学校计算机老师春季学期结束后的个人教学总结汇编(5篇)_学校计算机老师上半年工作总结.docx

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1、学校计算机老师春季学期结束后的个人教学总结汇编(5篇)_学校计算机老师上半年工作总结 回顾上半年所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下半年的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。 从教学上讲我主要做了这一些工作： (1)做到期初有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去;虽然其中出现一些突发大事比如：电脑室只能开放一个月，但由于教学方案支配的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论学问得于传授给同学。当然也有不利的一面即同学没有方法

2、上机，缺少实践机会，这个问题在下半年要特殊加于重视解决。 (2)根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校支配的课时比较少(一周每班一节)这对于同学来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 (3)利用学科特点，和自身条件，组织部分同学参与电脑爱好小组。活动的成果的喜人人如初一不少的同学电脑打字速度，电脑学问水平的很大的提高。 (4)在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余以各种形

3、式如家访等形式同学进行思想训练，转化差生，促进他们的进展。 (5)在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参与自考学学问，学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。 作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也乐观参与学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。 一学年即将过去，学年初我由学校调入中学，担当本校三个班级六个班的体育教学工作。半年来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和.倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注在每一个同学身上。现就本学年我个人个方面的状

4、况作简要的工作总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想熟悉 在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业，全面贯彻党的训练方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的脚印和5、12汶川地震中的救援状况，并尽自己微薄的力气支援灾区。常常向同学和家长宣扬党的训练方针，能正确处理学校和.、家庭的关系，乐观形成训练合力，为提高同学的素养打下坚实的基矗 二、教学工作 1、在训练教学过程中，真诚公正地对待每一个同

5、学，不体罚同学，能做耐心细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。 2、在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使同学在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。 3、在工作中，能按国家颁布的同学体质健康标准对同学进行教学和测试，并按国家过顶将测试状况上报。乐观开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育熬炼。 4、在本学年里，我仔细对待，乐观参加上级部门组织的各项活动，在县“阳光、奥韵”杯长跑竞赛中，我组队参与竞赛，有两名同学获得较好名次;组织同学参与县教科所举办的集体舞竞赛，

6、效果良好;在初三班级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对同学的训练，最终体育考试成果取得我校历史最好水平。 5、强化体育学科的教学，尽力丰富老师们的校内生活。在本学年里，我胜利策划并组织了校内体艺节，做到师生全员参加，增加了全体师生的运动热忱，培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面 我在尽力做好训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并乐观利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在今日xx、xx新闻网、xx政府信息网以及xx德育网上发表。但我并不满意这些成果，我将以更高的热忱

7、投入到训练教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 转瞬间，上半年就这样结束了，我上半年的工作中，我平安的带领同学过来了，作为班主任来说，这才是最重要的。带领同学健康的成长才是我工作的最大前提，没有这个条件，我的工作也就无从开头，幸运的是我做到的。 上半年的工作中，我学到许多，也得到许多，总体来说收获大于付出，这是我幸运的，一个班主任能做到这样，我已经很精彩了，但是这不是我停止前进的理由! 初一班级是学校阶段的起始班级, 假如起始班级没有带好,就会留下不少后遗症,因此,我觉得初一班级管理工作是学校训练工作的基础,而良好的开端是创建优秀班集体的关键。 一、抱负来

8、源于现实，但高于现实。 一个人假如没有抱负,就似乎大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。同学刚进入学校学习阶段时,乐观制造机会对他们进行抱负训练。由于只有让同学明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习,生活的动力。 他们明白实际与抱负之间存在的差距,但这差距并非不行逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求同学制订学习方案,把对抱负的追求转化为学习动力。(曾经讲过这样一个真实的故事：一个人要募捐10万美元，他很有头脑地方案：可以是十笔一万美金，二十笔五千美金，五十笔两千美金，100笔一千美金，二百笔五百美金，最终他实行了最终一种方式，结果不到半年就完成任务。由此可见只要

9、有方案的实施，任何事情都可以攻克，学习也不例外。) 二、理论联系实际,借鉴他人阅历 要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的阅历，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上，我的阅历不是很丰富。所以，遇到自己不简单解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法;一些对人生、对学习会有所启发的文章，能丰富思想，关心我们在向同学说明某个问题时，有理有据，令同学信服;还有一些指导班主任工作的书籍，例如班主任之友，新时期班主任工作难题解决经典案例等书籍，每一次阅读后我都大有收获， 而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施。这些理论和阅历对我的班主任工作关心极大。 三

10、、细心设计与琐碎管理同行班级管理 1)开学初，我努力培育共享才智共创辉煌的班集体，力图盼望班级中的每一个同学都如兄弟姐妹般互助互爱。为此，我在班级的管理中，努力将自己的爱心和班集体普遍的友爱倾注给表现较差的后进生，给他们以更多的关注、更多的投入。在班集体中，我总细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学的友情，让他们感受到班级中仆人翁的责任感。为此，开学初，我大胆汲取这些后进生参加班级管理，让他们在管理中克服自身的不良的行为习惯。在营造温馨的班级中，对待优等生，我更是严格要求，从不宠坏他们，时时提示他们“做学问得先做人”，优等生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，要心胸宽

11、广，要博爱同学，对他们警钟常敲，不断督促他们克服自身的弱点，努力追求更高的进步。 2)在活动中选拔班干部。选拔和培育好班干部,使之形成顽强的集体核心,是班集体建设的一件大事。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到同学群体认可时,才可能被拥护为干部。在军训和班级活动中，我通过义务劳动，预设问题让大家“想方法”等活动,从中发觉并挖掘有头脑,有力量,有口才,有吃苦精神,有自信念,有仆人翁意识的人才, 然后,让他们自己竞职演讲,选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱,责任心强,有剧烈的竞争意识,在特别时刻能表现出解决问题的力量。在整个管理班级的过程中,我还有一点体会，

12、就是班级的事情，尽量让同学自己去做。在军训时，我基本上是什么事情都自己来管，生怕同学出差错，但是后来，我发觉这样不仅自己累，而且同学养成了依靠性，大事小事都要找老师。于是，我开头思索怎样来提高同学的自主力量。在民主地对待他们的同时,充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。班委会成立之后,尽快使他们明确自己的职责,把一些详细事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。一方面,赐予指导监督。这样,班干部的工作力量有了很大的提高,更重要的是培育了他们的仆人翁意识和责任心。另一方面,我有效地利用每周日的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习阅历沟通会,习惯养成训练等,这些活动大大地促进良好的学风,班风

13、的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成果。 学校计算机老师春季学期结束后的个人教学总结【篇二】 上半年以来，仔细学习贯彻党的训练方针政策，落实上级领导的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育同学创新精神和实践动手力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养训练，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就上半年以来工作状况总结如下： 一、教学方面： 1、备课 开学初，依据学校要求，我一个人单独担当起来了高一整个年段8个班的信息教学任务，加上选修课的任务，一周课时量达到了17节。并且兼顾学校

14、电脑室3的管理员职务，负责好电脑房的日常管理工作，维护设备的正常使用及其良好的卫生。 每一节课我都能仔细写好教学方案，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好高中信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展现给同学。 2、上课 要做到上好每一节课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要去电脑房通过上机实际操作完成，每节都要仔细做好上机

15、备课，检查机器状态，有无不行用机器，。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后准时做课后记，找出不足。 3、笔记 依据每节课的特点，为同学设计最合理的笔记内容，既便于同学理解和把握当堂课的重难点学问。 二、个人学习： 乐观学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作网站，关心其它老师制作多媒体课件。 三、主要成果： 本期中，无论是在训练

16、工作，还是在教学工作中，我从不弄虚作假，仔细努力的去做每一项工作，并取得了肯定的成果。 总之，上半年以来，在各方面的工作都取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：同学学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 学校计算机老师春季学期结束后的个人教学总结【篇三】 20_春期末来临，我来巨龙已经一年了，回顾上半年所从事的计算机教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也发觉一些存在的问题，自己有许多不足，自己也应当加强工作纪律和专业学问和技能学习。我所享有的收获我会用于下半年的工作

17、中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。现就上半年的工作做一下总结。 一、 思想政治方面 乐观参与巨龙职校的各种学习，提高自己的政治素养和理论素养，注意自己思想道德水平的提高。平常乐观参与学校组织的各类会议及本组开展的教研活动。遵守老师职业道德，时刻留意自己的一言一行，维护老师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚与人交往，和其他老师们团结协作，开心的开展工作。 二、 教学工作 (一)搞好备课 备课对于每门课程的教学而言，都是必不行少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的学问进行全面的讨论、归纳、并依据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。在此基础上将所备内

18、容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的学问具有可操作性;同时，还将每个学问点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让同学对学问点产生精确、完整的熟悉，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的积(老师连续训练总结)极性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的

19、辅导，课后准时做课后记，找出不足。 (二)抓好教学过程 任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线。计算机基础更是如此。在学习书本学问阶段，原来在教室内上一节理论课，再从微机房上一节实践课，老师利用10分钟左右的时间通过老师主机边讲边操作演示，把每一个学问点视难易程度，进行一至二遍讲解和演示，然后让同学仿照练习15分钟左右，接着老师利用5分钟的时间对同学练习中出现的问题及重点进行其次次讲解，之后同学再练习10至15分钟，最终5分钟时间老师抓住教学重点进行总结，把所学学问点系统起来。每一节课依据教学内容不同，可以有不同的时间支配。这样一路走下来，同学基本上能够把握所学学问。 三、老师自身专业技

20、能和进展状况： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，课后我总是要把书本上的学问反复看几遍，然后自己在电脑上反复做一遍 2、自己由于是新老师，所以不懂的多问问其他老老师。 3、加强对计算机基础的熟悉和word的操作。 4、不断学习其他计算机学问的学习 四、老师自身教学设计和教学力量进展 1、利用ppt和网络设计出一形式多样和同学喜爱的课件 2、加强机房纪律和机器使用道德方面的训练，使同学不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 3、利用各种方法，训练同学提高，集中留意力。 5、在计算机基础和多媒体课件制作上下功夫，努力使课件的水平在原有的基础上有更大的进步。 训练

21、工作，是一项常做常新，永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉，讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况，新问题，把握其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 五、老师工作反思和改进措施 上半年来，在校领导、班主任的支持和同学的努力下，顺当完成教学任务，也取得了一点成果，我主要是负责12级和11级的计算机1、2班VF教学，12级学习爱好较高，有很大一部分同学能动手完成老师交代的任务，能在上半年学到数据库基础学问，大多数同学能完成简洁的数据库维护工作。但在上半年的教学中也发觉

22、存在不少的问题。如在课外，同学很少能接触电脑，很难发觉、培育尖子同学;其次是上课时有些同学喜爱问一些与上课无关的问题，这些都是我下半年应当转变的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 学校计算机老师春季学期结束后的个人教学总结【篇四】 在上半年里，在学校领导的领导下，在各位老师的大力关心下，我不断加强学习，钻研训练

23、理论和教学方法，提高教学水平，努力提高自身的思想素养和业务素养，敬业爱岗，勤奋扎实，现将2022年的工作状况总结如下： 一、政治思想方面 在上半年里，本人始终坚持学习党的训练方针和政策，在政治上、思想上、行动上与党.保持高度全都。坚决拥护党的重大决策，反对民族分 裂，在大是大非面前立场坚决、旗帜鲜亮。从思想上，不断学习、不断进步、不断创新。 在思想上严于律己，乐观的参与学校的集体学习，并在课余时间进行自学，仔细书写学习的心得体会，做好学习记录。乐观参与学校组织的各项政治学习，仔细贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，听从领导支配，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一

24、个优秀老师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。 二、在教学工作方面 在上半年的教学中，我担当了_计算机_、_班的office_P课程，共完成了80课时。我严格根据方案要求来完成教学任务，为了在讲课时做到简洁易懂，课余除了编辑好教案之外，还编辑了教学课件，尽量做到每位同学都能听懂;在上课的之余，耐心的辅导每一位同学，对同学严格要求，制定出每一辅导任务的任务，并做出完成记录。但是鉴于该班同学素养参差不齐，学习态度不端正，再者可能本人在同学管理力量方面也还有所欠缺，造成同学学习成果不佳。 在这季度里，做到仔细备课、上课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作;严格要求同学、敬重同学，发扬教学

25、民主，使同学学有所得，不断提高。从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教学训练任务。除此之外还能乐观协作教务科支配的监考工作。 三、学校其他工作方面 1、担当班主任方面：在担当班主任工作期间，努力协作管理科和教务科领导做好同学的思想工作，平常亲密关怀同学的学习和生活。多次参与学校组织的 打扫卫生活动，在这过程中监督同学劳动，力争达到学校的标准。参与班主任的值班，与管理人员一起参与晚上值班。虽在对同学的管理方面还很有很大的不足，但也尽了自己的努力把班级管好。 2、管理机房工作方面：本人担当了管理_号计算机实训室的工作，在管理机房的过程中，主要负责协作计算机老师的上机课，尽量做到提前打开

26、机房，让同学在上课前全部进到机房;督促机房的卫生状况，每天检查机房的设备工作状况，发觉问题准时解决以免影响老师上课。 四、存在的问题方面 虽然我基本上完成了自己的教学工作，但我身上还存在很多不足的地方： 1、个人的教学业务水平还不够高，教学讨论还欠深化，尤其在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。 2、在管理、训练同学方面还有待提高，包括如何形成一个规范的管理模式，用什么方式来作同学的思想工作，同学出现问题时不能站在同学的角度去开导同学。 以上这些，都需要我今后好好地去努力，好好借鉴别人的阅历，向他人学习，使我各方面的力量都能有所提高。在今后的训练教学工

27、作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。 学校计算机老师春季学期结束后的个人教学总结【篇五】 转瞬间，半年来的工作已经结束了，回顾上半年以来，我所从事的三、五班级的信息技术教学工作，基本上来说是比较顺当地完成任务。 从教学上我主要做了以下一些工作： 一、仔细备课 不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，

28、并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量 使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上信息技术课，就连以前极厌烦信息技术的同学都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方

29、法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学 课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就

30、由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 五、取得的成果和存在的问题 其次课堂的同学在今年大庆训练局举办的第xx届信息技能竞赛中取得了很好的成果。其中在电脑绘画上，申月每天跨越取得第一名，申阳眼中的世界其次名，刘凯雪的乐园第三名，沈苏傲节省用水第三名；在电脑报刊方面，徐嘉欣

31、老师节取得第三名。虽然有点小成果，但能看出还存在一些问题，如：纪律，在课堂上时间的支配等。所以在今后的工作中我要做到以下几点： 1、加强自身基本功训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，让同学学有所得。 2、加强机房纪律和机器使用的管理，使同学不仅要保持机房卫生，遵守纪律，更应当学会爱惜机房的机器。 3、学校支配的工作要乐观主动的完成。 4、多利用业余时间仔细学习电脑学问，在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校也拥有自己的网站。 在今后的学习工作中，我将严格要求自己，努力工作，好好学习，向这个方向前进。 不知不觉中，一年的工作也接近了尾声，下半年也即将到来，总得来说一年的工作中

32、收获还是许多的，但比起其他老师还是有很大差距，还要虚心向他们学习。因此，我要在下半年里更加倍的努力工作，在今后工作上还请领导，同事们多提珍贵看法！ 编辑推举 学校计算机老师第一学期工作总结教学方面五篇 时间弹指之间，在学校计算机岗工作半年了，根据学校领导的指示，我们需要进行学校计算机老师上半年工作总结了，总结是对我们上半年已经做过的工作，进行一次全面系统的分析，优秀的人是怎么写学校计算机老师上半年工作总结的呢？工作总结之家我特地为您收集整理“学校计算机老师第一学期工作总结教学方面”，盼望能为您供应更多的参考。 学校计算机老师第一学期工作总结教学方面【篇一】 上半年以来，仔细学习贯彻党的训练方针

33、政策，落实上级领导的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育同学创新精神和实践动手力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养训练，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就上半年以来工作状况总结如下： 一、教学方面： 1、备课 开学初，依据学校要求，我一个人单独担当起来了高一整个年段8个班的信息教学任务，加上选修课的任务，一周课时量达到了17节。并且兼顾学校电脑室3的管理员职务，负责好电脑房的日常管理工作，维护设备的正常使用及其良好的卫生。 每一节课我都能仔细写好教学方案，提前备好课，写好教案。平常做到周前

34、备课。备课时仔细钻研教材，学习好高中信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展现给同学。 2、上课 要做到上好每一节课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要去电脑房通过上机实际操作完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无不行用机器，。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制

35、造性思维，使同学有举一反三的力量。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后准时做课后记，找出不足。 3、笔记 依据每节课的特点，为同学设计最合理的笔记内容，既便于同学理解和把握当堂课的重难点学问。 二、个人学习： 乐观学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作网站，关心其它老师制作多媒体课件。 三、主要成果： 本期中，无论是在训练工作，还是在教学工作中，我从不弄虚作假，仔细努力的去做每一项工作，并取得了肯定的成果。 总之，上半年以来，在各方面的工作都取得了一些成果，但成果只能代表

36、过去，工作中也存在着一些不足，如：同学学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 学校计算机老师第一学期工作总结教学方面【篇二】 转瞬间，半年来的工作已经结束了，回顾上半年以来，我所从事的三、五班级的信息技术教学工作，基本上来说是比较顺当地完成任务。 从教学上我主要做了以下一些工作： 一、仔细备课 不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力

37、的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量 使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上信息技术课，就连以前极厌烦信息技术的同学都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师 在教学上，有疑必问。在各个

38、章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学 课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而

39、自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 五、取得的成果和存在的问题 其次课堂的同学在今年大庆训练局举办的第xx届信息技能竞赛中取得了很好的成果。其中在电脑绘画上，申月每天跨越取得第一名，申阳眼中的世界其次名，刘凯雪的乐园第

40、三名，沈苏傲节省用水第三名；在电脑报刊方面，徐嘉欣老师节取得第三名。虽然有点小成果，但能看出还存在一些问题，如：纪律，在课堂上时间的支配等。所以在今后的工作中我要做到以下几点： 1、加强自身基本功训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，让同学学有所得。 2、加强机房纪律和机器使用的管理，使同学不仅要保持机房卫生，遵守纪律，更应当学会爱惜机房的机器。 3、学校支配的工作要乐观主动的完成。 4、多利用业余时间仔细学习电脑学问，在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校也拥有自己的网站。 在今后的学习工作中，我将严格要求自己，努力工作，好好学习，向这个方向前进。 不知不觉中，一年的工作也

41、接近了尾声，下半年也即将到来，总得来说一年的工作中收获还是许多的，但比起其他老师还是有很大差距，还要虚心向他们学习。因此，我要在下半年里更加倍的努力工作，在今后工作上还请领导，同事们多提珍贵看法！ 学校计算机老师第一学期工作总结教学方面【篇三】 时间飞逝，我辛勤工作，蓦然回首，上半年的教学工作又接近尾声了。 回顾上半年的工作状况，我主要从事了以下的工作。虽然工作任务繁重，但我基本上能按部就班地完成学校交给的各项任务。 本人担当了14电商两个班的网络营销与实训和 13电商三个班的 商务基础的课程。还担当了11电商班的毕业设计与论文撰写的指导工作 。 在网络营销与实训课程中，我能尽职尽责地做好本职

42、工作，喜爱、关怀同学，能热心、细心、耐心地为同学解答疑题。课堂教学中，在敬重、爱惜同学的前提下，不仅教同学做到学会，而且要做到会学。时刻想着同学的需要和接受力量，因材施教。平常强化同学的学习方法意识。我也留意运用启发式、争论式、开心式等创设活泼的学习环境，情景交融。尽量调动同学的主观能动性，学有所得的讲、导、练相结合;尽量让同学独立学习，独立思索。教学中，情感因素与同学学习是成败有很大的关系。所以在教学中，我也很留意培育师生情感，以情感人，培育爱好，激发热忱，从而使之爱师，乐学。从期末成果看来，同学成果较好。但是部分同学的学习乐观性、主动性没有充分调动起来，自觉性不够强。 “爱好是最好的老师。

43、”我让同学们分成了六个小组，带着爱好和疑问上网搜寻相关资料。同学们假如对学习没有爱好，便没有求知欲，也不能产生学习主动性。而爱好的培育不是一时一事就能解决的，而应贯穿在长期的教学过程中。我尽量细心设计教案，尽可能插入一些好玩味性的东西，尽量让同学享受到学习乐趣。为进一步培育同学学习的爱好，依据所学学问状况，我常选择一些趣味性强的故事，给同学课后阅读，课上解疑，以提问方式检查，对于同学的每一点进步，我都准时确定、表扬、鼓舞，逐步使他们树立学好的信念，从而调动了他们的学习乐观性。 教学中，情感因素与同学的胜利失败有着很大关系。心理学讨论证明：“个体对他人的情感会迁移与他人有关的对象上去。”同学在学

44、习过程中，情感往往由对老师的情感迁移到老师所教学科的情感。因此，老师重视培育同学的情感是教学胜利的保证。老师对同学的敬重与爱惜，以及和谐融洽的师生关系有助于抵制自卑感对差生侵袭，并能激发起他们做人的自信，也对学习产生乐观的影响。 在日常教学中，我以真诚的爱对待同学，尤其是对差生。由于差生更需要获得更多的爱。一般状况下，差生常有一种自卑感，经常疏远老师，有问题不敢问，日积月累，问题愈积愈多，思想包袱越来越重，因而学习上困难就越来越大。对于这种状况，我主动接近他们，与他们多交往，关怀他们学习、生活乃至家庭状况，做他们的知心伴侣，建立友好的师生关系，热忱关心他们解决学习上的困难，排解生活上的疾苦。

45、在课堂上，我还留意通过自己的语言、动作、表情传递给差生亲切、信任、敬重的情感信息，使他们以轻松开心的心情投入学习，从而活跃思维，启迪才智，发挥潜力，满怀信念地学习 。 在每位同学身上，我不断地看到他们的特长，找出他们行为中的闪光点，哪怕是微小的优点。我先表扬他不怕错的精神，再对他说：下次还请你，老师信任你能胜利。在下次之前，为他制造胜利的条件，那么，信任他的下次总会有进步的。 闻名的罗森塔尔效应的实践告知人们，同学能否持之以恒地学习，与老师的信任程度有亲密的关系。当同学站起来不能流利地回答问题的时候，老师投去一个期盼的目光，说一句信任的话语，关心他胜利一次，那么，他在课堂上发言的水平会更高，学

46、习力量会更强。 人需要赏识，作为课堂主体的同学更不例外。他们经常把老师的赏识看成是对自己的评价，当他们得到赏识时，就觉得自己有进步，能学好，有进展前途，以为自己在老师心目中是好同学，因而产生自身增值感，增加学习的内部动力。在同学的课堂行为表现中，我尽量多些发觉可以确定的东西，对同学的答案或方法，正确的加以欣赏，锦上添花;错误的也可以从思维方式、答题方式或态度上加以确定，雪中送炭。至于答错的内容，我用多种手段让其自己熟悉并订正，只要订正对了就赐予欣赏，让他看到自己的成果，以利再学。同学答题正确了，我用“很好”、“竟然和我的看法一样”、“你的答案比我的更好”等语言予以欣赏。 在商务基础的教学中，我

47、采纳了分层次教学。成果佳的同学赐予多点练习任务，为以后选拔竞赛人才做预备。 后进的同学赐予他们设阶段性目标。使不同同学在不同层次上保持学习 的乐观性并在各自的基础上发挥特长，使个性的进展和交际力量提高得到和谐的统一。 同学有了这种心理状态，就能调动他们的学习乐观性，促使他们学好功课。其次，布置作业时，我也充分考虑到差生，差生普遍存在着厌倦练习的现象。要克服它，一方面我鼓舞差生树立信念，努力完成练习;另一方面我在布置的数量和难度上可进行调整，差生可做些简洁易做、难度低的题，难度大的题则留给学习好的同学。这样既让差生尝到胜利的喜悦，也能解决学习好的同学“吃不饱”的问题。 在以后的教学中，我会朝着调动同学乐观性的目标努力，不断探究，不断总结，引导同学自我学习，自我进展，让他们在感到胜利的意念中逐步形成、增加、坚决学习好的自信念，激发学习乐观性、主动性，“爱师、乐学”。从而切实提高课堂教学效率。 学校计算机老师第一学期工作总结教学方面【篇四】 下面，我就上半年以来的工作状况的作如下总结： 一、基本状况 上半年，开头是数学课、信息技