简洁学校班主任个人年度工作方案范例(5篇)_学校班主任年度工作方案.docx

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1、简洁学校班主任个人年度工作方案范例(5篇)_学校班主任年度工作方案 一 班级基本状况： 我班共有72个人，其中男生41人（新转来2人），女生31人，学习成果参差不齐，然而经过一个学年对他们的观看了解，发觉他们思维很活跃，性格活泼开朗，进取心强，但就是基础不够扎实缺乏耐性自制力较差 。 二 班级管理目标： 让每位同学养成良好的行为习惯，创设良好的班风；全体同学都能端正学习态度，树立明确的学习目标，制定好学习方案，形成良好的学习风气；开展丰富课余活动，陶冶同学的情操。抓好班级值日清洁工作，创建干净舒适的学习环境，建立一支有进取心，有责任感，力量较强的班干部队伍，严抓班级纪律，逐步形成一个守纪、团结

2、、进取、勤奋、和谐的班级体，使同学在德、智、体、美、劳方面得到全面进展。 三 详细实施方案： （一） 关心同学树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学” 1、中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政训练，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是同学时代最具感召力的学习原动力。 2、关心同学分析自已的潜在优势或关心查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，

3、照亮他人生的路。 这样将大道理同小道理与同学个人的切身利益挂勾，思想训练工作实在，有利于同学清醒头脑，树立远大而实际的人生抱负。 3、鼓舞同学信念 首先，要树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 其次，实事求是地指出同学的优缺点，关心他树立目标，取长补短。 最终，面对挫折实事求是地分析同学失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。 加强课外阅读指导，拓展同学的学问面。要训练同学

4、既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和同学学习能否进步的核心。 （二） 加强班级管理 1、同学沟通，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向同学了解班情，观看同学作习状况，向同学了解同学，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的

5、有效监管中。 2、细心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。 3、格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚同学不等于不惩处同学，要同学明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批判训练，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的同学在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的同学在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。 总之，班主任工作要从抱负思想训练入手

6、，以提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性。 简洁学校班主任个人年度工作方案推举(篇二) 为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和同学思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高同学道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案。 一、分析班级 本班共有同学 72人，其中男生40人，女生 32人。学习成果参差不齐，同学比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业状况较好。但是由于男女生比例失衡，所以应花

7、更多心思对每个同学加以适当了解。 二、班风、学风 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；良好的行为习惯。师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的力量。 1、抓好班主任的日常工作。 组织好同学做课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。 检查本班同学值日生工作。班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。 进行平安训练，组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一

8、项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练。打了放学铃后，班主任进教室整理好同学队伍，向同学提出放学返家时的纪律。 2、组织和培育班集体。班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标

9、的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 选拔、培育和使用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。 三、个别生 1、了解同学思想状况。了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，每个同学在我面前都是一张白纸，为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与同学交谈。有方案地利用

10、班队会课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 填同学基本状况表格、进行家庭访问。首先，通过书面形式与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、.等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。其次，亲密关注同学的思想动态，发觉问题准时与家长取得联系，共同解决问题。 (4)在学习上对同学严格管理。常写观看日记，每天早上检查一次，提高孩子们的写作

11、力量。 2、做好个别同学的训练工作。其详细做法如下：对于个别同学的训练，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。 四、详细活动方案： 第一周 ： 1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2、制定班规，学习学校生日常行为规范和学校管理条例。 3、开展班委竞选，提出要求。 4、布置教室环境，创设良好的学习氛围

12、。 其次周： 1、连续抓好常规训练，进行常规训练。 2、进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。 3、对同学进行平安训练。 第三周： 1、培育同学上课铃声一响，教室里要宁静的习惯。 2、加强环境卫生训练，搞好个人和集体卫生。 第四周： 1、进行班级写字竞赛。 2、连续抓好常规训练。 第五周 ： 1、 庆“国庆”，进行爱国主义劳动训练。 2、进行班级美文朗诵竞赛。 第六周 ：培育同学的参加意识和集体主义精神。 第七周： 1、连续抓好纪律和学习目的训练。 2、进行班级拓展活动，增加班级凝聚力。 第八周 ： 1、 连续抓好课堂常规训练。 2、进行敬重父母、师长的训练实践活动。 第九周： 培育同学正确的是

13、非观念。 第十周： 1、进行期中复习、考试。 2、进行家访，共同抓好同学考前复习预备工作。 第十一周： 1、总结期中考试，吸取阅历教训。 2、连续抓好常规训练。 3、召开其次次家长座谈会。 第十二周： 1.、向同学进行学习目的训练，抓好思想训练，以防止同学思想松懈。 2、训练同学树立正确的学习目的训练和审美观念。 第.周 ： 向同学进行爱国主义训练。 第十四周 ： 1、进行勤俭节省训练。 2、对同学进行爱惜公物训练。 第十五周： 班级书法竞赛。 第十六周 ： 1、培育同学的集体主义观念。 2、训练同学早睡早起，不能贪眠。 第十七周 : 1、再次进行学习目的的训练。 2、评比班级文明同学。 第十

14、八周 ： 连续巩固上周活动内容。 第十九周 ： 1、制定复习方案，鼓舞同学努力学习。 2、评比班级德育小标兵、优秀班干部。 其次十周 ： 1、搞好各类评比，树立榜样。 2、加强平安训练，做好放假前的预备工作。 简洁学校班主任个人年度工作方案推举(篇三) 新的一学期又开头了。在新学期开头之际，总结上学期的工作，找出缺点与不足，争取在本学期实行相应的措施，发挥本班的优势，扬长避短，在班级工作方面有新的突破。 本班级在上学期各方面取得了肯定的成果。 一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍，还是在教室；无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，乐观协作学校各个部门绽开工作，得到了各方面的确定和好

15、评 二、学习方面。不断强化班级同学的自主学习的意识，提倡合作的、民主的沟通。注意平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力，班级获得了“先进班级”的光荣称号。 一枚硬币终有两面。认真分析班级的状况，仍旧存在着不足。 一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有肯定的制约。 二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避开间或的扣分状况。 三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。 四、教室自习课的纪律没有大问题，但不排解有少部分不够自觉的同学利用沟通、争论问题的时间来做与学习无关的事情。 五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要常常的提示。 六、班级同学的

16、学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏肯定的敏捷性，同时课堂气氛不太活跃。 七、班级尖子生在班级的竞争力还不够强。 八、班级的课外活动还不够丰富。 综合以上各个方面的问题，本学期准备做到以下几方面： 一、发动同学指定详尽、细实的“宿舍公约”，由同学自己争论并发觉问题，有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。 二、强化班级管理，制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行，做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度，做到自习课的高质量进行。 三、加强和班级同学的沟通与沟通，真正了解到他们所存在的困惑与难题，并帮他

17、们去解决在生活、学习的难题，以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。 四、做好宿舍成员调整，保持星级宿舍的优势，同时平均各个宿舍的实力，让每一个宿舍都有同样的起点，让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍。 五、做好班级座位的调整，能让成果落后的同学学有榜样，让成果好的同学能有讨论、切磋的对象。 六、做到信息反馈渠道的畅通，能够即时把握并了解班级的状况，作出正确的决断。 七、加强和同学们的沟通与沟通，真正成为同学可信任的好伴侣，成为同学倾吐心事的对象，只有这样才能靠近同学、理解同学、关心同学。 八、发挥班级团员的力气和带头作用，以此来带动一大批同学的进步。建设强有力的班级干部队伍，强化管理。 九、

18、在学期中，组织同学进行丰富的课外活动，愉悦身心。 在本学期中，全班将一如既往的保持务实的作风，发挥自我的优势，改正、克服自身的不足，向着更高、更好、更强的目标去奋进。让每一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令老师满足的进步。目前一切方案正在有序的进行之中。我们有信念做到最好！ 简洁学校班主任个人年度工作方案推举(篇四) 本学期开学后，依据学校支配我担当了我校学校班主任工作，在本学期内我决心将从本班同学的实际状况动身做好班级管理工作。现将本学期班主任工作方案如下： 一、指导思想 老师的使命就是训练好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣

19、，同学应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的同学而光荣。所以身为班主任，首先就是要对得起同学，其次还是要对得起同学，最终还是要对得起同学。 二、基本状况分析 在过去的一年半中，我班同学已经基本适应了学校的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上学期期末考试中，我班的数学和地理处于全市领先地位，生物稍显薄弱。 但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由，同学的成果存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别同学已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏

20、，极大地损坏了身心健康。 三、工作目标 1、形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度。 2、形成勤奋好学，乐观向上的班风。 3、做好家访工作，形成良好的训练氛围。 4、争取期末被评为先进班集体。 5、做好新生思想工作，稳定同学心情。 6、加强科任之间的沟通和沟通。 四、工作重点 1、建立班委会 组建一支工作力量强、喜爱集体的班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到熬炼，实行值周班长负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高。 2、思想训练 加强同学行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例

21、，对同学进行诚信训练，利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的行为规范，弘扬正气。 3、培优转差 加强对同学的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低，影响同学学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的.和人数把握好，准时找同学谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习榜样，同时做好差生的训练转化工作，采纳正

22、面训练；开展学习竞赛活动；开展“相互学习，共同提高”的互帮互助学习活动；关怀爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。 4、做好常规管理工作 常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时训练，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化训练。协作政教处加强同学卫生保健和心理健康训练。抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好同学自己的物品。 5、做好平安防范工作 做好平安训练和防范工作，主要做好交通平安训练，不骑摩托车回校，不追赶打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，确保不出平安事故。 6、组织有益的活动，丰富同学的生活 7、做好家访工作，让训练思想统一 学校训练要想取得

23、好的成果，就必需和家长取得沟通，家访则成为最好的方式，坚持以一种公平的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们训练的最好方式，本学期我要做的就是尽力于家长沟通，达到训练的目的。 五、详细措施 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班会课对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。 4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 7、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动

24、中取得好成果。 8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 简洁学校班主任个人年度工作方案推举(篇五) 在实习期间，我不仅担当了七班级一班的英语老师，还是一班的实习班主任。由于刚开头没有阅历，所以我乐观主动地与七班级的各个班主任沟通沟通，向他们取经。下面我就这次实习班主任工作的一些阅历和心得进行总结。 一、作好方案，繁而不乱 班主任工作繁重特别，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先依据本班的实际状况制定详尽的工作方案。古语有云：“凡事预则立，不预则废。” 这说明制定方案的重要性。假如没有制定一个切实可行的方案，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重

25、的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达到预期的目标，而且将来还可能出现一些不行猜测的问题。因此，开展班主任工作，肯定要先作好方案。 二、了解同学，沟通沟通 作为一个班主任，肯定要了解班上每一位同学，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，对同学的基本状况不了解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任了解状况，开班干部会议，找同学个别谈话，悉心观看等方式，来了解同学的基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找同学谈天，自习课随堂自修或备课，深化班级，广泛接触同学，与同学进行心与心的沟通沟通。通过以上方法，我逐步了解

26、了班内每一个同学，为做好班级帮助管理工作做好了预备。 三、做好自己，为人师表 老师的外在行为表现，对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响。高中同学的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断力量，也有了自己肯定的看法。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学力量方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了同学的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从同学那里得到爱戴与敬重，在班中建立起同学对自己的威信，这是班主任工作的基础。 四、敬重同学，贵在坦诚 在管理

27、班级上，应把同学当作一个公平的主体来对待，敬重同学的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。老师在建立威信的基础上，应当与他们公平、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。在出现问题时，不要采纳强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使同学心悦诚服的接受。人无完人，要允许同学出现这样那样的过错，只要知错能改就可以了。当同学提出批判看法时，作为老师的我们，应当虚心地接受，没有由于“我是老师，我接受同学的批判，这样多没面子”而拒绝接受。()作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，公平地对待同学，这样才能赢得越来越多的同学的信任。 五、善待后进，施予爱心 对待同学要一视同仁，不能

28、有偏爱之心。影响班主任和同学之间关系的另一个重要因素，是班主任对待好同学和差生的态度。在处理班上问题时，班主任要努力做到一视同仁，就事说事，从不卑视后进同学，让他同其他同学在公正、和解的气氛下解决问题。当好同学和差生犯同样的错误时，不要由于他是差生而严加指责，或他是好同学而装作没观察。要坚持公平原则，在某些场合，可对好同学从严要求，对差生宽容些。平常多找后进生进行特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，给他们爱心与关怀。并找出缘由，耐心劝导，这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念，乐观地去进展他们自己。 通过实习，我也越来越深切地感受到班主任工作的重要、艰难、深奥，它不仅仅是一项工作

29、，更是一门艺术。要把这项工作搞好还需要很长一段时间的磨练和考验。在以后的日子里，我将连续努力学习，为早日成为一名优秀合格的班主任而奋斗。 我推举 乡镇幼儿园班主任个人年度工作方案 (推举5篇) 伴着新的一年的到来，根据单位的惯例，我们会把明年的工作先进行一个妥当的支配。对幼儿园班主任的工作进行一个具体的方案，才能促进我们的工作进一步进展！如何写好一份优秀的幼儿园班主任工作方案呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“乡镇幼儿园班主任个人年度工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 乡镇幼儿园班主任个人年度工作方案【篇一】 一、指导思想: 1、更新观念，在纲要的指导下，树立科学的儿童观、训练观，要遵循大

30、班幼儿的身心进展规律，充分利用自然、.文化等训练资源，留意训练内容应跟随幼儿爱好的变化而变化，合理有效的使用各种训练方法及手段，创设相应的环境。 2、以园内指定的目标为方向，依据大班组指定的方案为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定训练方案和训练活动。 二、个人现状分析： 优点：1、喜爱幼教工作，喜爱孩子。 2、责任心强、有耐心。 缺点: 训练教学力量和技巧上面还存在一些不足，应加强理论学问的学 习，并且努力把理论转化成实际阅历， 三、工作重点： 1、加强幼儿自理力量的培育，做好幼小连接工作。以纲要为准则，坚持保教并重，提高保教质量。 2、加强自身学习，加强对自已教学活动的反思。 3、

31、注意家园联系及因材施教，依据幼儿的实际状况进行训练。 四、措施： 1、多向老老师学习，常常反思训练教学活动，不断提高自已的训练教学水平。 2、随时随地观看幼儿，提高观看幼儿的力量，并坚持作记录。 3、乐观参与园内组织的各项学习活动，并做好每次的学习记录。 4、与本班三位老师协作好，仔细较好的完成园领导交给的各项任务 乡镇幼儿园班主任个人年度工作方案【篇二】 一、现状分析 燕庄学校幼儿大班共有幼儿 48名，其中男孩 27 名，女孩 21 名。全班幼儿较为活泼开朗，在上学期实施的主题及整合活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的基础上得到了进展，能乐观参加各种

32、认知活动，喜爱探究。嬉戏活动中，幼儿对角色嬉戏非常宠爱，有自己的想法，能制造性的进行嬉戏。并且愿意与同伴相互合作，能充分发挥自己的想象力和制造力。情愿和同伴交谈，会用较清晰连贯的语言大胆地表达自己的愿望和恳求，能主动乐观参与各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理力量，能手眼较协调操作材料和工具，较娴熟使用运动器械，并能留意平安。在家长工作方面，家长非常协作幼儿园工作。常常提出合理化的建议。但是由于幼儿的力量进展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题： 1、存在个体差异，有的幼儿较宁静、胆小、不爱说、讲，如吴相潼，李会欣等。有的幼儿特别好动，不遵守纪律，如吴浩举、吴家辉

33、等。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：张心如、邵珠奎等。 2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢，遇到困难简单畏缩，不能坚持究竟。耐心、认真的行为习惯以及幼儿的理解力量还需要培育。 3、个别幼儿动作进展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全把握。 4、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 5、嬉戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的力量有限。合作的方式、方法需要再培育。 6、幼儿大胆制造想象的力量有待进一步提高。 7、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教力量，建立新型的家园关系。 二、班级学期目标 （一）幼儿方面 1、培育幼儿活

34、泼、开朗的性格及英勇克服困难的良好品质。 2、知道自己的事情自己做，并能照看比自己力量弱的幼儿。情愿接受任务，努力做好力所能及的事情。 3、了解各种担心全因素，懂得基本的平安常识。 4、亲近大自然，有观看、了解自然物、自然现象变化与进展的爱好，有初步的环保意识。 5、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。 6、喜爱参与体育活动，增加体质，提高技能。 7、喜爱探究四周环境，乐于发觉，能主动的参与各项活动。 8、喜爱动手制作。在老师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具。 9、能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈嬉戏，表演角色的特点。 10、能比较完整地、连贯地

35、叙述图片的内容，说话态度自然大方，无突出语病。 （二）老师方面 结合新纲要仔细学习幼儿训练理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研项目，大胆尝试，做讨论型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路，连续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度动身，常常的反思自己的训练行为和训练方法，以求做得更好。 （三）家长方面 1、明确训练的方向，了解家长的思想观念。 2、更新家长的思想观念，领悟素养训练的内涵。 3、对幼儿园的工作予以支持。了解幼儿园的特色训练。协作幼儿园工作，关心幼儿正确、健康的进展。 三、详细措施 （一）幼儿方面 1、幼儿主动的参加目标的制定。生成自己喜爱的主题，提出他们所喜

36、爱的所需要的。 2、幼儿自己创设喜爱的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域。 3、供应给幼儿丰富的生活阅历。让他们在实践活动中学习。在活动中形成良好的.关系。多动手操作动手实践。 4、加强体育熬炼，保证幼儿身心健康的进展。 （二）老师方面 1、结合新纲要加强主题及整合活动的实施。 2、创设开放式的环境，宽松、和谐、公平的师生关系，促进幼儿健康的进展。 3、在选择和使用材料上加以开放，支持和提高幼儿求异制造表现的力量。 4、准时的反思自己的训练行为和训练方法。 5、作讨论型的老师。要研培一体化，抓好科研项目。 乡镇幼儿园班主任个人年度工作方案【篇三】 一、生活管理方面 小

37、班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特殊大。因此，我们在培育幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培育，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会准时告知老师，并在老师的关心下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。假如有个别幼儿拉在身上，老师必需做到马上给幼儿换上洁净的衣裤，并准时把脏的衣裤洗掉。 小班的小伴侣在吃饭的时候，心情也特殊不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会难过地哭了起来，这时候小伴侣吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必需做到保证每个小伴侣都要进食肯定的饭量，让他们在宁静声中

38、开心的进餐。并渐渐培育幼儿自己独立进餐用鼓舞的语言。 二、常规训练方面 常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培育，贯穿在幼儿一日生活当中，训练他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息；集体上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；疼惜玩具，不乱扔，知道物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，培育幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避开事故的发生。 三、家长工作方面 在平常的日常工作中，我们要热

39、忱、恳切、主动地和家长沟通。利用“接送预备”向家长介绍幼儿园的规章制度，家长的行为规范及家长需要协作老师做好的工作等。仔细建立幼儿成长档案，准时反映幼儿在院的状况与表现，了解幼儿在家的状况，以便有针对性地进行训练，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。仔细办好家园共育栏目，让家长通过这栏目了解班上的状况，畅所欲言地说出自己的建议。仔细填写交接班本，把一些特别的状况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满足。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满足。 四、平安工作方面 将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一

40、位幼儿（特殊是较特别的幼儿）；仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；严格使用接送制度；当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生；老师常常反复嘱咐幼儿留意平安，加强幼儿的常规及平安意识训练，强化幼儿自我爱护的意识和力量；班上使用电器要有专人看管，留意取暖、纳凉设备的平安使用；准时发觉班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要常常清洗、消毒；随时留意幼儿的心情及精神状态，发觉状况准时报告医务室。 乡镇幼儿园班主任个人年度工作方案【篇四】 又是一个新学期的开头，可爱的小伴侣们回到了自己熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟识，因此

41、大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，这个学期我们将连续仔细学习并不断更新训练观念，转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下方案： 一、班况分析： 新学期我班插了1名新生，现在共有幼儿xx名，其中难孩有x名，女孩有x名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达力量、与人交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。仔细规范幼儿

42、的一日常规，加强纪律训练，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜爱关心他人，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到进展。 二、训练教学工作 1、对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发训练，乐观为入学校打好基础。 2、依据幼儿园训练的目标结合中班幼儿的爱好，制定好每月、每周、每日教学工作方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能。人际关系智能、音乐智能、身

43、体运动智能、自然观看智能等的进展。 3、能主动地、用心地进行数学操作活动；观看、比较、推断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。 4、进一步加强良好训练环境的创设，注意体现幼儿的可操作性和参加性。 5、保证幼儿的嬉戏时间，依据孩子的爱好，生成各嬉戏活动，关心孩子形成初步的合作力量，大胆表现交往的力量，初步解决问题的力量。 三、保健工作 1、加大平安训练工作力度，把平安放在首位，用“心”去观看孩子，把“平安”落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和力量。 2、仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随

44、着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理区域。连续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和力量要加强。为幼儿供应自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 4、定期在家长园地栏目上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。 四、家长工作 实现家园共育，老师和家长必需建立公平合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持全都的训练目标和要求，才有可能获得较好的训练效果，否则孩子们就会无所适从，而导致训练作用的相互抵触，甚至起到反作用。 1、充分利用社区、家长资源优化训练活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的训练工作出谋献策。主动、乐

45、观地参加到幼儿园的训练教学活动，形成良好的家园共育氛围。 2、实践过程中，激发家长、老师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、熟悉到新的训练观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。 五、平安工作 1、平安卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，全部的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我们将连续保持上学期的工作态度，仔细搞好这项工作，为孩子供应一个平安、健康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生训练养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、协作保健老师对孩子进行体检等等。 2、防止幼儿意外事故的

46、发生，培育幼儿的自我爱护意识，训练孩子同伴之间要团结友爱，避开人为损害。在一日生活中随机丰富孩子平安学问，熟悉平安门、平安出口，培育幼儿的自救力量。老师在户外活动中要提高平安意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以上。能完成老师布置的任务，乐观参与打扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、观看角等活动。幼儿进行平安防范训练，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健训练，增加幼儿自我爱护力量，杜绝平安事故的发生。 乡镇幼儿园班主任个人年度工作方案【篇五】 一、指导思想： 以幼儿园训练指导纲要为工作指针，实施家园合作。重视与家长的合作训练，双方乐观主动地相互了解、相互支持、相互协作，共同促进幼儿的身心进展。我们老师会本着“热忱对家长，亲