我：大专幼师实习自我鉴定6篇_大专幼师实习自我鉴定900字.docx

《我：大专幼师实习自我鉴定6篇_大专幼师实习自我鉴定900字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我：大专幼师实习自我鉴定6篇_大专幼师实习自我鉴定900字.docx（35页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、我：大专幼师实习自我鉴定6篇_大专幼师实习自我鉴定900字 我高中毕业读的是大专，而且还是幼师大专，当时选择这个专业也是出于自己喜爱跟小孩子打交道，现在我要毕业了，对自己在大专里的学习也做个简洁鉴定。 读幼师大专的三年里，我在学习上，不停的学习关于做好幼师的学问，学习主动乐观，上课乐观回答老师问题，下课把自己不懂的摘出来重新找老师解答，因这样的学习态度，我不仅把握了幼师的精髓，而且还得到了老师的关照，在我大一的时候，老师就推举我去幼儿园做兼职助教，让我有近距离的实践学习机会，得到更多的熬炼，在兼职工作过程中，学到真本领，亦是一种对力量的提升关心。经过三年的学习，我在幼师专业上获得了老师们的认可

2、。同时为了我毕业后好找工作，我还报考了四六级的英语，盼望能有更多得到工作的机会。 生活上，我待人热忱并真诚，我知道作为将来的幼师，肯定要有细心和耐心，所以平常面对同学的帮忙，我都会去培育自己这两个方面，因此也获得许多同学的夸赞。再说人与人之间的一个相处，原来就是以真诚和敬重为基础的，不然怎么去交友，所以高校期间，我对人都是微笑并真诚的。为人礼貌，做事仔细，生活自律，喜爱在高校的生活，喜爱跟人相处。 实践活动方面，我大专的每个假期都会去关心幼儿补课，不仅是赚取自己的生活费，也是盼望通过这样的活动能够去增加自己的阅历，为自己毕业找工作提前做预备。在实践中，会遇到许多有阅历的前辈，我就可以向他们请教

3、，以此去获得教学阅历。三年下来，做了许多幼儿的老师，我把自己的专业基础打牢了，有了这样多的经受和阅历，我不会可怕自己将来不能胜任幼师的工作了。 我很感谢三年来的学习和生活，在现在毕业的时候，我没有感到一丝的遗憾，我这个大专过的很充实，也感谢老师和同学们的关心，才有了现在我喜爱的样子。即将毕业的我，对自己的以后抱着很大的期盼，不论以后遇见什么样的困难，我都不会轻易的想要去放弃，由于我有信念去走更长远的路。我不会辜负自己三年的奋斗和努力，对自己以后的工作我是能胜任的，不悔三年的青春。 大专幼师实习自我鉴定【篇二】 我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长.在过去半年的内,通过不

4、断地学习,团组织使我健康成长,使我熟悉正确的人生观,世界观.在这繁忙的一年中在团组织的关怀下收获不少.我收获了许多许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着.是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是同学的那段日子,显得是那么的遥远.我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜.突然觉得自己好像明白了很多事情,但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这

5、样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路: 在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的关心,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了. 在学习上:假如考上中专是我人生的一个新的转折点,那么念法律系就是我那个阶段的冲刺.过去的已经无法挽回了,唯一能够做的,而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确,就是学习门类繁多庞杂法律学问,学得一点学问技能为以后的人生道路上的选择多一些安家立命的本钱.我深深明白学习的重要性如何.面对二十一世纪这个信息学问爆炸的时代,面对学问

6、就是力气,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了学问将是一个一无是处的废人.以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以学问为特征的知本家的时代即将到来.而中专时代是学习现代科学学问的黄金时代,我国的中等职业训练又是世界一流的,我应当抓住这个有利的时机和机遇,用学问来武装彻底自己的头脑,学问是无价的宝藏.那时,合理支配时间,调整好作息时间,安排好学习、工作、消遣的时间.时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要.其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结,具有很高的价值,应仔细完成.仔细对待考试,考前仔细复习.另外,乐观阅读有关书籍和资料,扩大自

7、己的学问面;常常提出问题,与同学争论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问,学问总是有用的.在这学期的期中考试中,尽管取得一些成果,但离心中的目标还很远,仍需连续努力,抓紧自己的学习.学问无止境,探究无止境,人的进展亦无止境,我还有许多的学问需要学习. 大专幼师实习自我鉴定【篇三】 时间荏苒，转瞬间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作阅历和学问上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校内思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校内模式到职场思维模式就不得不说角色定位。从进幼儿园开头，就要求自己以

8、老师的标准要求自己，不能将同学行为带到工作环境中，但是在学习新的学问时要保持虚心的态度。四个月的实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”刚开头的时候感觉时间好漫长，四个月呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转瞬间，最终一个月已经来到了。当这一天真来时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在欢乐中猎取许多学问，学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础。成为我珍视的珍贵财宝。 当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品，吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉立刻回到了童年时间，进入了

9、童话的王国，孩子们的世界。 走进教室，我观察满地是雪花片、玩具、积木和教具，就像当时，他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样，他们又失序了。这几个月来，我辛苦地训练他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时该说感谢、何时要问好，从不要求他们唱歌要把调音唱准，我只要他们尽兴地唱歌，欢乐地跳舞，从不曾在他们嬉戏欢乐的时候制止他们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的欢乐。跟他们相处这些日子来，我总是用于其它老师的方式跟他们沟通，不必大声地管教他们，他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。 一天有

10、三之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群平均不到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却由于父母的工作无暇照看，所以把他们放到这里。某些孩子的父母说，孩子的成长就这么一次，很遗憾错过这么多，而我何起有幸，看到这么多孩子的成长，由于孩子爸妈的劳碌，所以还不到上小班的年龄，就得把孩子送到园所来，我无法一一喂他们吃饭，所以，他们必需自己学着独立自强，他们必需从闹脾气不吃饭、始终到学会自己拿汤匙吃饭，从总是吃了满地饭渣到能自己整理桌边环境，我脑中收集了很多个他们成长的画面，而这些画面连他们的父母都没机会观察。我很珍惜这一切的，我给他们的是他们在任

11、何地方都可以获得的，但他们给我的，却是特殊的、很无价的。 每天下午三点多，我总是帮着吃完点心的他们，整理着服装仪容，梳理小女生们的头发，等着家长们来接他们回家。 实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清晰自己的力量，更可以找到和书本上完全不一样的学问面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以进展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展。在本次长达四个月的实习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。 我通过听课初步了解老师们的教学方式，大致把握年龄阶段同学的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培育同学健康、语言、.、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透

12、，从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问和技能等方面的进展。 其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二非常的谈天时间，也就是培育语言方面。语言力量的进展是在运用过程中进展起来的，进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜爱说并有机会说并能拿到乐观应答的环境。老师与幼儿的个别沟通，幼儿与幼儿之间的自由沟通等对幼儿语言进展具有重要特别意义。 这里，老师首先引出一个小伴侣感爱好的一个话题，然后由小伴侣纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛特别活跃，在大家都发表完自己的看法后，老师

13、再向他们阐释她的看法，这样既准时订正了有些小伴侣的一些不太正确的观点，老师与同学之间的情感进行了很好的沟通，语言力量也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。 以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿训练讨论的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习，第一次完整的观看了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。X老师很会利用机会对幼儿进行随机训练，把有方案的训练和随机训练相结合。如，我们班有两位小伴侣铺张洗手液，X老师就会跟小伴侣说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能铺张，我们要争当勤俭节省的好孩子

14、。这些日常突发大事都成为老师培育幼儿行为习惯的机会。 还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是由于我是新手老师造成的，渐渐的磨练会让我这些不足得到改进。 通过这次的实习，我把握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财宝。实习让我的思想渐渐成熟，也使我懂得了：“学高为师，行正为范”的道理。在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做得更好。 大专幼师实习自我鉴定【篇

15、四】 转瞬一瞬，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。 刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头。活泼大方的我始终很喜爱小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师X老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就

16、再也没有人来理我了，经常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心，肯定要让每个孩子都喜爱我。 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍，玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖，做错事情了我也会赔礼，与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字，跟前跟后地缠着我问东问西，放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑

17、了。 幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关怀孩子。 在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，仔细写好教案，教具都一一预备好，虚心接受X老师给我提出的问题，将好的看法汲取过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感爱好的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 在保育工作中，我乐观和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，立刻给孩子垫毛巾

18、，增减衣物，回到教室里，督促孩子去洗手，喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习惯，吃饭时，观看每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽，守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。 对幼儿进行品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起订正幼儿不良的习惯。 我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家

19、长保持良好的关系。家长与老师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的进展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。 幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导。作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园老师应当有广泛的爱好爱好，同时要喜爱思索问题，且要有自己的见解。 这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的

20、每一天！ 大专幼师实习自我鉴定【篇五】 20xx年10月11日到11月4日期间，我在第一幼儿园实习。我在幼儿园的任务就是关心代班老师分担一些事情，主要是了解和看好每一个幼儿。 一个月里我所做的事 （1）在幼儿园我们每天9：00钟到校。到学校帮老师打水，然后预备出去做操，在那段时间也有家长送幼儿来。所以这时候要跟家长沟通。这是最主要的。刚进幼儿园什么也不懂不知道该做什么，也不知道该怎么跟家长沟通。 （2）对自己的严格要求 在幼儿园我就打算去熬炼我一下，每天努力学习，一边帮老师，一边学习，在一个月里令我最深刻的一件事就是我变的胆大了，回答问题也敢大声了。在实习这段期间，老师给了我好多机会熬炼我，比

21、如常常让我给小伴侣们上课，没事就给小伴侣们讲故事，从而熬炼了我的胆识，在那我每天早上早早就去学校，第一件事就是去打水，后面就在那站着，这时正好是家长把孩子送进幼儿园的时间，这也是个机会让我学习怎样去跟家长沟通从而了解幼儿。 （3）体会 在幼儿园我体会到了老师是多么的辛苦。保育员每天要去打饭还要洗碗、洗幼儿的床单。代班老师更累，每天上课一个人的声音必需压过五十四个幼儿的声音，还要去管那些幼儿，我也试着去管过一次，真的好难管，要学的还有许多许多。所以现在要努力学习。就业对于目前的我来说，要学的东西还有许多。所以从现在开头我要好好的学习，为以后就业打好基础。 大专幼师实习自我鉴定【篇六】 时间荏苒，

22、转瞬间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作阅历和学问上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校内思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校内模式到职场思维模式就不得不说角色定位。从进幼儿园开头，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将同学行为带到工作环境中，但是在学习新的学问时要保持虚心的态度。四个月的实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”刚开头的时候感觉时间好漫长，四个月呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转瞬间，最终一个月已经来到了。当这一天真来时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在欢乐中猎取许多学

23、问，学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础。成为我珍视的珍贵财宝。 当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品，吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉立刻回到了童年时间，进入了童话的王国，孩子们的世界。 走进教室，我观察满地是雪花片、玩具、积木和教具，就像当时，他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样，他们又失序了。这几个月来，我辛苦地训练他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时该说感谢、何时要问好，从不要求他们唱歌要把调音唱准，我只要他们尽兴地唱歌，欢乐地跳舞，从不曾在他们嬉

24、戏欢乐的时候制止他们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的欢乐。跟他们相处这些日子来，我总是用于其它老师的方式跟他们沟通，不必大声地管教他们，他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。 一天有三之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群平均不到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却由于父母的工作无暇照看，所以把他们放到这里。某些孩子的父母说，孩子的成长就这么一次，很遗憾错过这么多，而我何起有幸，看到这么多孩子的成长，由于孩子爸妈的劳碌，所以还不到上小班的年龄，就得把孩子送到园

25、所来，我无法一一喂他们吃饭，所以，他们必需自己学着独立自强，他们必需从闹脾气不吃饭、始终到学会自己拿汤匙吃饭，从总是吃了满地饭渣到能自己整理桌边环境，我脑中收集了很多个他们成长的画面，而这些画面连他们的父母都没机会观察。我很珍惜这一切的，我给他们的是他们在任何地方都可以获得的，但他们给我的，却是特殊的、很无价的。 每天下午三点多，我总是帮着吃完点心的他们，整理着服装仪容，梳理小女生们的头发，等着家长们来接他们回家。 实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清晰自己的力量，更可以找到和书本上完全不一样的学问面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以进展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步

26、步的做，又何来一步步的进展。在本次长达四个月的实习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。 我通过听课初步了解老师们的教学方式，大致把握年龄阶段同学的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培育同学健康、语言、.、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问和技能等方面的进展。 其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二非常的谈天时间，也就是培育语言方面。语言力量的进展是在运用过程中进展起来的，进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜爱说并有机会说并能拿到乐观应答的环境。老师与幼儿的个别沟通，幼儿与幼儿之间的自由沟通等对幼儿语言

27、进展具有重要特别意义。 这里，老师首先引出一个小伴侣感爱好的一个话题，然后由小伴侣纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛特别活跃，在大家都发表完自己的看法后，老师再向他们阐释她的看法，这样既准时订正了有些小伴侣的一些不太正确的观点，老师与同学之间的情感进行了很好的沟通，语言力量也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。 以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿训练讨论的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习，第一次完整的观看了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培

28、育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。X老师很会利用机会对幼儿进行随机训练，把有方案的训练和随机训练相结合。如，我们班有两位小伴侣铺张洗手液，X老师就会跟小伴侣说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能铺张，我们要争当勤俭节省的好孩子。这些日常突发大事都成为老师培育幼儿行为习惯的机会。 还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是由于我是新手老师造成的，渐渐的磨练会让我这些不足得到改进。 通过这次的实习，我把握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财

29、宝。实习让我的思想渐渐成熟，也使我懂得了：“学高为师，行正为范”的道理。在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做得更好。 扩展阅读 会计专业实习生的自我鉴定.(推举5篇) 真实精确的评价自我是个人进展完善之道。身为一名实习会计，在工作临时告一段落后，在这个时候写份自我鉴定对接下的工作是特别重要的。自我鉴定在书写时要求实事求是，怎么才能写好会计实习自我鉴定呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“会计专业实习生的自我鉴定.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 会计专业实习生的自我鉴定.(篇

30、一) 我是会计专业的一名同学。每个人都会经受找工作这样一个阶段，我也不例外。要找到一份合适点的工作，实习当然是必不行少的。 我在XX公司实习的一年中，在财务部门积累了丰富的会计学问和工作力量，熟知各项准则，能娴熟操作各项财务软件；及办公软件，录入快速。负责日常费用报销过程中的单据审核、现金收支。销售业务发票的领取和使用，管理银行印鉴、现金库存及银行支票，准时登记现金和银行日记帐，编制银行往来调整表。银行汇票的管理。登记、核对、清理往来账目和应付、应收账款。登录会计凭证。对各种财会资料进行归档管理。 在这段时间里，我喜爱工作，乐观进取，实习期间兢兢业业，仔细负责，细心仔细，与部门的同事一起努力圆

31、满地完成领导、公司交付的各项工作，并多次获得领导好评！经过这些日子的磨练，我发觉自己进步了许多。不管是从思想上，还是动手力量上又是一个新的台阶。但我不会就因此的进步而遗忘了要去更加努力，争取更大的成功，没有最高只有更高。 会计专业实习生的自我鉴定.(篇二) 一、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要精确的核算每一项指标，.每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们肯定要加强自己对数字的敏感度，准时发觉问题解决问题弥补漏洞。 二、作为一名会计人员要具备良好的人际交往力量。会计部门是企业管

32、理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互协作整理睬计信息，对外要与.公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时肯定要留意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素养。记住一句话叫“做事高三级，做人低三分。” 三、作为一个即将工作或刚迈入.的新人，也要留意以下几点： 1、有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。 2、工作中要多看，多观看，多听，少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法。 3、除努力工

33、作具有责任心外，要擅长常常做工作总结。每天坚持写工作日记，每周做一次工作总结。主要是记录，方案，和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。 会计专业实习生的自我鉴定.(篇三) 作为一名实习同学，我按时的做好相关的工作，在高校期间我每天都在学习好个人的工作，这是对我力量的提高，在高校期间我还是特别信任自己能够做出更好成果来的，学习会计专业我每天都是做的比较细心，在这个过程当中，我还深有感受的，盼望将来能够做更加细心一点，这是对我专业学问的提高，也感谢四周同事对我的认可，我也应当要对自己的工作有一个客观的评价。 在这个过程当中，我是深有体会的，实习期间的点点滴滴，我接

34、触到了许多业务学问，每天仔细的搞好自己的本职工作，在专业方面从来都不会傲慢自满，我意识到了在学校的时候自己学习到的东西是不够多的，所以接下来我应当要做的更加仔细一点，我也会在以后的工作当中去学习好更多的事情，在这方面我也是做的比较仔细的，这是对我力量的调整，专业学问方面我盼望可以做的更好一点，这也是我从实习当中所领悟到的东西，高校期间的工作当中，我接触到了特别多的职责，专业力量方面我从来都不敢怠慢，所以我以后会做的更加仔细一点。 高校期间的学习当中，我还是积累了许多阅历，我信任在这方面我还是可以做出更好的成果来，我信任将来是可以做的更加细心的，在专业力量方面我始终都在积累个人力量，所以我还是信

35、任我能够做出的更好的成果来，实习当中我没有遗忘自己要去做好的事情，在这个过程当中我还是始终保持着好的状态，这也是我今后应当要仔细去做好的，在日常的工作当中，我也接触到了许多细节方面的工作，不管是做什么事情，我都应当要去学习积累更多的学问的，在专业方面我是盼望自己可以接触到更多的学问，实习也是对我的熬炼，现在回顾起来的时候，我还是比较有信念的，这也是对我工作的提高。 除了能够乐观的面对工作之外，我也保持了良好的生活作风，面对日常分内的职责，我真实的体会到了自己的进步，我面对这些的时候，也能够调整好自己的状态，在实习当中我还是可以做的更加贴切的，由于实习的工作也是和自己专业是对口的，所以想起这些的

36、时候，我还是感受到了许多进步，在这方面我还是很有信念的，感谢这次实习的机会，我也肯定会去学习更多的东西的。 会计专业实习生的自我鉴定.(篇四) 都说忙的时候，时间就和流水似的，一下就流完了。在三个月前，我作为一名实习生来到了xxx酒店的财务部。成为了一名会计实习生。刚开头的时候，我觉得这会是一次漫长的工作之旅。从学习到娴熟，再到努力的工作。这怎么也要不少的时间。而且三个月，这也和过去一个学期差不多的日子了。 但是，实事证明，老话总是有它的道理。三个月的时间就犹如白驹过隙，稍加思索，还清楚的记得三个月前的光景，但是认真一看，却已经全都结束了。现在，我对这三个月来的进步进行自我鉴定如下： 首先说说

37、工作上。三个月的时间以来，我在工作上可谓是一天一个变化。每天都有成长，每天都有进步。目前来说，自己已经基本把握了工作的技巧，并且在工作中也不断的完善了自己的学问面。通过领导的培训，我还把握了很多与工作软件相关的小技巧和使专心得。这大大的加快了我的工作效率，还使得工作更加的精确、精准！ 但是最重要的，还是自己在工作中阅历的积累。参加了真正的工作计算，自己才感受到这其中有多少需要留意的地方！这可不是学校的习题能相比拟的！当然，在累积了不少的阅历后，自己也悟出来一些适合自己的工作方式和技巧，进一步加强了自己的工作力量。 其次，是人际方面的关系。说说人际，在这三个月以来，自己最长接触的，就是自己的带教

38、前辈。对于酒店一无所知的我，很多的事情都要通过前辈去了解。而前辈也特别的热忱，不仅仅对我讲解工作，更让我了解了酒店，熟悉了身边的同事们。 现在，我在酒店里，熟悉了不少的同事领导，这不仅仅扩大了我的人际圈，更让我的工作也变得更加的顺当，在工作中也得到了更多的关心。 最终，就是自己的不足。相对于自己的收获，自己的不足实在是太多了。三个月前，作为同学的我就已经明白自己在工作中有很多不足的地方。但是，在现在，经受了这三个月的锤炼和教训。我更加清晰自己有多少的缺点和问题！工作中不够认真、不够严谨，检查的时候马虎、大意这些问题，尽管有了不少改善，但是仍要当心的对待，准时的改正！ 实习的三个月，给我带来了太

39、多的收获和体会。我信任，将来的路上，不仅仅如此。所以，我也要更加的进步，更加的努力，让自己更加的精彩！ 会计专业实习生的自我鉴定.(篇五) 在会计工作中，我们要擅长把握机会。假如上级把一件超出自己力量范围或工作范围的事情交给自己做，肯定不要埋怨并努力完成，由于这或许是上级对自己的力量考验或是一次展现自己工作力量的机会。 同时，我们在岗位之余也要坚持学习。不要只学习和会计有关的学问，还要学习与经济相关的学问。由于现代企业的进展不仅在于内部的运作，还要靠外部的推动。要按经济规律和法律规定办事。有一位训练学家说过，当我们把学过的学问忘得一干二净时，最终剩下来的就是训练的本质了。这里我把“训练”改成“

40、学问”，我们在高校里学习的学问或许会被淘汰，但那些最基本的学习方法永久是我们把握最新学问的法宝。 这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依旧让我学到了很多学问和阅历，这些都是书本上无法得来的。通过实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个.的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向胜利迈进一大步。 仅仅的一个多月实习，感受颇多，将受益终生！ 高三同学自我鉴定幼师毕业 时间在不知不觉间消逝，信任在高中三年的生活中自己有许多收获成长。我们需要对自己高中生涯做个自我鉴定，自我鉴定报告可以更好地评估自己，高三毕业自我鉴定您知道该怎么写了吗？为满意

41、您的需求，工作总结之家我特地编辑了“高三同学自我鉴定幼师毕业”，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！ 高三同学自我鉴定幼师毕业【篇一】 经过三年的学习，而今的我也是对将来更加的有信念，同时也是为高考而做好了预备，距离高考是不远了，我也是信任凭借我的努力是可以考上我抱负的高校，去让自己的将来更加美妙的，而这三年的时间也是过得很快，我也是要来做好自我的鉴定。 学习始终以来都是我去做好了的，我从进入我们学校开头，也是为自己去树立了一个目标，要达成，那么也是需要我日常之中的努力，从上课做好了笔记，课后去把作业完成，完成预习和复习的任务，同时对于疑问也是乐观的去找老师解决，考试的时候也是会仔细的做题目，即使

42、不知道的也是会多思索，让自己得到熬炼，三年我也是收获满满，成果在班级始终都在前列，没有掉下去，自己也是知道学习是需要坚持，需要始终不断的去做好的，所以始终也是不敢松懈，想要考到一个抱负的高校，那么自己日常的付出就必需要多，假如不去仔细做好，那么想要有好的成果是不行能的。 生活中我也是和同学相处友好，许多时候也是去探讨学习的东西，遇到问题，大家一起解决，也是有同学问我问题，我也是会关心去解答，在讲解的过程之中我也是对于学问有了更深的领悟。同时我也是养成了好的学习习惯以及生活中的习惯，在体育课上也是乐观的参加运动，让自己的身体是能得到熬炼的，我也是意识到自己的身体只有熬炼了，精力充足了，才能更好的

43、去把学习给搞好，而在活动上，我也是会乐观的参加，无论是辩论赛，运动会，或者其他的一些活动，只要有机会，我都是会乐观报名，去争取，得到了熬炼，自己也是力量会有提升，让自己更加的自信，更加的乐观。 高中的生活是很纯粹的，没有太多复杂的东西，都是为了学习，都是在努力进步之中，我也是感受和同学们之间的友情是美妙的，我也是熟悉了许多好的伴侣，对于我将来，我想也是有很大的关心的。经过三年的时间，我成长了，收获许多，同时也是看到了自己还有许多的地方需要连续的去努力，去进步的，我也是要在高考之中去考个好的成果，让自己得到更好的学习机会。收获满满的高中生活要结束了，有怀念，有感慨，但是对于我来说，是结束，也是一

44、个新的开头，对于将来也是要去把握，去连续的努力。 高三同学自我鉴定幼师毕业【篇二】 *年。在这三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成果。 我喜爱祖国，喜爱人民，喜爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平常关怀国家大事，总是尽力去做有益于国家、.的事。我严格遵守中同学守则和中同学行为规范，平常勤俭朴实，虚心谨慎，敬重师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱惜公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，我有剧烈的集体荣誉感，踊跃参与班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比骄傲。 我学习自觉、仔细，思维灵敏，学问面广，擅长质疑、析疑

45、、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成果优秀，并在省第六届生物竞赛中获得xx赛区二等奖。 我喜爱体育，在平常更是注意熬炼身体，体锻达标。我的爱好广泛，总是乐观参与各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法竞赛优秀奖。我喜爱绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我喜爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。 但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。信任在不久的将来，我将成为.主义合格的建设者，更好地报效祖国。 高三同学自我鉴定幼师毕业【篇三】 人生中最

46、美妙的三年已经过去，回顾过去，既有懊悔、又有欣喜、灰心的事情。但是高中三年已经过去了，我现在能做的就是通过回顾这过去的三年，从中发觉启示，让自己现在以及接下来的时间里做的更好，不让懊悔的事情发生。 在高一的时候，我由于新环境变动，以及教学内容难度的增加，我在上学期难以适应，由于这样的状况也干扰到了我学习状况，不仅在上课时留意力不集中，在课后也疏于学习，导致在上学期成果始终不是很抱负，在下学期中由于上学期的学习基础差，出现了比上学期更糟糕的境况，自己的成果也再次下降，长期处于班级中后游，我试过一些努力，可能是自己方式不正确，并没有起到很大的作用。 当然这种糟糕的状况只出在学习成果上面，但是并没有

47、影响到我其他的校内生活，我会乐观参与这年里学校进行的各种活动，如校运会、艺术节、元旦晚会等，并取得了相应的名次，为班级在这个上面获得荣誉。并且在这学年里我担当了班级的团支书，管理班级的团支部的工作，并在这份班干部工作中做的很好，没有出现过错误，基本能过完成自己的职责。 在高二时，我的成果也陷入低谷，这种状况甚至比高一时还严峻，这个时候我就对自己选择出现了质疑，对自己学习的定位也出现了动摇。很感谢我的班主任老师在这个时候给我关心，开导我、警戒我、教育我，我在下学期的时候意识到立刻就要高三了，没有太多多余的时间让我连续铺张上去。我在这个时候就开头时时刻刻的努力，在学习上遇到问题也会去询问班主任老师

48、，自己也将每天的时间用在学习上，尽量弥补自己与其他同学的差距。 在高三时，通过自己觉悟后的努力下，自己的学习成果也最终有了一点起色。在高三这年，由于是最终一年，不想留下遗憾，所以也比高二时更加努力。在加上老师对之前课程的复习，让我的成果有了巨大的进步，我的名次也进入班级的中上游，虽然不算最好，但是我对自己的努力成果也已经非常努力了。 虽然成果不尽人意，但是总的来说我对自己这三年还是比较满足，由于我最终也尽到了自己最大的努力，虽然还是有点小遗憾，但是这正是这些小遗憾才让这三年更加有价值。 高三同学自我鉴定幼师毕业【篇四】 我是xx中学的一名毕业生。我性格开朗、办事稳重、擅长思索、自学力量强，易于接受新事物。我的基础学问扎实、试验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为即将踏入高校旅程的莘莘学子，我满怀热忱与追求，期盼胜利。高中三年来，思索、书籍和.实践使我不断走向成熟，对学问的渴望，对抱负的追求，人际关系的扩展，