地下森林断想练习题及答案解析精选.doc

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1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。提技能一课两练【练基础】1.下列加点字注音全对的一项是()砾(l)窥测(u)深渊(yun)樵夫(qio)瀚(hn)愤懑(mn)峡谷(xi)袅袅(nio)啬(s)徘徊(pi)崛起(ju)沉湎(min)D.瘠薄(j)无垠(yn)嶙峋(ln)孱弱(chn)【解析】选C。A项，“窥”应读ku；B项，“懑”应读mn；D项，“瘠”应读j。2.下列句中加点的词语运用不恰当的一项是()A.森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。B.上课铃声响了，原本还在交头接耳的学生都静了下来，教室里万籁

2、俱寂。C.从我所知道的一切来看，他可能是一个隐姓埋名的亲王。D.它吝啬地在崖口徘徊，装模作样地点头。【解析】选B。“万籁俱寂”一般用于自然环境，此处应为“鸦雀无声”。3.选出下列各句中标点符号使用正确的一项()A.也许为它所感召，纯洁的白桦，挺拔的青杨，秀美的黄菠萝，它们勇敢的种子，都来了，来了。B.可是你，为什么长在这里？长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。C.人们不知道地球为什么要发那么大的脾气？或许仅仅是因为它喜欢运动。D.我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的种子。愿你们创造更多的奇迹！【解析】选B。A项中“纯洁的白桦，挺拔的青杨，秀美的黄菠萝”中的“，”应为“、”；C项中的“？”应为“。

3、”；D项中的“种子”应加引号。【练能力】一、美文品析(2013临沂中考)阅读下面的文字，完成14题。家乡的竹林阎受鹏故乡的竹子是一个庞大的家族，约有七八十种。毛竹是竹类里的老大哥。春天，毛竹最早献给人们味感极美的毛笋。冬日，朔风凛然，草木枯槁，山野萧索，而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里，悄悄地孕育着羊角大小的笋芽，这便是誉满江南的冬笋。采掘冬笋，要有丰富的经验，要讲究技术，冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。记得小时候，一辈子伺候竹山的父亲去掏竹笋时常会带我上竹山，他选择笋芽早发的朝南向阳的暖坡去找。两眼就像扫雷的仪器，仔细地搜索着地面，他顺着略微胖起、周围有几条丝带状裂纹的泥土

4、故乡竹民叫“爆”，小心翼翼地用锄头刨，一层层挖下去，便引来我的一阵惊呼：“哇，笋！笋！”只见嫩黄色的冬笋像娃娃似的睡在泥土里呢！待到笋全裸，父亲便从背后的小竹筐里摸出钢凿子，按在笋芽根部，用锄背轻轻敲几下，一枝黄黄的光滑的可爱的笋芽儿就毫发无损地掏出来了。父亲说：“冬笋娇嫩，如果刨土时不小心，锄头碰到了会皮破肉绽的，这样一棵好端端的嫩笋就弄坏了。”父亲找冬笋还有望竹觅笋的能耐。一次，他带我走进竹山，瞧瞧一棵竹子的皮色，再瞅瞅竹枝，竹叶长势，笑指前方一片土说，那里有笋了，他估摸着找去，果真见到“爆”，挖到了笋。冬笋过后是春笋。童年时，那一夜春雷骤响后，清晨在竹山里见到的轰轰烈烈的景象令人终生难忘

5、。那块巨石从坎上掉下来了，一棵硕大的春笋，尖上扬着一簇金色的流苏(山民叫它苏头)，意气奋发地顶翻了它；那片被柴荆之根盘结硬得锄头也难扎进去的泥土，也冒出了几棵新笋。新翻的竹山沃土里，一棵棵春笋犹如一座座宝塔，生机勃勃地矗立在地面上，还有数不清的刚露“爆”的春笋，有的黄苏在春风里初展，有的角尖含着晶莹的露珠，有的昂首沐浴暖暖的阳光近些年，故乡培育了一种新的竹子雷竹，雷竹的优点在于竹农精心培育后，农历十月便可长出与冬笋媲美的雷笋。雷笋上市的价格比猪肉贵得多哩！故乡人的生活，一刻也离不开竹子。大到豆棚瓜架，小至扫帚、光棍扁担，哪一样不是竹做的？一日三餐更是与竹子相连，量玉米的“升子”，淘米的淘箩，盛

6、饭的筲箕，擦盘刷锅的洗帚，扒饭夹菜的筷子，乃至灶膛里熊熊的竹根、竹枝等燃料，件件样样都有着竹子呢！因此故乡的人，即使再穷也要苦心经营一片小小的竹林，自春至秋翻土除草，施肥浇水，营养竹子；冬日又盖糠铺草，细心地为竹子保暖，终年辛勤劳作，把自己命运与竹子连在一起。一点也不夸张，故乡每一个人，从出生那天起就与竹子打成了一个解不开的情结。小毛头时“箩窠”竹箩里塞满稻草铺成的睡窝是竹做的；大到周岁“坐车”方形的椅子，中间铺一坐板，仿佛古代的战车，坐进去前后都有横的竹棒护住身子，万无一失，不用说，它又是竹制成的。当长到会奔跑了，就用竹子做竹蜻蜓，搓着它满晒场飞翔；斩一节比笔杆管稍粗一点的碧绿的箭竹，做成“

7、水枪”，水枪往溪水里吸满水猛一推活塞，水柱子直蹿三四丈外；做一支“机关枪”，摇来嘎嘎响，还有打苍蝇的拍子，粘知了的网兜，春天放的纸鹤和元宵提的小灯笼。再大一点编鱼笼、鳝笼、扎竹梢丝诱捕虾鳖长大成人了，更是竹不离肩释手。一年到头与扁担、垛柱、箩筐、土箕、锄柄朝夕相伴。故乡人就这般与竹子相连，直到心脏停止跳动(选自散文选刊2013年3月，有删改)1.文章第段说“故乡人的生活，一刻也离不开竹子”，结合全文内容，说说“一刻也离不开”表现在哪些方面。答：_【解析】本题考查对文段内容的理解。阅读文章段，从中寻找竹子与人们生活息息相关的语句进行总结。答案：餐桌的美食(经济来源)；生活的用具；当作燃料；婴儿的

8、护具；孩子的玩具；劳作的工具。(答出其中四点即可)2.认真阅读第段，回答问题。(1)文段中有“冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易”一句话，找出下文与“找到它很不容易”相照应的语句。答：_【解析】本题考查文章的对应句子。紧扣“找到它很不容易”这个语句，从第段的二、三句中即可找出。答案：他(父亲)选择笋芽早发的朝南向阳的暖坡去找。两眼就像扫雷的仪器，仔细地搜索着地面。(2)从画线句中找出几个运用准确的动词，结合语境进行赏析。答：_【解析】本题考查对语言的赏析能力。分析画线语句，先找出运用准确的动词“摸”“按”“敲”“掏”等，再联系具体语境，从父亲丰富的经验，挖笋技术方面思考。答案：“摸”“按”“

9、敲”“掏”等动词，具体细致地展现了父亲挖冬笋的过程，表现了父亲丰富的劳动经验，高超的挖笋技术。3.简要概括第段中“轰轰烈烈的景象”是什么，并说一说这种“轰轰烈烈的景象”为什么令作者“终生难忘”。答：_【解析】本题考查对文段内容的概括。阅读第段，“轰轰烈烈的景象”即指本段的第二句内容。第二问要结合春笋顽强的生命力回答。答案：“轰轰烈烈的景象”是指一场春雨后，不同土壤条件下的春笋尽情生长的状态。春笋生长的轰轰烈烈的壮观景象，顽强、旺盛的生命力，给作者留下深刻的印象，震撼了心灵，所以“终生难忘”。4.全文抒发了作者怎样的思想感情？答：_【解析】本题考查对文章主题的理解。抓住文章重点语句总结，如“故乡

10、每一个人，从出生那天起就与竹子打成了一个解不开的情结”“长大成人了，更是竹不离肩释手”等，从对竹子的赞颂、对家乡的热爱及童年生活的留恋等方面思考回答。答案：对竹的赞美，对童年生活的眷恋，对家乡的热爱。二、综合运用5.综合性学习。城市是人类文明的重要组成部分，森林是孕育人类文明的摇篮。城市与森林和谐共存，人与自然和谐相处，是当今世界生态化城市的时代潮流和发展方向。某市被全国绿化委员会、国家林业局授予“国家森林城市”称号。(1)假如你是“森林城市与居民生活”综合性学习的小组成员，请你为“市民意见调查表”设计一个问题。调查问题： (2)以下为小组成员所做的调查数据，用一句话简要概括调查的结果。森林覆

11、盖率绿化覆盖率绿地率国家标准我市情况国家标准我市情况国家标准我市情况35%35.55%35%40%33%35%答：_答案：(1)示例：你认为被评为森林城市对我市有何好处？你认为成为森林城市能提升市民生活质量吗？(2)我市森林覆盖率、绿化覆盖率和绿地率均高于国家标准。三、写作练笔6.【写法借鉴】这篇散文运用了对比的写作手法，如用山坡上“得意”的小草，衬托出“地下森林”深沉的性格，用山顶与谷底的环境做对比，表现谷底环境的恶劣，对表达中心起到了重要作用。【片段仿写】请你仔细观察一处景致，运用对比的写作手法写一个片段。(100字左右)答案(示例)：梅，没有牡丹的雍容华贵，它只有五个花瓣，金黄的花蕊，样子并不怎么引人注目。在百花盛开的春天、荷花争宠的夏日、百菊扎堆的秋朝，它从不显露身影，只是埋头积蓄着养料。到了冬天百花凋谢的季节，而梅，却迎着严寒鼎盛开放，与寒冷抗争，是人们心中的“英雄”。关闭Word文档返回原板块