在校高校生学期自我总结_高校生班级学期工作总结.docx
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1、在校高校生学期自我总结_高校生班级学期工作总结 高校生个人自我总结 时间过得真快,转瞬间又快到这个学期的最终阶段了。,通过良师的教育和自身的刻苦学习,也养成了仔细对待学习和工作的好习惯! 在思想品德上,本人有良好道德修养,遵纪守法,爱惜公共财产,团结同学,乐于助人.热心参予学校的各种活动。在学习上,我觉得高校生首要任务还是学好文化学问,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。一份耕耘一分收获,学习就是同学的职业,这份职业同样需要有才智、毅力和恒心。在生活上,:尽量与舍友、同班同学搞好关系,广交伴侣,伴侣遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽。因而在这学期初的班委选
2、举中,我很荣幸的被选为了副班长,这样一来不但可以为班里面做贡献,还可以熬炼自己的组织交际力量。 一学期的高校生活,一学期的工作学习使我真正熟悉到一个高校生应具备的综合素养,我也盼望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素养,在今后的工作中仍旧能保持足够的热忱取得更好的成果。人生的选择总是存在着很多必定性和偶然性,为了顺应.的需要,而且为了自我的更好进展,我来到了河南省工业学校学习。老师的指导,同学的关心都使我受益匪浅,为了自己心中那片天地不断地学习,不断地求知,要求自己成为一个不让家里绝望,不让.绝望的同学,努力成为一个对国家对.有用的学问型.主义建设者。 在学校期间,我担当班级干部
3、,勤勤恳恳,仔细完成老师布置的任务,热心关心同学,并且不断提高自己与他人的交际力量和团体协作力量,我参与了校同学会,体育部的同学会,并且担当寝室长。在我工作期间,获得了老师的认可和同学的支持,取得了一系列的成果。作为班级的一员,我能和同学搞好关系,恰当处理各种事情,并且乐观参与班级和学校组织的各项活动,并且获得很多嘉奖。 我是一个自信的人,也是一个又责任心和爱心的人,我信任只要我英勇,努力地面对生活,我就能猎取胜利,实现自己心中的抱负,并且我也会为了我自己的抱负而不断的努力奋斗。 更多总结扩展阅读 高校在校同学的自我总结 篇一:高校在校同学自我总结 我是xx高校XX级的在校高校生,通过一年的高
4、校生活和学习,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素养得到了很大的提高。 学习上,本人目标明确,态度端正,勤奋好学,成果优秀,多次获得“三好同学”和“优秀团员”称号,在坚固把握本专业理论学问的同时,具有较强的实操力量,如进行相关课程设计。获得了全国计算机等级考试二级vfp证书。此外,本人还充分利用课余时间扩展自己的学问体系,曾报考广东省自学考试的行政管理专业和考取了秘书中级证书。 在校内学习生涯和.实践中我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟,因而在成果上始终都很优秀。在不满意于理论课的同时也注意于对理论的实践。在
5、校期间我参与了不少校内组织的活动和做过一些.实践。参与校内的活动可以熟悉到更多的同学,也就增加了与其他同学沟通的和学习和向其学习的机会,熬炼了自己的交际力量,学到了别人的特长,认清自己有时做事会三分热忱的短处。在熟悉自己的不足的地方坚决改掉。我喜爱做做一些.活动,会让高校生活更丰富多彩,做过志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累,但乐此不疲。 在生活中,本人朴实节俭、性格开朗,严以律待人。平常擅长和同学沟通,也乐于关心同学,所以许多同学不管生活上还是思想方面有了困难也情愿寻求我关心。在生活中建立了良好的人际关系,获得大家的敬重和支持。 在高校期间我始终注意把自己培育成适应.进展和现代化建设的综
6、合型高素养人才,并得到同学的热心支持关心,老师的深切关怀辅导,在以后的学习中我将再接再厉,不断完善自我,是自己不断的进步。 篇二:高校在校同学自我总结 我即将完成在X学X专业的学习了。在高校三年,是我一生的重要阶段,是学习专业学问及提高各方面力量,为以后谋生进展的重要阶段,从跨入高校的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。这是充实且有难忘的三年。毕业之际,回顾3年来的学习、工作以及生活,做高校生个人自我鉴定如下: 在思想上,我始终对自己有较高的要求,关怀国家大事,仔细学习 在学习上,我觉得高校生首要任务还是学好文化学问,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学
7、好学问很有关心,所以在每次考试后,我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成果,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不行能的。学习就是同学的职业,这份职业同样需要有才智、毅力和恒心。 在当今这个快速进展的信息时代,我们只有不断吸取新学问,才不会落伍,依据这个理念,我利用课余时间常常用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关于本专业的学问,有针对性的自学了有关经济管理学的课程,把握了许多有关这方面的学问,为专业课程的学习打下扎实基础,使自己始终紧跟世界最新进展潮流和时代的步伐。还娴熟的把握了Windows,Office等软件的操作和安装系统,熟识网页设计,始终以“一专
8、多能,全面进展”,勤奋拼搏、刻苦好学来严格要求自己,踏实并系统地学习所开设的课程学问,并取得了优异成果。 在高校三年里,我提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思想道德素养,使自己成为德、智、体诸方面全面进展适应21世纪进展要求的复合型人才,做一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的.主义建设者和接班人.在力量和其他方面上都有了质的飞跃。在同学有困难的时候我尽我所能的关心他们的同时,他们也在我有困难的时候,向我伸出了无私的救济之手,使我懂得了除学习以外的个人处事力量的重要性和交际力量的必要性。在实习工作时,我虚心求学、刻苦仔细、吃苦耐劳,准时总结,注意理论联系实际,培育自己的自学力量以及分析
9、、解决问题的力量,从学业到工作到个人素养,都得到了充分的培育和熬炼。 诚信、坚毅是我引以为豪的优点,也在我的工作中。为我争取来了别人的敬重。在父母的严格要求下,我从小就以主动承认错误、言而有信为荣,以阿谀虚伪为耻。 我个人认为,自己最大的缺点就是过于执着,有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面的确有些裨益,但是许多时侯,这也会影响到对事物的全面熟悉,甚至不经意地会在某些程度上损害到他人。我应当学会变通,不能古板得像不谙世事的书呆子。 对以后的努力方向,我始终以提高自身的综合素养为目标,以自我的全面进展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,我认为
10、,品德不仅是本身的素养修养,更是个人对整个.的责任。我们享受了活在这个世界上权利,就有义务对.为自己的言行负责。高尚的品德,是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求,是我们不辜负父母哺育和祖国期望的前提。高校3年,塑造了一个健康的我;高校3年,塑造了一个乐观向上的我;高校3年,塑造了一个崭新的我,一个对.有用的我。这是我人生道路上的一小段,闪闪发光的一小段,但它包含了多少汗水与多少收获 。 信任这些经受和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑,它们为我的人生道路指明白方向。只要时时回顾,不管多远,我都不会迷失方向。 在校高校生暑期实践报告 篇一:暑期辅导班老师实践报告 暑期辅导班老师实践报告 这是
11、进入高校的其次个暑假,对我来说已经不生疏了,但是这次暑假却布满了挑战,由于我要当小老师了。这是我第一次找的与自己专业有关的兼职,既快乐又紧急,正好可以利用这个暑假来熬炼一下自己。 第一次暑假没回家,留在了离家很远的学校做兼职,虽然自己一个人很孤独,但每天的工作充实了自己,让自己不再想家。四十天的工作让我转变了许多,以前从来没有过当老师的阅历,所以在这次教学和与同学的相处中,我受益匪浅,感受颇多,我也体会到了其实当老师并不是想象中的那样轻松,老师既要对自己的工作负责,也要对同学负责,我明白了站在那三尺讲台上,我肩上担着的是什么责任,我的职责是什么。我学到了许多,也懂得了许多,这些将会使我终身受益
12、。 记得当时辅导班负责人张老师让我试讲一节英语课时,下面坐着十四个四班级的同学和两位有阅历的老师,当时特殊紧急,虽然面对的是四班级的小伴侣,但当走上讲台时声音还是有点发颤,不过看到那一张张可爱的面孔和一双双单纯光明的眼睛,我的信念瞬间升起,我心里想着肯定让每一位同学有所收获。接下来便是给五班级的小伴侣上课,经过上一节的课,张老师 师放心的把课堂交给了我,我也信念满满的接受了。一上午很快结束了,第一天主要是先练习练习,没有正式上课。从其次天开头就要正式上课。上午给四班级上语数外,下午五班级语数外,晚上还要给初三上一小时化学课。虽然挺累的,但心里布满了喜悦。第一天上午放学后,当我牵着自行车预备去吃
13、饭的时候,突然一个四班级的小男孩在背后大喊:李老师,再见。当时别提有多快乐了,第一次被别人叫老师,然后我回头给他一个大大的微笑,乐滋滋地走了。当时我就想:不管多苦多累,我肯定要仔细地教他们,让他们每一位同学都有所提高。 正式上课开头了,头一天晚上我仔细地备了课,认真地把每节课所要讲的内容写了出来,然后布满信念地走上了讲台。一天结束后还要把每节课详细讲的内容都写出来,同学们的听课状况,作业状况都要记录下来,然后认真讨论,进而改进自己的教学方案。每天上下午的第四节课都是默写课,背诵课,主要是对前一天学习内容的检査,然后更进一步地了解同学们的学习状况。虽然每天都是根据同样的步伐进行着教学,但并不枯燥
14、,受同学们的影响,我变得很轻松,无忧无虑。但不排解也有生气的时候。有一次给五班级的同学上课,后面有三位同学上课总是讲话打闹,我都说 了他们不知多少遍了,可是他们总是不听,然后我真的发脾气了,由于刚开头教学,每天上课都要大声讲课,所以嗓子有点哑了。我就生气地把课本仍在了讲桌上说:“你们怎么回事呀,父母拿钱就是让你们来玩的,要想玩在家玩多舒适呀,还有空调吹着。既然都来这边了,就要对得起交的钱,大热天的跑来多不简单呀,我为的什么呀,嗓子哑了还要硬撑着大声给你们讲课,你们懂不懂事呀。”当时气得都想哭了,教室里鸦雀无声,突然一位同学站了起来说:“李老师,对不起,我们以后不会讲话了,肯定会好好听课的。”听
15、了他的话,我的心又软了下来看着一张张稚嫩的脸,我拿起了课本,连续上课。 认真回想这过去的四十天,真是苦与乐并存着。虽然一天下来很累,但想到让同学学到了学问有很快乐。记得二十号那天,要结束了,全部的同学都跑到我跟前问我:“李老师,明年你还来好不好呀,我们还想让你教。”当时感动的流下了眼泪。回想这四十天,虽然也有生气的时候,但每位同学似乎都遗忘了我对他们的惩处。累,我感觉值了。最终的考试他们考的都很好,老师要的不就是这样的结果吗? 下面是我这四十天工作的心得体会: 一、在讲课方面 我需要分清什么是重点,不是重点的可以一带而 过。还要依据们的自身力量来考虑,基础较差的同学,要让他们打牢基础,而对于那
16、些成果较好的同学,要想方法削减他们犯非智力因素的错误。 二、在讲的过程中 我应当尽量耐心点,渐渐地讲给同学们听,直到他们弄懂为止。 三、在习题布置与讲解上 我要备课,挑一些具有针对性的题目给同学们做,而且要让每位同学都能懂。 四、和同学们处好关系 不要让同学们可怕自己,要让他们能更好地和自己沟通,要了解每一位同学的性 格和他们的爱好爱好。最重要的是要把握好自己该扮演的角色。 下面是一些关于老师品德的体会 在第一次面试时,辅导班负责人张老师就告知我们老师要有良好的品德,这表现 在许多方面。 首先,老师要有道德。有道德的老师是每个同学都情愿接近的。 其次,老师要留意自己的谈吐及形象,要给同学做榜样
17、,留下一个好印象。最终,老师要严格要求自己,以身作则,脚踏实地,尽心尽责做好每一件工作。这次暑期辅导班老师实践真地熬炼了自己。不仅让我的自信增加了,而且还熬炼了自己的口才,加强了与人沟通的力量。最重要地是,让我的责任心的意识更加强了。总之,不管做什么事我们都要专心去做。做家教如此,做任何其他事也是如此。 篇二:暑假补习班实践报告 暑假补习班实践报告 作为一名在校高校生,为了提高自己的力量,也为了体验生活,暑假期间在家乡当地,担当文化辅导班老师的工作。在此期间教授七班级英语课,同时担当七班级的生活老师,虽然很艰辛,但是很充实。通过亲身的实践,我真正懂得了“老师无小节,到处是楷模”这句话,让我更明
18、白想要成为一名合格的老师,仅靠书上学来的还远远不够,我将永久坚持“活到老,学到老”的信条。 现在的聘请单位越来越重视高校生的实践力量和人际交往力量,作为一名高校生,无论何时何地都要努力抓住机会迎接挑战,不断尝试新的事物,并以正确的态度对待。这次补习班的实习是我步入.工作的起航点,我信任这个起航点将会促使我渐渐走向.,渐渐走向成熟。 暑假家长让孩子上补习班无疑是盼望孩子能更上一层楼。然而绝大多数家长没有了解孩子的真实想法,其中两点是家长普遍存在的想法: 一、上补习班总比不上好,多少能学点; 二、看到人家的孩子在学习心里不平衡,再加上现在的竞争这么激烈,为了孩子的将来现在必需多学学问。 就家长的这
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