训练学问竞赛。 3、音、美学科与艺术训练相结合，宣扬环境训练。 （1）组织合唱队宣扬环境训练。 （2）组织舞蹈队表演宣扬环境训练。 （3）组织乐器队演奏，宣扬环境训练。 （4）组织书法，绘画，宣扬环境训练。 4、语数学科利用综合实践课，宣扬环境训练。 5、利用班报、板报、厨窗、广播、团员监督岗，宣扬环境训练。