二班级班主任2021年度其次学期德育工作总结_二班级班主任方案.docx
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1、二班级班主任2021年度其次学期德育工作总结_二班级班主任方案 二班级班主任2021年度其次学期德育工作总结。 时间过得真快呀,新一阶段的工作正在向我们招手。我们需要作好这一阶段的工作总结。做好工作总结可以关心总结阅历和教训。工作总结怎么写才好呢?为此,我从网络上为大家细心整理了二班级班主任2021年度其次学期德育工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。 老师姓名: 任教班级:二(2)班 班主任 主要成果: 一、创建和谐、乐观向上的班风 一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性,所以这学期以来,我就训练同学要爱学校,爱班级。特殊是在学校装修之后
2、,我常常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中,我时刻留意培育同学的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成果,我就鼓舞他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,同学犯了错误,我就和他们一起分析缘由,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,同学们有了特别剧烈的集体荣誉感,班级整体风气乐观向上,布满了活力。 二、培育同学良好的行为习惯 我始终认为,学校时期,是培育同学良好的行为习惯的最为重要的阶段,收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中,我特别注意同学品德方面的训练。我允许同学犯错误,但我要求同学有了错误肯定要主动承认并加以改正。我对同学的行为习惯
3、、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班同学来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的。 主要措施: 用爱搭建师生间的桥梁 1、爱就是了解。 了解同学从了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照看;了解孩子的学前训练状况,以便因材施教。 2、爱就是敬重。 敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格,只有这样,同学才能与老师缩当心理距离,同学才会对老师产生依靠感。在平常的工作中,我与同学像伴侣般相处,遇到事情都与他们商议,与他们讲道理,
4、请他们帮我做事情我会说感谢,当我做错了事情会向他们赔礼。在长期的这种交往中,孩子们喜爱我,情愿和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我胜利训练的最大缘由。 3、爱就是责任。 老师的责任不仅在于教授同学学问,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。刚入学的同学,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的训练,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规训练,如:班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地看。做操
5、时,我先站到队伍前面,站在那儿,目视他们动作,还要不时地提示,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。 反思与不足: 全班同学经过努力取得了肯定的成果,但是也还存在有很多的不足之处,比如家访不够准时,对学困生的转化措施不够得力,另外和其他学科任课老师联系不足,造成学科之间训练上的脱节等问题,当然这也是今后工作努力奋斗的方向。 今后工作设想: 训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做
6、好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 更多工作总结.编辑推举 2021学其次学期二班级班主任工作总结 本学期,本人担当二年(2)班的班主任工作,在这期间,我付出了很多,也在工作中收获了许多。现对本学期的工作做一个小结。 一、从常规入手,培育习惯。 低班级来说,日常行为规范的培育特别重要,要同学很好地适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向同学进行有针对性的常规训练。我会很好地利用班会课、班队会或晨会和适当的时候,对同学进行各方面的训练,如:讲卫生、对人有礼貌、和同学友好相处,仔细做每一件事,上好每一节课等。对他们提出详细的要求,让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,
7、使同学养成良好的学习和生活习惯。依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动同学的乐观性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲卫生、讲礼貌的好习惯。 二、班干部的培育。 要管好一个班级,当然要培育一批得力的小助手,我先选好在班里影响力比较大的同学当班干部,而且尽量设多的岗位,让尽量多的同学有机会当上班干部,并且班干的任务做到明细化,然后教给班干部明确工作的方法,并制定了奖惩措施。为了能充分调动同学的乐观性,培育同学的各方面力量,我还尝试进行每月的优秀班干评比,并赐予肯定得嘉奖,这样一来,大家都争着当班干部,都想被评为优秀班干。这样,不但让同学对管理班级有肯定得乐观
8、性,还很好地提高了同学的自我管理的乐观性。 三、关爱同学,做到家校联合。 我对待班里的每一位同学都能做到一视同仁。让每位同学都感到老师是公正的,不会偏向任何一位同学。作为班主任除了有公正之心是不够的,还要有爱心。老师只有付出爱心才能得到同学的真心回报。不管是对淘气的夏喆、吴立业等同学,还是特殊乖巧的女孩子,我都会关注他们的表现,发觉他们身上的闪光点,我会抓住机会表扬他、鼓舞他,让他树立自信,乐观向上。空余的时间,我也会常常找孩子谈谈心,让他感受到老师时刻在关怀他,爱惜他,使其亲其师而信其道。同学出现问题,我会准时联系家长,向家长反映状况,或了解孩子的家庭状况,查找问题的缘由,同时也让家长协作老
9、师一同来训练他,关心他,使孩子能健康的成长。 一分耕耘,一分收获,经过我和其他老师的一起努力下,我班在各方面都表现有很大的进步。并形成了一个团结、上进的班集体,并被学校评为“书香班级”。 以上是我本学期班级工作的总结,在今后的工作中,我将不断地加以改进,争取做得更好! 年度其次学期学校二班级班主任工作总结 自我工作以来,我始终都担当班主任,而且是同一个班级,本班共有同学55人,其中男生30人,女生25人。男生比较多,而且大部分男生比较活泼好动,我照旧把加强班风建设放在首位,通过班会、晨会等各种训练渠道强化班级的团结,只有形成一个相互关爱、相互关心,相互谅解,全班上下一心的良好的集体,才可以带动
10、班级其他各方面的进展。 下面我就讲讲我所做的详细工作: 一、 对同学进行思想品德训练 这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关怀爱惜同学,再对他们进行思想品德训练。增加集体观念,培育高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上的集体。我利用每天的晨会课对同学进行训练,另外我遇到比较有必要说的事情了,我会在语文课上抽出一部分时间进行训练。 二、训练培育班干部 班主任对班干部,不能只是使用,还应当进行训练和培育。我常常训练他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓舞他们既要大胆工作,又要严格要求,留意工作方法。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓舞
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