城市区位因素一教(学)案.docx
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1、6.2 城市区位因素(一)教学目标知识目标:知道平原是城市发育的理想环境以及原因; 知道中低纬度沿海地区的气候适宜人类生存,是城市的密集区; 能说出世界三大城市密集区的大致范围; 知道河流的供水、运输、防卫功能会影响城市城址的选择; 知道河流水运的起点、交汇处、河口处容易形成城市。能力目标:能举例说明平原容易形成城市; 能够说出热带地区城市分布在高原而不是平原的原因; 能够说出分布在我国干旱、半干旱地区的特大城市; 能够分析赣州、重庆、宜宾、武汉、上海、广州等城市形成的区位条件。情感态度价值观:学会从现象归纳总结出事物发展的一般规律和特点; 学会用联系的观点来分析问题。教学重点:地形、气候、河
2、流对城市分布的影响。教学难点:平原是城市发育的理想环境的原因; 热带地区城市分布在高原而不是平原的原因;城市的运输功能对城市城址的影响。教学方法:多媒体授课、案例分析法课时安排:一课时教学过程:引入:上节课学习了聚落的形成,通过学习我们知道乡村先于城市形成,但是城市的规模比乡村大,是人口的集中地与密集区。从地图上我们也可以发现有些地方城市多,有些地方城市少。一个城市为什么不建在这里,而要建在那里?这到底是偶然还是必然的呢?要回答这些问题,就必须了解影响城市的区位因素。讲述:今天我们学习6.2节城市区位因素(一)。这一部分的内容主要是关于自然因素对城市区位的影响,包括地形、气候、河流。这些因素是
3、通过影响人口的分布来影响城市的形成与发展的。【板书】:6.2 城市区位因素(一)(自然因素)【讲述】:首先分析地形对城市区位的影响。【板书】:一、地形【幻灯片】:中国100万人口以上城市的分布(指导读图,先读图名,再读图例,最后分析图中要素)【提问】:图中我国100万人口以上城市主要分布在什么地形区?(学生回答)【总结】:明显看出我国100万人口以上城市主要分布在地形的第三级阶梯,其地形以平原为主。【板书】:1、我国特大城市分布在第三级阶梯平原【幻灯片】:美国城市带的分布(指导读图)【板书】:2、圣圣城市带:美国西部的沿海平原上 芝匹城市带:中部平原 波华城市带:大西洋沿岸平原【讲述】:美国的
4、城市密集区的地形也为平原【承转】:从以上的例子可以看出,不管是我国还是美国,城市多分布在平原地区,这到底是偶然还是必然呢?为什么城市多出现在平原地区呢?(学生思考、讨论)【教师总结】:平原地区地势平坦、土壤肥沃,便于农耕。有利于交通联系有利于节省建筑投资【板书】:3、结论:平原是城市发育的理想环境【承转】:但是也不是所有地方的城市都分布在平原,比如巴西的城市多分布在巴西高原,而不是分布在亚马孙平原,这是什么原因呢?【板书】:4、特例:巴西的城市多分布在巴西高原(学生思考、讨论)【教师总结】:在热带地区,低地闷热,不适宜居住。而高原由于地形的抬升,海拔较高,而气候较为凉爽,较适合于人类的居住,所
5、以比较容易形成城市。【承转】:但是如果本身就身处山区,那么城市应该怎么分布呢?(学生思考、讨论)【教师总结】:在山区,城市一般沿河谷或者比较开阔的低地分布,比如汾河、渭河谷地。【板书】:山区城市的分布汾河、渭河谷地【承转】:这是从地形角度来看,下面分析气候对城市区位的影响。【板书】:二、气候【幻灯片】:中国100万人口以上城市的分布(指导读图,突出400mm等降水量线)【提问】:从图中我们可以看出我国的特大城市主要分布在什么气候区?(学生回答)【教师总结】:除了包头、乌鲁木齐、兰州、大同,我国的特大城市主要分布在降水量在400mm以上的湿润、半湿润地区。【板书】:1、我国特大城市分布降水量在4
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