如何撰写学校体育老师的工作方案汇合(6篇)_学校体育老师个人方案.docx
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1、如何撰写学校体育老师的工作方案汇合(6篇)_学校体育老师个人方案 本学期是初三下学期,在仔细钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学方案。 一、同学现状分析 所任教的510班同学年龄在1516岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文雅,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素养练习,培育女生乐观参加体育熬炼的习惯。 二、教材的学问系统和结构 本册教材内容有:体育基础学问(篮、排、足球的.基础学问)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。 三、目的任务 1、把握基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学
2、问。并不断巩固和提高。 2、进一步增加体质,特殊是耐力素养和力气素养。 3、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义训练,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。 四、重点与难点 1、重点是田径的耐久跑与跳远及体操的双杠。 2、难点是耐久跑的呼吸,跳远的助跑与踏跳,双杠的向后转体180度等。 五、教学措施与教改思路 1、随着同学身体和年龄的增长,可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2、学校生对抗性强,可采纳一些教学竞赛,以增加同学熬炼身体的效果。 3、因材施教,分组时采纳男女分组或按身体素养分组,以增加同学的自信念,在运动中享受到熬炼的乐趣。 六、本学期考核项目 男:100米、跳远、双杠支撑臂屈伸
3、女:100米、跳远、仰卧悬垂臂屈伸 七、本学期达标项目 男:50米、1000米、跳远、铅球、引体向上 女:50米、800米、跳远、铅球、仰卧起坐 如何撰写学校体育老师的工作方案【篇二】 一、基本状况分析 1、同学状况 初一班级共十二个班,我所教的班级是6-10班,大多数同学身体健康,无运动技能障碍。 2、技能状况 初一班级女同学喜爱跑、跳、投掷、追赶、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板,需在今后的体育活动中进一步熬炼。 二、教材分析 依据义务训练学校阶段中学体育与健康课程标准以及本校实际状况,以“健康第一”为指导思想,以身体、心理、.适应的整体健康为课程目标,有目的、有方案地进行训
4、练教学工作,通过传授基本的体育卫生保健学问和体育技能,并在传授中渗入思想道德训练,完成运动参加、运动技能、身体健康、心理健康、.适应目标,使每个同学进展成为德、智、体、美、劳动全面进展的好同学。 三、教学目的和要求 1、使同学熟悉自己的身体和把握熬炼身体的学问及方法,学会一些体育卫生保健和平安常识,培育仔细熬炼身体的态度。 2、学习田径、跳动、力气、球类等项目的基本技术,把握简洁的运动技能,进一步进展身体素养,提高身体基本活动力量。 3、培育学习各项基本技术的爱好和乐观性,以及英勇、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规章、团结协作等优品质。 四、主要工作 1、仔细备课,上好每一堂体育课。突出同学的
5、主体性,提高课堂效率。 2、抓好校运动队的建设和训练工作,为这学期学举办和各类竞赛做好充分预备。 3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育竞赛,如:跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球赛等。 4、完成广播操的教学工作。 5、教学论文、教案的撰写。 五、详细支配 1、抓好基本素养的提高。(如快速跑、俯卧撑、蛙跳、推小车等) 2、抓好基本技术的练习。(如女生800米、立定跳远、坐位提前屈、台阶试验、50米。) 3、结合阳光体育活动,仔细抓好每天一小时的体育熬炼。 4、不断改进教学方法,Ji发同学对上体育课的爱好。依据这一状况我进行分层、分组教学。依据考试成果将同学分成不同层次的小组。(分四组优、良、中
6、、差)以好的同学关心老师组织、辅导、督促素养较弱的同学进行练习。素养较弱的同学可消退自卑感和心理压力。更能Ji发同学的乐观性和竞争欲望。 5、同学练习一段时间进行模拟考试,准时把握同学的练习状况,同时将成果通知同学和班主任,让他们做到心中有数,从而有目的的进行熬炼。 6、依据同学不同状况进行专项练习。 如何撰写学校体育老师的工作方案【篇三】 一、工作思路 以教研组队伍建设为根本,以提高训练质量为中心,以全面实施素养训练为核心,落实训练部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作,切实提高同学体质健康的看法,推动校本化学校体育改革,全面提高我校体育工作水平,加大对体育课堂教学、体育课外活动、大课间
7、、业余训练、国家中学校生体质健康标准实施策略的讨论,努力促进同学全面、健康、和谐进展。 连续完善学科教研机制,健全校本教研制度,充分发挥网络平台的作用,促进体育老师专业化成长,引导学校体育整体、协调、科学、健康进展,使学校体育教学在行动讨论中挖掘阅历,走向成熟,形成特色,让“健康第一”的指导思想在学校体育中真正得以体现。 二、工作要点 1、乐观开展学校群体活动,保证同学每天一小时体育活动时间; 2、加强学校体育科研活动,乐观提升我校体育工作的品位; 3、拓宽学校体育业余训练网络,加强体育项目传统校和体育特色项目学校的建设; 4、乐观实施校本体育课程改革; 5、加强体育老师队伍建设,提高体育老师
8、思想业务素养; 6、高标准实施国家同学体质健康标准,完成好国家数据库上报工作; 7、加强体育课堂和课外活动的实效,着实营造校内体育文化氛围。 8、仔细贯彻学校体育工作条例,结合学校实际,突出学校特色,开拓创新,仔细实效开展好学校体育工作。 三、任务目标 1、仔细制订体育教研组工作方案和学期体育教学进度方案、课时方案等。 2、根据体育与健康课程标准,仔细开展集体备课,上好每堂体育课。 3、组织、引导同学乐观参加课外体育活动,激发同学的运动爱好。 4、仔细贯彻和落实国家同学体质健康标准,逐步加以完善。 5、仔细上好“两操两课”,做到保质保量,确保同学身心健康成长。 6、乐观开展体育竞赛活动;连续抓
9、好学校运动队的业余训练。组织好全校各项竞赛等。 7、在体育教学中,以同学为主体,以培育创新精神和实践力量为重点,注意同学的行为习惯和思想品德的养成训练。 8、全组初三老师做好初三班级体育测试工作,争取取得好成果。 四、教研工作详细措施 1、组内采纳参加式、互动式、进行教学设计、案例的研讨,相互关心,共同提高。 2、争取在老师教科研力量及业务力量上要进一步突破,要乐观参加各级的业务竞赛,鼓舞教研组成员乐观参加校级、区级公开课、公开课级教案评比。 3、加强体育组的训练教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的状况,创出自己的训练教学模式,提高课的质量,促进同学身体的健康进展。 4、坚持教研组活动,不断
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